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新疆维吾尔自治区喀什六中2022-2023学年高二上学期第一次月考语文试题
新疆 高二 阶段练习 2022-11-05 51次 整体难度: 适中 考查范围: 阅读与鉴赏、作家作品、名句名篇默写、语言文字应用、作文主题、写作

一、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读-非连续性文本 | 较难(0.4)
名校
阅读下面的文字,完成下列小题。

材料一:

作为全球文旅市场上的顶级主题乐园品牌,引入中国后的北京环球影城刚刚试运营,便引爆了整个国内文旅消费市场。业内人士认为,北京环球影城将重塑中国主题乐园新格局,上海迪士尼迎来了强劲对手。

北京环球影城是中国第一座、全球第五座环球影城主题公园,202191日,北京环球影城试运营,受邀用户发布的体验视频、游玩攻略以及明星偶遇刷遍了朋友圈和各大社交平台,进一步点燃了消费者对北京环球影城的热情。北京环球影城同步公开了920日正式开园时的价格。一时间,北京环球度假区成为携程、去哪儿、飞猪等各大线上平台热门访问目的地。

目前,从各大平台上的用户那里传出来一些关于北京环球影城的体验反馈,“包括哈利·波特、变形金刚在内的几个景区做得都还好,但功夫熊猫景区‘不忍直视’,布景和色调都很奇怪,园区内的环球大酒店功夫熊猫主题房更是搞出了被网友直呼‘魔幻农家乐’的效果。”

近年来,国内主题乐园发展迅速,但主题乐园在发展过程中遇到的困难不少,还没有形成强大的品牌号召力。

2016年上海迪士尼的正式开业曾被看作行业发展的一个分水岭,带来了国内主题乐园的发展。2016年,万达旗下的第一个“万达城”在南昌隆重开园,并扬言“要让迪士尼20年内无法盈利”;之后,拥有“熊出没”IP的“华强文化”正式更名为“华强方特”,其打造的方特主题乐园已落地国内十几个城市。而如今,“万达城”因企业资金问题被转手,华强方特的IPO之路也是一波三折,迟迟未能兑现。

近年来,在政策与资本双重支持下,国内文旅投资成为热点,国内相关企业投资热情高涨,国内主题乐园迎来了发展的机遇,对迪士尼的态度,也逐步从“模仿”“学习”,变成了“叫板”。2016年,旗下拥有“喜羊羊与灰太狼”“超级飞侠”等多个知名IP的奥飞动漫,正式更名为“奥飞娱乐”,并提出未来将以IP为核心,将公司打造成兼具中国特色和全球视野的“东方迪士尼”,这个目标还曾一度放在了集团公司网站主页上。除此之外,华谊兄弟、长城影视、光线传媒等也纷纷怀揣着“再造一个迪士尼”的梦想,积极开启“IP+乐园”的运营模式。然而,“万达城”被孙宏斌接棒;华谊兄弟近年来也传出资金危机,苏州华谊兄弟电影世界门庭冷落,园区内除集结了《非诚勿扰》《狄仁杰之通天帝国》以及《太极》等多部华谊兄弟电影IP布景外,大部分项目因缺乏互动感,难以让消费者拥有真正的沉浸式体验,只剩下单调的拍照留念功能。

国内知名文旅营销专家、时代文旅董事长熊晓杰认为:“尽管很多国内运营者都将国内外主题乐园的差距归因于‘IP与文化’,但实际上二者的差距绝不是单一的,而是全方位的。国内主题乐园与国际品牌的差距还体现在运营乐园的能力和经验,以及围绕消费者体验的设计和服务机制等多方面。”

近年来,除华侨城、华强方特和长隆集团的主题公园外,其他致力于打造“中国版迪士尼”的主题乐园们纷纷折戟。若与迪士尼相比,国内三大主题乐园仍有不小差距。其中华强方特虽然号称最接近“迪士尼模式”,但是仍然常年依靠政府补贴作为盈利支撑,近年来,它凭借爆红的“熊出没”单一IP吃尽红利之后,至今未能开发出下一个现象级IP,也让市场普遍担忧。

对国内主题乐园来说,守正创新才是真正的出路。要真正做到传承优秀文化,打造中国特色,形成一流运营机制。

国际主题乐园的引进给了国内主题乐园们近距离观察和学习的机会,因为在品牌、IP和运营等多个方面,国际主题乐园都是世界上数一数二的。我们真正应该学习的是国际主题乐园的服务精神、运行机制,比如以人为本的态度,以及如何加强IP的打造与合理运用等。

熊晓杰表示:“相比之下,自主创新比盲目学习更重要。”20216月,打造出“印象”“又见”系列等多个经典国内实景演出的王潮歌,在河南创办了首个全景式全沉浸戏剧主题乐园。不同于国内主题乐园大多热衷于IP、动物观赏以及过山车等体验式消费,王潮歌仅以戏剧为载体,在主题乐园中的56个场景中,同时演绎上百场戏剧,为观众提供“盲盒式”戏剧体验。

在熊晓杰看来,主题乐园的建设和经营,是一件流程烦琐且需要精耕细作的事情。首先需要根据城市当地特色并结合自身品牌特色,设计出差异化产品;其次需要有足够的财力支撑主题乐园的建设,并保障好后期宣传推广、营销策划和日常运营。

(摘编自《财经天下周刊》)

材料二:

上海迪士尼乐园,是中国内地首座迪士尼主题乐园,是一座具有纯正迪士尼风格并融汇了中国风的主题乐园。上海迪士尼乐园分为米奇大街、奇想花园、探险岛、宝藏湾、明日世界、梦幻世界、迪士尼·皮克斯玩具总动员七大主题园区。迪士尼创意团队为上海迪士尼乐园设计了“米奇大街”,并将其作为迎宾入口,由此取代了迪士尼近60年的以美国小镇为主题的设计传统。在上海迪士尼的各个景点设计中,处处可见中国元素。标志性的景点“奇幻童话城堡”高处尖顶缀有中国祥云、牡丹、莲花及上海市花白玉兰等传统元素。餐厅漫月轩更是继承了传统中式建筑风格,选择了高山、海洋、沙漠、森林和河流五大元素为主题。

北京环球影城,是中国第一座环球影城主题乐园。北京环球影城包含哈利·波特的魔法世界、变形金刚基地、功夫熊猫盖世之地、好莱坞、未来水世界、小黄人乐园、侏罗纪世界努布拉岛七大主题景区。变形金刚基地是基于《变形金刚》系列科幻动作电影而呈现的,其背景设置增添了中国元素。这一次,变形金刚的故事发生在中国北京,“北京巢穴部队”贯穿景区始终。功夫熊猫盖世之地主题景区取材系列动画影片《功夫熊猫》,景区围绕“中国式传奇体验”进行设计,成为全球首个以“功夫熊猫”为主题的景区,游客被环绕在众多包含原汁原味中国元素的景点之中,包括“功夫熊猫”影迷们喜爱的翡翠宫、熊猫村和智慧仙桃树。

(摘编自《人民资讯》)

1.下列对材料一相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     
A.迪士尼和环球影城都是全球文旅市场上的顶级主题乐园品牌,建成开业的北京环球影城,将成为上海迪士尼的强劲对手。
B.北京环球影城的试运营,点燃了消费者的热情,但也从各大平台上的用户那里传出来一些关于北京环球影城不好的体验反馈。
C.近年来,在政策与资本双重支持下,国内对文旅的投资热情高涨,国内主题乐园迎来了发展机遇,形成了与迪士尼抗衡的态势。
D.国内主题乐园可以近距离观察和学习引进后的国际主题乐园的服务精神、运行机制,比如如何加强IP的打造与合理运用等。
2.根据材料一和材料二,下列说法正确的一项是(     
A.奥飞娱乐提出将公司打造成“东方迪士尼”,华谊兄弟等也怀揣着“再造一个迪士尼”的梦想,表明这些公司只想模仿,不愿创新。
B.华侨城、华强方特和长隆集团的主题乐园在国内是发展得比较好的,其中华强方特号称最接近“迪士尼模式”,但其发展前景让人担忧。
C.迪士尼创意团队为上海迪士尼乐园设计时融汇了中国风,如把“米奇大街”作为迎宾入口,取代了以美国小镇为主题的设计传统。
D.北京环球影城是中国第一座环球影城主题乐园,包含哈利·波特的魔法世界、变形金刚基地、梦幻世界、小黄人乐园等七大主题景区。
3.下列各项中,不能支撑“国内主题乐园在发展过程中遇到的困难不少”这一观点的一项是(     
A.万达旗下的“万达城”在南昌隆重开园,后来“万达城”因企业资金问题被转手。
B.方特主题乐园已落地国内多个城市,但其IPO之路一波三折,爆红的IP太单一。
C.苏州华谊兄弟电影世界门庭冷落,园区内大部分项目缺乏互动感,消费者不买账。
D.王潮歌在河南创办全景式全沉浸戏剧主题乐园,与国内其他主题乐园有较大不同。
4.上海迪士尼乐园与北京环球影城分别融入了哪些中国元素?请根据材料二简要概括。
5.请简要梳理材料一的行文思路。
现代文阅读-文学类-单文本 | 适中(0.65)
名校
阅读下面的文字,完成下面小题。

老师      朱平兆

老师还住老地方,我打听过了。文涛新村已经不新,三十几岁的住宅,看上去垂垂老矣。

老师家在二楼,我到了楼下,脑海里一遍遍闪现出上一次看望老师的情景。那时我开始工作不久,老师退休了,碰巧我得到一对茅台酒,珍贵礼物献恩师,就拎着酒去看望老师。老师家并不奢华,我自信地将酒放在茶几上,向老师展示我的孝心和成功。

师娘瞥了一眼茅台酒,转身去泡茶。老师从师娘手中夺过玻璃杯,亲自给我倒了白开水,坐下问我工作上的事,给我讲为人成事之道,好像又登上讲坛。我感觉老师老了,有点迂腐,敷衍了一会儿,起身告辞。你将茅台带回去,几个苹果我可以收下,这么重的礼我不能收。老师跨过师娘惊奇的目光,提上茅台酒追出来。

送出去的礼物哪有带回的道理,我站在门口挡住老师的路。人生的路很长,不是什么礼都可以收。老师叫我听话。学生给老师两瓶酒怎么了?我不接,转身要走。老师拉住我,硬往我怀里塞。岂有此理,我挣脱老师的拉扯,转身下楼,只听见身后“砰”的一声,两瓶茅台酒炸开了。

浓郁的酒香弥漫开来,遮盖了老师的唠叨。可惜了,我叹息一声,决定以后有了好酒独自享受。

有段时间我确实喝了很多好酒,可后来只配喝白开水。很多年过去了,我越来越想弄清楚当年的茅台酒怎么碎的,就在老师家楼下不停地徘徊着。

一个锻炼回家的女人进了小区,偷偷地瞟我好几眼,目光多疑如藏在鞘中的剑。我不能再徘徊了,一鼓作气登上楼,敲响老师家的门。

室内静悄悄的,我想起老师的岁数,又加大力度敲了三响。谁呀?屋里响起老师沙哑的喊声。我,于佑德。我挺了挺身体,把自己站恭敬了。

吱呀,门打开了,屋里站着一个矮小萎靡的老人,并且不戴眼镜。是老师吗?我望着老人干瘪布满皱纹的脸愣住了。在我的记忆中,老师戴近视眼镜,清秀儒雅。你是谁呀?老人拄着拐,头向前平移一下,细小的眼缝里露出浑浊的光。是老师,看人时头前移是老师近视养成的习惯,无情的岁月在老师身上做了太多的雕刻。我也历经风霜,早已没了当年模样,老师肯定认不出,就放慢节奏介绍自己。我是于佑德,您的学生。谁?年龄大了耳朵不中用,你大声点儿。老师喊着,侧过头,将一只黑皱的耳朵对准我的方向。

于佑德,您的学生,我对着老师的耳朵喊。学生,好,谢谢学生来看我。老师似乎只听清“学生”两字,但他觉得已经够了,懒得再费劲儿问,请我进屋坐。

老师家陈旧落伍了,物品摆放还算整齐。我寻找师娘娇小的身影,发现角柜上师娘的遗像。时间过得真快,我感慨了一下,将带来的礼物放在当年放茅台的茶几上。

老师在角柜上摸索,好像要给我泡茶。老师,不用了,我刚喝过,一点儿也不渴。我感觉老师的眼睛也不行了,小跑两步,把老师搀扶到沙发上,问老师,您眼睛怎么了?

我早就看不见了,视网膜脱落造成的。老师讲话快一点儿就喘,断断续续地给我讲述。老师原本教高中英语,退休后有人找上门请老师搞家教,老师反对有偿家教,只给熟人的子女义务做辅导。人家不好意思长时间麻烦老师,就去付钱的课外培训机构。老师闲了就读书,喜欢读英文原著。读着读着,老师想搞翻译了,准备出几本书,给自己的人生添点色彩。老师天天伏在案头,读原著查词典,第一本书还没有翻译完,高度近视的眼睛不行了,视网膜脱落。治疗后养了几年,感觉好些,又想把那本未翻译完的书翻译完,可视网膜又脱落,再怎么治也看不见了。

您一个人住着,怎么生活呢?我扫视了一遍老师的家,对老师的生活充满忧虑。我的女儿住得不远,她每天会来一次的,给我收拾收拾,再弄两个菜。

我哦了一声,觉得应该回报老师了。我没有什么资源和特长,但经过近十年的劳动锻炼,有一些力气。就大声跟老师说,老师,以后我会经常过来看您的。您有什么体力活,让您女儿打我电话。我从柜子里找来纸和笔,写下我的姓名和手机号。我将带来的东西向老师面前推了推,感觉带少了,羞愧地对老师说,我只给您带来几个苹果,祝老师平平安安,健康快乐!

老师仔细地摸了摸苹果盒,突然抓住我的手,睁大眼睛说,你是于佑德,肯定是,这箱苹果我收下了。你的事我听说过,人生可以重来,你能从低谷走出来,老师我很高兴。

老师的眼睛和耳朵都不行了,但心依然雪亮。我心中的疑虑解开了,拉住老师的手,坦陈我的人生和心灵感悟。

(选自《安徽文学》2022年第6期)

6.下列对文章相关内容的理解,不正确的一项是(     
A.“我”第一次拜访老师时,老师的说教让“我”反感。离开时,“我”不听老师的话,挣脱老师的拉扯,然后老师扔掉了两瓶茅台酒。
B.“人生的路很长,不是什么礼都可以收”一句,表面上是老师拒绝收茅台酒的说辞,实际上也隐含着老师对“我”的劝诫。
C.“我”送老师茅台酒,是展示孝心和成功;“我”看到老师晚年的境况,心生忧虑,表示要经常看望,帮做体力活,是真诚地想回报老师。
D.“将带来的礼物放在当年放茅台的茶几上”这一细节突出了两次礼物的不同;“这箱苹果我收下了”表明老师对“我”的认可和鼓励。
7.下列对文章艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     
A.小说主要描写“我”两次拜访老师并送老师礼物的情况,第一次拜访采用倒叙,也交代了“我”第二次拜访老师的原因。
B.小说采用第一人称叙述故事,既便于袒露主人公的内心世界,又使文章显得真实可信,给人身临其境之感。
C.“有段时间我确实喝了很多好酒,可后来只配喝白开水”含蓄地交代了“我”的境况由好到差,与后文“经过近十年的劳动锻炼”照应。
D.“干瘪布满皱纹的脸”“细小的眼缝里露出浑浊的光”,与“戴着近视眼镜,清秀儒雅”形成对比,突出老师的苍老。
8.文中老师是怎样的形象?请结合小说内容简要分析。
9.文中多次出现“于佑德”的称呼,有什么作用?请结合相关内容简要分析。

二、文言文阅读 添加题型下试题

文言文阅读 | 适中(0.65)
名校
阅读下面的文言文,完成下面小题。

文本一:

女子必自择丝麻,良工必自择完材,贤君必自择左右。劳于取人,佚于治事,君子欲誉,则必谨其左右。为上者,譬如缘木焉,务高而畏下兹甚。六马之乖离,必于四达之交衢;万民之叛道,必于君上之失政。爱之则存,恶之则亡,长民者必明此之要。故南面临官贵而不骄富而能供有本而能图末修事而能建业久居而不滞情近而畅乎远察一物而贯乎多治一物而万物不能乱者以身本者也。

君子莅民,不可以不知民之性而达诸民之情。君子莅民,不责民之所不为,不强民之所不能。若责民所不为,强民所不能,则民疾;疾则僻矣。水至清即无鱼,人至察则无徒。民有小过,必求其善,以赦其过;民有大罪,必原其故,以仁辅化。如有死罪,其使之生,则善也。

政不和,则民不从其教矣;不从教,则民不习;不习,则不可得而使也。君子欲言之见信也,莫善乎先虚其内;欲政之速行也,莫善乎以身先之;欲民之速服也,莫善乎以道御之。故自非忠信,则无可以取亲于百姓者矣;内外不相应,则无可以取信于庶民者矣。

(节选自《孔子家语·入官》)

文本二:

孟子曰:“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心,斯有不忍人之政矣;以不忍人之心行不忍人之政,治天下可运之掌上。……无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无辞让之心,非人也;无是非之心,非人也。恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。人之有是四端也,犹其有四体也。有是四端而自谓不能者,自贼者也;谓其君不能者,贼其君者也。凡有四端于我者,知皆扩而充之矣,若火之始然,泉之始达。苟能充之,足以保四海;苟不充之,不足以事父母。

(节选自《孟子》)

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(       )
A.故南面临官/贵而不骄/富而能供/有本而能图末/修事而能建业/久居而不滞/情近而畅乎远/察一物而贯乎多/治一物而万物不能乱者/
B.故南面/临官贵而不骄/富而能供/有本而能图末/修事而能建业/久居而不滞/情近而畅乎远察/一物而贯乎多/治一物而万物不能乱者/
C.故南面临官/贵而不骄/富而能供/有本而能图/末修事而能建业/久居而不滞/情近而畅乎远察/一物而贯乎多/治一物而万物不能乱者/
D.故南面/临官贵而不骄/富而能供/有本而能图/末修事而能建业/久居而不滞/情近而畅乎远/察一物而贯乎多/治一物而万物不能乱者/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     )
A.丝麻,丝指蚕丝,是绸缎的原料;麻指麻类植物的茎皮纤维,可制绳索、织布。
B.左右,左边和右边,意思是“身旁,身边”,代指在身边侍候的人,有时指近臣。
C.百姓,这个词语有“庶民,平民”和“百官”等义项,在文中的意思是第二个。
D.孟子,战国时期哲学家、思想家,是儒家学派的代表人物,与孔子并称“孔孟”。
12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(     )
A.“为上者,譬如缘木焉,务高而畏下兹甚”,以比喻的修辞手法指出在上位的人,地位越高就越担心有灾患,这就为后文不要失政的论述提供了依据。
B.“水至清即无鱼,人至察则无徒”意在提醒君子进行统治的时候千万不要苛刻,而要本着宽容、与人为善的原则处理事务,这两句颇有哲理意义,已成名句。
C.虚心听取他人意见、无论天下的大事小事都要率先去做、用正确道理进行教化、忠诚而有信义,都是在上位者应该做到的,这样才会有良好的政局。
D.“无恻隐之心……非人也”数句,运用了排比和反复的修辞手法,强调了“恻隐心、羞恶心、辞让心、是非心”是人的基本属性,读来气势酣畅。
13.把下面句子翻译成现代汉语。
(1)苟能充之,足以保四海;苟不充之,不足以事父母。
(2)若责民所不为,强民所不能,则民疾;疾则僻矣。
14.两篇文本的共同观点是什么?请简要说明。

三、古代诗歌阅读 添加题型下试题

古代诗歌阅读 | 适中(0.65)
名校

春日忆李白

【唐】杜甫

白也诗无敌,飘然思不群。清新庾开府,俊逸鲍参军

渭北春天树,江东日暮云。何时一樽酒,重与细论文。

临江仙·夜到扬州席上作

【宋】苏轼

尊酒何人怀李白,草堂遥指江东。珠帘十里卷香风。花开又花谢,离恨几千重

轻舸渡江连夜到,一时惊笑衰容。语音犹自带吴侬。夜阑对酒处,依旧梦魂中。

【注】①庾开府、鲍参军均为南北朝著名诗人。②渭北指当时杜甫所在的长安一带,江东指李白所在的江浙一带。③苏轼因与掌权者政见不合,出京任杭州太守,后被召回朝廷,赴京途中过扬州,友人设宴,此词作于席上。
15.对两篇作品思想内容和艺术特色的赏析,不正确的一项是(     
A.杜诗前两联突出李白诗歌的地位,赞美其诗像庾开府那样清新,像鲍参军那样俊逸。
B.杜诗尾联既包含诗人对过去两人友谊的怀念之情,又有对未来重聚论文的渴望之情。
C.苏词首句用典,以“李白”“江东”自况,抒发了对“草堂”(代指友人)的深切思念。
D.苏词下片点题,与友人扬州重逢有惊喜之情,而“衰容”“梦魂”亦有悲苦迷惘之意。
16.两首诗词的划线句子都表达了作者与友人分离之苦,请简要分析其写法的不同。
共计 平均难度:一般