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统编版高二选择性必修上册第二单元 7兼 爱
全国 高二 随堂练习 2023-08-20 111次 整体难度: 适中 考查范围: 阅读与鉴赏、作文主题、写作

一、小阅读 添加题型下试题

小阅读-课内 | 适中(0.65)
1. 通读《兼爱》全文,请简要概括墨子是如何一层一层展开论证的。
2023-08-18更新 | 21次组卷 | 1卷引用:统编版高二选择性必修上册第二单元 7兼 爱
小阅读-课内 | 适中(0.65)
2. 如何理解墨子“兼爱”思想的内涵?
2023-08-18更新 | 19次组卷 | 1卷引用:统编版高二选择性必修上册第二单元 7兼 爱
小阅读-课内 | 适中(0.65)
3. 墨子“兼相爱、交相利”的学说迂阔难行吗?对你有什么启发?
2023-08-18更新 | 17次组卷 | 1卷引用:统编版高二选择性必修上册第二单元 7兼 爱
小阅读-课内 | 适中(0.65)
4. 今天应如何看待墨子的兼爱思想?
小阅读-课内 | 适中(0.65)
5. 如何评价文章《兼爱》在论述过程之中的“繁笔”?
2023-08-18更新 | 24次组卷 | 1卷引用:统编版高二选择性必修上册第二单元 7兼 爱
小阅读-课内 | 适中(0.65)
6. 《兼爱》运用“譬”式证明法,既给人以哲理上的启迪,又给人以艺术上的美感,请结合文本加以分析。
2023-08-18更新 | 33次组卷 | 1卷引用:统编版高二选择性必修上册第二单元 7兼 爱
小阅读-课内 | 适中(0.65)
7. 《兼爱》在语言与说理方面有何特色?
2023-08-18更新 | 31次组卷 | 1卷引用:统编版高二选择性必修上册第二单元 7兼 爱
小阅读-课内 | 适中(0.65)
8. 墨子认为,人人都只是爱自己而“不相爱”,是社会混乱动荡的原因;而孟子认为,人眼里只有“利”而没有“仁义”,必将导致国家败亡。他们二人的观点是否有相通之处?请谈谈你的看法,150字左右。《兼爱》
小阅读-课外 | 适中(0.65)
9. 百家争鸣的时代,辩士公孙龙提出了一个著名论题——“白马非马”。所谓“白马非马”,即“马”是“马”,“白马”是“白马”,“白马”与“马”是两个不同的概念。“白马非马”的提出轰动一时,折服了当时许多名辩智士。但是墨子以强大的逻辑打破了这个诡辩,阅读下文,分析墨子是如何进行论辩的。

白马,马也,乘白马,乘马也。骊马,马也,乘骊马,乘马也。车,木也,乘车,非乘木也。船,木也,入船,非入木也。且读书,非读也。好读书,好书也。桃之实,桃也。棘之实,非棘也。

2023-08-18更新 | 53次组卷 | 1卷引用:统编版高二选择性必修上册第二单元 7兼 爱

二、作文 添加题型下试题

作文-微写作 | 适中(0.65)
10. 请写一段文字,运用排比手法证明一个观点,150字左右。
2023-08-23更新 | 35次组卷 | 1卷引用:统编版高二选择性必修上册第二单元 7兼 爱

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:阅读与鉴赏、作文主题、写作

试卷题型(共 10题)

题型
数量
小阅读
9
作文
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
阅读与鉴赏
1,2,3,4,5,6,7,8,9
2
作文主题
3
写作

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、小阅读
10.65把握文章的结构和思路课内
20.65评价作者的情感、观点态度  分析理解文章内容课内
30.65评价探究文中思想观点课内
40.65分析理解文章内容课内
50.65鉴赏艺术手法课内
60.65鉴赏艺术手法课内
70.65把握文章的结构和思路  鉴赏艺术手法课内
80.65分析概括作者的观点态度课内
90.65把握文章的结构和思路课外
二、作文
100.65青年成长  微写作  家国情怀  议论类微写作
共计 平均难度:一般