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巩固练统编版(2019)高二选择性必修上册第二单元 7 兼爱
全国 高二 课后作业 2020-10-15 677次 整体难度: 适中 考查范围: 阅读与鉴赏、作家作品

一、文言小题 添加题型下试题

文言小题-非选择类 | 适中(0.65)
1. 通假释义。
①故不孝不慈有“亡”同“___________________________
察乱何自起“当”同“___________________________
2020-10-11更新 | 164次组卷 | 2卷引用:巩固练统编版(2019)高二选择性必修上册第二单元 7 兼爱
文言小题-非选择类 | 较易(0.85)
2. 治
圣人以天下为事者也       动词,________________
不效,则臣之罪       动词,________________
故天下兼相爱则       形容词,______________
如人有疾,不则寝以深       动词,________________
水军八十万众       动词,________________
2020-10-11更新 | 113次组卷 | 1卷引用:巩固练统编版(2019)高二选择性必修上册第二单元 7 兼爱
文言小题-非选择类 | 适中(0.65)
3. 攻
必知疾之所自起,焉能       动词,________________
国与国不相       动词,________________
狂妄之辞不而自息       动词,________________
他山之石,可以       动词,________________
闻道有先后,术业有专       动词,________________
粟,工攻器,贾(gǔ)攻货       动词,________________
2020-10-11更新 | 119次组卷 | 1卷引用:巩固练统编版(2019)高二选择性必修上册第二单元 7 兼爱
文言小题-非选择类 | 适中(0.65)
4. 视
父兄与君若其身       动词,________________
其所以,观其所由       动词,________________
天子之卿受地       动词,________________
命有始而必终,孰长生而久       动词,________________
2020-10-11更新 | 109次组卷 | 1卷引用:巩固练统编版(2019)高二选择性必修上册第二单元 7 兼爱
文言小题-非选择类 | 适中(0.65)
5. 事
圣人以治天下为者也       名词,________________
樊哙,沛人也,以屠狗为       名词,________________
今日之何如       名词,________________
享国之日浅,国家无       名词,________________
常有大度,不家人生产作业       动词,________________
安能摧眉折腰权贵       动词,________________
2020-10-11更新 | 114次组卷 | 1卷引用:巩固练统编版(2019)高二选择性必修上册第二单元 7 兼爱
文言小题-非选择类 | 适中(0.65)
6. 焉
必知乱之所自起,能治之       连词,________________
或师,或不       语气助词,____________
犹且从师而问       代词,________________
置土石       疑问代词,____________
积土成山,风雨兴       兼词,________________
2020-10-11更新 | 140次组卷 | 1卷引用:巩固练统编版(2019)高二选择性必修上册第二单元 7 兼爱
文言小题-非选择类 | 适中(0.65)
7. 然
譬之如医之攻人之疾者       助词,________________
虽至天下之为盗贼者,亦       指示代词,____________
非不呺大也,吾为其无用而掊之       助词,________________
不自意能先入关破秦       连词,________________
弟子曰:“非夫子之友邪?”曰“。”       表肯定,______________
2020-10-11更新 | 138次组卷 | 1卷引用:巩固练统编版(2019)高二选择性必修上册第二单元 7 兼爱
文言小题-非选择类 | 适中(0.65)
8. 其他重要实词和虚词。
①虽:父之不慈子       连词,________________
②室:盗爱其       名词,________________
③贼:故人以利其身       动词,________________
④具:天下之乱物,此而已矣       形容词,______________
⑤恶:施不孝       疑问代词,____________
⑥劝:恶得不禁恶而       动词,________________
2020-10-11更新 | 181次组卷 | 2卷引用:巩固练统编版(2019)高二选择性必修上册第二单元 7 兼爱
文言小题-非选择类 | 适中(0.65)
9. 词类活用
①故兄而自          亏:_____________        利:____________________
②虽至大夫之相       _____________________
2020-10-11更新 | 149次组卷 | 2卷引用:巩固练统编版(2019)高二选择性必修上册第二单元 7 兼爱
文言小题-非选择类 | 适中(0.65)
10. 文言句式
判断句
①圣人以治天下为事者也       _____________”表判断
②臣子之不孝君父,所谓乱也       _____________”表判断
宾语前置句
③察此何自起       “何自”的正常语序为_____________
定语后置句
④故圣人以治天下为事者       正常语序为_____________
2020-10-11更新 | 150次组卷 | 2卷引用:巩固练统编版(2019)高二选择性必修上册第二单元 7 兼爱
文言小题-选择类 | 适中(0.65)
11. 下列对句中加点词语的解释,不正确的一项是(     
①必知疾之所自起,焉能       攻:治疗
②故兄而自利       亏:使受损失
③君之不       慈:慈爱
④盗爱其       室:家
⑤犹有大夫之相乱       家:家庭
此而已矣       具:完备,齐全
⑦视弟子与臣若其身,恶不慈       施:实行
⑧恶得不禁恶而       劝:劝阻
A.①④B.③⑥C.②⑦D.⑤⑧
文言小题-选择类 | 较易(0.85)
名校
12. 下列句子中加点的虚词意义和用法相同的一项是(     
A.治乱者何独不       非不呺大也
B.不知乱所自起       师道不传也久矣
C.故亏父自利       永州之野产异蛇,黑质白章
D.必知乱之所自起,能治之       皮之不存,毛将
文言小题-选择类 | 较易(0.85)
13. 下列句子中加点词的活用与例句不相同的一项是(     
例句:故兄而自利
A.木直中绳,以为轮B.幽壑之潜蛟
C.欲治其国者,先其家D.毕礼而
2020-10-11更新 | 610次组卷 | 1卷引用:巩固练统编版(2019)高二选择性必修上册第二单元 7 兼爱
文言小题-选择类 | 适中(0.65)
名校
14. 下列特殊句式与例句不相同的一项是(     
例句:察此何自起
A.其斯之谓与B.固一世之雄也,而今安在哉
C.句读之不知,惑之不解D.小子何莫学夫《诗》
文言小题-选择类 | 较易(0.85)
15. 下列各项中,文化常识解释错误的一项是(     
A.辐,车轮中连接轴心和轮圈的木条,古时的车轮一般由三十根辐条构成。毂,车轮的中心部位,周围与辐条的一端相接,中间的圆孔用来插车轴。如“三十辐,共一毂”。辐辏,是指人或物像车辐集中于车毂一样聚集,也作“辐凑”。
B.敬称用来表示尊敬客气的态度,也叫“尊称”。如《五石之瓠》中“今子有五石之瓠”中的“子”和“则夫子犹有蓬之心也夫”的“夫子”都是敬称,译为“您”。
C.海内,古代传说我国疆土四面环海,故称国境之内为海内;四海,指天下全国。如“苟能充之,足以保四海”。
D.古代汉语中有些与走路有关的词语,有其特殊的含义。如“鲤趋而过庭”的“趋”,是小步快走,表示恭敬;“企者不立”的“企”是踮起脚跟;“不积跬步,无以至千里”的“跬”是跨出两脚的距离。
文言小题-非选择类 | 适中(0.65)
16. 翻译下列句子。
(1)譬之如医之攻人之疾者然,必知疾之所自起,焉能攻之。
(2)子自爱,不爱父,故亏父而自利。
(3)天下之乱物,具此而已矣。
(4)故圣人以治天下为事者,恶得不禁恶而劝爱?

二、文言文阅读 添加题型下试题

文言文阅读 | 适中(0.65)
阅读下面的文言文,完成下面小题。

尚同上

子墨子言曰:古者民始生,未有刑政之时,盖其语,人异义。其人兹众,其所谓义者亦兹众。是以人是其义,以非人之义,故交相非也。是以内者父子兄弟作怨恶,离散不能相和合。天下之百姓,皆以水火毒药相亏害,至有余力不能以相劳;腐㱙余财不以相分,隐匿良道不以相教,天下之乱,若禽兽然。

夫明乎天下之所以乱者,生于无政长。是故选天下之贤可者,立以为天子。天子立,以其力为未足,又选择天下之贤可者,置立之以为三公。天子三公既以立,以天下为博大,远国异土之民,是非利害之辩,不可一二而明知,故画分万国,立诸侯国君。诸侯国君既已立,以其力为未足,又选择其国之贤可者,置立之以为正长。

正长既已具,天子发政于天下之百姓,言曰:“闻善而不善,皆以告其上。上之所是必皆是之,所非必皆非之。上有过则规谏之,下有善则傍荐之。上同而不下比者,此上之所赏,而下之所誉也。意若闻善而不善,不以告其上,上之所是,弗能是,上之所非,弗能非,上有过弗规谏,下有善弗傍荐,下比不能上同者,此上之所罚,而百姓所毁也。”上以此为赏罚,甚明察以审信。

国君者,国之仁人也。国君发政国之百姓,言曰:“闻善而不善,必以告天子。天子之所是,皆是之;天子之所非,皆非之。去若不善言,学天子之善言;去若不善行,学天子之善行。”则天下何说以乱哉?察天下之所以治者,何也?天子唯能壹同天下之义,是以天下治也。

天下之百姓皆上同于天子而不上同于天则菑犹未去也今若天飘风苦雨溱溱而至者此天之所以罚百姓之不上同于天者也。是故子墨子言曰:古者圣王为五刑,请以治其民。譬若丝缕之有纪,罔罟之有纲,所连收天下之百姓不尚同其上者也。

(选自《墨子》,有删节)

17.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     
A.天下之百姓皆上同于天子/而不上同于天/则菑犹未去也/今若天飘风苦雨/溱溱而至者/此天之所以罚百姓之不上同于天者也。
B.天下之百姓/皆上同于天子而不上同于天/则菑犹未去也/今若天飘风苦雨溱溱而至者/此天之所以罚百姓之不上同于天者也。
C.天下之百姓皆上同于天子/而不上同于天/则菑犹未去也/今若天飘风苦雨溱溱而至者/此天之所以罚百姓之不上同于天者也。
D.天下之百姓/皆上同于天子而不上同于天/则菑犹未去也/今若天飘风苦雨溱溱而至者/此天之所以罚/百姓之不上同于天者也。
18.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是(     
A.“子墨子”指墨翟。前一个“子”是夫子(即先生、老师)的意思,是弟子们对墨翟的尊称。墨翟,是春秋战国之际墨家学派的创始人。
B.“天子三公既以立”中的“三公”是一种爵位。爵位是古代天子或皇帝对贵戚功臣的封赏,相传周代有公、侯、伯、子、男五种爵位。
C.“百姓”在文中指平民,但战国之前“百姓”指贵族,如《诗经·雅·天保》“群黎百姓”,郑玄注为:“百姓,官族姓也。”
D.“五刑”指古代五种轻重不等的刑法,在不同历史时期,其所指各异。在西汉汉文帝以前指墨、劓、刖、宫、大辟五种刑罚。
19.下列对原文有关内容的理解与分析,表述不正确的一项是(     
A.墨子认为,上古时期由于百姓之间相互残害,导致有余力的人不能帮助别人,进而造成天下混乱,民众犹如禽兽一般。
B.墨子认为,天下大乱的原因在于没有行政长官,故只要选择有才能、品德好的人作为天子,天下即可达到清平大治的境界。
C.文章认为,民众判断是非曲直要以上面的意见为准,而不能与下面相互勾结,这样就能做到上面所要惩罚的就是百姓所要非议的。
D.墨子认为,天下混乱是由于没有符合天意的好的首领,因此主张要选择“仁人”“贤可者”来担任国家各级领导并有效治理国家。
20.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)是以人是其义,以非人之义,故交相非也。
(2)上以此为赏罚,甚明察以审信。
21.联系文本谈谈你对墨子“尚同”思想主张的理解。
2020-10-11更新 | 558次组卷 | 3卷引用:巩固练统编版(2019)高二选择性必修上册第二单元 7 兼爱

三、小阅读 添加题型下试题

小阅读-课内 | 适中(0.65)
22. 墨子认为,人人都只是爱自己而“不相爱”,是社会混乱动荡的原因;而孟子认为,人眼里只有“利”而没有“仁义”,必将导致国家败亡。他们二人的观点是否有相通之处?请谈谈你的看法,150字左右。《兼爱》

四、语言文字运用 添加题型下试题

语言文字运用-选择题 | 较难(0.4)
23. 阅读下面的文言文,完成小题。

吴起者,卫人也,事鲁君。齐人攻鲁,将而攻齐,大破之。鲁人或曰夫鲁小国而有战胜之名则诸侯图鲁矣且鲁卫兄弟之国也而君用起则是弃卫鲁君疑之谢吴起吴起于是闻魏文侯贤,欲事之。魏文侯以为将,击秦,拔五城。起之为将,与士卒最下者同衣食,与士卒分劳苦。卒有病疽者,起为吮之。卒母闻而哭之,曰:“非然也。往年吴公吮其父,其父战不旋踵,遂死于敌。吴公今又吮其子,妾不知其死所矣。”文侯以吴起善用兵,廉平,尽能得士心,乃以为西河守,以拒秦、韩。魏文侯既卒,起事其子武侯。武侯浮西河而下,中流,顾而谓吴起曰:“美哉乎山河之固,此魏国之宝也!”起对曰:“昔殷纣之国,左孟门,右太行,常山在其北,大河经其南,修政不德,武王杀之。由此观之,在德不在险。若君不修德,舟中之人尽为敌国也。”武侯曰:“善。”吴起为西河守,甚有声名。魏置相,相田文。吴起不悦,谓田文曰:“请与子论功,可乎?”文曰:“主少国疑,大臣未附,百姓不信,方是之时,属之于子乎?属之于我乎?”起默然良久,曰:“属之子矣。”文曰:“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。田文既死,公叔为相,尚魏公主,而害吴起。吴起惧得罪,遂去,即之楚。楚悼王素闻起贤,至则相楚。于是南平百越;北并陈蔡,却三晋;西伐秦。诸侯患楚之强。故楚之贵戚尽欲害吴起。及悼王死,宗室大臣作乱而攻吴起,吴起走之王尸而伏之。击起之徒因射刺吴起,并中悼王。悼王既葬,太子立,乃使令尹尽诛射吴起而并中王尸者。坐射起而夷宗死者七十余家。

(《史记·孙子吴起列传》)


下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是
A.吴起怜恤士卒,带兵屡建奇功。他本是卫国人,先是率鲁军抗齐得胜,后又率魏军攻陷秦国五城;这些战功都和他善于为将、与士卒同甘共苦密不可分。
B.吴起劝告魏侯,修德重于据险。魏武侯沿西河而下时,指出江河之固是魏国之宝;吴起表示,治国依据山河险固不如推行德政,修德才能免于国家灭亡。
C.吴起声名渐起,遭到公叔嫉妒。他虽然对田文担任魏相表示不悦,但不久就平复了心情。而公叔继田文后为相,他深表不满,担心被害,于是逃往楚国。
D.吴起为楚建功,反而受到祸害。他到楚国后虽然屡建奇功,而原本的楚国贵戚却想加害与他,施暴者乱箭射击吴起;太子继位之后,这才诛杀作乱之人。
2019-12-03更新 | 198次组卷 | 4卷引用:专题13 文言文阅读(讲)-《2020年高考语文一轮复习讲练测》

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:阅读与鉴赏、作家作品

试卷题型(共 19题)

题型
数量
文言小题
16
文言文阅读
1
小阅读
1
语言文字运用
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
阅读与鉴赏
2
作家作品

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、文言小题
10.65文言实词  通假字非选择类
20.85一般文言实词非选择类
30.65一般文言实词非选择类
40.65一般文言实词非选择类
50.65文言实词非选择类
60.65一般文言虚词非选择类
70.65一般文言虚词非选择类
80.65一般文言实词  一般文言虚词非选择类
90.65词类活用非选择类
100.65判断句  倒装句非选择类
110.65墨子(约前468-前376)  《墨子》  一般文言实词选择类
120.85一词多义选择类
130.85词类活用选择类
140.65倒装句选择类
150.85文学常识综合  姓名称谓  古代地理  风俗礼仪选择类
160.65文言文翻译非选择类
二、文言文阅读
17-210.65墨子(约前468-前376)  《墨子》  其他  概括中心意思
三、小阅读
220.65分析概括作者的观点态度课内
四、语言文字运用
230.4司马迁(前145-前90)  《史记》  史传文选择题
共计 平均难度:一般