内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗实验高级中学2022-2023学年高二下学期期末语文试题
内蒙古
高二
期末
2023-08-25
64次
整体难度:
适中
考查范围:
作家作品、阅读与鉴赏、名句名篇默写、语言文字应用、写作、作文主题
一、现代文阅读 添加题型下试题
阅读下面的文字,完成下面小题。
①最常见的艺术门类是诗歌、音乐、舞蹈(三种在起源时是统一体),建筑、雕刻和绘画(合称“造形艺术”),戏剧、小说以及近代歌剧、哑剧和电影剧之类综合性艺术。德国美学家们一般把艺术分为“空间性的”和“时间性的”两大类。属于空间艺术的有建筑、雕刻和绘画,其功用主要是“状物”,或写静态,描绘在空间中直立和平铺并列的事物形状;所涉及的感官主要是视觉,所用的媒介主要是线条和颜色。属于时间艺术的主要有舞蹈、音乐、诗歌和一般文学,其功用主要是叙事抒情,写动态,描绘在时间上先后承续的事物发展过程,所涉及的感官较多,音乐较单纯,只涉及听觉和节奏感中筋肉运动感觉,舞蹈、诗歌和一般文学则视觉、听觉和筋肉运动感觉都要起作用。时间艺术在所用的媒介方面有一个值得重视的差异,这就是其他各种艺术的媒介如声音、线条、色彩之类都是感性的,即可凭感官直接觉察到的;至于文学则用语言为媒介,而语言中的文字却只是代表观念的一种符号,本身并无意义,语言这种媒介不是感性的而是观念性的,也就是说,语言要通过符号(字音和字形)间接引起对事物的观念。这个分别就是使文学作为语言艺术具有独特地位的首要原因。
②其次一个原因是各种艺术都要具有诗意。“诗”这个词在西文里和“艺术”一样,本义是“制造”或“创作”,所以黑格尔认为诗是最高的艺术,是一切门类的艺术的共同要素。维柯流美学家克罗齐还认为语言本身就是艺术,美学实际上就是语言学。各门艺术虽彼此有别,毕竟有基本共同点。例如莱辛虽严格区分过诗和画的界限,我国却很早就有诗画同源说。大诗人往往同时是大画家,王维就是一个著例,苏轼说过:“观摩诘之画,画中有诗;味摩诘之诗,诗中有画。”苏轼本人就同时擅长诗和画。在起源时诗歌、音乐和舞蹈本是三位一体的综合艺术,后来虽分道扬镳,仍是藕断丝连。这足以见出文学作为语言艺术所占的独特地位。
③文学的独特地位,还有一个浅而易见的原因。语言是人和人的交际工具,日常生活中谈话要靠它,交流思想感情要靠它,著书立说要靠它,新闻报道要靠它,宣传教育都要靠它。语言和劳动是人类生活的两大杠杆。任何人都不能不同语言打交道。有些人话说得好些,有些人话说得差些,话说得好就会如实地达意,使听者感到舒适,发生美感,这样的说话就成了艺术。说话的艺术就是最初的文学艺术。说话的艺术在古代西方叫做“修辞术”,研究说话艺术的科学叫做“修辞学”,和诗学占有同样重要的地位。我们历来对文学的范围是看得很广的,例女《论语》之类哲学著作,《史记》《汉书》之类史学著作。《本草纲目》《齐民要术》之类科学著作乃至某些游记、日记之类日常小品都成了文学典范;西方人也和我们一样把文学的范围看得广。
④文学在各门艺术中既占有这样独特地位,它的媒介既是人人都在运用的语言,而它的范围又这样广阔,这些事实对我们有什么启发呢?我们每个人都在天天运用语言,接触到丰富多彩的社会生活,思想情感时时刻刻在动荡,所以既有了文学工具,又有了文学材料,那就不必妄自菲薄,只要努一把力,就有可能成为语言艺术家或文学家。
(摘编自朱光潜《谈美书简》第九章《文学作为语言艺术的独特地位》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )A.空间艺术的功能主要是“状物”,或写静态,所涉及的感官主要是视觉,但其中音乐要涉及听觉和运动感觉。 |
B.语言作为文学的媒介本身并无意义,要通过符号间接引起对事物的观念,与其他各种艺术的媒介有所分别。 |
C.作者认为各门艺术虽然彼此有别,但仍然具有基本共同点,即诗是一切门类的艺术的共同要素。 |
D.每个人都要用语言打交道,其中话说得好就会如实达意,发生美感,成为艺术,而说话的艺术就是最初的文学艺术。 |
A.文章采用对比论证,从不同门类艺术在功用、感官、媒介等方面的不同点展开论述。 |
B.文章论述脉络清晰,用分总结构论证“文学作为语言艺术具有独特地位”的三个原因。 |
C.文章举王维、苏轼的例子,证明诗歌、音乐、舞蹈在发展中虽分道扬镳,仍是藕断丝连。 |
D.文章通过论证文学作为语言艺术的独特地位,提出了有启发性和指导性意义的建议。 |
A.语言作为人类生活的杠杆之一,在很多方面发挥重要作用,同时作为文学艺术的基本构成,体现文学独特地位。 |
B.“人”这一观念,世界各民族用来代替它的文字符号各不相同,它本身无意义,只是感性的观念符号而已。 |
C.我们历来对文学的范围看得很广的,因此哲学、史学、科学著作乃至某些日常小品都成了文学典范。 |
D.由于我们既有普遍的文学工具,又有丰富的文学材料,只要努一把力,就能成为语言艺术家或文学家。 |
【知识点】 朱光潜(1897-1986) 学术论文
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
2019年9月20日,2019世界制造业大会在安徽合肥正式开幕。在开幕式上,德国前总统、全球中小企业联盟全球主席克里斯蒂安·武尔夫宣读2019世界制造业大会《合肥倡议》,提倡制造业向高端制造、智能制造、绿色制造、服务制造、协同制造方向高质量发展。
近年来,美国、德国、英国、日本等世界发达国家纷纷实施了以重振制造业为核心的“再工业化”战略,颁布了一系列以“智能制造”为主题的国家战略。装备制造业是国之重器,是制造业的基石。围绕实现制造强国的战略目标,国务院发布了《中国制造2025》,明确制造业强国的五大工程和十大领域。智能制造工程作为五大工程之一,成为国家全力打造制造强国的重要抓手。
智能制造是指基于新一代信息通信技术与先进制造技术深度融合,贯穿于设计、生产、管理、服务等制造活动的各个环节,具有感知、学习、决策、执行、适应等功能的新型生产方式。随着智能制造领域政策的持续出台,中国制造业逐渐向智能制造方向转型,并开始大量应用云计算、大数据、机器人等相关技术。
我国高度重视智能制造发展,随着制造业智能化的升级改造,我国智能制造产业呈现较快的增长。2017年,中国智能制造产业产值规模达15000亿元,预计到2020年产值规模将超27000亿元。
(摘编自《中国证券报》)
材料二:
智能制造4大聚焦区
(摘编自“中商产业研究院”)
材料三:
未来智能制造不断地将新的技术应用到制造业中,与制造业进行深度融合。这其中物联网与云计算、人工智能(AI)、3D打印等新技术的作用将尤为凸显。在物联网、云计算方面,未来物联网与云计算将会更加广泛地部署到制造行业。传感器技术、RFID标签、嵌入式系统技术等物联网核心技术,将灵活地为客户打造“透明化生产、数字化车间、智能化工厂”,减少人工干预,提高工厂设施整体协作效率、提高产品质量一致性。在人工智能方面,未来人工智能将更加广泛地应用到智能制造行业中。先进制造技术和人工智能技术深度融合,使得制造系统具备学习能力。通过深度学习、增强学习、迁移学习等技术的应用,智能制造将提升制造领域知识产生、获取、应用和传承的效率。在离线状态下,利用机器学习技术挖掘产品缺陷,形成控制规则;在在线状态下,通过增强学习技术和实时反馈,控制生产过程,减少产品缺陷;同时,集成专家经验,不断改进学习结果。2017年国务院发布的《新一代人工智能发展规划》提到,将全面推动人工智能与制造业的融合,解决中国制造业在推进智能化转型过程中面临的问题。
智能制造的实现是一个逐级推进的复杂工程,涉及设计、生产、物流、销售、服务等产品全生命周期,并涉及执行装备层、控制层、管理层、企业层、云服务层、网络层等企业系统架构,需要实现横向、纵向和端到端集成。限于资金投入不足、技术研发周期较长以及工艺壁垒较高等因素,单个系统解决方案商难以同时满足各个细分行业的智能制造发展需要,智能装备制造、物流仓储、软件专业企业或服务商间将不断加强协同创新,以强化智能制造系统解决方案供应能力。智能制造将造就全新的业态,由多个提供单一产品或服务的供应商共同构建协作系统,形成融合发展的生态圈。
(摘编自“中国工业新闻网”)
4.下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )A.环渤海地区科研院校众多,人力资源丰富,形成“核心区域”与“两翼”错位发展的产业格局,其中北京发展优势突出,代表了全国智能制造发展的最高水平。 |
B.长三角地区以苏沪浙为代表,培育一批优势突出、特色鲜明智能制造装备产业集群,智能制造发展水平相对平衡,已有城市在锻造智能制造“新名片”。 |
C.珠三角地区以广州、深圳为发展核心,加快机器换人,逐步发展为“中国制造”主阵地,其中广州重点围绕机器人及智能装备产业核心区建设。 |
D.中西部地区尚处于自动化阶段,依托高校及科研院所优势,发展出了技术领先、特色突出的激光产业,将促进中西部地区智能制造水平的提升。 |
A.当前全球各国都将制造业放到非常重要的战略位置,我国也高度重视智能制造发展,智能制造已成为制造业竞争的一大战场。 |
B.装备制造业是国之重器,《中国制造2025》的发布,表明作为五大工程之一的智能制造在实现中国制造由大变强中肩负着重要使命。 |
C.随着人工智能的进一步发展,制造将变为智造,通过迁移学习等技术的应用,制造领域的知识产生、获取、应用和传承的效率将会提升。 |
D.智能制造的实现并不是一件容易的事情,它涉及产品的全生命周期以及企业系统架构,需要实现横向、纵向和端到端集成。 |
【知识点】 新闻、通讯、访谈
阅读下面文段,完成下面小题。
俩老头
汪曾祺
郭老头、耿老头,俩老头。这两个老头,从前面看,象五十岁;从后面看象三十岁,他们今年都已经做过七十整寿了。身体真好!郭老头能吃饭。斤半烙饼卷成一卷,捏在手里,蘸一点汁,几口就下去了。他这辈子没有牙疼过。耿老头能喝酒。他拿了茶碗上供销社去打酒,一手接酒,一手交钱。售货员找了钱给他,他亮着个空碗:“酒呢?”售货员有点忧伤:记得是打给他了呀!——售货员低头数钱的功夫,二两酒已经进了他的肚了。俩老头非常“要好”——这地方的方言,“要好”是爱干净爱整齐的意思。不论什么时候,上唇的胡子平崭乌黑,下巴的胡子刮得溜光。浑身的衣服,袖子是袖子,领子是领子,一个纽扣也不短。俩老头还都爱穿撒鞋,斜十字实纳帮,皮梁、荡底,是托人在北京步云斋买的。这种鞋过去是专门卖给抬轿的轿夫穿的,后来拉包月车的车夫也爱穿,抱脚,精神!俩老头焦不离孟,孟不离焦。类似“哥俩”、“姐俩”。按说应该叫他们“老头俩”,不过没有这么说话的,所以人们只能叫他们“俩老头”。
两个老头现在都是生产队的技术顾问。郭老头精通瓜菜,也懂大田;耿老头精通大田,也懂瓜菜。
两个人的身世可不一样。
我第一次遇见郭老头是在一个卖老豆腐的小饭铺里。他坐在我对面,我对他看了又看,总觉得他脸上有点什么地方和别人不大一样。他看着我,知道我心里琢磨什么,搭了碴:“耳朵”。可不是!他的耳朵没有耳轮。“你拿牙咬咬!”那可不行,哪能咬人的耳朵呢!“那你用手撕撕!”我也没有撕,倒真用手指头捏了捏:他的耳朵是棒硬的!——“这是摔跤的搭膊磨出来的。”
他告诉我,他不是此地人,是北京人,——他说的是一口地道北京话。安定门外住家,就在桥根底下。种一片小菜园子,自种自卖。从小爱摔跤。那会摔跤,新手初下场子,对方上来就用褡膊蹭你的耳朵。那会的褡膊都是粗帆布纳的,两下,血就下来了。他的耳朵就这么磨出来了。
我有一天傍晚从城里回来,那天是八月中秋,远远听见大队的大谷仓里有个小姑娘唱《五哥放羊》,真是好嗓子,又甜,又脆,又亮。哪来这么个小姑娘呀?去看看!走进门,是耿老头!
耿老头唱过二人台。艺名骆驼旦。“骆驼”和“旦”怎么能联在一起呢?再说,他哪儿也不象骆驼呀?既不驼背,也不是庞然大物,——他是个瘦瘦小小的身材,本地人所谓“三料个子”,据说年轻的扮相俊着呢。也许他小名叫个骆驼。这一点我到现在还没弄清楚。他这个“旦”是半业余的。逢年过节,成个小班子,七八个人,赶集趁庙,火红几天。平常还是在家种地。
俩老头都是在江湖上闯过的人,可是他们在作务庄称上,都是一把好手。
他们现在不常下地干活了,每天只是到处转转,看看,问问,说说。
也许因为俩老头闻过江湖,他们不怕官。
大跃进那年月,市里下来一个书记,到大队蹲点。在预报产量的会上,他要求一再加码。有人害怕,有人拍马,产量高得不象个话。耿老头说:“这是种庄稼?是起哄哪!你们当官的,起了哄,一走!俺们秋后咋办呢?拿什么往上交,拿什么吃呀?”书记有点恼火,说:“你这是秋后算帐派。”郭老头说:“秋后算帐派有什么不好呀?就是要秋后算账嘛!秋后算账比春前瞎闹强!”胳膊拧不过大腿,产量还是按照书记要求的天文数字报上去了。措施呢?主要是密植。小麦试验田一亩下了二百斤麦种!高粱、玉米、谷子,一律缩小株行距,下种超过往年三倍。郭老头,耿老头坚决不同意,书记下不来台,又不能拍桌子,气得他说:“啊呀,你就做一次社会主义的冒失鬼行不行?”
到了锄地时,俩老头拿着小锄,下地干起活来。他们把谷子地过密的小苗全给锄掉了。锄一棵,骂一句:“去你娘的!”--锄一棵,骂一句:“去你娘的!”队长知道了,赶紧来拦住:“啊哟!你们这是干啥呢!这是反领导呀!”俩老头一起说:“怕啥?他打不了我反革命!”
秋后,大田全部减产,有的地根本没有秀穗,只能割了喂老牛。只有俩老头锄过的地获得了大丰收。
在市里召开的丰产经验交流会上,俩老头当了代表,发了言,题目是《要做老实庄稼人,不当社会主义的冒失鬼》。主持会议的就是来蹲过点的那位书记。书记致过开幕词,郭老头头一个发言,头一句话就是:“书记叫俺们做社会主义冒失鬼……”
俩老头后来一见这位书记,当面就叫他“社会主义的冒失鬼”。书记一点办法没有。看来他这顶“冒失鬼”的帽子得戴几年。(有删改)
一九八〇年一月五日写成
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A.“郭老头精通瓜菜,也懂大田;耿老头精通大田,也懂瓜菜。”这句为后文俩老头把过密的小苗全锄掉反而获得大丰收埋下伏笔。 |
B.小说运用外貌描写刻画人物,“上唇的胡子平崭乌黑,下巴的胡子刮得溜光”写出了俩老头非常“要好”的特点。 |
C.小说有意识地采用一种“过去时态”的写作,将小说置于回忆笔调之中,这增强了小说抒情性,形成了作家的独特风格。 |
D.小说通过俩老头和蹲点书记在预报粮食产量上的尖锐冲突,讽刺了书记的虚伪和好大喜功,赞扬了俩老头不屈不挠的抗争精神。 |
9.汪曾祺的小说善于表现善良、美好、健康的人性,请结合原文具体分析。
【知识点】 汪曾祺(1920-1997) 中国现当代小说
二、文言文阅读 添加题型下试题
阅读下面的文言文,完成下面小题。
王筠,字元礼,一字德柔,琅邪临沂人。筠幼警寤,七岁能属文。年十六,为《芍药赋》,甚美。及长,清静好学,与从兄泰齐名。陈郡谢览,览弟举,亦有重誉,时人为之语曰:“谢有览、举,王有养、炬。”炬是泰,养即筠,并小字也。
起家中军临川王行参军,
普通元年,以母
筠性弘厚,不以艺能高人,而少擅才名,与刘孝绰见重当世。其自序曰:“余少好书,老而弥笃。虽偶见瞥观,皆即疏记,后重省览,欢兴弥深,习与性成,不觉笔倦。自年十三四,齐建武二年乙亥至梁大同六年,四十载矣。幼年读《五经》,皆七八十遍。爱《左氏春秋》,吟讽常为口实,广略去取,凡三过五抄。余经及《周官》《仪礼》《国语》《尔雅》《山海经》《本草》并再抄。子史诸集皆一遍。未尝倩人假手,并躬自抄录,大小百余卷。不足传之好事,盖以备遗忘而已。”又与诸儿书论家世集云:“史传称安平崔氏及汝南应氏,并累世有文才,所以范蔚宗云崔氏'世擅雕龙’。然不过父子两三世耳;非有七叶之中,名德重光,爵位相继,人人有集,如吾门世者也。
(节选自《梁书·王筠传》)
注:①陆平原:西晋文学家陆机,吴郡吴县人,“少有奇才,文章冠世”,曾任平原内史。②王文度:东晋名臣王坦之,字文度,太原晋阳人。年轻时与郗超齐名,当时有谚云:“盛德绝伦郗嘉宾,江东独步王文度”。
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.沈少傅约语人云/吾少好百家之言/身为四代之史/自开辟已来/未有爵位蝉联/文才相继/如王氏之盛者也/汝等仰观堂构/思各努力 |
B.沈少傅约语/人云吾少好百家之言/身为四代之史/自开辟已来/未有爵位蝉联/文才相继/如王氏之盛者也/汝等仰观堂构思/各努力 |
C.沈少傅约语/人云吾少好百家之言/身为四代之史/自开辟已来/未有爵位蝉联/文才相继/如王氏之盛者也/汝等仰观堂构/思各努力 |
D.沈少傅约语人云/吾少好百家之言/身为四代之史/自开辟已来/未有爵位蝉联/文才相继/如王氏之盛者也/汝等仰观堂构思/各努力 |
A.古代对人的称谓可称姓名字号、官职官地等,文中陆平原和王文度分别为称官地和称字。 |
B.昭明太子,名萧统,梁朝太子,文学家,主持编撰有中国现存最早的诗文总集《昭明文选》。 |
C.丁忧,古代官员父母去世,按例需辞职回祖籍守孝三年。“服阕”指守丧期满除去孝服。 |
D.少傅,文中指太子少傅,与太子少师、太子少保合称东宫三师,均负责教习太子。 |
A.王筠文采出众。他的赋作能押险韵,文辞优美;昭明去世,王筠主动写了一篇令人叹服的祭文。 |
B.昭明太子非常看重王筠。在玄圃园游乐宴饮时,昭明太子特意牵着刘孝绰的手,揽着王筠的肩膀。 |
C.王筠不回避做官。有人劝他先观望不要出任,但他认为能跟陆机、王文度并驾齐驱,没有遗憾。 |
D.王筠少有才名,且希望家族繁盛。他在书信中分析了王氏比崔氏、应氏繁盛的原因,并训示儿辈。 |
(1)尚书令沈约,当世辞宗,每见筠文,咨嗟吟咏,以为不逮也。
(2)臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。
三、古代诗歌阅读 添加题型下试题
阅读下面这首宋词,完成下面小题。
望江南超然台作
苏轼
春未老,风细柳斜斜。试上超然台上看,半壕春水一城花。烟雨暗千家。
寒食后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。
14.下列对词句的理解和分析,不正确的一项是( )A.“风细柳斜斜”一句写春柳在风中的姿态,也点明了当时的季节特征:春将尽而未尽。 |
B.“半壕春水一城花”,在句中较为工整地设对,以春水、春花将眼前的图景铺排开来。 |
C.“咨嗟”一词在本词中可解释为“赞叹”意,赞叹眼前的美景触动了词人思归之欲望。 |
D.“故国”指故乡,与《念奴娇·赤壁怀古》中“故国神游”的“故国”一词含义不同。 |
【知识点】 苏轼(1037-1101) 即事感怀
四、名篇名句默写 添加题型下试题
(1)《离骚》中,屈原表达时光消逝、四季更迭的诗句是“
(2)李白《蜀道难》中,“
(3)陶渊明《归去来兮辞》中“
【知识点】 名句名篇默写
五、语言文字运用 添加题型下试题
“劳动创造美好未来”这句___①___的公益广告语,曾深深地印在一代又一代人的脑海中,并在___②___中影响着很多人树立正确的劳动价值取向、焕发抖擞的劳动精神面貌。但近年来劳动教育的缺失,让一些青少年劳动价值观念扭曲、劳动技能欠缺,特别是少数在溺爱家庭环境中成长起来的小孩,想过安逸舒适的生活,但又不愿意劳动,一些人在工作岗位上不知道怎样劳动,工作责任感欠缺,工作技能单一,怕吃苦、怕受挫折,不以劳动为荣,反以劳动为耻。
加强劳动教育是一个庞大而系统的工程,也是一个___③___、久久为功的过程,不可能___④___。就学校教育来说,要将劳动教育列入必修课,根据不同学校、不同年龄段编制详细的劳动教育大纲,编印不同的教材体系,制定不同的考核办法,中小学要全力走出应试教育怪圈,真正做到“德、智、体、美、劳”全面发展。
就家庭教育来说,
18.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
19.学校积极响应劳动主旋律,组织开展以“劳动光荣,创造伟大”为主题的校园活动,现就如何构建劳动教育课程体系向同学们征集意见,请你任写两条。
一条街上,有两家餐馆,一家叫“老味道”,一家叫“日日新”。“老味道”经营的是传统美食,餐馆的格局许多年来没有任何变化,十几道招牌老菜更是始终屹立不倒。它的广告语是“你吃的这道菜,和你爷爷的爷爷吃的那道菜,完全一个味儿”。“日日新”走的是新式餐饮的路子,为了满足人们对更加丰富的饮食的追求,它隔一段时间就要对店面进行重新装修,菜品也时常翻新,花样层出不穷。它的广告语是“变的是口味,不变的是美味”。两家餐馆毗邻,友好相处,和谐竞争,生意都十分兴隆。
根据材料写一篇文章,要求:自选角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
20.分析材料中“老味道”和“日日新”这两家餐馆代表的意义,并分析它们的内在关系。
21.根据上一题的分析,确定一个立意角度。
【知识点】 语文综合实践
六、作文 添加题型下试题
ChatGPT是一款智能聊天程序,它拥有强大的对话功能,号称“有问必答”,甚至能完成撰写论文、文案,编写代码等任务。在给人类带来诸多便利和机会的同时,ChatGPT也带来了许多挑战和问题:如“ChatGPT替人写论文通过审核”“降低人的学习能力,可能导致人类被技术奴役”“多种职业或被取代,失业率提高”等等。
上述文字引发了你怎样的思考?请结合材料写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
试卷分析
试卷题型(共 9题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、现代文阅读 | |||
1-3 | 0.65 | 朱光潜(1897-1986) 学术论文 | 论述类文本 |
4-6 | 0.65 | 新闻、通讯、访谈 | 非连续性文本 |
7-9 | 0.65 | 汪曾祺(1920-1997) 中国现当代小说 | 文学类-单文本 |
二、文言文阅读 | |||
10-13 | 0.65 | 姚思廉 《梁书》 史传文 | |
三、古代诗歌阅读 | |||
14-15 | 0.65 | 苏轼(1037-1101) 即事感怀 | |
四、名篇名句默写 | |||
16 | 0.85 | 名句名篇默写 | 情境默写 |
五、语言文字运用 | |||
17-19 | 0.65 | 辨析并修改病句 语文综合实践 熟语(含成语) | 表达题组 |
20-21 | 0.65 | 语文综合实践 | 表达题组 |
六、作文 | |||
22 | 0.4 | 引语式材料 理性思辨 批判精神 科技伦理 | 材料作文 |