1. 下列词语的书写和加横线字的读音全都正确的一组是（     ）

A．手饰、冶（yě）游、安之若素、否（fǒu）极泰来

B．精典、睡着（zhuó）、放浪形骸、揠（yà）苗助长

C．抑郁、赎（shú）罪、清流击湍、蓊蓊（wēng）郁郁

D．文身、夹（jiá）袄、义愤填膺、游目骋（chěng）怀

2. 下列句子中划线的熟语，使用不正确的一项是（       ）

A．在推翻萨达姆的政权之后，布什政府为进一步控制海湾，又指控伊拉克的比邻伊朗秘密兴建核设施，其意在敲山震虎。

B．李明同学一向学习刻苦认真，每天的作业他总是苦心孤诣地深入钻研，保质保量地完成，因此，他的学习成绩在年级总是名列前茅。

C．电视连续剧《雍正王朝》中有这样一个场面：以八爷为首的一班人，在朝堂上突然发难，提出八王议政，使雍正非常难堪，而满朝文武百官作壁上观。

D．直到现在，我还惦记着我那首不登大雅之堂的诗稿，不知先生收到了没有，也不知道先生对其有何指教。

3. 下列各句中，没有语病的一项是（   ）

A．高三学生语文成绩很难提高的深层原因，恐怕是学生课外阅读少造成的，要从根本上改变这一现状，还要在忙碌的学习间隙多读点书。

B．老人桑地亚哥正是“一个人并不是生来要给打败的，你尽可把它消灭掉，可就是打不败他”这句话的写照。

C．我们在课堂学习和课外阅读中，徜徉于精美绝伦的传统艺术，似乎能够感受到古代文明的生命律动。

D．夏季游戏好像体育运动，使北极熊在食物丰富的季节保持了身体的灵活和力量，这对于他们冬季捕食显然大有好处。

4. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是     （ ）
小说不仅仅是语言的艺术，_________，_________。_________，_________。_________，_________，反之亦然。正是在这个意义上，连最激进的后现代主义批评家阿多诺也承认，“一个艺术作品的艺术性就在于其能否表达时代的真理内容。本来这是个常识，现在却被技术主义的文学观故意把水搅浑了。
①实现得越彻底越复杂越丰富，它的艺术性也就越高
②而不是看它举着什么主义什么派的大旗
③是关于社会生活和作用情感的艺术
④衡量小说的艺术性是需要联系小说的效果来考查的
⑤它更是以语言文字塑造形象的艺术
⑥小说对表现对象实现的程度才是衡量艺术性的标准

A．③⑤④②⑥①

B．⑤③⑥①④②

C．⑤③④②⑥①

D．③⑤⑥①④②

5. 下列各句中划线的熟语，使用正确的一项是（                 ）

A．有人编写了“冲击波”病毒来攻击视窗操作系统，微软公司很快在网上发布了“补丁”程序供用户下载杀毒，真可谓“道高一尺，魔高一丈”。

B．知识经济已经来临，我们必须认真学习，掌握本领，不然身无长物，将无法适应新时代的要求。

C．随着人民生活水平的逐渐提高，国人购买私家车的热情蔚然成风，国产汽车生产厂家竞相降价销售，竞争已达白热化。

D．在博鳌亚洲论坛2004年年会上，亚洲国家强调了这样的认识：亚洲是21世纪全球经济的希望，在亚洲建立经济一体化是众望所归，也是亚洲经济共同发展的一种必然要求。

6. 下列各句中，没有语病的一句是（       ）

A．温总理在《政府工作报告》中提出要逐步取消征收“农业税”的问题，这个消息一宣布，就特别引起了广大农民的关注。

B．国家杰出青年科学基金设立伊始，便定位于优秀青年科技工作者在国内开展基础研究，培养和造就跨世纪的优秀中青年学科带头人。

C．今年我区的工作重点之一，是要深入开展“四五”普法宣传教育活动，不断提高公民的法律素质和社会法制化管理水平。

D．遗憾的是，雷锋、焦裕禄这些上个世纪六十年代的英雄，对于我们现在的许多青年人，已经是那么的邈远、陌生了。

7. 科举制在中国影响深远，乡试录取者称为“举人”，会试录取者称为“贡生”，那么殿试录取者称为（ ）。

A．“大元”

B．“解元”

C．“进士”

D．“榜眼”

8. 先秦时代，教育内容以“六艺”为主，下列不属于“六艺”的是（ ）。

A．射

B．御

C．礼

D．武

9. “城中好高髻，四方高一尺；城中好广眉，四方且半额；城中好大袖，四方全匹帛”是一首汉代流行的歌谣，下列文句，与其意义最接近的是（     ）

A．人弃我取，人取我予	B．入乡问禁，入境随俗
C．风行草偃，变本加厉	D．追求时髦，风尚互异

10. 下列各组语词“”内的字，所指颜色系不相同或不相近的选项是（ ）

A．看朱成“碧”／金魄“翠”玉

B．青红“皂”白／“玄”端章甫

C．“缟”衣白冠／玉貌“绛”唇

D．“丹”枫白苇／“赭”衣塞路

E．“缁”衣羔裘／“黔”首黎民

11. 下列对联各咏一历史人物，若依序排列，正确的一项是
（甲）万古丹心盟日月                                               千年义气表春秋
（乙）未劈曹颅千古恨                                               曾医关臂一军惊
（丙）天意欲兴刘，到此英雄难用武                           人心犹慕项，至今父老尚称王
（丁）由仁居义，传尧舜禹汤文武周孔之道                    知言养气，充恻隐羞恶恭敬是非之心

A．关羽/扁鹊/项羽/孔子

B．关羽/华佗/项羽/孟子

C．文天祥/华佗/刘邦/孔子

D．文天祥/扁鹊/刘邦/孟子

12. 下列各组文句中，「 」内连用数字的表达意义方式，前后不同的选项是（     ）

A．「什一」，去关市之征，今兹未能／持戟百万，秦得「百二」焉

B．只嫌「六七」茅竹舍，也有两三鸡犬声／四邻何所有，「一二」老寡妻

C．鬓毛「八九」已成霜，此际逢春只自伤／溪回山石间，苍松立「四五」

D．美人「二八」颜如花，泣向花前畏花落／非复「三五」少年日，把酒偿春颊生红

文言文阅读
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜，闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰："汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！"项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰："力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！"歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待①，谓项王曰："江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。"项王笑曰："天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？"乃谓亭长曰："吾知公长者。吾骑此马五岁。所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。"乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰："若非吾故人乎？"马童面之②，指王翳曰："此项王也。"项王乃曰："吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。"乃自刎而死。
注：①檥（yǐ倚）：整船靠岸。②面之：跟项王面对面。吕马童原在后面追赶项王，项王回过头来看见他，二人才正面相对。
（节选自《语文读本》）
13．对下列句子中的加横线词语的解释，不正确的一项是 （   ）

A．项王军壁垓下 壁：筑壁垒

B．持短兵接战 兵：兵器

C．项王身亦被十余创 被：受

D．吾闻汉购我头千金 购：购买

14．14．下面诗词是后人对项羽的评价，对其表示同情肯定的是（   ）
①宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。（毛泽东）
②江东子弟多才俊，卷土重来未可知。（杜牧）
③江东子弟今虽在，肯与君王卷土来！（王安石）
④至今思项羽，不肯过江东。 （李清照）

A．①②	B．③④
C．①③	D．②④

15．15．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是 （     ）

A．项羽的军队在垓下安营扎寨，在刘邦及诸侯的军营四面唱起楚歌，同时上演了一出"霸王别姬"的悲剧。

B．项羽之所以乌江拒渡，是因为觉得没有脸面见江东父老。

C．节选的内容主要写了垓下之围和乌江拒渡，都表现了项羽在末路中的英雄本色。

D．垓下之围渲染悲剧气氛，乌江自刎精雕细刻神态，都写得活灵活现，有形有神。

16．16．下列句子中与例句“项王则夜起”中加点词活用类型相同的一项是（ ）

A．范增数目项王	B．火尚足以明也。
C．卒廷见相如。	D．舞幽壑之潜蛟。

17．17．下列句子中与例句“饮帐中”句式相同的一项是（     ）

A．夫晋，何餍之有？	B．凌万顷之茫然
C．是寡人之过也。	D．见燕使者咸阳宫。

18．18．下列句子中的“为”与例句“我何渡为”中的“为”意义和用法相同的一项是（ ）

A．父母宗族，皆为戮没。	B．为变徵之声。
C．君为我呼入，吾得兄事之。	D．如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？

24. 根据下面的语境填空
（1）氓之蚩蚩，抱布贸丝。______________，______________。（《诗经·氓》）
（2）亦余心之所善兮，________________。怨灵修之浩荡兮，______________。（屈原《离骚》）
（3）还顾望旧乡，____________。____________，忧伤以终老。（《古诗十九首·涉江采芙蓉》）
（4）针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中用了一句来批评：_____________________，_______________________。
（5）在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是：______________，________________。

阅读下面这首诗，然后回答问题。
新晴   刘攽
青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
25．第四句中的“偷”字一作“径”，请联系诗歌，简析这两个字在表情达意上各有什么妙处？
26．这首诗写出了作者怎样的心情？请结合有关诗句作简要分析。

文学类文本阅读
阅读下面的文字，完成后面题目。

另一种呼唤

黄晓萍

两幅古人物画，在我心中激起的反响，竟比文字更强烈。它从形象到神韵，从志气到精神，无不是一种完整，说完美也是可以的。我所指的，是钟馗与屈原。

我们那地方，钟馗像常用来镇邪避妖打鬼，年三十往家门上贴，怪有人缘地同主人共享年夜饭，差不多同祖宗同一档次，敬祖宗的美酒，钟馗也饮一斛。画上的钟馗总丑得那么正气，短髯黑黑撑出扇面形状，立立的怒中带笑，就看你带着何种心情去凝望了。

屈原像民间不常见。他出于文字经典，是我爷爷乡土师爷身份的徽章，轻易不示人。画中的屈原是那么飘逸，《天问》中找不到头，那头是横的，山羊胡子与飘飘怒发和离体襟衫生出一股寒风，我总觉得他很冷。学业稍进之后读《离骚》，先读出大气磅礴文采飞扬，后悟出身世际遇情系苍生。这时再看那幅《天问》，很感同身受诗人的无可奈何。爷爷说这书我是读进去了。最近另见到一幅明朝陈洪缓作的《屈子行吟图》，大不是《天问》的情结，《天问》中的激荡没有了。在这幅行吟图中，广袖长袍翘头履上，原是悬宝剑的腰，悬了一根拐杖，怎么看怎么苍凉。我观他峨冠顶戴下，瘦长的脸凄苦而平和。他不再问天了，天已有病还问它何来？我想他这是去投江。他本是投江而去的，英雄气短并不影响他精神长存，文化人没有一个能如屈原集政治与文才于一身的。屈原的失误并不在谋略而是在宫帏，屈原遭了女祸，还有男人的舌箭。君臣恩断义绝，他被发配了，充军了。他言志的《离骚》，未必不是一曲有志不得伸展的牢骚。

文人迂腐而可爱。灵魂的屈原成为国宝，昭示着文化的不朽，也从另一个侧面反映出文人脆弱的心态。每当自身怯力之时，总是会从古人身上找出些说法来充实和鼓励自己。把气节化为一种文化内涵，他们请出屈原询问过去未来。刘勰、司马迁、李白……他们将“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”镂石成印悬于案头，撰成六书旌于中堂，曲成宫商荡涤五腑六根浊气。至于屈原投江之举，被颂为洗却尘世肮脏。皎洁永恒，使瀚海书林梅香荷香桔香千古。

那日走江，行至秭归，两千余年的古城仍是一座古城，不城不乡似城似乡，古墙豁口取民宅一堵风火墙，斑驳出悠悠岁月。剃头匠挑子横着量完小巷，不紧不慢的吆喝声古歌一样绵长。这出大思想家、大政治家、大诗人的秭归有庙有祠供奉屈原，有石牌坊旌帜屈原，一派苍朴古雅终未曾把它经营成旅游胜地文化名城。在这里，我听到另一种呼唤。

长江弯弯回浪，临北岸有一片软水，江中的激流冲南岸峭崖，使北岸的软水温柔而明净。软水叫屈原沱。传说屈原有位贤德的姐姐叫女媭，兄弟做大官时她是农妇，概无锦衣富贵。兄弟被流放她归来故里等待兄弟。流放人永远在流放，呼唤声天天在呼唤：“兄弟，屈子，归来兮！”汨罗江中一缕英魂托梦姐姐，他已愤怒地随水而去，他将留恋地随水而归。次日女媭翘首江边，一条大红鱼溯流而上，面对女媭，鱼头点三下鱼尾摇三下，巨口一张吐出个宛然生前的屈原，那鱼顿时失影。传说凄美而离奇，人民性极强，秭归人都能言说而且不走样。这故事的淳朴，还在于呼唤魂兮归来的是姐姐而不是恋人或者母亲。屈原在秭归，同于钟馗在我的家乡，又成了家家门上一幅画，概无官爵，一个巴东小老头，还原于民间，我想这当是屈原最好的归宿。               (节选自《百年百篇经典美文》，有删改)

27．下列对文章内容的赏析，不正确的两项是（   ）

A．文章题目命名为“另一种呼唤”，表明作者极力反对把屈原的形象神化的观点。

B．文中写到刘勰梁启超等人把屈原的名句悬于案头，说明了屈原对后世影响深远。

C．文章对屈原故里秭归古城的描写，是为了批评现代人没有把它经营成旅游胜地。

D．作者认为屈原怀石投江和写《离骚》是文人的迂腐，但不影响屈原精神光照千古。

E．文章结尾一段的描写，是对家乡人把屈原像贴在门上、他魂归故里的形象化描写。

28．“他已愤怒地随水而去，他将留恋地随水而归”一句有什么含意？
29．文章主要是写屈原，为什么却从钟馗像写起？

30. 日常交际中，注重礼貌用语，讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。
示例：探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说“特意登门（拜）（访）”。
⑴想托人办事，可以说“请您帮帮忙”，也可以说“(     )(      )您了”。
⑵请人原谅，可以说“请原谅”，“请谅解”，也可以说“请您(     )(     )”。
⑶询问长者年龄，可以说“您多大岁数”，也可以说“您老人家(     )(       )”。
⑷把自己的著作送给人，可以在书上写“请您多提意见”，也可以写“××先生( )( )”。

31. 请对下面的这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过20字。

文化部在日前出台的《关于加强网络文化市场管理的通知》中做出最新规定:16岁以下的未成年人进入网吧等互联网上网服务营业场所，必须由其监护人陪伴;未成年人在国家法定节假日及寒暑假每日8时至20时进入网吧，在线时间不得超过3小时;不得容留未成年人夜间在网吧上网。

32. 有一篇题为《“愚蠢”的爸爸》的学生作文如此写自己的父亲：
“我的爸爸十分 “愚蠢”。前天早晨，他一早起床做好了早饭。我们吃完早饭后，他慌慌张张给我背上书包，出门骑自行车驮我向学校疾驰而去。我以为爸爸给我报了辅导班呢。结果爸爸骑车走到东外环路口时，突然掉头回家了。回家后他轻拍我的后背，憨憨地笑着说：‘瞧你这愚蠢的爸爸，我竟然忘了今天是星期六……’”
我的爸爸十分“愚蠢”，不过据奶奶说爸爸迄今为止做得最愚蠢的一件事情，是在上夜班的路上，在铁路边捡回了被亲生父母遗弃的我。为此爸爸今年36岁了，还没有结婚。
你的生活中有没有这样“愚蠢”的人呢？请选取具体事例，捕捉生活细节进行具体的描写，写一篇记叙文。题目自拟，不少于800字。