组卷网 > 试卷详情页

【校级联考】浙江省名校新高考研究联盟(Z20联盟)2019届高三第二次联考语文试题
浙江 高三 二模 2019-02-23 193次 整体难度: 适中 考查范围: 语言文字应用、作家作品、阅读与鉴赏、名句名篇默写、作文主题

一、语言文字运用 添加题型下试题

语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
1. 下列各句中,没有错别字且注音全对的一项是
A.专家表示,居住证制度为户籍制度改革提供了一个过渡时期,通过不断剥()离户籍制度承载(zài)的福利,最终拆除户籍制度蕃篱,还原户籍制度的基本功能。
B.围棋文化源远流长,其魅力跨越几千年而历久弥 ()新,高手们对弈论道时的心莺八极、神游万仞(rèn)让人遐思无限,巅峰对决时的紧张刺激更令人目炫神迷。
C.备受关注的歌舞类影片《爱乐之城》,凭着对梦想和爱情的煽情解读,成功角(jué)逐本次奥斯卡金像奖,不孚()众望斩获六大奖项,成为拔得头筹的最大赢家。
D.这些铜子儿是磨坊主每次一个、两个地从杂货铺老板、菜贩那儿死乞白赖地硬扣下来的;人家虽没有明说,可自己总觉得这样锱()铢必较未免太吝啬,当时脸都臊(sào)红了。
2019-02-19更新 | 201次组卷 | 1卷引用:【校级联考】浙江省名校新高考研究联盟(Z20联盟)2019届高三第二次联考语文试题
语言文字运用-选择题组 | 适中(0.65)
阅读下面的文字,完成下列小题。

环顾世界,新一轮科技革命和产业变革方兴未艾,中国制造站在了新的时代风口。面对重大机遇和严峻挑战,早在2015年,国务院就印发了《中国制造2025》,为中国制造业的发展创新作出顶层设计。而近日,教育部、工信部等四部委又联合发布了《制造业人才发展规划指南》,[甲]该《指南》可说是落实“中国制造”见于专项规划的《人才篇》,也是系列规划指南的收官之作。[乙]“功以才成,业由才广。”对于制造业而言,最积极的因素是人才。但近年来,我国制造业人才艮琴不号,人才结构性过剩与短缺的现象同时存在。I[丙]一方面是用人单位求贤若渴却真才难求,另一方面是技工找活不易就业难:制造业人才调结构、提素质的任务十分紧迫。

2.文段中的加点词,运用不正硕的一项是
A.已然B.一揽子C.良莠不齐D.求贤若渴
3.文段中画横线的甲、乙、丙三句,标点有误的一项是
A.B.C.
2019-02-19更新 | 152次组卷 | 1卷引用:【校级联考】浙江省名校新高考研究联盟(Z20联盟)2019届高三第二次联考语文试题
语言文字运用-选择题 | 适中(0.65)
4. 下列各句中,没有语病的一项是(     
A.“嫦娥四号”翩然降落月背的消息震惊世界。有媒体说中国的登月技术已领先美国,也有媒体说登月技术美国依然是老大,美国宇航局对此不以为然。
B.在江歌被害后的这一年里,这位失去独生女的母亲在国内和日本多次奔走,征集希望日本法庭可以通过判处凶手陈世峰死刑的决定,并获得了国内众多网民的同情和支持。
C.面对新一轮购房潮,我国近期出台了 “认房又认贷”的楼市调控政策,旨在以有效抑制投机投资需求为目的,稳定市场预期,确保房地产市场平稳健康发展。
D.被采访的代表委员们认为,家长的焦虑心态客观上助推了课外辅导热,而人们收入水平的提高及对知识、技术的强烈需求则是校外培训行业快速发展的重要原因。
2019-02-19更新 | 172次组卷 | 2卷引用:【校级联考】浙江省名校新高考研究联盟(Z20联盟)2019届高三第二次联考语文试题
语言文字运用-语言表达 | 适中(0.65)
名校
5. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

类比是中国人的基本思维模式之一。以树木作类比,一个事物之中,主要且重要的部分称为本,不重要的、附属的称为末。那么_________?则须由作此类比的人来作价值判断才可确定。一旦本末确定,也就形成了本末的两重关系。从重要性来说,__________;从相关性来说,两者是连带、因果关系。如果掌握了本,末也就自然得以掌握,这就是俗话说的“擒贼先擒王”;反之,_______,这就是俗话说的“捡了芝麻丢了西瓜”。这个思维架构,显示了中国人重根源、重本质、重基础的态度。

2021-03-04更新 | 236次组卷 | 22卷引用:广东省深圳市四大名校2018届高三10月联考语文试题
语言文字运用-语言表达 | 适中(0.65)
名校
6. 筷子,不光是我们每一个中国人常用的餐具,它还是中国人表达情感的重要工具。如送朋友,寓意“平等友爱、和睦相处”。请根据筷子的外形、功用等特点分别写出筷子“送新婚夫妇”“送合作伙伴”的寓意并说明理由。
(1)送新婚夫妇
寓意:___
理由:___
(2)送合作伙伴
寓意:___
理由:____

二、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读 | 适中(0.65)
阅读下列材料,完成下列小题。
材料一:

移动支付,是指交易双方为了某种货物或者服务,使用移动终端设备为载体,通过移动通信网络实现的商业交易。近年来,我国移动支付领域快速发展,多元化的新兴支付工具方便了百姓生活,也进一步推动了实体经济发展。

《移动支付安全与实践》一书披露了一组数据一一2017年,移动支付业务规模延续高增长态势,全年国内银行共处理移动支付业务375. 52亿笔,金额为202. 93万亿元,同比分别增长46. 06%和28. 80%;非银行支付机构共处理移动支付业务2392. 62亿笔,金额为105. 11万亿元,同比分别增长146. 53%和106. 06%。此外,市场主体积极打造移动支付生态圈,推动业务量加速向移动端迁移;NFC、HCE、生物识别等新技术与移动支付应用融合,继续提升了移动支付产品的适用性、安全性、便捷性。

《2017移动支付用户调研扌艮告》显示,2017年,98.1%的用户表示最常在生活类场景使用移动支付;其次为票务类,如购买电影票、演出票等,占比为80.6%;酒店、机票等商旅方面的支出排名第三,占比为68. 9%;公共事业类缴费排名第四,占比为61.5%;通过移动支付在娱乐业务下载场景和投资理财场景进行支付的用户,分别占比为55.2%和40. 2%。以上应用场景下的移动支付使用多数较2016年有显著提升。

(摘自《移动支付:在安全和效率之间找到更好平衡》,《金融时报》2018年6月7日)


材料二

(幻数据来源:中商产业研究院)


(注:2017E指到2017年年底,其余同)
材料三:

从业务流程上来讲,我国的移动支付在实现过程中要包含至少四个当事方:用户、商家、发行方及收款方。相比于传统的付款方式而言,整个的交易过程完全是基于移动的网络来进行的。因此,对于移动支付来说,网络的提供商成为了主要的当事方,贯穿于整个的移动支付的过程中。发行方则是通过银行的账户为用户提供支付的能力,金融机构通常为主要的发行方;收款方则是依据具体的支付的平台不同而不同,可以是商家、第三方的移动支付的服务商等。

由于移动支付结合了移动通信技术、互联网技术、电子商务技术、金融行业相关技术等,具有明显的跨行业的技术特点,因此目前行业发展处于起步阶段,尚未形成稳定的市场竞争环境。以支付宝、财付通为代表的拥有自有电商平台的在线支付企业在移动互联网的趋势下,逐步将在线支付的优势、产品形态以及用户平移至移动端,由于技术成熟且不需要改造终端,因此短期内即可产生联动效应,获取先发优势。但长期来看,移动互联网支付排他性较弱,支付企业还需更好结合线上与线下市场,不断创新商业模式。

(节选自《中国移动支付发展现状及前景分析》)


材料四:

对于用户来说,移动支付的安全性的因素尤为重要,不安全的移动支付难以吸引用户加入。移动支付的安全水平与消费者的安全意识必须足够的匹配,移动支付必须采用交易级的安全的加密机制。交易级的安全加密必须是有效的和高标准的。也就是说,消费者只有感觉到足够的安全才会去使用移动支付,消费者需要清晰地看到支付结果从而避免变成欺诈的牺牲品。

安全性的问题一直是用户非常关心的问题,用户是否使用移动支付,安全因素的考虑占到很大的比重。安全性问题现在不仅是实际操作中密码管理、通信安全的实际性安全,更是心理上的安全性顾虑。曾有调查显示,低于15%的人完全地相信移动支付,而65%的人对移动网络发送自己的银行信息十分的反感。可见移动支付要想成功,除了要解决实际的安全性问题,还要打消用户心理安全性顾虑的问题。

(来源同材料三)

7.下列关于“移动支付”及其发展现状的解说,不正确的一项是
A.移动支付是一种新型的支付方式,是指交易双方为了某种货物或者服务,使用手机等移动终端设备,通过移动通信网络实现的商业交易。
B.我国移动支付领域快速发展。与2016年相比,2017年国内非银行支付机构共处理的移动支付金额增长106. 06%o
C.调查显示:2017年,98. 1%的用户表示最常在生活类场景使用移动支付,比如网络下载付费音乐、影片等。
D.智能手机的普及,移动通讯网路的发展,NFC、HCE、生物识别等新技术的研发等,都是助力移动支付产业发展的重要因素。
8.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是
A.在科技日新月异的今天,移动支付的多元化,既体现为移动支付工具的多元化,也体现为移动支付应用场景的多元化。
B.从“2014—2020年移动支付用户规模统计和预测” 一表来看,未来几年内移动支付用户逐年减少。
C.从业务流程上讲,网络的提供商成为了主要的当事方,金融机构通常为主要的发行方,收款方则是依据具体的支付的平台不同而不同。
D.新技术的应用将带来新的风险,如移动支付会带来可能的数据泄露的隐忧。
9.根据上述材料,概括“移动支付”的特点。
2019-02-19更新 | 77次组卷 | 1卷引用:【校级联考】浙江省名校新高考研究联盟(Z20联盟)2019届高三第二次联考语文试题
共计 平均难度:一般