统编版高一必修上册第一单元 3 百合花 哦，香雪
全国
高一
课后作业
2019-10-27
522次
整体难度：
适中
考查范围：
阅读与鉴赏、语言文字应用、作家作品、写作
统编版高一必修上册第一单元 3 百合花 哦，香雪
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课后作业
2019-10-27
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整体难度：
适中
考查范围：
阅读与鉴赏、语言文字应用、作家作品、写作
一、小阅读 添加题型下试题
小阅读-课内
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适中(0.65)
1. 《百合花》一文中有很多地方写得很生动，很感人，请试着找出一两处，说说你从中读出了什么。
【知识点】 分析体裁特征和表现手法
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2019-10-22更新
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95次组卷
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2卷引用：统编版高一必修上册第一单元 3 百合花 哦，香雪
小阅读-课内
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适中(0.65)
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144次组卷
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3卷引用：统编版高一必修上册第一单元 3 百合花 哦，香雪
二、语言文字运用 添加题型下试题
语言文字运用-选择题
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容易(0.94)
名校
3. 下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（ ）
| A． |
| B．粗 |
| C． |
| D．点 |
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1015次组卷
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7卷引用：统编版高一必修上册第一单元 3 百合花 哦，香雪
统编版高一必修上册第一单元 3 百合花 哦，香雪（已下线）3+百合花+哦，香雪（基础练）2020-2021学年高一语文十分钟同步课堂专练（统编版必修上册）10分钟同步课堂专练（已下线）第3课 百合花、哦，香雪-2020-2021学年高一语文课时同步练（统编版必修上册）《2020-2020学年高中新教材课时同步练》广东省珠海市二中2020-2021学年高一上学期10月月考语文试题必修上册-第一单元-第3课-百合花 第二课时-课时练习-提升版必修上册-第一单元-第3课-哦，香雪 第一课时10分钟课前预习练-百合花
语言文字运用-选择题
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容易(0.94)
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语言文字运用-填空题
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适中(0.65)
5. 词语应用（选词填空或判断正误）
（1）_______ 的民警发现老人额头上有一处伤口，询问得知天黑路滑老人不小心把额头碰伤，民警立即带老人到卫生院包扎伤口。（细心·悉心）
（2）生命_______ ，不要过于顾忌小事，对于生活中的诸多不顺，不要心怀不满，也不必耿耿于怀。（短促·急促）
（3）每年全世界有亿万伊斯兰教徒都要去麦加朝圣，很多人为此付出了生命的代价。那么，究竟是什么力量驱使他们那样_______ 地涌向麦加呢？（虔诚·忠诚）
（4）李克强说，我们会继续提供优惠，让台商、台湾同胞和大陆一起共享发展的机遇，_______ 我们是一家人。（终于·终归）
（5）热情奔放的红，红得似火；活泼美丽的黄，黄得赛金。一簇簇娇艳的郁金香绽放着自己的美丽，将大地装扮成_______ 的锦毯。（五彩缤纷·五颜六色）
（6）韩国某歌手年仅29岁，不知所云 地死了，令人惋惜。( )
（7）今天的大集像往常一样拥堵不堪，不过，这一次却没有持续太久。一位身穿橘色大衣，戴着红色线帽的大妈自告奋勇 ，干起了指挥交通的活。( )
（8）此前国足先后击败了两支弱旅，所以至今并未受到太多考验，第一场踢得磕磕绊绊 ，但第二场的完胜让外界对中国队的期望值瞬间升高。( )
（9）在工作中，一定要把握好与上级之间的关系，切忌做墙头草心不在焉 ，影响在领导心目中的形象和地位。( )
（10）这个非洲“基地”组织的头目本该向左转弯，却不由自主 地把他的丰田海拉克斯拐向了右边。( )
（1）
（2）生命
（3）每年全世界有亿万伊斯兰教徒都要去麦加朝圣，很多人为此付出了生命的代价。那么，究竟是什么力量驱使他们那样
（4）李克强说，我们会继续提供优惠，让台商、台湾同胞和大陆一起共享发展的机遇，
（5）热情奔放的红，红得似火；活泼美丽的黄，黄得赛金。一簇簇娇艳的郁金香绽放着自己的美丽，将大地装扮成
（6）韩国某歌手年仅29岁，
（7）今天的大集像往常一样拥堵不堪，不过，这一次却没有持续太久。一位身穿橘色大衣，戴着红色线帽的大妈
（8）此前国足先后击败了两支弱旅，所以至今并未受到太多考验，第一场踢得
（9）在工作中，一定要把握好与上级之间的关系，切忌做墙头草
（10）这个非洲“基地”组织的头目本该向左转弯，却
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三、现代文阅读 添加题型下试题
现代文阅读
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适中(0.65)
《百合花》
鉴赏点一：赏析小说的语言和叙述方式
6．读读下列句子，体会加点词语对表现人物的作用。
（1）①他见我挨他坐下，立即张皇 起来，好像他身边埋下了一颗定时炸弹。
②他飞红了脸，更加钮泥起来，两只手不停地数摸 着腰皮带上的扣眼。半晌他才低下了头，憨憨地笑了一下，摇了摇头。
（2）③新媳妇却对我异样地瞟 了一眼，低下头，还是一针一针地缝。
④新媳妇这时脸发白，劈手 夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼。
7．请简要分析“我”在文中的作用。
鉴赏点二：欣赏小说的细节描写和环境描写的作用
8．课文中几次写到通讯员衣服上的破洞，说说它对展开故事情节、表现人物性格有什么作用？
【明确】课文中先后四次写到通讯员衣服上的破洞，对展开故事情节、表现人物性格有着特殊的作用。
9．《百合花》中有几处景物描写，请结合文章内容分析其对人物塑造的作用。
鉴赏点一：赏析小说的语言和叙述方式
6．读读下列句子，体会加点词语对表现人物的作用。
（1）①他见我挨他坐下，立即
②他飞红了脸，更加钮泥起来，两只手不停地
（2）③新媳妇却对我
④新媳妇这时脸发白，
7．请简要分析“我”在文中的作用。
鉴赏点二：欣赏小说的细节描写和环境描写的作用
8．课文中几次写到通讯员衣服上的破洞，说说它对展开故事情节、表现人物性格有什么作用？
【明确】课文中先后四次写到通讯员衣服上的破洞，对展开故事情节、表现人物性格有着特殊的作用。
| 课文出处 | 作用分析 |
| 第一次是在“我”和通讯员从新媳妇家借了被子出门时，通讯员由于“接过被子，慌慌张张地转身就走。不想他一步还没有走出去，就听见‘嘶’的一声，衣服挂住了门钩，在肩膀处，挂下一片布来，口子撕得不小”，结果“那媳妇一面笑着，一面赶忙找针拿线，要给他缝上。通讯员却高低不肯，央了被子就走”。 | ① |
| 第二次是当通讯员回部队时，“他已走远了，但还见他肩上撕挂下来的布片，在风里一飘一飘”。 | ② |
| 第三次是在通讯员临牺牲前，被安排在屋檐下那块门板上，“他安详地合着眼，军装的肩头上，露着那个大洞，一片布还挂在那里”。 | ③ |
| 第四次是在作品的倒数第四段，“我过去一摸，果然手都冰冷了。新媳妇却像什么也没看见，什么也没听到，依然拿着针，细细地、密密地缝着那个破洞”。 | ④ |
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现代文阅读
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适中(0.65)
《哦，香雪》
鉴赏点一：赏析小说的人物形象
10．为什么香雪喜欢铅笔盒，而不是手表等物品呢？
11．既然香雪是小说的主人公，那作者又为什么花那么多笔墨刻画凤娇等人物呢？
12．通过第一次与“北京话”对话和回家路上姑娘们的对话可看出姑娘们各是什么性格？从哪些话语里表现出来的？
13．鉴赏点二：赏析小说的艺术手法
孙犁评价小说“是一首纯净的诗，即是清泉”。试举小说中的细节描写，分析作品的“诗意”。
鉴赏点一：赏析小说的人物形象
10．为什么香雪喜欢铅笔盒，而不是手表等物品呢？
11．既然香雪是小说的主人公，那作者又为什么花那么多笔墨刻画凤娇等人物呢？
12．通过第一次与“北京话”对话和回家路上姑娘们的对话可看出姑娘们各是什么性格？从哪些话语里表现出来的？
13．鉴赏点二：赏析小说的艺术手法
孙犁评价小说“是一首纯净的诗，即是清泉”。试举小说中的细节描写，分析作品的“诗意”。
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现代文阅读
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适中(0.65)
根据《百合花》完成下列题目。
14．课文《百合花》以象征纯洁感情的“百合花”为题目，有什么寓意？结尾对“百合花”的描写有什么作用？
15．结合文本《百合花》，请分析“我”眼中的小通讯员是怎样一个人呢？那“我”眼中的新媳妇呢？
14．课文《百合花》以象征纯洁感情的“百合花”为题目，有什么寓意？结尾对“百合花”的描写有什么作用？
15．结合文本《百合花》，请分析“我”眼中的小通讯员是怎样一个人呢？那“我”眼中的新媳妇呢？
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现代文阅读
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适中(0.65)
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四、小阅读 添加题型下试题
小阅读-课内
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适中(0.65)
18. 茅盾先生说过《百合花》是一首“没有爱情的爱情牧歌”。你是否同意他的观点？谈一下你的理由。
【知识点】 其他小说 个性化阅读和有创意的解读
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2019-10-22更新
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114次组卷
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2卷引用：统编版高一必修上册第一单元 3 百合花 哦，香雪
五、语言文字运用 添加题型下试题
语言文字运用-语言表达
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适中(0.65)
19. 班级准备举办一个革命文学作品研讨交流会，经师生交流，同学们选出了《百合花》《荷花淀》和《青春之歌（节选）》这三篇作品，请你分别为这三部作品各写一个推荐词。这三篇作品中，你最喜欢哪一篇？请写一下你的理由作为发言提纲。
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语言文字运用-语言表达
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适中(0.65)
20. 《百合花》善于通过细节描写和对比展现人物的内心世界，下面是结合具体情节对新媳妇的形象的分析。请你参照示例，选取典型细节分析小通讯员的形象。__________________________
示例（新媳妇）：小通讯员要借她（刚过门才三天）唯一的嫁妆——一条有着百合花图案的被子，她当然舍不得，这种情感在情在理。但当听“我”说借被子是为了打仗，为了老百姓之后，“一边听着，一边不断向房里瞅着……半响，她转身进去抱被子了”；到了包扎所，她又主动将被子“铺在外面屋檐下的一块门板上”，她一开始又羞又怕，但经过“我”开导，同意做“我”的下手。
小通讯员牺牲后，当卫生员动手要揭掉小通讯员身上的百合花被子时，新媳妇“劈手夺过被子”。“劈手”集中写出了新媳妇用自己的新被子为通讯员入验时的那种果断坚毅、不容商量的态度，与先前的娴静羞判若两人。刚开始做救护工作时，她害羞腼腆，可当看到小通讯员为了保护群众而受重伤时，“她刚才那种恒悦羞涩已经完全消失，只是庄严而虔诚地给他拭着身子……”新媳妇已经知道通讯员牺牲了，可她还是细细地密密地缝着那个破洞，其实她是在缝进她的一片深情。
小说通过对新媳妇一系列的动作和细节描写，不仅写出了她对通讯员的友善、关切、崇敬、痛惜、悼念、歉疚的态度变化，更展示了新媳妇娴静、淳朴、善良、纯真、高洁如百合花一样美丽的人性美和性格美。
小通讯员：【知识点】 句式仿写解读 鉴赏作品中的艺术形象
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2019-10-22更新
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155次组卷
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2卷引用：统编版高一必修上册第一单元 3 百合花 哦，香雪
语言文字运用-语言表达
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适中(0.65)
21. 《青春之歌（节选）》中的歌子是恽代英在漕河泾监狱写的《时代的囚徒》，这首歌运用反复的手法，表达了对敌人的无比愤慨和对革命必胜的坚定信念，在各个监狱广泛流传，鼓舞着难友们的意志。请你运用反复手法，从秋瑾、赵一曼、江姐三个人物中选取一人，写一首小诗，表达对革命先烈的崇敬之情。
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六、小阅读 添加题型下试题
小阅读-课内
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适中(0.65)
22. 香雪用四十个鸡蛋加三十里夜路换来一个带磁铁的泡沫塑料铅笔盒，你认为值得吗？
【知识点】 其他小说 个性化阅读和有创意的解读
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2019-10-22更新
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82次组卷
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2卷引用：统编版高一必修上册第一单元 3 百合花 哦，香雪
试卷分析
整体难度：适中
考查范围：阅读与鉴赏、语言文字应用、作家作品、写作
试卷题型（共 14题）
题型
数量
小阅读
4
语言文字运用
6
现代文阅读
4
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、小阅读 | |||
| 1 | 0.65 | 分析体裁特征和表现手法 | 课内 |
| 2 | 0.65 | 其他小说 分析、理解文章内容 | 课内 |
| 18 | 0.65 | 其他小说 个性化阅读和有创意的解读 | 课内 |
| 22 | 0.65 | 其他小说 个性化阅读和有创意的解读 | 课内 |
| 二、语言文字运用 | |||
| 3 | 0.94 | 字音 | 选择题 |
| 4 | 0.94 | 字形 | 选择题 |
| 5 | 0.65 | 一般词语 熟语（含成语） | 填空题 |
| 19 | 0.65 | 推荐语 表达准确 | 语言表达 |
| 20 | 0.65 | 句式仿写 鉴赏作品中的艺术形象 | 语言表达 |
| 21 | 0.65 | 微写作 | 语言表达 |
| 三、现代文阅读 | |||
| 6-9 | 0.65 | 《百合花》 其他小说 | |
| 10-13 | 0.65 | 其他当代作家 其他小说 | |
| 14-15 | 0.65 | 《百合花》 其他小说 | |
| 16-17 | 0.65 | 其他中国现当代作家 其他小说 | |
