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天津市一中2020-2021学年高三上学期第二次月考语文试题
天津 高三 阶段练习 2020-12-15 196次 整体难度: 适中 考查范围: 语言文字应用、阅读与鉴赏、作家作品、名句名篇默写、写作

一、语言文字运用 添加题型下试题

语言文字运用-选择题组 | 适中(0.65)
名校
阅读下面的文字,完成下面小题。

传统的实体书店日渐      ,网红书店凭借时尚个性的装潢、主题丰富的陈列、精美的茶点饮品等受到年轻人的追捧,“打卡”网红书店逐渐成为一股潮流。但是消费者的阅读量并没有增加,只是流量暴增,这种不理想的消费状态是人们质疑网红书店的重要原因。

书店变网红,本质上是通过人际关系的网络营销赋予书店更多的社交属性。近年来,“书店+咖啡”、“书店+文创”、“书店+餐饮”、“书店+住宿”等经营模式        。从产业发展的角度看,这无疑是一种商业模式创新。书店逐渐从单一的纸质图书购买地,变成一个集中书籍、休闲茶歇、亲子互动的综合服务体。面对纸质出版行业的        、读者网络阅读习惯的日渐养成,传统书店的产业转型已是大势所趋。书店通过装修设计、综合服务、网络营销等手段吸引消费者,走网红路线        ,但更重要的是如何把吸引来的“消费者”转化成“读书人”。这不能仅依靠商业营销来解决,还在于图书品质的提高。书店应保证选书的质量,为读者带来好书,将打卡者转化为读者。(            ),这样才能让书店走得更远。

1.依次填入文中横线处的词语,全都恰当的一项是(     
A.衰微          屡试不爽          落寞          无可厚非
B.式微          屡试不爽          没落          无可非议
C.衰微          屡见不鲜          落寞          无可非议
D.式微          屡见不鲜          没落          无可厚非
2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(     
A.书店逐渐从单一的纸质图书购买地,变成一个集书籍售卖、休闲茶歇、亲子互动的综合服务体。
B.书店逐渐从单一的纸质图书购买地,变成一个集书籍、休闲茶歇、亲子互动等功能于一体的综合服务体。
C.书店逐渐从单一的纸质图书购买地,变成一个集书籍售卖、休闲茶歇、亲子互动等功能于一体的综合服务体。
D.书店逐渐从单一的纸质图书购买地,变成一个集中书籍售卖、休闲茶歇、亲子互动的综合服务体。
3.下列补写在文中括号内的语句,依据文意最恰当的一项是(     
A.始于颜值,精于服务,忠于品质
B.始于服务,提升颜值,忠于品质
C.始于颜值,忠于品质,精于服务
D.忠于品质,提升颜值,精于服务
语言文字运用-选择题 | 较易(0.85)
名校
4. 下列有关文化常识的表述,不正确的一项是(     
A.古代帝王祭祀社稷时,牛、羊、豕三牲全备为“太牢”,由于祭祀者和祭祀对象不同,所用牺牲的规格也有区别:天子祭祀社稷用太牢,诸侯祭祀用少牢。
B.中国文化中的“五经”指《诗经》《尚书》《论语》《孟子》《礼记》五部儒家经典著作,而解释经书的著作称为“传”,如《左传》。
C.出,古代指京官外调,如《张衡传》中“出为河间相”,《琵琶行》中的“予出官二年,恬然自安”中名为“出官”,实为被贬谪。
D.《哈姆雷特》成功塑造了人文主义者哈姆雷特的形象。“生存还是毁灭,这是个问题。”哈姆雷特的这个独白表现了他极度困惑、痛苦的灵魂搏斗。
2020-12-12更新 | 119次组卷 | 1卷引用:天津市一中2020-2021学年高三上学期第二次月考语文试题

二、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读-非连续性文本 | 适中(0.65)
名校
阅读下面的文字,完成各题。

材料一:

故宫在放飞自我的道路上越走越远,陆续推出的《穿越故宫来看你》等爆款H5,可以让你立即体验故宫的魔性!用逗趣活泼的文案语言讲历史故事,让历史中的帝王生动起来,让内容更有可读性和传播性。再结合H5这种比较具象的传播形式,故宫这一比较严肃的文化IP开始走出围墙,变得有趣、好玩,吸引了年轻人传播和互动的热情。

除了传播内容的转变带来了故宫形象的转变之外,故宫 IP 年轻化的重要一步就是品牌形象的智慧化呈现,即借助现代多样化的传播技术手段打造故宫 IP,强化大家对品牌的日常场景感知。

此外,腾讯地图和故宫博物院联合推出“玩转故宫”微信小程序 1.0,以“轻应用”玩转“大故宫”,以“新方法”连接“新公众”。腾讯地图基于位置的场景化服务与真实世界中的故宫连接起来,把真实的景点客观还原到手机地图上,用科技手段让游客体验不一样的故宫。

材料二:

如今游客喜欢在逛景点时购买伴手礼,“景区文创”产品的消费习惯渐渐形成,但北京礼品店货架上的产品却良莠不齐,销量更是天差地别。北京多数知名景区其实都各有文创“宝藏”:故宫有“朕的心意”,颐和园也有“皇家礼品”,北海公园、动物园等也纷纷推出了特色文创产品。但到目前为止,游客和市民对故宫之外的北京景区文创产品知晓程度却十分有限。紫竹院公园的文创商品店备受冷落。而故宫的文创生意却很红火,除了故宫本身就是独一无二的大 IP,年客流量达到 1700 万人次,赶上了微信公众号和网购发展的最好时机,又有院长单霁翔亲自作推手,使其占尽了“天时地利人和”之外,更因为故宫文创产品有它独特的文化底蕴。

在中国旅游商品大赛的评审专家宋慰祖看来,很多景区的文创产品仍停留在普通旅游纪念品层面,如冰箱贴、马克杯等。他考虑到公园游客多以市民为主,购买意愿自然比不上以外地游客为主的故宫,建议景区文创可考虑将文化元素融入日常消费品,这样可以同时吸引外地游客和市民游客群体的目光。在消费者眼中,目前北京故宫之外的景区文创吸引力较弱,最大的软肋是没有针对年轻消费群体开发更时尚的产品,营销手段也跟不上互联网时代的特点,无法引发年轻消费 群体的关注。

材料三:

雪中的故宫、暴雨中的故宫,故宫中的猫、故宫文创、故宫展览,桩桩件件都能引起关注。在 2019 年的上元节,故宫近百年来首次夜间开放,举办“紫禁城上元之夜”文化活动,更是让故宫再次刷屏。一座古老的皇家建筑群越来越“火”,与人们的日常生活越来越紧密,真真切切地“活”起来了。

近年来,故宫最显著的变化是开放面积变大了,观众可以踏足欣赏的区域越来越多,展览品质越来越精。“清明上河图”特展、“千里江山图”特展都引来“故宫跑”,改陈后的珍宝馆和钟表馆成为新的打卡地标,正在持续中的“紫禁城里过大年”展览更是把每年1月淡季的游客量提高了 70%。 故宫文创则让紫禁城真正“活”起来。“萌萌哒”故宫御猫、戴墨镜的乾隆、“如朕亲临”行李牌等等,故宫淘宝店和天猫旗舰店里各种文创产品被网友盛赞。仅 2017 年, 故宫文创产品的销售额就达到 15 亿元人民币,追究根源在于这些文创真正跟民众的生活建立起密切联系,故宫文化“活”在了当下。

5.根据材料一,下列不属于“品牌形象的智慧化”的一项是(     
A.用逗趣活泼的语言讲帝王的故事
B.用H5这种传播形式活化故宫形象
C.推出有故宫IP元素的泛文娱作品
D.推出“玩转故宫”微信小程序1.0
6.根据材料二,下列符合文意的一项是(     
A.北京的知名景区都各有文创“宝藏”,产品却良莠不齐。
B.游客和市民对故宫之外的北京景区文创产品并不知晓。
C.故宫文创生意越来越红火是因为院长单霁翔亲自作推手。
D.景区文创若将文化元素融入日常消费品中可以吸引游客。
7.根据上述三则材料,概括故宫“火”起来的原因不正确的一项是(     
A.故宫借助现代多样化的传播技术手段打造品牌形象,注重创新。
B.故宫文化关注了受众对象,倾向于年轻群体,创造出传统与时尚、实用相结合,并有文化底蕴的文创产品。
C.近年来故宫文创产品的销售总额喜人,各种文创产品被网友盛赞。
D.故宫充分挖掘自身的馆藏资源,提高展览质量。
2020-12-12更新 | 86次组卷 | 1卷引用:天津市一中2020-2021学年高三上学期第二次月考语文试题

三、文言文阅读 添加题型下试题

文言文阅读 | 适中(0.65)
名校
阅读下面的文言文,完成各题。

公默先生传

宋·王向

公议先生刚直任气,好议论,取当世是非辨明。游梁、宋间,不得意。去居颍,其徒从者百人。居二年,与其徒谋,又去颍。弟子任意对曰:“先生无复念去也,弟子从先生久矣,亦各厌行役。先生舍颍为居庐,少有生计。主人公贤,遇先生不浅薄,今又去之,弟子未见先生止处也。先生岂颍邪?”

公议先生曰:“来,吾语尔!吾行年三十,立节循名,被服①先王,究穷六经。顽钝晚成,所得无几。校其所见,未为完人。岂敢自忘,冀用于世?予所厌苦,正谓不容。予行世间,波混流同。予誉不至,予毁日隆。《诗》不云乎,‘谗人罔极’。主人明恕,故未见疑。谗一日效,我终颠危。智者利身,远害全德,不如亟行,适异国。”

语已,任意对曰:“先生无言也。意辈弟子尝窃论先生乐取怨憎,为人所难,不知不乐也。今定不乐,先生知所以取之乎?先生聪明才能,过人远甚,而刺口论世事,立是立非,其间不容毫发。又以公议名,此人之怨府也。先生忧之是也,其去未是。意有三事为先生计,先生听意,不必行;不听,先生虽去绝海,未见先生安也。”

公议先生强舌不语,下视任意,目不转。移时,卒问任意,对曰:“人之肺肝,安得可视。闻善于彼,阳誉阴非,反背复憎,诋笑纵横。得其细过,声张口播,缘饰②百端,得败行破。自然是人,贱彼善我。意策之三,此为最上者也。先生能用之乎?”公议先生曰:“不能,尔试言其次者。”对曰:“捐弃骨肉,佯狂去,令世人不复顾忌。此策之次者,先生能用之乎?”公议先生曰:“不能,尔试言其又次者。”对曰:“先生之行己③,世人所不逮也!曾未得称高世而诋诃锋起几不得与妄庸人伍者良以口祸也先生能不好议而好默是非不及口而心存焉,何疾于不容?此策之最下者也,先生能用之乎?”公议先生喟然叹曰:“吁,吾为尔用下策也。”任意乃大笑,顾其徒曰:“宜乎吾先生之病于世也。吾三策之,卒取其下者矣。”弟子阳思曰:“今日非任意,先生不可得留。”与其徒意,更意请去公议为公默先生。

(取材于《宋史》,有删节)


注:①被服:承受,蒙受。②缘饰:文饰。③行己:立身行事。
8.下列对句中加点词的解释,不正确的一项是(     
A.先生岂颍邪        薄:看不起
B.先生听意            幸:幸而
C.何于不容            疾:恨
D.与其徒            谢:道歉
9.下列各组语句中加点词的意义和用法,完全相同的一项是(     
A.不如亟行,适异国                  父任,兄弟并为郎
B.佯狂                                   序八州朝同列
C.何疾不容                                智勇多困所溺
D.更意请去公议为公默先生        宾客至蔺相如门谢罪
10.为下列句子断句,正确的一项是(     
A.曾未得称高世/而诋诃锋起/几不得与妄庸人伍者/良以口祸也/先生能不好议/而好默是非/不及口而心存焉
B.曾未得称高/世而诋诃锋起/几不得与妄庸人伍者良/以口祸也/先生能不好议而好默/是非不及口而心存焉
C.曾未得称高世/而诋诃锋起/几不得与妄庸人伍者/良以口祸也/先生能不好议而好默/是非不及口而心存焉
D.曾未得称高世/而诋诃锋起几/不得与妄庸人伍者/良以口祸也/先生能不好议/而好默是非/不及口而心存焉
11.下列对文意的理解,不正确的一项是(     
A.公议先生为人刚毅正直,喜欢议论时人时事,先后在梁、宋间游历,但始终不得志。
B.公议先生深受注重节操、循名责实思想的影响,秉承先王教诲,深入地研究儒家经义。
C.公议先生聪明而富有才智,是非分明而又乐取人怨,常人难以至此,获得弟子们赞誉。
D.公议先生自认不是完人,对得到进用已不抱期望,其实这是他对现实有很清醒的认识。
12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)主人明恕,故未见疑。
(2)宜乎吾先生之病于世也。吾三策之,卒取其下者矣。
13.结合全文,请你说说“公议先生”改称为“公默先生”的任意两条理由。
2020-12-12更新 | 139次组卷 | 1卷引用:天津市一中2020-2021学年高三上学期第二次月考语文试题

四、古代诗歌阅读 添加题型下试题

古代诗歌阅读 | 适中(0.65)
名校
阅读下面这首词,完成下面小题。

水龙吟·莲子

王夫之(1)

平湖渺渺波无际,难认旧时青盖。荻絮横飞,蓼红斜眩,秋光无赖。拼(2)不含愁,韫香密裹,泠泠珠佩。伴江妃(3)、泪颗盈盈,怕谁厮恼,幽房里,深深缀。

十斛明珠谁买。空望眼、悬愁碧海。露冷昆明(4),霜凋玉井(5),兰舟罢采。自抱冰魂,海枯石烂,千年不坏。莫抛掷、一点孤心,苦留得、秋容在。


注释:(1)王夫之:明末清初人,曾在衡山举兵反清,明亡后隐居石船山。(2)拼:同“拼”。(3)江妃:指唐玄宗妃子江采萍,她失宠后曾拒绝玄宗赏赐的珍珠。(4)昆明:指汉武帝所建的昆明池。(5)玉井:井的美称。
14.下列对本词的理解与赏析,不正确的一项是( )
A.上阕前五句描写了波光浩渺、残阳冷照、万物凋残、萧瑟凄清的景象。
B.“十斛明珠谁买”承上启下,一个“谁”字表达了作者悲愤无奈的情感。
C.作者借莲子形象、江妃典故寄托自己的情感与追求,表达含蓄蕴藉。
D.本词运用“渺渺”“泠泠”“盈盈”等叠词,生动形象,读来音韵和谐。
15.请赏析“空望眼、悬愁碧海”一句中“悬”字的妙处。
16.屈原的《离骚》状写香草寄托忠贞,后人评价王夫之这首词“神契《离骚》”,请谈谈你对这一评价的理解。
2020-12-12更新 | 242次组卷 | 1卷引用:天津市一中2020-2021学年高三上学期第二次月考语文试题
共计 平均难度:一般