山东省胶州市2020-2021学年高一下学期期中语文试题
山东
高一
期中
2021-05-20
115次
整体难度：
适中
考查范围：
阅读与鉴赏、作家作品、名句名篇默写、语言文字应用、写作
一、现代文阅读 添加题型下试题
①最早的文学传播方式为口传的方式，而口传受记忆以及准确性等方面的影响，导致传播的范围有限，而且仅限于一些篇幅比较短的诗词歌赋。随着造纸术、印刷术的发明和应用，文学的传播范围越来越广，近代文学的传播开始利用杂志、报刊等进行传播，文学的传播范围不断的扩大，受益面也越来越大。而数字媒体的到来，使得文学传播打破时间和空间的限制，广播、电视、互联网等多媒介传播使得文学的存储和传输更便捷，而且成本低，不会占用空间。此外，电视、互联网等多媒介文学传播途径打破传统文学传播的单一方式，可以通过动态的图片以及声音等进行文学传播，进一步扩大文学的影响力。
②电视、广播以及互联网等新媒介的出现使得文学作品呈现的形式发生巨大的变化，文学形式不断的更新和涌现，而新媒介的出现是否会使旧媒介的发展受到限制呢？通过大量的事实证明，电子、数字媒介的出现，并没有使书籍、杂志等媒介完全消失，而是以一种共存的形式存在。当前文学传播中多媒介传播的特点越来越明显，在数字媒介的带动下旧媒介也获得巨大的发展，重获新的发展活力和生机，这也体现出新旧媒介的融合发展趋势。此外，数字化的发展使得多媒介之间可以进行互相补充和转换，使得文学传播途径更合理、便捷，文学内容的可塑性更强。
③多媒介传播和发展使得文学传播进入春天，而不同传播媒介的传播作用不同。必须要明确不同媒介间的差异，了解文学的内涵，使文学传播更合理。最理想的文学传播方式应该是长久的传播方式，包括时间和空间上的长久。而文学的长久传播需要具有一定的艺术性，同时从读者是否能够读懂方面来看，并不需要一味的迎合读者的口味，比如很多经典的著作初读生涩难懂，但是却能够激发读者的阅读兴趣，实现长久传播的效果。此外，文学作品的灵魂是作品本身的情感性和思想性，这是文学作品可以获得长久传播的基础。
④多媒介文学传播使得文学艺术不再是与生活脱离的，高高在上的艺术形式，而是社会的一种产物，与生活具有紧密的联系。从互文性理论的分析来看，所有文学作品形式都是对其他文本的吸收和转化，文本间互相联系和参考，逐渐形成一张巨大的文学网络。对一个文本的理解，不能仅从文本自身考虑，还需要结合其他相关的文本进行分析。多媒介文学传播中，互文阅读方式的种类比较多。包括语言与图像，广告与文学等方面的互文。影视以及网络等传播媒介的发展，使得越来越多的文学作品被搬上大荧幕，文学读图形式发展趋势越来越明显，这种情况下使众多学者开始担心文字阅读会被取代，而针对这种情况主要的解决对策为互文阅读。对于相同类型的文本，可以结合语言和图像文本进行参照阅读。图像文本为读者提供更直观、形象的阅读形式，有利于读者对阅读内容的接受。但是图像文本阅读却无法体现出语言阅读的韵味，因此通过互文阅读方式有利于使不同阅读形式相互促进和发展，发挥各自的优势为读者提供更合理的阅读方式。
⑤综上所述，随着新媒体的不断发展，当前文学传播也呈现出多元化的特点，在多媒介的传播形式下人们接触文学作品的机会更多，形式更多样，但是不同媒介文学传播途径和作用不同，为了更好的发挥不同媒介的传播作用和优势，需要强调互文阅读，互文阅读方式使不同媒介文学传播都能够充分发挥自身的优势，通过彼此间的取长补短为读者提供更科学的阅读方式，有利于作者对文学作品的全面、深入了解。
（选自《多媒介的文学传播与互文阅读探析》，有删改）
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）| A．古代篇幅较短的诗词歌赋，通过口传方式传播时不受记忆及准确性等方面的影响。 |
| B．新媒介的出现使得文学形式不断地更新和涌现，使得文学传播途径更合理、便捷。 |
| C．作品的情感性、思想性和艺术性是其实现长久传播的基础，不需迎合读者的口味。 |
| D．互文阅读方式利于读图和文字阅读相互参照，为读者提供更科学合理的阅读方式。 |
| A．多媒介传播打破文学传播时空限制，从而使得文学的存储和传输更便捷，文学的影响力才得以扩大。 |
| B．在新媒介时代，互联网、数码技术等高科技发明不仅不会限制旧媒介的发展，而且会与其以一种共存的形式存在。 |
| C．要想使文学传播更合理，就需要了解文学的内涵，明确不同媒介间的差异，因为不同传播媒介的传播作用是不同的。 |
| D．多媒介文学传播途径打破传统文学传播的单一方式，这使得人们接触文学作品的机会更多，形式更多样。 |
文本一：
A（午饭后，天气更阴沉，更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常烦躁。）
……
鲁大海 （如梦初醒）这三个没有骨头的东西！他们就把矿上的工人们卖了！哼，你们这些不要脸的董事长，你们的钱这次又灵了。
周 萍 （怒）你混账！
周朴园 不许多说话。（回头向大海）鲁大海，你现在没有资格跟我说话──矿上已经把你开除了。
鲁大海 开除了！？
周 冲 爸爸，这是不公平的。
周朴园 （向周冲）你少多嘴，出去！
（周冲愤然由中门下。）
鲁大海 好，好。（切齿）你的手段我早明白，只要你能弄钱，你什么都做得出来。你叫警察杀了矿上许多工人，你还──
周朴园 你胡说！
鲁侍萍 （至大海前）走吧，别说了。
鲁大海 哼，你的来历我都知道，你从前在哈尔滨包修江桥，故意叫江堤出险，──
周朴园 （厉声）下去！
仆人们 （拉大海）走！走！
鲁大海 你故意淹死了两千二百个小工，每一个小工的性命你扣三百块钱！姓周的，你发的是绝子绝孙的昧心财！你现在还──
周 萍 （冲向大海，打了他两个嘴巴）你这种混账东西！
大海还手，被仆人们拉住。
周 萍 打他！
鲁大海 （向周萍）你！
（仆人们一齐打大海。大海流了血。）
周朴园 （厉声）不要打人！
仆人们住手，仍拉住大海。
鲁大海 （挣扎）放开我，你们这一群强盗！①
周 萍 （向仆人们）把他拉下去！
鲁侍萍 （大哭）这真是一群强盗！②（走至周萍面前）你是萍，……凭——凭什么打我的儿子？
周 萍 你是谁？
鲁侍萍 我是你的──你打的这个人的妈。
鲁大海 妈，别理这东西，小心吃了他们的亏。
鲁侍萍 （呆呆地望着周萍的脸，又哭起来）大海，走吧，我们走吧！
（大海为仆人们拥下，侍萍随下。）
文本二：
茶馆（节选）
老舍
时间与前幕相隔十余年，现在是袁世凯死后，帝国主义指使中国军阀进行割据，时时发动内战的时候。地点同前幕。
（初夏，上午。）
B（幕启：北京城内的大茶馆已先后相继关了门。“裕泰”是硕果仅存的一家了，可是为避免被淘汰，它已改变了样子与作风。现在，它的前部仍然卖茶，后部却改成了公寓。前部只卖茶和瓜子什么的，“烂肉面”等等已成为历史名词。厨房挪到后面去，专包公寓住客的伙食。茶座也大加改良：一律是小桌与藤椅，桌上铺着浅绿桌布。墙上的“醉八仙”大画，连财神龛均已撤去，代以时装美人——外国香烟公司的广告画。“莫谈国事”的纸条可是保存了下来，而且字写得更大。王利发真像个“圣之时者也”，不但没使“裕泰”灭亡，而且使它有了新的发展。）
（因为修理门面，茶馆停了几天营业，预备明天开张。王淑芬正和李三忙着布置，把桌椅移了又移，摆了又摆，以期尽善尽美。）
（王淑芬梳时兴的圆髻，而李三却还带着小辫儿。）。
（二三学生由后面来，与他们打招呼，出去。）
王淑芬 （看李三的辫子碍事）三爷，咱们的茶馆改了良，你的小辫儿也该剪了吧？
李 三 改良！改良！越改越凉，冰凉！
王淑芬 也不能那么说！三爷你看，听说西直门的德泰，北新桥的广泰，鼓楼前的天泰，这些大茶馆全先后脚儿关了门！只有咱们裕泰还开着，为什么？不是因为栓子的爸爸懂得改良吗？
李 三 哼！皇上没啦，总算大改良吧？可是改来改去，袁世凯还是要做皇上。袁世凯死后，天下大乱，今几个打炮，明几个关城，改良？哼！我还留着我的小辫儿，万一把皇上改回来呢！
王淑芬 别顽固啦，三爷！人家给咱们改了民国，咱们还能不随着走吗？你看，咱们这么一收拾，不比以前干净，好看？专招待文明人，不更体面？可是，你要还带着小辫儿，看着多么不顺眼哪！
李 三 太太，您觉得不顺眼，我还不顺心呢！
王淑芬 哟，你不顺心？怎么？
李 三 你还不明白？前面茶馆，后面公寓，全仗着掌柜的跟我两个人，无论怎么说，也忙不过来呀！
王淑芬 前面的事归他，后面的事不是还有我帮助你吗？
李 三 就算有你帮助，打扫二十来间屋子，侍候二十多人的伙食，还要沏茶灌水，买东西送信，问问你自己，受得了受不了！
王淑芬 三爷，你说的对！可是呀，这兵荒马乱的年月，能有个事儿做也就得念佛！咱们都得忍着点！
李 三 我干不了！天天睡四五个钟头的觉，谁也不是铁打的！
王淑芬 唉！三爷，这年月谁也舒服不了！你等着，大栓子暑假就高小毕业，二栓子也快长起来，他们一有用处，咱们可就清闲点啦。从老王掌柜在世的时候，你就帮助我们，老朋友，老伙计啦！
（王利发老气横秋地从后面进来。）
李 三 老伙计？二十多年了，他们可给我涨过工钱？什么都改良，为什么工钱不跟着改良呢？
王利发 哟！你这是什么话呀？咱们的买卖要是越做越好，我能不给你涨工钱吗？得了，明天咱们开张，取个吉利，先别吵嘴，就这么办吧！All right？
李三 就这么办啦？不改我的良，我干不下去啦！
（远处隐隐有炮声。）
王利发 听听，又开炮了！你闹，闹！明天开得了张才怪！这是怎么说的！
王淑芬 明白人别说糊涂话，开炮是我闹的？
王利发 别再瞎扯，干活儿去！嘿！
王淑芬 早晚不是累死，就得叫炮轰死，我看透了！（慢慢地往后边走）
王利发 （温和了些）栓子的妈，甭害怕，开过多少回炮，一回也没打死咱们，北京城是宝地！
王淑芬 心哪，老跳到嗓子眼里，宝地！我给三爷拿菜钱去。（下）
4．下列对剧本相关内容的理解和概括，不正确的一项是（ ）| A．周朴园对周萍说“不许多说话”是害怕周萍吃亏，对周冲说“你少多嘴”是生怕儿子坏自己的事，语言简短，却写出了周朴园的专制作风。 |
| B．鲁侍萍至大海前说“走吧，别说了”，表现出鲁侍萍看到父子关系势同水火，难以缓和，内心悲痛，生怕持续恶化，为此不得以选择离开。 |
| C．王淑芬是裕泰茶馆的老板娘，从她梳着时兴圆髻的打扮和劝李三“不要顽固，既然改了民国，就应该随着走”的语言，可以看出她能够顺应时代潮流。 |
| D．“可是呀，这兵荒马乱的年月，能有个事儿做也就得念佛”“早晚不是累死，就得叫炮轰死，我看透了”，王淑芬的这两句话道出了当时人们生存的艰难与无奈。 |
| A．“你是萍，……凭——凭什么打我的儿子”“改良！改良！越改越凉，冰凉”均用了谐音双关的手法，潜台词内涵丰富。 |
| B．“王淑芬梳时兴的圆髻，而李三却还带着小辫儿”正是戏剧冲突的呈现，显现出新思潮与旧思想之间的冲突。 |
| C．“远处有隐隐的炮声”的画外音，表明当时中国正处于军阀割据、内战频繁的战乱时期，暗示了时代背景。 |
| D．戏剧中的人物语言兼有口语化与动作化的特点，既利于表演，又能反映人物的心理与神态，如“心哪，老跳到嗓子眼里，宝地！”让人感受到人物无奈的神情与心理。 |
7．矛盾冲突是戏剧的灵魂，一部优秀剧作中的矛盾冲突往往是多层面、立体的。文本一主要揭示了哪些矛盾冲突？请简要概括。
8．请简要分析A、B两处文段在文中作用的异同。
【知识点】 戏剧 理解重要句子含意 分析体裁特征和表现手法 分析环境描写的作用
二、文言文阅读 添加题型下试题
曾公亮，字明仲，泉州晋江人。举进士甲科，知会稽县。民田镜湖旁，每
（节选自《宋史·曾公亮传》）
9．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）| A．每 |
| B．大理 |
| C．与盗物民家有 |
| D． |
| A．殆从 |
| B． |
| C．旋 |
| D．阴 |
| A．公亮立斗门/泄水入曹娥江/民受其利/以端明殿学士知郑州/为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭 |
| B．公亮立斗门泄水/入曹娥江/民受其利/以端明殿学士知郑州/为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭 |
| C．公亮立斗门泄水/入曹娥江民/受其利/以端明殿学士知郑州为政/有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭 |
| D．公亮立斗门/泄水入曹娥江/民受其利/以端明殿学士知郑州/为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭 |
| A．曾公亮初入仕途，为民兴利除弊。他进士甲科及第后任职会稽县，当时镜湖湖水常常外溢，民田受害，他兴修水利工程，老百姓享受到他的好处。 |
| B．曾公亮久经历练，通晓典章制度。他熟知朝廷政务，首相韩琦常常向他咨询；密州有人偷盗民田产银，他比照抢劫盗窃财物的法律，认为量刑过重。 |
| C．曾公亮防患未然，止息边地事端。契丹违约在界河捕鱼运盐，他认为萌芽不禁终将酿成大祸，派使者偕同雄州赵滋前往调解，边地双方得以相安无事。 |
| D．曾公亮老谋深算，暗中为子孙计。他为人深沉，思虑周密，曾举荐王安石，安石受到宠信，他考虑子孙前程，终于得到回报，因此受到苏轼的讥讽。 |
三、文言小题 添加题型下试题
（1）由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。
（2）抑王兴甲兵，危士臣，构怨于诸侯，然后快于心与？
（3）越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？
四、古代诗歌阅读 添加题型下试题
月夜
刘方平
更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）| A．诗歌虽写月，却不细描其光影，而只是在夜色中调进半片月色，朦胧而和谐。 |
| B．“更深”二字，交代时间，营造出一种春夜静谧孤寂的氛围，意境深邃。 |
| C．诗中说“春气暖”自“今夜”始，表现了诗人对节候变化的敏锐洞察力。 |
| D．诗歌望明月而生情思，咏春景而感怀，描绘出一幅清新自然的田园风光。 |
五、名篇名句默写 添加题型下试题
⑴杜甫在《登岳阳楼》中用“
⑵王安石在《桂枝香•金陵怀古》中，用典贴切自然。“
【知识点】 名句名篇默写
