下列选项中，对诗歌赏析说法正确的一项是（ ）
| A．“岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵”（杜甫《阁夜》）蕴含了诗人对时光飞逝人生短促的感慨，客居天涯的漂泊之感以及老病孤独的感伤。 |
| B．“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”（李贺《李凭箜篌引》）运用化无形为有形的通感手法和夸张手法来表现音乐的优美。 |
| C．“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”（李煜《虞美人》）将愁绪比喻为春水，呼应了“秋月”“东风”等词语，把抽象的愁绪具象化；既写出了愁绪的汹涌浩荡、奔流不息，又突显了愁情欲断还连的无奈。 |
| D．“水面清圆，一一风荷举”（周邦彦《苏幕遮》）中“举”字将荷拟人化，颇具神韵，形象地表达出荷茎修长挺拔、英姿飒爽的精气神。 |
更新时间：2020-07-27 15:55:45
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语言文字运用-选择题
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适中
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【推荐1】下列对诗歌的分析最恰当的一项是（ ）
| A．“山不厌高，海不厌深”仿用《管子·形势解》的话，用比喻手法表明自己渴望多纳贤才。“山”“海”表明自己大济苍生的远大志向。 |
| B．“久在樊笼里，复得返自然”中“自然”，既是指自然的环境，又是指顺应本性生活。这两句同开头“少无适俗韵，性本爱丘山”相呼应，巧妙地揭示本诗主旨。 |
| C．《梦游天姥吟留别》写梦游仙府名山，想象奇特、构思精巧、意境雄伟、内容丰富，极具浪漫主义色彩；感慨深沉激烈、毫不消极，表现了诗人对现实的强烈不满和决不妥协的反抗精神。 |
| D．《登高》颈联中的“悲”字是全诗的诗眼，它集中表达了诗人在全诗中蕴蓄的复杂情感，诗歌所抒之情缠绵悱恻，动人心弦。 |
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(0.65)
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【推荐2】下列各项对《登岳阳楼》理解错误的一项是（ ）
| A．“昔闻”与“今上”对举，表面是表现早年夙愿得以实现的喜悦之感，实际上则蕴含着漂泊天涯、感时伤世等诸多悲慨。 |
| B．颔联运用夸张的手法，极言洞庭湖水的浩瀚壮阔，无边无际，气象宏奇伟丽。 |
| C．颈联顺承颔联的意境和气势一贯而下，表现了空阔天地间的老病漂泊与孤独惨苦。 |
| D．尾联写凭轩远望，联想到北方边关战事，其广阔胸襟正和颔联的壮阔气象相承，上下衬托，斤两相称。 |
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(0.65)
【推荐3】下列各句中，所引诗词最符合语境的一项是（ ）
| A．“竹喧归浣女，莲动下渔舟”，呼吸着春的气息，感受着万事万物的勃勃生机，人们脸上洋溢着幸福的微笑。 |
| B．“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，不论前路多么难行难辨，总要怀着这样的信念，勇于开拓，人生就能“绝处逢生”。 |
| C．“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，青葱少年一定要有这刻苦学习书本知识的精神，否则终究是沙上建塔，一无所得。 |
| D．“举杯邀明月，对影成三人”，无酒不成席，有朋有客，摆酒洗尘；闲时相聚，把酒言欢；喜事登门，举杯相庆。 |
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【推荐1】“关城树色催寒近”、“波上马嘶看棹去”、“沧海客归珠有泪”、“翠华想像空山里”分别是四首诗中的对仗句上句，选出其下句依序对应正确的选项：（ ）
| A．玉殿虚无野寺中/柳边人歇待船归/御苑砧声向晚多/草台人去骨遗香 |
| B．草台人去骨遗香/玉殿虚无野寺中/柳边人歇待船归/御苑砧声向晚多 |
| C．柳边人歇待船归/御苑砧声向晚多/玉殿虚无野寺中/草台人去骨遗香 |
| D．御苑砧声向晚多/柳边人歇待船归/草台人去骨遗香/玉殿虚无野寺中 |
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【推荐2】下列对课文相关内容的赏析，不恰当的一项是（ ）
| A．《致云雀》中，诗人运用浪漫主义的手法，热情赞颂了美丽、自由的云雀，诗歌充满了青春的活力与锐气，有一种向上的力量。 |
| B．《登高》一诗颔联采用了拟人、衬托的手法，借萧萧而下的木叶、滚滚而来的江水让人品味出韶光易逝、人生迟暮的伤感。 |
| C．“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”一句是借宋文帝刘义隆不做充分准备，仓促北伐招致失败的史实，警告南宋王朝统治者，表明自己的抗金主张。 |
| D．《念奴娇·赤壁怀古》注意衬托手法的使用，例如用“千古风流人物”“一时多少豪杰”陪衬周郎，用“早生华发”的周郎反衬“早生华发”的诗人自我。 |
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【推荐3】下列对课文内容的分析不正确 的一项是（ ）
| A．《短歌行》运用了比兴、用典等艺术手法，《归园田居（其一）》则运用了比喻、白描等艺术手法；前诗的比喻以明喻为主，后诗的比喻全是暗喻。 |
| B．《梦游天姥吟留别》以七言为主，不受诗律限制，笔随兴至，在奇特的梦境中寄寓深沉的感叹；《登高》每联对仗，句法谨严，表达身世之悲和忧国之情。 |
| C．《故都的秋》用语简练典雅，善于从寻常景象中表现故都秋天的美；《荷塘月色》语言华丽，善用比喻、通感等修辞，描绘月下荷塘的美，充满诗情画意。 |
| D．《反对党八股（节选）》采用了边破边立的写法，在逐条批驳的同时提出正确主张；《拿来主义》采用了先破后立的写法，先批驳错误做法再阐发正确主张。 |
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【推荐1】下列对食指《相信未来》赏析不当的一项是（ ）
| A．“美丽的雪花”，那是严冬的亮色，纯洁美丽；“孩子的笔体”，尽管稚嫩，却是希望的种子，这些意象都给人以希望。 |
| B．诗人选取化为深秋的露水的紫葡萄、依偎别人怀中的鲜花等意象，用象征手法含蓄地表达了失恋的痛苦。 |
| C．第三节诗人摆脱前两节的灰色、冷峻的一面，色彩明亮，气象壮阔，以此来强调心中永不磨灭的理想。 |
| D．反复咏唱“相信未来”，一唱三叹，不断强化坚定的信念，给人以强烈的震撼，相信未来的美好，相信理想一定能实现。 |
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【推荐2】下列诗文蕴含的哲理，与其他三项不同的一项是（ ）
| A．不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。 |
| B．操千曲而后晓声，观千剑而后识器。 |
| C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 |
| D．不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 |
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