【推荐1】阅读下面这首宋诗，完成小题。

感旧

陆游

当年书剑揖三公，谈舌如云气吐虹。

十丈战尘孤壮志，一簪华发醉秋风。

梦回松漠榆关外，身老桑村麦野中。

奇士^【注】久埋巴峡骨，灯前慷慨与谁同？

【注】指陆游在巴蜀结识的好友独孤策，此时已故去十年。
1．下列对本诗的理解，不正确的一项是（       ）

A．本诗整体风格苍凉悲壮，这种风格的形成与全诗所表达的沉痛情感有关，也与诗人所选取的典型意象相关。

B．颔联在形式上对仗工整，体现了律诗典型的音韵之美；在内容上对比鲜明，收到了很好的表达效果。

C．颈联中诗人写自己在梦中回到昔年纵横驰骋的边塞，借梦寄情，表达了对戎马生涯和塞外奇绝风光的深情怀念。

D．尾联使用反问的手法，表达了内心强烈的感情，同时也让读者感知到慷慨豪迈、卓尔不群的故友形象。

2．作品中的诗人有哪些形象特征？请结合诗句简要赏析。

【推荐2】阅读下面诗歌，完成下列小题。

书愤（其一）陆游

白发萧萧卧泽中，只凭天地鉴孤忠。

厄穷苏武餐毡①久，忧愤张巡嚼齿②空。

细雨春芜上林苑，颓垣夜月洛阳宫。

壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄!

【注】①苏武餐毡：苏武厄于匈奴餐毡吞雪而忠心不泯。②张巡嚼齿：唐安史之乱中，张巡死守睢阳数月，后城破被俘仍骂敌不止，最后竟嚼齿吞舌，不屈而死。

1．下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．首联“白发萧萧”表示诗人已经老迈，却不被重用，只能“卧泽中”，让天地照出自己对国家的一片忠心，表明诗人已经对朝廷完全失去了信心。

B．颔联引用苏武和张巡两个著名忠君爱国者的典故，意在说明自己抗金报国的忠心如同这两个人一样，非常坚定，至死不改。

C．颈联运用想象虚写春雨中长满杂草的上林苑和夜月下残垣断壁的洛阳宫，实际上是借长安洛阳两座古都的荒凉来喻指沦陷的北宋都城汴京。

D．尾联与辛弃疾的“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否”相似，表达自己虽然年岁已高，但报国之心仍壮的理想抱负。

2．这首诗抒发了诗人的那些情感？请简要分析。

【推荐3】阅读下面这首诗，完成小题。

卧病书怀

（宋）陆游

衮衮年光挽不留，即今已白五分头。病中对酒犹思醉，梦里逢人亦说愁。

青海战云临贼垒，黑山飞雪洒貂裘。丈夫有志终难料，憔悴渔村死即休。

1．“病中对酒犹思醉，梦里逢人亦说愁”一联，采用了虚实结合的写法。下列诗句采用相同写作手法的一项是（     ）

A．亲朋无一字，老病有孤舟。（杜甫《登岳阳楼》）

B．短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。（《张孝祥《念奴娇·过洞庭》）

C．遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

D．醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

2．这首诗抒发了哪些情感？结合具体诗句，简要说明。

【推荐1】阅读下面这首宋诗，完成下列喜小题。

踏莎行•山居

宋     张抡

秋入云山，物情潇洒，百般景物堪图画。丹枫万叶碧云边，黄花千点幽岩下。

已喜佳辰，更怜清夜，一轮明月林梢挂。松醪常与野人期，忘形共说清闲话。

【注】“松醪”：是松膏酿制的酒。

1．下列的理解和赏析，不正确的两项是

A．首句“秋入云山”，语言简明形象，“入”字写出了深山秋意飒然而至的景象。

B．词人以“潇洒”形容“物情”，赋予山中万物以情志风神，秀逸灵动，意蕴无穷。

C．下片写月圆之夜，诗人身处良辰佳景，独对冷清的秋夜，难免心生孤寂悲切之情。

D．这首词在语言上很有特色，不仅音韵和谐，辞意兼美，而且十分典雅，含蓄蕴藉。

E．上片写了斑斓如画的秋山景象，下片写了清朗闲雅的山居之景，诗中有画，情景交融。

2．词人的山居生活有什么特点？词中是怎样表现的？

【推荐2】阅读下面这首宋词，完成后面题。
祝英台近·除夜立春
吴文英
剪红情，裁绿意，花信上钗股。①残日东风，不放岁华去。有人添烛西窗，不眠侵晓，笑声转、新年莺语。
旧尊俎。玉纤曾擘黄柑，柔香系幽素⑦。归梦湖边，还迷镜中路。可怜千点吴霜，寒销不尽，又相对、落梅如雨。
注：①红情、绿意：剪彩为红花绿叶，即春幡，可以戴在头上。花信：花信风，应花期而来的风。②幽素：幽情素心。
1．“残日东风，不放岁华去”这两句诗的意思是什么？分析其在全词中的作用。
2．全词从哪三个方面反衬了诗人的孤寂愁苦之情？

【推荐3】下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是

A．“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，正是这种难言的孤独，使他洗去人生的喧闹，去寻找无言的山水、远逝的古人。

B．“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋”，往事历历，所有的记忆都在时光里发酵，散发出别样的味道。

C．“帘外雨潺潺，春意阑珊”，初春的细雨淅淅沥沥，撩拨了无数文人墨客心中关于江南的绵绵情思。

D．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，青葱少年总是信心满满，跃跃欲试，渴望在未来的岁月中大显身手。

【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

暮归①

杜甫

霜黄碧梧白鹤栖，城上击柝复乌啼。

客子入门月皎皎，谁家捣练风凄凄。

南渡桂水阙舟楫，北归秦川多鼓鼙。

年过半百不称意，明日看云还杖藜。

【注释】①本诗创作时间有两种说法，一说是诗人大历元年后逗留夔州期间所作，一说是诗人在大历三年作于湖北省公安县。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）

A．首句的“黄”字，本指入秋后树叶的颜色，此处活用为动词，描绘梧桐在秋霜浸染下变成黄色。

B．诗人在月色下回家，听到远处传来百姓捣洗白练的声音，觉得百姓的生活分外艰辛，心生悲哀之感。

C．颈联写诗人南渡和北归都行不通的尴尬处境，反映诗人心中迫切结束在长江一带漂泊的强烈愿望。

D．前四句写景，后四句抒情，契合律诗“起、承、转、合”的写法，格律严谨，情感真挚，富有意蕴。

2．本诗尾联与作者的另一首诗作《登高》的尾联所表达的情感有何异同？请结合诗句简要分析。

【推荐2】阅读下面这首词，完成各题。

西江月

苏轼

世事一场大梦，人生几度新凉？夜来风叶已鸣廊，看取眉头鬓上。

酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光，把盏凄然北望。

【注】这首词写于元丰三年，苏轼因“乌台诗案”被贬后的第一个中秋。胡仔《苕溪渔隐丛话》后集卷三十九引《古今词话》云：“东坡在黄州，中秋夜对月独酌，作《西江月》词。”
1．下列对本首词的赏析，不正确的一项是（     ）

A．“世事一场大梦，人生几度新凉”，感叹人生的虚幻与短促。以梦喻世事，不仅包含了不堪回首的辛酸往事，还概括了对人生目的和意义的怀疑、厌倦。

B．“新凉”，不仅指自然节候的变化，同时也是指人生命运的起伏不定、变幻莫测。这句话把自然与人生结合起来，寄意深刻，韵味悠远。

C．“夜来风叶已鸣廊，看取眉头鬓上”，作者撷取萧瑟秋风、纷飞落叶这两个典型的秋色秋景，慨叹被贬后的无聊，以哀惋的笔调道出人生百无聊赖之情。

D．本首词的主要表现手法是以景寓情，情景交融。全词通过对新凉风叶、孤光明月等景物的描写，由秋思及人生，触景生情，感慨悲歌，情真意切，令人回味无穷。

2．本首词与《赤壁赋》为苏轼同一时期作品，《赤壁赋》中作者的内心已趋于平淡、释然，本词的思想感情是否与其相同，试结合“酒贱常愁客少，月明多被云妨”句加以分析？

【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

王昭君二首

白居易

满面胡沙满鬓风，眉销残黛脸销红。

愁苦辛勤憔悴尽，如今却似画图中。

汉使却回凭寄语，黄金何日赎蛾眉。

君王若问妾颜色，莫道不如宫里时。

1．下列对诗歌分析有误的一项是（     ）

A．第一首诗偏重于静态的画面描述，以欲扬先抑的手法塑造了昭君的伟大形象；第二首诗则选取了颇具典型性的送别场面，借助人物语言塑造了人物形象。

B．不同于他人咏昭君“死战生留俱为国”的高尚和伟大，白居易以明白如话的语言刻画出了昭君楚楚可怜的形象，诗歌格调略逊一筹。

C．“愁苦辛勤憔悴尽”仅仅七字，便将这位辞家别亲、远赴匈奴的巾帼奇女子概括殆尽。“愁苦”二字描绘出她为民族大义和亲北庭后，深抑于心底的忧愁和痛苦。

D．这两首诗的侧重点虽不相同，但能在同一题目下彼此补充、相映生色，使得这组诗别开生面，在众多吟咏昭君的诗歌中脱颖而出，历久弥新。

2．试分析白居易《王昭君二首》和杜甫《咏怀古迹（其三）》中的昭君形象所怀有的情感有何异同之处。

【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成各题。

自   咏

白居易

随宜饮食聊充腹，取次衣袭亦暖身。

未必得年非瘦薄，无妨长福是单贫。

老龟岂羡牺牲饱，蟠木宁争桃李春？

随分自安心自断，是非何用问闲人。

【注】蟠木：弯曲的树。
1．以下对本诗的理解和分析，不正确的一项是（       ）

A．诗人饮食随便充腹就行，穿着简朴暖身就好，可看出他作此诗时生活困窘。

B．体瘦家贫不一定寿短福少，从颔联中的措辞可看出诗人的生活态度。

C．“牺牲”过着饱足的生活，但改变不了被用作祭品的命运，不如“老龟”自在。

D．诗人借“老龟”“蟠木”寄托生活追求，运用反问的手法增强了抒情的效果。

2．本诗意在“自咏”，结合全诗，分析诗人表达了哪些人生态度。

【推荐2】阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

壮士吟次唐人韵

陆游

士厌贫贱思起家，富贵何在发已华。

不如为国戍万里，大寒破肉风卷沙。

誓捐一死报天子，兜鍪如箕铠如水。

男儿堕地射四方，安能山栖效园绮！

塞云漠漠黄河深，凉州新城高十寻。

风餐露宿宁非苦，且试平生铁石心。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．“壮士吟”原来是乐府旧题，本诗是依照某首唐诗的用韵和用韵次序而作。

B．诗人痛批“厌贫贱思起家”的想法，诗心落于富贵无常、安贫乐道之上。

C．诗中借助塞云、黄河和凉州新城等意象，描画出了苍凉壮阔的边关风光。

D．全诗从大处着眼，并非仅针对自身经历或某个具体历史人物的事迹而作。

2．本诗是一首壮士之歌，请简要分析诗中表达的思想感情。

【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

友鹤图

【明】唐寅

名利悠悠两不羁，闲身偏与鹤相宜。

怜渠缟素真吾匹，对此清癯即故知。

月下吟行劳伴侣，松阴梦觉许追随。

日来养就昂藏志，不逐鸡群伍细儿。

1．下列对诗句的赏析，不正确的一项是（          ）

A．首联“立片言以居要”，“与鹤相宜”起了点题并总领全诗的作用。

B．颔联运用借代和双关等修辞手法，凸显鹤的高贵外表与高雅气质。

C．颈联描绘了月下行吟的人与松阴憩息的鹤相伴相随的闲逸画面。

D．全诗以真切自然的语言写物言志。读来既晓畅明快，又含蓄有致。

2．作者借“鹤”抒发了怎样的思想感情？