【推荐2】完成下面的文言文，完成下面小题。

刘文静劝李渊与突厥相结，资其士马以益兵势。渊从之，自为手启，卑辞厚礼，遗始毕可汗云：“欲大举义兵，远迎主上，复与突厥和亲，如开皇之时。若能与我俱南，愿勿侵暴百姓；若但和亲，坐受宝货，亦唯可汗所择。”始毕得启，谓其大臣曰：“隋主为人，我所知也。若迎以来，必害唐公而击我无疑矣。苟唐公自为天子，我当不避盛暑，以兵马助之。”即命以此意为复书。使者七日而返，将佐皆喜，请从突厥之言，渊不可。裴寂、刘文静等皆曰：“今义兵虽集而戎马殊乏，胡兵非所须，而马不可失；若复稽回，恐其有悔。”渊曰：“诸君宜更思其次。”寂等乃请尊天子为太上皇,立代王为帝,以安隋室。移檄郡县，改易旗帜，杂用绛白，以示突厥。渊曰：“此可谓‘掩耳盗钟’，然逼于时事，不得不尔。”乃许之，遣使以此议告突厥。

西河郡不从渊命，甲申，渊使建成、世民将兵击西河；命太原令温大有与之偕行，曰：“吾儿年少，以卿参谋军事；事之成败，当以此行卜之。”时军士新集，咸未阅习，建成、世民与之同甘苦，遇敌则以身先之。近道菜果， 非买不食，军士有窃之者，辄求其主偿之，亦不诘窃者，军士及民皆感悦。至西河城下，民有欲入城者，皆听其入。郡丞高德儒闭城拒守，己丑，攻拔之。执德儒至军门，世民数之曰：“汝指野鸟为鸾，以欺人主，取高官，吾兴义兵，正为诛佞人耳！”遂斩之。自余不戮一人，秋毫无犯，各尉抚使复业，远近闻之大悦。建成等引兵还晋阳，往返凡九日。渊喜曰：“以此行兵，虽横行天下可也。”遂定入关之计。渊开仓以赈贫民，应募者日益多。渊命为三军，分左右，通谓之义士。

突厥遣其柱国康鞘利等送马千匹诣李渊为互市，许发兵送渊入关多少随所欲渊引见康鞘利等受可汗书礼容尽恭赠遣康鞘利等甚厚择其马之善者，止市其半；义士请以私钱市其余，渊曰：“虏饶马而贪利，其来将不已，恐汝不能市也。吾所以少取者，示贫。且不以为急故也。当为汝贳之，不足为汝费。”康鞘利北还。

渊命刘文静使于突厥以请兵。私谓文静曰：“胡骑入中国，生民之大蠹也。吾所以欲得之者，恐刘武周引之共为边患；又，胡马行牧，不费刍粟，聊欲藉之以为声势耳。数百人之外，无所用之。”

（节选自《资治通鉴·隋纪》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．许发兵送渊入关／多少随所欲／渊引见康鞘利等／受可汗书／礼容尽恭／赠遣康鞘利等甚厚／

B．许发兵送渊／入关多少／随所欲渊引见／康鞘利等受可汗书／礼容尽恭／赠遣康鞘利等甚厚／

C．许发兵送渊入关／多少随所欲／渊引见康鞘利等／受可汗书礼／容尽恭赠／遣康鞘利等甚厚／

D．许发兵送渊／入关多少／随所欲渊引见／康鞘利等受可汗书礼／容尽恭赠／遣康鞘利等甚厚／

2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．可汗，是中国古代北方游牧民族最高统治者的称谓。西域各民族也把唐太宗称为“天可汗”。

B．太上皇，又称太上皇帝，是中国历史上给予退位皇帝或当朝皇帝在世父亲的头衔。

C．甲申，是古代常用的天干地支纪年法。从文中的“甲申”年到“己丑”年，已经过了五年。

D．互市，中国历史上指对外贸易或同边境民族间贸易，最早为汉初同南越和匈奴通商。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．李渊做事沉稳，思虑周详。李渊致信可汗，辞卑礼厚，在得到突厥愿意支持自己的回复以后，依然保持清醒头脑，谨慎应对。

B．李渊大举义兵，名副其实。李渊之子建成、世民以仁行兵，不与百姓为难；攻克西河郡之后，只将郡丞处死， 余者不戮一人。

C．李渊开仓赈贫，深得人心。李渊开仓放粮、赈济百姓，引来更多人士前来投奔，壮大了军事力量，李渊将军队编为左右两路。

D．李渊乐于倾听，善纳嘉言。李渊悉数采纳刘文静的结交突厥、让突厥资助大量军马的策略，并面授机宜、派其前往突厥请兵。

4．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）移檄郡县，改易旗帜，杂用绛白，以示突厥。
（2）吾所以待侯生者备矣，天下莫不闻，今吾且死而侯生曾无一言半辞送我，我岂有所失哉？
5．结合选文回答，李渊为什么与突厥始终保持若即若离的关系？

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

上神采英毅，群臣进见者，皆失举措；上知之，每见人奏事，必假以辞色，冀闻规谏。尝谓公卿曰：“人欲自见其形，必资明镜；君欲自知其过，必待忠臣。苟其君愎谏自贤，其臣阿谀顺旨，君既失国，臣岂能独全！如虞世基等谄事炀帝以保富贵，炀帝既弑，世基等亦诛。公辈宜用此为戒，事有得失，毋惜尽言！”或上言秦府旧兵，宜尽除武职，追入宿卫。上谓之曰：“朕以天下为家，惟贤是与，岂旧兵之外皆无可信者乎！汝之此意，非所以广朕德于天下也。”上谓公卿曰：“昔禹凿山治水而民无谤讟者，与人同利故也。秦始皇营宫室而人怨叛者病人以利己故也夫靡丽珍奇固人之所欲若纵之不已则危亡立至朕欲营一殿材用已具鉴秦而止王公已下，宜体朕此意。”由是二十年间，风俗素朴，衣无锦绣，公私富给。上谓黄门侍郎王珪曰：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。人心所见，互有不同，苟论难往来，务求至当，舍己从人，亦复何伤！比来或护己之短，遂成怨隙，或苟避私怨，知非不正，顺一人之颜情，为兆民之深患，此乃亡国之政也。炀帝之世，内外庶官，务相顺从，当是之时，皆自谓有智，祸不及身。及天下大乱，家国两亡，虽其间万一有得免者，亦为时论所贬，终古不磨。卿曹各当徇公忘私，勿雷同也！”上谓侍臣曰：“吾闻西域贾胡得美珠，剖身以藏之，有诸？”侍臣曰：“有之。”上曰：“人皆知彼之爱珠而不爱其身也；吏受赇抵法，与帝王徇奢欲而亡国者，何以异于彼胡之可笑邪！”

（节选自《资治通鉴·唐纪八》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．秦始皇营宫室而人怨叛者/病人以利己故也/夫靡丽珍奇/固人之所欲/若纵之不已/则危亡立至/朕欲营一殿/材用已具/鉴秦而止/

B．秦始皇营宫室而人怨/叛者病人以利己故也/夫靡丽珍奇/固人之所欲/若纵之不已/则危亡立/至朕欲营一殿/材用已具/鉴秦而止/

C．秦始皇营宫室而人怨/叛者病人以利己故也/夫靡丽珍奇/固人之所欲/若纵之不已/则危亡立至/朕欲营一殿/材用已具/鉴秦而止/

D．秦始皇营宫室而人怨叛者/病人以利己故也/夫靡丽珍奇/固人之所欲/若纵之不已/则危亡立/至朕欲营一殿/材用已具/鉴秦而止/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．炀帝，指隋朝的第二位皇帝杨广，唐高祖李渊推翻隋朝统治后将杨广的谥号改为“炀”。

B．侍郎，我国古代官职名，本为宫廷近侍，唐代为中书、门下及尚书省所属各部的主长官。

C．门下，指门下省，魏晋至宋的中央最高政府机构之一，唐朝曾改名为黄门省，故亦称“黄门”。

D．敕，本义为告诫、命令，后特指皇帝的命令或诏书，《红楼梦》中“敕造宁国府”的“敕造”即为奉皇帝命建造。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．太宗英武刚毅，大臣们朝见他时都慌张失措。得知此事后，他每次上朝见臣子奏事时，都对他们和颜悦色，希望能听到规谏之言。

B．太宗认为臣子一味阿谀奉承君主以求富贵的做法可能会致使自己难以善终，并因此告诫公卿大臣们应明辨得失、直言敢谏。

C．太宗认为人的见解各有不同，如果往来辩驳争论，一定要追求恰当的方式，也要学会听从他人的意见，不能因此而造成仇怨隔阂。

D．太宗责备黄门侍郎王珪为了顾及一些人的颜面，避开私人恩怨，明知犯下错误也不加驳正的做法，认为这是万民的灾祸和政治的隐患。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）苟其君愎谏自贤，其臣阿谀顺旨，君既失国，臣岂能独全！
（2）及天下大乱，家国两亡，虽其间万一有得免者，亦为时论所贬。
5．从唐太宗的身上，可以总结出哪些古代明君为政治国的做法？

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

张铨,字宇衡，沁水人。万历三十二年进士。授保定推官，擢御史，巡视陕西茶马。以忧归起按江西时辽东总兵官张承荫败殁而经略杨镐方议四道出师铨驰奏言敌山川险易我未能悉知悬军深入保无抄绝？且突骑野战，敌所长，我所短。以短击长，以劳赴逸，以客当主，非计也。为今计，不必征兵四方，但当就近调募，屯集要害以固吾圉，厚抚北关以树其敌，多行间谍以携其党，然后伺隙而动。若加赋选丁，骚扰天下，恐识者之忧不在辽东。”因请发帑金,补大僚，宥直言，开储讲，先为自治之本。又言：“廷议将恤张承荫，夫承荫不知敌诱,轻进取败,是谓无谋；猝与敌遇，行列错乱,是谓无法；率万余之众，不能死战，是谓无勇。臣以为不宜恤。”又论镐非大帅才，而力荐熊廷弼。四十八年夏，复上疏言：“自军兴以来，所司创议加赋，亩增银三厘，未几至七厘，又未几至九厘。辟之一身，辽东，肩背也，天下，腹心也。肩背有患，犹藉腹心之血脉滋灌，若腹心先溃，危亡可立待。竭天下以救辽，辽未必安，而天下已危。今宜联人心以固根本，岂可腹削无已，驱之使乱？且陛下内廷积金如山，以有用之物，置无用之地，与瓦砾粪土何异？乃发帑之请，叫阍不应，加派之议，朝奏夕可。臣殊不得其解。”铨疏皆关军国安危，而帝与当轴卒不省。刘珽、杜松败，时谓铨有先见云。熹宗即位，出按辽东，经略袁应泰下纳降令,铨力争，不听，曰：“祸始此矣。”天启元年三月，沈阳破，铨请令辽东巡抚薛国用帅河西兵驻海州，蓟辽总督文球帅山海兵驻广宁，以壮声援。疏甫上，辽阳被围，军大溃。铨与应泰分城守，应泰令铨退保河西，以图再举，不从。守三日，城破，被执不屈，欲杀之，引颈待刃，乃送归署。铨衣冠向阙拜，又遥拜父母，遂自经。事闻，赠大理卿，谥忠烈。官其子道浚锦衣指挥佥事。

（节选自《明史·张铨传》，有删改）

1．下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A．以忧归/起按江西时/辽东总兵官张承荫败殁/而经略杨镐方议四道出师/铨驰奏言/敌山川险易/我未能悉知/悬军深入/保无抄绝

B．以忧归/起按江西/时辽东总兵官张承荫败殁/而经略杨镐方议四道出师/铨驰奏言/敌山川险易/我未能悉知/悬军深入/保无抄绝

C．以忧归/起按江西/时辽东总兵官张承荫败殁/而经略杨镐方议四道出师/铨驰奏/言敌山川险易/我未能悉知/悬军深入/保无抄绝

D．以忧归/起按江西时/辽东总兵官张承荫败殁/而经略杨镐方议四道出师/铨驰奏/言敌山川险易/我未能悉知/悬军深入/保无抄绝

2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．御史，官名，负责监察百官，与《廉颇蔺相如列传》中的“秦御史前书曰”中的“御史”职责不同。

B．茶马，是中国历史上汉藏民族间以茶马互易为中心内容的贸易往来。

C．熹宗，庙号，是帝王死后在太庙立室奉祀时特起的名号,和年号一样，始于西汉。

D．佥事，相当于现在的副职或者助理等职，如文中的锦衣指挥佥事为指挥使的助手。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．张铨洞察时局，深入分析形势。他认为杨镐不宜征兵四方，扰乱天下，主动出击,而应加强边防，离间敌人，等待时机再出动。

B．张铨长于识人，上疏直言敢谏。他认为朝廷不宜抚恤张承荫，张承荫战死是因为用兵无方；又说杨镐不是将帅之才，而看好熊廷弼。

C．张铨体恤民情，建议稳固人心。他反对征收赋税,认为朝廷应该打开国库让堆积如山的钱财为民所用，但他的奏疏得不到皇帝和要员的支持。

D．张铨坚贞不屈，誓死守卫辽阳。出按辽东时，他极力反对投降；袁应泰要求退守河西时,又坚决不从；后来辽阳城被攻破，他也被俘。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）肩背有患,犹藉腹心之血脉滋灌，若腹心先溃，危亡可立待。
（2）铨衣冠向阙拜，又遥拜父母，遂自经。事闻，赠大理卿，谥忠烈。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

彭玉麟，字雪琴，湖南衡阳人。父鸣九，官安徽合肥梁园巡检。玉麟年十六父卒族人夺其田产避居郡城为协标书识以养母知府高人鉴见其文奇之招入署读书为附生新宁匪乱，从协标剿捕。叙功，大吏误以为武生，拔补临武营外委，不就。至耒阳，佐当商理事。粤匪至，罄所有资助县令募勇筹防。贼知有备，不来攻，城获全。玉麟不愿叙功，但乞偿所假钱，以是知名。咸丰三年，曾国藩治水师，成十营，辟领一营，其九营多武员，白事悉倚玉麟，隐主全军，草创规制多所赞画。六年，擢广东惠潮嘉道。十一年，授广东按察使。同治元年，授兵部右侍郎，节制镇将。诸将冲锋，玉麟每乘小船督战，以红旗为识，或前或后。将士皆惴惴尽力。间入陆军察战状，往来飘忽无定踪，所经行军民莫敢为奸宄。光绪九年，擢兵部尚书，以衰病辞。会法、越构兵，命赴广东会筹防务，玉麟募四千人从行，驻大黄骁。遣部将防琼州、钦州、灵山，驻沙角、大角，与粤军联合。增兵设垒，编沙户渔舟，分守内沙港汊。法兵竟不至。十一年春，和议旋成，停战撤兵。玉麟疏请严备战守，以毖后患，陈海防善后六事。是秋，以病乞休，温诏慰留。十四年，扶病巡阅。至安庆，巡抚陈彝见其病笃，以闻，诏允开缺回籍，仍留巡阅差使。十六年，卒，年七十五，赠太子太保，依尚书例赐恤，建专祠立功地，谥刚直。玉麟刚介绝俗，素厌文法，治事辄得法外意。不通权贵，而坦易直亮，无倾轧倨傲之心。每出巡，侦官吏不法辄劾惩，甚者以军法斩之然后闻，故所至官吏皆危栗。民有枉，往往盼彭公来。朝廷倾心听之，不居位而京察屡加褒奖，倚畀盖过於疆吏。

（节选自《清史·彭玉麟传》，有删改）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．玉麟年十六/父卒/族人夺其田产/避居郡城/为协标书识以养母/知府高人鉴见其文/奇之/招入署读/书为附生

B．玉麟年十六/父卒/族人夺其田产/避居郡城/为协标书/识以养母/知府高人鉴见其文/奇之招入署读书/为附生

C．玉麟年十六/父卒/族人夺其田产/避居郡城/为协标书识以养母/知府高人鉴见其文/奇之/招入署读书/为附生

D．玉麟年十六/父卒/族人夺其田产/避居郡城/为协标书/识以养母/知府高人鉴见其文/奇之/招入署读/书为附生

2．下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（     ）

A．辟，旧时选官制度，由中央官署征聘然后向上举荐，任以官职。“征”“举”与此意义相同。

B．兵部，官署名，六部之一，其长官为兵部尚书。主管武官的选用、考核及兵籍、兵械等事务。

C．赐恤，指官吏死后朝廷依据其生前的功劳大小，追赠官爵褒封谥号，并给予其家属抚恤金。

D．开缺，此处指彭玉麟卸任。旧时指官吏因故不能留任，朝廷免除其职务，准备另选人充任。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．彭玉麟不恋钱财，散尽家财护城。广东盗贼到来，他用尽钱财帮助县令募集勇士筹备防务。耒阳城保全后也不贪心功劳，声名远扬。

B．彭玉麟运筹帷幄，治军严整有方。担任兵部右侍郎，坐小船督战，以红色旗帜作为标志，忽前忽后，将士们都紧张害怕而竭尽全力。

C．彭玉麟精忠报国，心系国家危难。光绪九年因年老生病而辞官，却逢法越交战，他不顾病体，主动请缨并募集四千人前往防守广东。

D．彭玉麟未雨绸缪，上陈海防要略。中法和议后彭玉麟毫不懈怠，上书奏请周密准备，以防后患，并陈述海防要妥善处理的六件事情。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）其九营多武员，白事悉倚玉麟，隐主全军，草创规制多所赞画。
（2）间入陆军察战状，往来飘忽无定踪，所经行军民莫敢为奸宄。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

黄道周，福建人。家贫业农，事亲以孝闻。天启间入翰林。时在翰林者，多雍容养望，道周乃作《矫轻警惰文》以讽之，同列皆钦重焉。辽事方急，毛文龙自诩镇江之捷，当关^①者欲藉之收觉华岛，渐图河西。上其议于朝，当发兵饷百万，道周独决其非策。已而，文龙卒无成。魏忠贤^②用事，道周拂衣归。崇祯元年，起原官。明年，辽督袁崇焕杀毛文龙。道周固策文龙不足恃，至是，独抚膺谓关门之祸自此始。无何，后金兵大入，薄京师。帝震怒，即军中逮袁崇焕，究主者。崇焕言由阁臣钱龙锡。狱具，龙锡当死，道周闻之，叹曰；"安可使主有杀辅臣名！"上疏救之。疏入，上大怒，降旨切责。道周不挫，复疏言；"养兵多年，物力已殚。即杀一龙锡，无益于边计，徒膊士气，而伤大体。臣故不自量，欲历疆场，观要害。一当荷戈，燎原扑火，此臣所大愿也。"上益怒，竞削籍。然龙锡亦竟减死。九年擢右中允。时首辅温体仁以为灾青兵戈，皆群郡邑无状所致，非重治无以惩，屡起大狱。而上以为能，益信之。道周上言；"天下神器，为之有道，簿书刀笔，非所以绳削天下之具也。龌龊琐人，何足共图大计乎？"体仁衔之。既负重名，天下望以为相。是时杨嗣昌夺情^③，用为兵部尚书，而宣大总督卢象升丁艰，嗣昌荐陈新甲代之，亦自丧中起复。道周儒者，念国家即乏人，奈何数以墨缞从事，贻后世笑，慨然思论之。上素知道周学行，以其性偏执，非救时相。十七年，北都陷。唐王用为吏部尚书郑芝龙跋扈道周引祖制抑之有隙自请出驻广信芝龙龁之无兵无饷兵渍被执至南京死焉

（选自《黄道周传》）

【注】①关；指山海关。②魏忠贤；明末太监，弄权误国，崇祯登基后自缢而死。③夺情；封建时代官员在服丧中因国事需要被国家要求停止服丧，继续为官。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．唐王用为吏部/尚书郑芝龙跋扈/道周引祖制抑之/有隙/自请出驻广信/芝龙龁之/无兵无饷/兵溃被执/至南京死焉/

B．唐王用为吏部尚书/郑芝龙跋扈/道周引祖制抑之/有隙/自请出驻广信/芝龙龁之/无兵无饷/兵溃被执/至南京死焉/

C．唐王用为吏部/尚书郑芝龙跋扈/道周引祖制抑之/有隙/自请出驻广信/芝龙龁之/无兵无饷兵溃/被执至南京/死焉/

D．唐王用为吏部尚书/郑芝龙跋扈/道周引祖制抑之/有隙/自请出驻广信/芝龙龁之/无兵无饷兵溃/被执至南京/死焉/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．翰林，常指我国古代官名，皇帝的文学侍从官，文中指翰林院。

B．削籍，指削除官籍中的名氏，意即革职。籍，指的是做官名册。

C．首辅，我国明朝时首席大学士和清代领班军机大臣的习惯称呼。

D．丁艰，指人口凋零，古代指家中子孙后代中男子人口数量极少。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．黄道周极为孝顺，勇于表达看法。他家庭贫穷，因孝顺父母而闻名；做官后，对于生活闲散养尊处优的官员，他敢于直言指责，得到同僚敬重。

B．黄道周不附权贵，拥有救人之心。在魏忠贤掌握权力之后，他毅然离开了官场；在听说内阁大臣钱龙锡被判处死罪时，他呈上奏疏拯救钱龙锡。

C．黄道周不畏挫折，敢于仗义执言。在因为拯救钱龙锡而惹怒了皇上后，他并没有气馁，而是重新上书；事情发展到最后，钱龙锡终被免了死罪。

D．黄道周深明治道，得罪当朝宠臣。他认为法律诉状不能用来压制天下人民，他认为难以与龌龊小人共谋大计，他的这些观点使温体仁怀恨在心。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）毛文龙自诩镇江之捷，当关者欲藉之收觉华岛，渐图河西。
（2）道周固策文龙不足恃，至是，独抚膺谓关门之祸自此始。
5．黄道周在解救钱龙锡的第二封奏章中表达了几层意思？请简要概括。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下列小题。

蔡确字持正泉州晋江人父徙陈确有智数尚气不谨细行第进士调邠州司理参军以贿闻。转运使薛向行部，欲按治，见其仪观秀伟，召与语，奇之，更加延誉。韩绛宣抚陕西，见所制乐语^①，以为材，荐于弟开封尹维，辟管干右厢公事，维去而确至。旧制当庭参，确不肯，后尹刘庠责之，确曰：“唐藩镇自置掾属，故有是礼。今辇毂下比肩事主，虽故事不可用。”遂乞解职。

太学生虞蕃讼学官，确深探其狱，连引朝士，自翰林学士许将以下皆逮捕械系，令狱卒与同寝处，饮食旋溷共为一室，设大盆于前，凡羹饭饼胾举投其中，以杓混搅，分饲之如犬豕。久系不问，幸而得问，无一事不承。遂劾参知政事元绛有所属请，绛出知亳州；确代其位。确自知制诰为御史中丞、参知政事，皆以起狱夺人位而居之，士大夫交口咄骂，而确自以为得计也。

元丰五年，拜尚书右仆射兼中书侍郎。时富弼在西京，上言蔡确小人，不宜大用。确既相，屡兴罗织之狱，缙绅士大夫重足而立矣。初议官制，盖仿《唐六典》，事无大小，并中书取旨，门下审覆，尚书受而行之，三省分班奏事，柄归中书。确说王珪曰：“公久在相位，必得中书令。”珪信不疑。确乃言于帝曰：“三省长官位高，不须置令，但令左右仆射分兼两省侍郎足矣。”帝以为然。故确名为次相，实颛大政，珪以左仆射兼门下，拱手而已。帝虽以次叙相珪、确，然不加礼重，屡因微失罚金，每罚辄门谢。宰相罚金门谢，前此未有，人皆耻之。

确在安陆，尝游车盖亭，赋诗十章，知汉阳军吴处厚上之，以为皆涉讥讪，其用郝处俊上元间谏高宗欲传位天后事，以斥东朝，语尤切害。于是左谏议大夫梁焘、右谏议大夫范祖禹、左司谏吴安诗、右司谏王岩叟、右正言刘安世，进上章乞正确罪。诏确具析，确自辩甚悉。安世等又言确罪状著明，何待具析。遂贬光禄卿、分司南京，再责英州别驾、新州安置。确后卒于贬所。

（节选自《宋史•列传第二百三十•奸臣一》，有删改）

【注】①乐语：文体名。宋宫廷演剧，命词臣作乐语，使伶人歌唱。先为对偶韵文，后附以诗，也有不附诗的。后遂成为文体，各作家常有所作。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．蔡确/字持正/泉州晋江人/父徙陈/确有智数/尚气/不谨细行/第进士/调邠州司理/参军以贿闻

B．蔡确/字持正/泉州晋江人/父徙陈/确有智数/尚气/不谨细行/第进士/调邠州司理参军/以贿闻

C．蔡确/字持正/泉州晋江人/父徙陈/确有智数/尚气不谨/细行/第进士/调邠州司理/参军以贿闻

D．蔡确/字持正/泉州晋江人/父徙陈/确有智数/尚气不谨/细行/第进士/调邠州司理参军/以贿闻

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．进士根据成绩高低分为一甲、二甲、三甲。一甲第一名叫状元，第二名叫榜眼，第三名叫探花，赐进士及第；二甲若干人，赐进士出身；其次为三甲，赐同进士出身。

B．太学生，即在最高学府太学就读的生员。不同朝代对学校称谓不同，夏称“校”，殷称“序”，周称“庠”。

C．参知政事，又简称“参政”，是唐宋时期最高政务长官之一。宋代以参知政事为副宰相，范仲淹、欧阳修、王安石都曾任此职。

D．古代对死有多种方式的描述，天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫曰不禄，士曰卒，庶人曰死。在某些记载中，皇后或皇太后去世也可称“崩”。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．蔡确仪表出众，颇具才华。上级官员被他的仪表和才华所打动，不仅没有处罚他的罪责，反而对他赞赏有加。

B．蔡确手段低劣，为人不齿。他在处置翰林学士许将等朝臣时，每天让他们像猪狗一样进食，侮辱他们的人格，但是最终也没有达到目的。

C．蔡确贪恋权力，权倾一时。他为了能够独揽大权而向皇帝进谗言，让皇帝放弃设令，使自己成为了朝廷的实际掌权者。

D．蔡确因诗被劾，申辩无果。面对吴处厚等人的弹劾，蔡确申辩完备；但刘安世等大臣坚持认为他犯罪事实清楚，不需要再详细解释。蔡确最终被贬，客死他乡。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）韩绛宣抚陕西，见所制乐语，以为材，荐于弟开封尹维，辟管干右厢公事，维去而确至。
（2）帝虽以次叙相珪、确，然不加礼重，屡因微失罚金，每罚辄门谢。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

老子者，姓李氏，名耳，字聃，周守藏室之史也。孔子适周，将问礼于老子。老子曰：“子所言者，其人与骨皆已朽矣，独其言在耳。且君子得其时则驾，不得其时则蓬累而行。吾闻之，良贾深藏若虚，君于盛德客貌若愚。去子之骄气与多欲、态色与淫志，是皆无益于子之身。吾所以告子，若是而已。”老子修道德，其学以自隐无名为务。居周久之，见周之衰，乃遂去。至关，关令尹喜曰：“子将隐矣，强为我著书。”于是老子乃著书上下篇，言道德之意五千余言而去，莫知其所终。老子，隐君子也。世之学老子者则绌儒学，儒学亦绌老子。“道不同不相为谋”，岂谓是邪？

韩非者，韩之诸公子也。喜刑名法术之学而其归本于黄老非为人只吃不能道说而善著书与李斯俱事荀卿斯自以为不如非。非见韩之削弱，数以书谏韩王，韩王不能用。于是韩非疾治国不务修明其法制，执势以御其臣下，富国强兵而以求人任贤，反举浮淫之蠹而加之于功实之上。以为儒者用文乱法，而侠者以武犯禁。宽则宠名誉之人，急则用介胄之士。今者所养非所用，所用非所养。悲廉直不容于邪枉之臣，观往者得失之变，故作孤愤、五蠹、内外储、说林、说难十余万言。然韩非知说之难，为说难书甚具，终死于秦，不能自脱。

太史公曰：老子所贵道，虚无，因应变化于无为，故著书辞称微妙难识。韩子引绳墨，切事情，明是非，其极惨礉少恩。原于道德之意，而老子深远矣。伯阳[注]立教，清净无为。道尊东鲁，迹窜西垂。刑名有术，说难极知。悲彼周防，终亡李斯。

（节选自《史记•老子韩非列传》）

[注]伯阳：老子字聃，又字伯阳。
1．下列句中加点的词的意义不正确的一项是（     ）

A．孔子适周       适：往，到……去

B．反举浮淫之蠹而加之于功实之上       举：列举

C．切事情，明是非       切：决断

D．说难极知       知：通“智”，智慧

2．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．喜刑名法术之学/而其归本于黄老/非为人口吃/不能道说/而善著书/与李斯俱事荀卿/斯自以为不如非

B．喜刑名法术之学/而其归本于黄老/非为人/口吃不能道说/而善著书/与李斯俱事荀卿/斯自以为不如非

C．喜刑名法术之学/而其归本于黄老/非为人口吃/不能道说/而善著书/与李斯俱/事荀卿/斯自以为不如非

D．喜刑名法术之学/而其归本于黄老/非为人/口吃不能道说/而善著书/与李斯俱/事荀卿/斯自以为不如非

3．下可对文中加点词通的相关内容的解说、不正确的一项是（     ）

A．公子，先奏称诸侯的儿子为公子，由此可知韩非出身侯门、后来泛指豪门士族的年轻男子。

B．绳墨，木工打直线的墨线。文中含义与《劝学》中“木直中绳”中的“绳”意义相同。

C．刑名，指战国时的法家学派，主张循名责实、慎赏明罚。后人称为“刑名之学”、亦省作“刑名”、

D．列传，中国纪传体史书的体戴之一，司马迁撰《史记》时首创，记载帝王、诸侯以外的各种历史人物。

4．下到对文本内容的概括和分析、不正确的一项是（     ）

A．老子主张君子应因时而动。时运来了、就出去做官：生不逢时，就像蓬草一样随风飘转。

B．韩非时治国有独到见解。主张依法治国，任用贤能之士，反对君主用权势驾驭臣子。

C．韩非擅长著书立说。他悲叹廉正之人不被容纳、又考察历史得失变化、撰写大量著作。

D．司马迁评价客观公正。他对老子、韩非的评价不偏不倚，既点明两人优点，也指出两人不足。

5．把下列句子翻译成现代汉语
（1）世之学老子者则绌儒学，儒学亦绌老子。“道不同不相为谋”，岂谓是邪？
（2）质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。（《论语、十二章》）

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

董卓，字仲颖，陇西临洮人也。性粗猛有谋，少尝游羌中，尽与豪帅相结，后归耕于野，诸豪帅有来从之者，卓为杀耕牛与共宴乐，豪帅感其意，归相敛得杂畜千余头以遗之，由是以健侠知名。为州兵马掾，常徼守塞下。卓膂力过人，双带两鞬，左右驰射，为羌胡所畏。桓帝末，以六郡良家子为羽林郎①，从中郎将张奂为军司马，共击汉阳叛羌，破之，拜郎中，赐缣九千匹。卓曰：“为者则己，有者则士。”乃悉分与吏兵，无所留。稍迁西域戊己校尉，坐事免。后为并州刺史，河东太守。明年春，将数万骑入寇三辅，侵逼园陵，托诛宦官为名。诏以卓为中郎将，副左车骑将军皇甫嵩征之。嵩以无功免归，而边章、韩遂等大盛。朝廷复以司空张温为车骑将军，假节，执金吾袁滂为副。拜卓破虏将军，与荡寇将军周慎并统于温。并诸郡兵步骑合十余万，屯美阳，以卫园陵。章、遂亦进兵美阳。温、卓与战，辄不利。十一月，夜有流星如火，光长十余丈，照章、遂营中，驴马尽鸣。贼以为不祥，欲归金城。卓闻之喜，明日，乃与右扶风鲍鸿等并兵俱攻，大破之，斩首数千级。章、遂败走榆中，温乃遣周慎将三万人追讨之。温参军事孙坚说慎曰：“贼城中无谷当外转粮食坚愿得万人断其运道将军以大兵继后贼必困乏而不敢战若走入羌中并力讨之则凉州可定也。”慎不从，引军围榆中城。而章、遂分屯葵园狭，反断慎运道。温时亦使卓将兵三万讨先零羌，卓于望垣北为羌胡所围，粮食乏绝，进退逼急。乃于所度水中伪立堰，以为捕鱼，而潜从堰下过军。比贼追之，决水巳深，不得度。时众军败退，唯卓全师而还，屯于扶风，封黧乡侯，邑千户。

（节选自《后汉书·董卓列传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．贼城中无谷/当外转粮食/坚愿得万人/断其运道将军以大兵继后/贼必困乏而不敢战/若走入羌中/并力讨之/则凉州可定也

B．贼城中无谷/当外转粮食/坚愿得万人断其运道/将军以大兵继后/贼必困乏而不敢战/若走入羌中/并力讨之/则凉州可定也

C．贼城中无谷/当外转粮食/坚愿得万人断其运道/将军以大兵继后贼必困乏/而不敢战/若走入羌中/并力讨之/则凉州可定也

D．贼城中无谷/当外转粮食/坚愿得万人/断其运道/将军以大兵继后贼必困乏/而不敢战/若走入羌中/并力讨之/则凉州可定也

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是

A．字，古代男子20岁行冠礼、女子十五岁行笈礼时，取的一个与本名含义相关的别名，称之为字。

B．羌，我国古代民族，主要分布在今甘、青、川一带。部落分散，以游牧为主，与汉人杂处从事农耕。

C．太守，战国时对郡守的尊称。汉景帝时为一郡最高长官。《桃花源记》中“诣太守”与文中“太守”相同，都指官名。

D．假节，借给符节。皇帝将符节拿给执行临时任务的臣子使用。当任务完成后，臣子可自行处理符节。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．董卓外游结交部族首领。年轻时曾游历羌人的聚居地，广交部族首领。有部族首领来投奔他，他杀牛设宴款待。

B．董卓力量过人使人生畏。他可以同时带着两副装箭的弓匣，左右奔驰发射，羌胡地区的人都十分畏惧他。

C．董卓所得赏赐全部分发。他击败羌族人，升任郎中，得到了赏赐，便把赏赐全部分给将土，自己什么也不留。

D．董卓用谋略保全了军队。在葵园狭被羌胡围困时，他就在要渡的河上修建一道水堰来假装捕鱼，暗地撤走了军队。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）明年春，边章将数万骑寇三辅，侵逼园陵，托诛宦官为名。
（2）并诸郡兵步骑合十余万，屯美阳，以卫园陵。

【推荐1】阅读课文八到十六段，完成以下问题。

“点，尔何如？”

鼓瑟希（①                  ），铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰（②               ）。”

子曰：“何伤（③         ）乎？亦各言其志也!”

曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”^（1）

夫子喟然叹曰：“吾与（④                  ）点也。”

三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？”

子曰：“亦各言其志也已矣!”

曰：“夫子何哂由也？”

曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。^（2）唯（⑤         ）求则非邦也与？安（⑥         ）见方六七十，如五六十而非邦也者？唯赤则非邦也与？宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？”

1．解释文中加点词语的意思。
2．孔子是如何评价四个弟子的志向的？
3．翻译文中画线的句子。
（1）莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。
（2）为国以礼，其言不让，是故哂之。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

郭永，大名府元城人，少刚明勇决。以祖任为丹州司法参军。守，武人也，为奸利无所忌，永数引法裁之。守大怒，盛威临永，永不为动，则缪为好言荐之朝。后守欲变具狱，永力争不能得，袖举牒还之，拂衣去。

寻知大谷县。太原帅率用重臣，每宴飨费千金，取诸县以给，敛诸大谷者尤亟。永以书抵幕府曰：“非什一而取，皆民膏血也，以资觞豆之费可乎？脱不获命，令有投劾而归耳。”府不敢迫。

调东平府司录参军，府事无大小，永咸决之。吏有不能办者，私相靳^①曰：“尔非郭司录耶！”通判郑州，燕山兵起，以永为其路转运判官。郭药师屯边，怙恩暴甚，与民市不偿其直，复驱之，至坏目折支乃已。安抚使王安中莫敢问。永白安中，不治且难制，请见而显责之；不从，则取其尤者磔之市。乃见药师曰：“朝廷负将军乎？”药师惊曰：“何谓也？”永曰：“前日将军杖策归朝廷上推赤心置将军腹中客遇之礼无所不至而将军未有尺寸功报上也今乃倚将军为重乃纵部曲戕民不禁平居尚尔如缓急何”药师虽谢无愧容，永谓安中曰：“它日乱边者必此人也。”已而移河北西路提举常平。

会金人趋京师，所过城邑欲立取之。是时天寒，城池皆冻，金率藉冰梯城，不攻而入。永适在大名，闻之，先弛壕渔之禁，人争出渔，冰不能合。金人至城下，睥睨久之而去。

永博通古今，得钱即买书，家藏书万卷，为文不求人知。见古人立名节者，未尝不慨然掩卷终日，而尤慕颜真卿为人。（杜）充之守大名，名称甚盛，永尝画数策见之，它日问其目。曰：“未暇读也。”永数之曰：“人有志而无才，好名而遗实，骄蹇自用而得名声，以此当大任，鲜不颠沛者，公等足与为治乎？”充大惭。

靖康元年冬，金人再犯京师，中外阻绝，或以两宫^②北狩告永者，永号绝仆地，家人舁归，不食者数日，闻大元帅府檄书至，始勉强一餐。其忠义盖天性然。

（节选自《宋史·忠义》）

（注）①靳：讥笑，奚落。②两宫：指宋徽宗、宋钦宗。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．前日将军杖策归朝廷/上推赤心置将军腹中/客遇之礼无所不至/而将军未有尺寸功报上也/今乃倚将军为重/乃纵部曲戕民不禁/平居尚尔/如缓急何/

B．前日将军杖策归朝廷/上推赤心置将军腹中/客遇之礼/无所不至/而将军未有尺寸功报上也/今乃倚将军为重/乃纵部曲戕民/不禁平居尚尔/如缓急何/

C．前日将军杖策归朝廷/上推赤心置将军腹中/客遇之礼无所不至/而将军未有尺寸/功报上也/今乃倚将军为重/乃纵部曲戕民不禁/平居尚尔/如缓急何/

D．前日将军杖策归朝廷/上推赤心置将军腹中/客遇之礼/无所不至/而将军未有尺寸功/报上也/今乃倚将军为重/乃纵部曲戕民/不禁平居尚尔/如缓急何/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．什一，十分之一。古代赋税制度，农民向官府缴纳的土地税，约为亩产量的十分之一，叫做“什一之税”。

B．通判，官名，在州府的长官之下，掌管粮运、家田、水利和诉讼等事项，同时对州府的长官有监察之责。

C．路，宋元时代行政区域名，类似于现在的“省”。“烽火扬州路”中的“路”与文中的“路”意义相同。

D．北狩，指到北方打猎，这里运用了春秋笔法，实际指的是两宫因金人再犯京师而被迫向北撤退。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．郭永不畏权势，坚持原则。他任丹州司法参军时，太守贪图私利无所顾忌，郭永多次根据法律制裁他；太守凶神恶煞地逼迫郭永，郭永不为所动。

B．郭永体恤民情，反对腐败。面对太原主帅对大谷县的严重掠取，他写信给幕府反对，表示如果不能获得应允，将呈递弹劾的文书而弃官回家。

C．郭永喜爱藏书，仰慕贤者。他得到钱就买书，家里藏书万卷，写文章不求别人知道；读到有名节的古人，常常掩卷感慨，叹息终日。

D．郭永足智多谋，忠于朝廷。他取消了捕鱼的禁令，百姓捕鱼，池不冰结，阻止了金人登城；听到两宫北狩的消息时，号哭气绝，从此重疾不起。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）太原帅率用重臣，每宴飨费千金，取诸县以给，敛诸大谷者尤亟。
（2）郭药师屯边，怙恩暴甚，与民市不偿其直，复驱之，至坏目折支乃已。

【推荐3】阅读下面的文字，完成下面小题。

西南夷君长以什数，夜郎最大。建元六年，拜番阳令唐蒙为郎中将，将千人，食重万余人，从巴蜀筰关入，遂见夜郎侯多同。蒙厚赐喻以威德约为置吏使其子为令还报乃以为犍为郡发巴蜀卒治道自僰道指牂柯江。使司马相如以郎中将往喻，皆如南夷，为置一都尉，十余县，属蜀。及元狩元年，博望侯张骞使大夏来，言居大夏时见蜀布、邛竹杖，使问所从来，曰：“从东南身毒国，可数千里，得蜀贾人市”。或闻邛西可二千里有身毒国。骞因盛言大夏慕中国，患匈奴隔其道，诚通蜀，身毒国道便近，有利无害。于是天子乃令王然于、柏始昌、吕越人等，使间出西夷西，指求身毒国。至滇，滇王尝羌乃留，为求道西十余辈。岁余，皆闭昆明，莫能通身毒国。滇王与汉使者言曰：“汉孰与我大？”及夜郎侯亦然。以道不通故，各自以为一州主，不知汉广大。使者还，因盛言滇大国，足是亲附。天子注意焉。及至南越反，上使驰义侯因犍为发南夷兵。且兰君恐远行，旁国虏其老弱，乃与其众反，杀使者及犍为太守。汉乃发巴蜀罪人尝击南越者八校尉击破之。会越已破，汉八校尉不下，即引兵还，行诛头兰。头兰，常隔滇道者也。已平头兰，遂平南夷为牂柯郡。夜郎侯始倚南越，南越已灭，会还诛反者，夜郎遂入朝。上以为夜郎王。元封二年，天子发巴蜀兵击灭劳、靡莫，以兵临滇。滇王始首善。以故弗诛。滇王离难西南夷，举国降，请置吏入朝。于是以为益州郡，赐滇王王印，复长其民。西南夷君长以百数，独夜郎、滇受王印。滇小邑，最宠焉。

（节选自《史记》有删改）

1．下列对文中画被浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．蒙厚赐/喻以威德/约为置吏/使其子为令/还报/乃以为犍为郡/发巴蜀卒治道自/僰道指牂柯江

B．蒙厚赐喻/以威德约/为置吏/使其子为令/还报/乃以为犍为郡/发巴蜀卒治道自/僰道指牂柯江

C．蒙厚赐/喻以威德/约为置吏/使其子为令/还报/乃以为犍为郡/发巴蜀卒治道/自僰道指牂柯江

D．蒙厚赐喻/以威德约/为置吏/使其子为令/还报/乃以为犍为郡/发巴蜀卒治道自僰道指牂柯江

2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．建元，是封建王朝帝王的年号，汉武帝即位后首创年号，始创年号就是建元。

B．夷，是中国古代对东方少数民族的称呼，也泛指少数民族。中国古代少数民族有“东夷、北狄、西戎、南蛮”之称。

C．博望侯，“侯”是中国古代爵位之一，古代皇帝对贵戚功臣的封赐，有公伯侯子男五等爵位。

D．太守，又称“郡守”，州郡最高行政长官。汉郡守俸禄为两千石，所以，太守又称为两千石。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．虽然路途遥远，但汉朝和西南夷交流不断。张骞出使大夏时曾经看到过蜀郡出产的布帛，邛都的竹杖，就是辗转从东南边的身毒国运来的。

B．滇王开始就对汉朝怀有善意。朝廷派遣使者出使西夷，到达滇国后，滇王派人和这些使者一起寻找道路。

C．头兰是经常阻隔汉朝与滇国交通道路的国家。汉朝军队攻破南越后，领兵撤回，在行军中平定了头兰。

D．汉朝实行的是大一统政策。在这样的政策下，朝廷消灭了大部分西南夷国，只有滇、夜郎保留了其王印，成为其属地。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）骞因盛言大夏慕中国，患匈奴隔其道，诚通蜀，身毒国道便近，有利无害。
（2）“汉孰与我大？ ”及夜郎侯亦然。以道不通故，各自以为一州主，不知汉广大。