【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

陆贽，字敬舆，苏州嘉兴人。贽少孤,特立不群，颇勤儒学。年十八登进士第，授华州郑县尉。罢秩，东归省母，路由寿州，刺史张镒有时名，贽往谒之。俄以书判拔萃，选授渭南县主薄，迁监察御史。建中四年，朱泚谋逆，从驾幸奉天。时天下叛乱，机务填委，征发指踪，千端万绪。一日之内诏书数百贽挥翰起草思如泉注初若不经思虑既成之后莫不曲尽事情中于机会胥吏简札不暇同舍皆伏其能俄丁母忧，东归洛阳，寓居嵩山丰乐寺。藩镇赙赐及别陈饷遗，一无所取；与韦皋布衣时相善，唯西川致遗，奏而受之。免丧，权知兵部侍郎。贞元七年，罢学士，正拜兵部侍郎，知贡举。时崔元翰、梁肃文艺冠时，贽输心于肃。肃与元翰推荐艺实之士，升第之日，虽众望不惬，然一岁选士，才十四五，教年之内，居台省清近者十余人。户部侍郎、判度支裴延龄，奸宄用事，天下嫉之如仇，以得幸于天子，无敢言者。贽独以身当之，屡于延英面陈其不可，累上疏极言其弊。延龄日加谮毁。十年十二月，除太子宾客，罢知政事。贽性畏慎，及策免私居，朝谒之外，不通宾客，无所过从。十一年春，旱，边军刍粟不给；具事论诉；延龄言贽与张滂、李充等摇动军情。德宗怒，贬贽为忠州别驾。

初，贽秉政，贬驾部员外郎李吉甫为明州长史，量移忠州刺史。贽在忠州，与吉甫相遇，昆弟、门人咸为贽忧，而吉甫忻然厚礼，都不衔前事，以丞相礼事之。日与贽相狎，若平生交契者。时论以吉甫为长者。顺宗即位，与阳城、郑余庆同诏征还。诏未至而贽卒，时年五十二，赐兵部尚书，谥曰宣。

(节选自《旧唐书·陆贽传》)

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．一日之内/诏书数百/贽挥翰/起草思如泉注/初若小经思虑/既成之后/莫不曲尽/事情中于机会/胥吏简札不暇/同舍皆伏其能/

B．一日之内/诏书数百/贽挥翰/起草思如泉注/初若不经/思虑既成之后/莫不曲尽事情/中于机会/胥吏简札不暇/同舍皆伏其能/

C．一日之内/诏书数百/贽挥翰起草/思如泉注/初若不经/思虑既成之后/莫不曲尽/事情中于机会/胥吏简札不暇/同舍皆伏其能/

D．一日之内/诏书数百/贽挥翰起草/思如泉注/初若不经思虑/既成之后/莫不曲尽事情/中于机会/胥吏简札不暇/同舍皆伏其能/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．进士，隋唐时指进士科目考中者，后指古代科举制度中通过最后一级的朝廷考试者，是殿试及第者的称号。

B．刺史，原是中央派去监察地方的官员，后曾成为地方的最高行政长官。“刺”是检核问事的意思，即监察之职。

C．户部，主要掌管全国土地、户籍、赋税、军需、粮饷、俸禄、水利建造、财政收支等，负责人是户部尚书。

D．量移，指官吏因罪被贬至远方后，遇恩赦酌情移至距京城较近的地方任职，后也用来指官员职位的迁换。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．陆贽年少而孤，勤学成就功名。他虽然很早就失去了父亲，但学习勤奋努力，很快就在科举考试中崭露头角，顺利步入仕途。

B．陆贽为人廉洁，待人接物审慎。母亲去世守丧期间，他谢绝官员赠送的钱财物品，只在报告朝廷之后接受了朋友韦皋的财物赠品。

C．陆贽主持科考，录取有才之士。他支持崔元翰和梁肃向朝廷推荐有才学的人，一年中选取的十四五人在几年后大多身居要职。

D．陆贽悉心报国，为政兴利除弊。裴延龄因受到皇帝宠幸，虽违法乱纪却无人敢说，陆贽多次直言上奏，最终延龄被罢知政事。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)时天下叛乱，机务填委，征发指踪，千端万绪。
(2)而吉甫忻然厚礼，都不衔前事，以宰相礼事之。

【推荐2】阅读下面文言文，完成下面小题。

鱼崇谅字仲益，其先楚州山阳人，后徙于陕。幼能属文，弱冠，相州刺史辟为从事。会魏帅杨师厚卒，建相州为昭德军，分魏郡州县之半以隶之。魏人不便，裨校张彦及帐下，囚节度使贺德伦归款庄宗，崇谅奔归陕。明宗即位，秦王从荣表为记室。从荣诛坐除籍流庆州清泰初移华州俄以从荣许归葬放还陕三年，起为陕州司马。仕晋，奉方物入贡，宰相荐为屯田员外郎、知制诰。开运末，契丹入汴，契丹相张砺荐为翰林学士。契丹主北归，留崇谅京师。汉祖之入，尽索崇谅所受契丹诏敕，焚于朝堂，复令知制诰。俄拜翰林学士。隐帝即位，崇谅以母老求就养，领台州刺史，食郡奉。会举师讨三叛，节度使白文珂在军前，崇谅知后事。凡供军储、备调发，皆促期而办，近镇赖之。崇谅亲属尽在凤翔城中，逾年城破，李谷为转运使，庇护崇谅家数十口，皆无恙。崇谅请告，自岐迎居于陕。周祖践祚，书诏繁委，皆崇谅为之。广顺初，加工部侍郎，充职。会兖州慕容彦超加封邑，彦超已怀反侧，遣崇谅充使赐官告，仍慰抚之。时多进策人，命崇谅就枢密院引试，考定升降。崇谅以母老思乡里，求解官归养。诏给长告，赐其母衣服、缗钱，假满百日，令本州月给钱、米面。俄拜礼部侍郎，复为学士。诏令侍母归阙，崇谅再表以母老病乞终养，优诏不允。世宗征高平，崇谅尚未至，陶谷乘间言曰：“鱼崇谅逗留不来，有顾望意。”世宗颇疑之。崇谅又表陈母病，诏许归陕州就养。讫太祖朝不起。太宗即位，诏授金紫光禄大夫、尚书兵部侍郎致仕。岁余卒。

（节选自《宋史·鱼崇谅传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（       ）

A．从荣诛/坐除籍/流庆州/清泰初/移华州/俄以从荣许归葬/放还陕/

B．从荣诛/坐除籍/流庆州/清泰初/移华州/俄以/从荣许归葬/放还陕/

C．从荣诛坐/除籍/流庆州/清泰初/移华州/俄以/从荣许归葬/放还陕/

D．从荣诛坐/除籍/流庆州/清泰初/移华州/俄以从荣许归葬/放还陕/

2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．弱冠，古时男子20岁称弱冠，行冠礼，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但体犹未壮，还较年少，故称“弱”。

B．节度使，唐代开始设立的地方军政长官，因受职的时候，朝廷会赐以旌节，故称。

C．制诰，掌管起草诰命之意，后用作官名。唐 初以中书舍人为之，掌外制。其后亦有以他官代行其职者，则称某官知制诰。

D．拜，表示官职提升之意，与此同义的还有“迁”“拔”“擢”等。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（       ）

A．鱼崇谅奉养母亲，尽心尽力。隐帝即位后，鱼崇谅因为母亲年老请求就近奉养；周祖时，他因为母亲思念故乡请求辞官回家奉养母亲。

B．鱼崇谅督办军事，快速完成。在讨伐三叛时，鱼崇谅主持后方的工作，有关军事储备、调度征发的事情，他都能够在短时间内办理好。

C．鱼崇谅举荐贤能，量才适用。周祖登基后，鱼崇谅除起草各种制书诏令外，还积极举荐贤能之人，并通过考试来考定他们官职的升降。

D．鱼崇谅遭人离间，受到猜疑。世宗讨伐高平时，鱼崇谅没有及时到达，陶谷就趁机进谗言，说鱼崇谅逗留在家是在观望，皇帝对此颇有猜疑。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①诏令侍母归阙，崇谅再表以母老病乞终养，优诏不允。
②讫太祖朝不起。太宗即位，诏授金紫光禄大夫、尚书兵部侍郎致仕。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成各题。

颢字仲明。神宗立，进封昌王。哲宗嗣位，徙封扬王。帝致恭如家人礼。自熙宁以来，颢屡请居外，章上辄却。至元祐初，乃赐咸宜坊第一区，车驾临幸，留宴终日。拜太尉，诸子皆命赐官，制曰：“先皇帝笃兄弟之好，以恩胜义，不许二叔出居于外，盖武王待周公之意。太皇太后严朝廷之礼，以义制恩，始从其请，出就外宅，得孔子远其子之意。二圣不同，同归于道，皆可以为万世法。朕承侍两宫，按行新第，顾瞻怀思，潸然出涕。昔汉明帝问东平王：‘在家何以为乐？'王言：‘为善最乐。’帝大其言，因送列侯印十九枚，诸子五岁以上悉佩之，著之简策，天下不以为私。今王诸子性于忠孝，渐于礼义，自胜衣以上，颀然皆有成人之风，朕甚嘉之。其各进一官，以助其为善之乐。毋忝父祖，以为邦家光。”徙封徐王，诏书不名。宣仁有疾，颢旦旦入问，因亦被病。宣仁祔庙，拜太师，徙王冀，赐入朝不趋。改淮南、荆南节度使，徙封楚王。病益笃，帝亲挟医视诊，令昼夜具起居状闻，小愈则喜。既而薨，年四十七。帝即临哭，辍朝五日，成服苑中。谥曰荣，陪葬永厚陵。徽宗即位，改封吴王。颢天资颖异，尤嗜学，始就外傅，每一经终，即遗讲读官以器币服马。工飞白，善射，好图书，博求善本。神宗嘉其志尚每得异书亟驰使以示尝赐方团玉带俾服而朝颢辞乃为制玉鱼以别之是后亲王遂踵为故实初，居英宗丧，丐解官终制，以厌于至尊，不克遂。服慈圣光献太后之服，易月当除，颢曰：“身为孙而情文缺然，若是可乎？请如心丧礼，须上禫除，即吉。”诏可。

（节选自《宋史·赵颢传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．神宗嘉其志尚／每得异书亟驰／使以示／尝赐方团玉带／俾服而朝／颢辞／乃为制玉鱼以别之／是后亲王遂踵为故实／

B．神宗嘉其志尚／每得异书／亟驰使以示／尝赐方团玉带／俾服而朝／颢辞／乃为制玉鱼以别之／是后亲王遂踵为放实／

C．神宗蠢其志尚／每得异书亟驰／使以示／尝赐方团玉带／俾服而朝颢辞／乃为制玉鱼以别之／是后亲王遂踵为故实／

D．种宗嘉其志尚／每得异书／亟驰使以示／尝赐方团玉带／俾服而朝颢辞／乃为制玉鱼以别之／是后亲王遂踵为放实／

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．元佑，宋哲宗的一个年号，年号一般由皇帝发起，在我国封建社会自始至终存在。

B．列侯，从秦朝到南朝陈的一种爵位，原为彻侯，后因避讳几次更改后最终称列侯。

C．祔庙，拊祭后死者于先祖之庙，即把神牌放入祖庙。褕，泛指配享、附祭、合葬。

D．心丧，指老师去世，弟子身无丧服而心存哀悼，后泛指无服或释服后的深切悼念。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．赵颢遵循礼制，深得皇室恩宠。赵颢多次请求出居外宅，起初先皇帝用恩情克制道义，加以拒绝；后来太皇太后用道义约束恩情，才同意了他的请求。

B．赵颢教子有方，受到很高赞誉。宋哲宗认为赵颢儿子们忠孝出于本性，礼义久受熏染，年龄稍大一点的，风姿挺秀，都有成才的气度，令人赞叹不已。

C．赵颢深怀孝心，能够恪守孝道。他为宋英宗守丧时，曾经辞去官职，服满了三年丧期；在宣仁太后生病期间，他每天都入宫去探视，结果也疾病缠身。

D．赵颢天资聪颖，特别爱好学习。他出外就学时，每当学完一部经典，就赠送给讲读官各种礼物；他精通书法中的飞白技法，喜好图书，广泛搜集善本。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）其各进一官，以助其为善之乐。毋忝父祖，以为邦家光。
（2）病益笃，帝亲挟医视诊，令昼夜具起居状闻，小愈则喜。

【推荐1】阅读下面的文字，完成各题

徐经孙字中立。宝二年进士，授浏阳主簿，潭守俾部牙契钱至州，有告者曰：“朝廷方下令颁行十七界会，令若此钱皆用会，小须，则幸而获大利矣。”经孙曰：“吾纳会而私取其钱，外欺其民，内欺其心，奚可哉！”诘旦，奚以所部钱上之。辟永兴令，通判漳州。帅陈韡雅相知，事必咨而后行。秩满，由丰储仓提管进权辖。为监察御史，劾京尹厉文翁言伪而辨，疏入，留中。宣谕至再，即日出关，上建使追之，不及。进福建提点刑狱，号称平允。岁余升安抚使，经孙为安抚时，韡家居，门人故吏有挠法者不得逞，相与摇撼。至是韡起家本郡，怀私逞忿，无复交承之礼，即日劾奏通判，语侵经孙，谓席卷府库而去，于是罢通判，削其秩。经孙造朝，具白于政府。帝大怒谕宰执曰陈韡老缪至此宜亟罢之经孙言某韡门生也前日之白公事也苟韡以是得罪人谓我何请之不置，俾自乞闲，明通判无罪，识者韪之。迁宗正少卿，入奏：“君人者当中守理欲之界限。”升太子左庶子、太子詹事，辅导东宫者三年，敷陈经义，随事启迪。太子入侍，必以其所讲闻悉奏之，帝未尝不称善。景定三年春雷，昭求直言。经孙对曰：“三数年来，有怀者以哗讦为戒，忠党之气，郁不得行。”切中时病。公田法行，经孙条其利害，忤丞相贾似道，拜翰林学士，未逾月，讽御史舒有开奏免，罢归。授湖南安抚使，不拜。授端明殿大学士，闲居十年，卒，赠金紫光禄大夫。

(节选自《宋史·列传第一百六十九》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（       ）

A．帝大怒/谕宰执日/陈韡老缪/至此宜亟罢之/经孙言/某/韡门生也/前日之白/公事也/苟韡以是得罪/人谓我何/

B．帝大怒/谕率执日/陈韡老缪至此/宜亟罢之/经孙言/某/韡门生/也前日之白/公事也/苟韡以是得罪/人谓我何/

C．帝大怒/谕宰执曰/陈韡老缪/至此宜亟罢之/经孙言/某/韡门生/也前日之白/公事也/苟韡以是得罪/人谓我何/

D．帝大怒/谕率执日/陈韡老缪至此/宜亟罢之/经孙言/某/韡门生也/前日之白/公事也/苟韡以是得罪/人谓我何/

2．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（       ）

A．徐经孙为人正直，敢于抗争。他拒绝趁国家钱币改革之机谋私利；任监察御史时弹劾京兆尹厉文翁，目的没有达到，便离开了京城。

B．徐经孙不徇私情，秉公处事。他曾经和陈韡感情很好，当他做安抚使时，陈韡闲居在家，徐经孙不徇私情，致使陈韡门人旧部的违法行为不能得逞。

C．徐经孙既有胆识，又有学识。他上奏皇上，指出君主应遵守理欲的界限；他为太子讲述经书要义，启发教导太子，皇帝对他讲的内容很满意。

D．徐经孙积极进言，触犯权要。他逐条陈述实行公田法的利害，忤逆了丞相贾似道，后又因上书讽刺御史舒有开，最终被免职回家。

3．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）语侵经孙，谓席卷府库而去，于是罢通判，削其秩。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下列小题。
弟确，字仲正。少骁勇，有文才。大同二年封为正阶侯邑五百户后徙封永安常在第中习骑射学兵法时人皆以为狂。左右或以进谏，确曰：“听吾为国家破贼，使汝知之。”除秘书丞，太子中舍人。
钟山之役，确苦战，所向披靡，群虏惮之。确每临阵对敌，意气详赡。带甲据鞍，自朝及夕，驰骤往反，不以为劳，诸将服其壮勇。及侯景乞盟，确在外，虑为后患，启求召确入城。诏乃召确为南中郎将、广州刺史，增封二千户。确知此盟多贰，城必沦没，因欲南奔。携王闻之，逼确使入，确犹不肯。携王流涕谓曰：“汝欲反邪！”时台使周石珍在坐，确谓石珍曰：“侯景虽云欲去，而不解长围，以意而推，其事可见。今召我入，未见其益也。”石珍曰：“敕旨如此，侯岂得辞？”确执意犹坚，携王大怒，谓赵伯超曰：“谯州，卿为我斩之，当赉首赴阙。”伯超挥刃眄确曰：“我识君耳，刀岂识君？”确于是流涕而出，遂入城。及景背盟复围城，城陷，确排闼入，启高祖曰：“城已陷矣。”高祖曰：“犹可一战不？”对曰：“不可。臣向者亲格战，势不能禁，自缒下城，仅得至此。”高祖叹曰：“自我得之，自我失之，亦复何恨。”乃使确为慰劳文。
确既出见景，景爱其膂力，恒令在左右。后从景行，见天上飞鸢，群虏争射不中，确射之，应弦而落。贼徒忿嫉，咸劝除之。先是携王遣人密导确，确谓使者曰：“侯景轻佻，可一夫力致，确不惜死，正欲手刃之；但未得其便耳。卿还启家王，愿勿以为念也。”事未遂而为贼所害。
《梁书·列传第二十一》
1．下列句中对加横线的字解释，错误的一项是（       ）

A．后从景行，见天上飞鸢从：带领

B．除秘书丞，太子中舍人。除：排除

C．带甲据鞍，自朝及夕及：到

D．臣向者亲格战亲：亲自

2．2．下列断句正确的一项是（       ）

A．大同二年/封为正阶侯/邑五百户后/徙封永安/常在第中/习骑射/学兵法/时人皆以为狂。

B．大同二年/封为正阶/侯邑五百户/后徙封永安/常在第中习骑射，学兵法，时人皆以为狂。

C．大同二年/封为正阶侯/邑五百户/后徙封永安/常在第中习骑射/学兵法/时人皆以为狂。

D．大同二年/封为正阶/侯邑五百户后徙/封永安/常在第中/习骑射，学兵法，时人皆以为狂。

3．3．下列对原文内容的解说，有误的一项是（       ）

A．弟确经常在家中练习骑马射箭，学习兵法，但不被人们理解，被认为是一个狂人。他没有听众别人的劝谏，因此被免除了官职。

B．弟确认为，侯景表面上说要离开，却不撤军，因此推断侯景一定会攻陷城池；入城与侯景结盟，没有任何好处。

C．石珍要求弟确入城去订立盟约，被拒绝后，又以斩首相威胁，直到伯超挥刀相逼，他才流着眼泪进入城中去。

D．侯景十分欣赏弟确的体力。他射中高空飞翔的鸟，招致嫉妒；他还表示要亲手杀了侯景，最后被敌人陷害致死。

4．4．把下面两个句子翻译成现代汉语。
确知此盟多贰，城必沦没，因欲南奔。
事未遂而为贼所害。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

方苞，字灵皋，江南桐城人①。笃学修内行，治古文，自为诸生，已有声于时。康熙三十八年，单人。四十五年，会试中试，将应殿试，闻母病，归刁侍。五十年，副都御史赵申乔刻编修戴名世所著《南山集》《孑遗录》有悖逆语，辞连苞族祖孝标。名世与苞同县，亦工为古文，苞为序其集，并逮下狱。五十二年，狱成，名世坐斩。孝标已前死，戍其子登峄等。苞及诸与是狱有干连者，皆免罪入旗②。圣祖夙知苞文学，大学士李光地亦荐苞，乃召苞直南书房。未几，改直蒙养斋，编校御制乐律、算法诸书。六十一年，命充武英殿修书总裁。

苞屡上疏言事，尝论：“常平仓谷例定存七粜三。南省卑湿，存粜多寡，应因地制宜，不必囿成例。年饥米贵，有司请于大吏，定值开粜，未奉檄不敢擅。自后各州县遇谷贵，应即令定值开粜，仍详报大吏。谷存仓有鼠耗，盘量有折减，移动有运费，粜籴守局有人工食用。春粜值有馀，即留充诸费。廉能之吏，遇秋籴值贱，得谷较多，应令详明别贮，备歉岁发赈。”下部议行。又言民生日匮，请禁烧酒，禁种烟草，禁米谷出洋，并议令佐贰官督民树畜，士绅相度浚水道。又请矫积习，兴人才，谓：“上当以时延见廷臣，别邪正，示好恶。内九卿、外督抚，深信其忠诚无私意者，命各举所知。先试以事，破瞻徇，绳赃私，厚俸而久任著声绩者，赐金帛，进爵秩。尤以六部各有其职必慎简卿贰使训厉其僚属以时进退之则中材咸处矜奋。”

乾隆初，疏谓：“救荒宜豫。夏末秋初，水旱丰歉，十已见八九。旧例报灾必待八九月后，灾民朝不待夕，上奏得旨，动经旬月。请自后遇水旱，五六月即以实奏报。”下部议，以五六月报灾虑浮冒，不可行。

（节选自《清史稿·方苞列传》

注：①今安徽桐坡人。②给旗人做奴仆。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．尤以六部各有其职/必慎简卿贰/使训厉其僚属/以时进退之/则中材咸处矜奋

B．尤以六部/各有其职/必慎简卿/贰使训厉其使属/以时进退之/则中材咸处矜奋

C．尤以六部各有其职/必慎简卿/贰使训厉其僚属/以时进退之/则中材咸处矜奋

D．尤以六部/各有其职/必慎简卿贰/使训厉其僚属/以时进退之/则中材咸处矜奋

2．下列关于选文文化常识的表述，不正确的一项是（     ）

A．殿试，又称“御试”、“廷试”等，是唐、宋、元明、清时期科举考试之，殿试为科举考试中的最高一级。殿试由内阁预拟，然后呈请皇帝选定，目的是对会试合格区别、选拔官员等第。

B．诸生，古代经考试录取而进入中央、府、州、县各级学校学习的生员统称诸生。明代称考取秀才入学的生员为诸生，不包括太学学习的生员。

C．都御史为御史的一种。中国古代封建朝廷设有专门行使监督职权的机构——都察院，都御史即为都察院的长官。都御史职专纠劾百司，辩明冤枉，提督各道，为天子耳目风纪之司。

D．序，也称作“叙”或称作“引”，是一种文体。一是赠序，内容多是表惜别、祝愿、劝勉、誉扬之意：另一种是书字，即诗文序。后又有宴集序，即古人宴集时，常同赋诗，诗成后公推人作的序。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．戴名世也擅长写作古文，方苞曾为他的文集作序，后来也因为替戴名世的书作序受到牵连。虽然免除死罪，但判给旗人做奴仆。

B．方苞直言善谏，认为皇帝应该分辨忠奸好坏，朝内外忠诚无私的大臣可以举荐他们了解的人，对那些有好名声政绩的官员应该子以封赏和加官晋爵。

C．方苞知识渊博，修身谨行，攻读古文。大臣李光地举荐方苞，圣祖康熙更是欣赏方苞的学识，方苞十分精通乐律、算法，并著书立说。

D．方苞屡次上书言事，意见或建议大多被皇上采纳了，但是他要求五六月就上报水旱之灾的建议，并没有得到回复。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）南省卑湿，存粜多寡，应因地制宜，不必囿成例。
（2）廉能之吏，遇秋籴值贱，得谷较多，应令详明别贮，备歉岁发赈。
5．方苞屡次上书，关注民生，文中哪些建言体现他这一主张？

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

有美堂^①记

欧阳修

①嘉祐二年，龙图阁直学士，尚书吏部郎中梅公，出守于杭。于其行也，天子宠之以诗。于是始作有美之堂。盖取赐诗之首章而名之，以为杭人之荣。公之甚爱斯堂也，虽去而不忘。今年自金陵遣人走京师，命予志之。其请至六七而不倦，予乃为之言曰：

②夫举天下之至美与其乐，有不得兼焉者多矣。故穷山水登临之美者，必之乎宽闲之野、寂寞之乡，而后得焉。览人物之盛丽，跨都邑之雄富者，必据乎四达之冲、舟车之会，而后足焉。盖彼放心于物外，而此娱意于繁华，二者各有适焉。然其为乐，不得而兼也。

③独钱塘，自五代始时，知尊中国，效臣顺及其亡也。顿首请命，不烦干戈。今其民幸富完安乐。又其俗习工巧。邑屋华丽，盖十余万家。环以湖山，左右映带。而闽商海贾，风帆浪舶，出入于江涛浩渺、烟云杳霭之间，可谓盛矣。

④而临是邦者，必皆朝廷公卿大臣。若天子之侍从，四方游士为之宾客。故喜占形胜，治亭榭。相与极游览之娱。然其于所取，有得于此者，必有遗于彼。独所谓有美堂者，山水登临之美，人物邑居之繁，一寓目而尽得之。盖钱塘兼有天下之美，而斯堂者，又尽得钱塘之美焉。宜乎公之甚爱而难忘也。梅公清慎，好学君子也。视其所好，可以知其人焉。

⑤四年八月丁亥，庐陵欧阳修记。 

【注】①有美堂：现在位于浙江杭县吴山最高处。
1．用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿。（共两处）
盖 取 赐 诗 之 首 章 而 名 之
2．解释下列句子中加点词的意思。
（1）命予志之     (         )        （2）又其俗习工巧   (         )
（3）故喜占形胜 (         )        （4）必有遗于彼       (         )
3．用现代汉语写出第④段中画线句的意思。
宜乎公之甚爱而难忘也。
4．阅读全文，回答问题。
“有美堂”得名的由来是“______________”（用原句回答）；第④段中“盖钱塘兼有天下之美”是指“_____________”（用原句回答）。
5．第④段写“临是邦者”到钱塘修筑亭台和水榭有什么作用？

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

田归道，弱冠明经举。长寿中累补司宾丞，仍通事舍人内供奉。久之，转左卫郎将。圣历初，突厥默啜遣使请和，制遣左豹韬卫将军阎知微入蕃，册为立功报国可汗。默啜又遣使入朝谢恩，知微遇诸途，便与之绯袍银带，兼表请蕃使入都日，大备陈设。归道上言曰：“突厥背恩积稔，悔过来朝，宜待圣恩，宽其罪戾，解辩削衽，须禀天慈。知微擅与袍带，国家更将何物充赐？望反初服，以俟朝恩。且小蕃使到，不劳大备之仪。”则天然之。及默啜将至单于都护府，乃令归道摄司宾卿迎劳之。默啜又奏请六胡州及单于都护府之地，则天不许。默啜深怨，遂拘絷归道，将害之。归道辞色不挠，更责以无厌求请，兼喻其祸福，默啜意稍解。会有制赐默啜粟三万石、杂彩五万段、农器三千事，并许之结婚。于是归道得还，遂面陈默啜不利之状，请加防御，则天纳焉。顷之，默啜果叛，挟阎知微入寇赵、定等州。擢拜归道夏官侍郎，甚见亲委。累迁左金吾将军、司膳卿，兼押千骑。未几除尚方监加银青光禄大夫转殿中监仍令依旧押千骑宿卫于玄武门敬晖等讨张易之、昌宗也，遣使就索千骑，归道既先不预谋，拒而不与。及事定，晖等将诛之，归道报辞免，令归私第。中宗嘉其忠壮，召拜太仆少卿，骤除殿中少监、右金吾将军。岁余病卒，赠辅国大将军，追封原国公，中宗亲为文以祭之。子宾庭，开元中为光禄卿。

（节选自《旧唐书·田归道传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．未几/除尚方监/加银青光禄/大夫转殿中监/仍令依旧/押千骑宿卫于玄武门/

B．未几/除尚方监/加银青光禄/大夫转殿中监/仍令依旧押千骑/宿卫于玄武门/

C．未几/除尚方监/加银青光禄大夫/转殿中监/仍令依旧/押千骑宿卫于玄武门/

D．未几/除尚方监/加银青光禄大夫/转殿中监/仍令依旧押千骑/宿卫于玄武门/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．明经，选举官员的科目，始于汉武帝时期。被推举者须明习经学，故以“明经”为名。

B．制，是皇帝颁发的文书、命令，用于皇帝表达皇恩、布告臣民，拥有至高权威。

C．绯袍银带，指红色官服和银饰的腰带，古代一般为高官穿戴，因此常借代高官显宦。

D．迁，古代称调动官职。累迁指多次升迁，超迁指越级升迁，再迁指两次升迁。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．田归道处事有度，纠正同僚失误。默啜求和被封，阎知微擅自赠给默啜使者绯袍银带，并奏请隆重迎接，田归道认为规格太高，上言反对。

B．田归道威武不屈，严正斥责默啜。默啜向朝廷提出不合理要求而被拒绝，于是迁怒田归道，拘禁并要杀害他，他不屈不挠，最终获释。

C．田归道高度警觉，提醒朝廷防范。他察觉默啜有南犯意图，回朝陈述，建议加强边境军事防御，朝廷接受了他的意见。不久默啜果然反叛。

D．田归道为人忠勇，得到朝廷嘉许。敬晖等人讨伐“二张”，田归道拒绝他们索要千骑的要求，受到朝廷褒扬，中宗在他去世后亲自撰文祭祀。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）望反初服，以俟朝恩。且小蕃使到，不劳大备之仪。
（2）更责以无厌求请，兼喻其祸福，默啜意稍解。
5．从材料中可以看出，中国古代中央政权常采用哪些手段来安抚藩国？

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

上官均，字彦衡，邵武人。神宗熙宁亲策进士，擢第二。元丰中，蔡确荐为监察御史里行。时相州富人子杀人，谳狱为审刑、大理所疑，京师流言法官窦莘等受赇。蔡确引猜险吏数十人，穷治莘等惨酷，无敢明其冤。均上疏言之，乞以狱事诏臣参治。坐是谪知光泽县。莘等卒无罪，天下服其持平。元祐初，议者请兼用诗赋取士，宰相遂欲废经义。均言：“经术以理为主而所根者本也诗赋以文为工而所逐者末也今不计本末而欲袭诗赋之敝未见其为得也”自熙宁以来，京师百司有谒禁。均言：“以诚待人，则人思竭忠；以疑遇物，则人思苟免。愿除开封、大理外，余皆释禁，以明洞达不疑之意。”遂论青苗，以为有惠民之名而无惠民之实，有目前之利而为终岁之患，愿罢之而复为常平籴粜之法。又言官冗之弊，请罢粟补吏，减任子员，节特奏名之滥，增摄官之举数，抑胥史之幸进，以清入仕之源。又言：“治天下道二，宽与猛而已。宽过则缓而伤义，猛过则急而伤恩。术虽不同，其蠹政害民，一也。间者，监司务为惨刻，郡县望风趣办，不暇以便民为意。陛下临御，务从宽大，为吏者又复苟简纵弛，猛宽二者胥失。愿明诏四方，使之宽不纵恶，猛不伤惠，以起中和之风。”诏下其章。蔡确弟硕盗贷官钱以万计，狱既上，均论确为宰相，挟邪挠法，当显正其罪，以厉百官。张垛、李清臣执政，与正人异趣，相继击去之。监察御史张舜民论边事，因及宰相文彦博，舜民左迁。均言：“风宪之任许风闻，所以广耳目也。舜民之言是，当行之；其言非，当容之。愿复舜民职。”不从。致仕。卒，年七十八。

（节选自《宋史·上官均传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．经术以理为主而/所根者本也/诗赋以文为工而/所逐者末也/今不计本末/而欲袭诗赋之敝/未见其为得也/

B．经术以理为主而/所根者本也/诗赋以文为工而/所逐者末也/今不计本末而/欲袭诗赋之敝/未见其为得也/

C．经术以理为主/而所根者本也/诗赋以文为工/而所逐者末也/今不计本末/而欲袭诗赋之敝/未见其为得也/

D．经术以理为主/而所根者本也/诗赋以文为工/而所逐者末也/今不计本末而/欲袭诗赋之敝/未见其为得也/

2．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．里行，属官名，唐朝开始设置，宋代因袭，有监察御史里行、殿中里行等。

B．大理，即大理寺，我国古代官署名，掌刑狱案件审理，长官名为大理寺卿。

C．临御，古代可以指皇帝开始治理国政或临幸至某地，文中指皇帝临幸至某地。

D．风宪，掌管风纪法度、检举弹劾百官、整治地方官吏作风的官职，亦称御史。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．上官均坚持公正，敢于直言进谏。蔡确推荐他为监察御史里行，他为法官窦莘等人上疏说明情况，请求下诏让大臣参与审理，被贬为光泽县县令。

B．上官均重视经义，言论切中时弊。宰相想废除经义科考试，上官均认为经术是以理为主，是立世的根本；他指出要从根本上整治官员过多的弊端。

C．上官均考虑民生，主张宽猛相济。他认为青苗法没有带给百姓真正的实惠，应该恢复为常平籴粜之法；他认为为政要宽猛适宜，兴起中正和顺之风。

D．上官均刚直不阿，决不徇私枉法。审理蔡硕非法借贷官府钱币的案件，上官均不因其曾推荐自己为官而徇私，抨击他身为宰相，却伙同坏人枉法。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）蔡确引猜险吏数十人，穷治莘等惨酷，无敢明其冤。
（2）间者，监司务为惨刻，郡县望风趣办，不暇以便民为意。
5．费孝通在《乡土中国》中提到乡土社会中父子、婆媳主轴和夫妻配轴“被事业的需要而排斥了普通的感情”，在本篇文章中也提到了一处是因为执政效率而影响了群众感情的，请找出来。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

永乐元年夏四月，命户部尚书夏原吉治水江南。时嘉兴、苏、松诸郡，水患频年，屡敕有司，督治无功，故有是命。六月，命侍郎李文郁往佐尚书夏原吉，相度水田，量免今年租税。秋八月，遣都察院佥都御史俞士吉赍《水利集》赐夏原吉，使讲求疏治之法。原吉上言：“江南诸郡，苏、松最居下流。常、嘉、湖三郡土田，高多下少。环以太湖，亘绵五百里，纳杭、湖、宣、歙诸山水，注淀山诸湖，入三泖。顷浦港湮塞，汇流涨溢，伤害苗稼。拯治之法，宜浚吴淞诸浦港，泄其壅淤，以入于海。吴松江袤二百余里，广百五十余丈，西接太湖，东通海。前代屡疏，以当潮汐，沙泥淤积，旋疏旋塞。自吴江长桥至下界浦约百二十余里，虽稍通流，多有浅窄。又自下界浦抵上海南仓浦口，可百三十余里，潮汐壅障，茭芦丛生，已成平陆。欲即开浚，工费浩大。臣相视得嘉定刘家港，即古娄江，径通大海；常熟白茆港，径入大江：皆广川浚流。宜疏吴淞江南北两岸安平等浦港，引太湖诸水入刘家、白茆二港，使直注海。松江大黄浦乃通吴淞要道下流壅塞难即疏浚傍有范家浜至南仓浦口可径达海宜浚令深阔上接大黄浦以达茆湖之水俟既开通，相度地势，各置石闸，以时启闭。每岁水涸时，修圩岸以御暴流。”疏上，行之。役夫凡十余万。原吉布衣徒步，日夜经画，盛暑不张盖。曰：“百姓暴体日中，吾何忍！”于是水泄，农田大利。二年春正月，复命户部尚书夏原吉往苏、松疏通旧河，以大理寺少卿袁复副之。九月戊辰，户部尚书夏原吉治水功成，还朝。三年夏六月，命户部尚书夏原吉、佥都御史俞士吉、通政使赵居任、大理寺少卿袁复赈济苏、松、嘉、湖饥民。嘉靖元年，巡抚李克嗣开吴淞江。至是，克嗣用华、上、嘉、昆四县民力，开吴淞江四千余丈，十余年无水旱之忧。

（选自《明史纪事本末》卷二十五，有删节）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．松江大黄浦乃通∕吴淞要道下流壅塞∕难即疏浚∕傍有范家浜至南仓浦口∕可径达∕海宜浚∕令深阔上∕接大黄浦以达茆湖之水∕

B．松江大黄浦∕乃通吴淞要道下∕流壅塞难∕即疏浚傍∕有范家浜至南仓浦口∕可径达海∕宜浚令深阔∕上接大黄浦以达茆湖之水∕

C．松江大黄浦乃通吴淞要道∕下流壅塞难∕即疏浚傍∕有范家浜至南仓浦口∕可径达海∕宜浚令深∕阔上接大黄浦∕以达茆湖之水∕

D．松江大黄浦∕乃通吴淞要道∕下流壅塞∕难即疏浚∕傍有范家浜至南仓浦口∕可径达海∕宜浚令深阔∕上接大黄浦以达茆湖之水∕

2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确一项是（     ）

A．侍郎，职官名，本为宫廷近侍，唐以后，为各部各部长官之副职，官位渐高。

B．广袤，指土地的长和宽，从东到西的长度叫“广”，从南到北的长度叫“袤”。

C．布衣，指平民百姓的最普通的廉价衣服；后也以布衣称没有做官的读书人。

D．大理寺，明清时官署，主掌监察、弹劾及建议，与刑部、都察院并称三法司。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．明代永乐初年，嘉兴、苏州一带接连多年遭受水灾，尽管朝廷多次下诏命令有关部门治理，还是没有收到功效。

B．户部尚书夏原吉治理水灾时，得到朝廷大力支持。朝廷不光多次派员辅佐，还赏赐有关书籍。

C．户部尚书夏原吉关于治理水灾的上奏报告，是在经过实地考察后，根据各地地势的高低和水势的大小提出来的。

D．永乐元年，吴淞江是巡抚李克嗣开通的，长约四千多丈，动用了四个县的民力，却使当地十多年没有水旱忧患。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）水患频年，屡敕有司，督治无功，故有是命。
（2）原吉布衣徒步，日夜经画，盛暑不张盖。
5．根据文本内容，列举事例说说明朝永乐、嘉靖年间对治理嘉兴、苏州一带水灾所采取的措施（至少举出两件）。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

孔愉，字敬康，会稽山阴人也。曾祖潜，太子少傅，汉末避地会稽，因家焉。愉年十三而孤，养祖母以孝闻，与同郡张茂字伟康、丁潭字世康齐名，时人号曰“会稽三康”。吴平，愉迁于洛。惠帝末，归乡里，行至江淮间，遇石冰、封云为乱，云逼愉为参军，不从，将杀之，赖云司马张统营救获免。东还会稽，入新安山中，以稼穑读书为务，信著乡里。后忽舍去，皆谓为神人，而为之立祠。建兴初，始出应召。帝为晋王，使长兼中书郎。于时刁协、刘隗用事，王导颇见疏远。愉陈导忠贤，有佐命之勋。由是不合旨，出为司徒左长史，累迁吴兴太守。及苏峻反，愉朝服守宗庙。初，愉为司徒长史，以平南将军温峤母亡遭乱不葬，乃不过其品。至是，峻平，而峤有重功，愉往石头诣峤，峤执愉手而流涕曰：“天下丧乱，忠孝道废。能持古人之节，岁寒不凋者，唯君一人耳。”时人咸称峤居公而重愉之守正。咸和八年，诏曰：“尚书令玩左仆射愉并恪居官次禄不代耕端右^①任重先朝所崇其给玩亲信三十人愉二十人禀赐愉上疏固让，优诏不许。重表曰：“方今强寇未殄，疆场日骇，百姓困苦。大弊之后，仓库空虚，功劳之士，赏报不足，困悴之余，未见拯恤。宜并官省职，贬食节用，勤抚其人，以济其艰。臣等不能赞扬大化，纠明刑政，而偷安高位，横受宠给，无德而禄，殃必及之，不敢横受殊施。”从之。王导闻而非之，愉欲大论朝廷得失，陆玩抑之乃止。后导将以赵胤为护军，愉谓导曰：“中兴以来，处此官者，周伯仁、应思远耳。今诚乏才，岂宜以赵胤居之邪！”导不从。其守正如此。由是为导所衔。后省左右仆射，以愉为尚书仆射。愉年在悬车，累乞骸骨，不许。病笃，遗令敛以时服，乡邑义赗，一不得受。年七十五，咸康八年卒，谥曰贞。

（节选自《晋书·孔愉传》）

[注]①端右：指宰辅重臣，亦特指尚书令。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．尚书令玩/左仆射愉并恪居官次/禄不代耕/端右任重先朝/所崇其给玩/亲信三十人/愉二十人/禀赐/

B．尚书令玩/左仆射愉并恪居/官次禄不代耕/端右任重/先朝所崇/其给玩亲信三十人/愉二十人禀赐/

C．尚书令玩/左仆射愉并恪居官次/禄不代耕/端右任重/先朝所崇/其给玩亲信三十人/愉二十人/禀赐/

D．尚书令玩/左仆射愉并恪居/官次禄不代耕/端右任重先朝/所崇其给玩/亲信三十人/愉二十人禀赐/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．少傅与少师、少保并称“三少”或“三孤”，一直具有实权，文中太子少傅是辅导太子之官。

B．宗庙是儒教祖先崇拜的产物，是古代帝王、诸侯祭祀祖宗之地，也为王室国家的代称。

C．尚书仆射指的是尚书省的副官，尚书令为虚职后，尚书仆射也就成为了尚书省的长官。

D．悬车常常指悬束其车而不用，即致仕，也可形容隐居不仕。在本文中为七十岁之意。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．孔愉幼年丧父，孝顺且有声誉。孔愉十三岁时父亲去世，因奉养祖母以孝顺闻名，与同郡人张茂、丁潭齐名，当时人称他们“会稽三康”。

B．孔愉坚持己见，不肯担任参军。孔愉走到江淮之间时，被封云逼迫当参军，孔愉不顺从，封云打算杀了他，后来靠张统营救才得以免死。

C．孔愉操行高尚，为时人所称赞。孔愉前往石头城慰问为国立功的温峤，温峤冰释前嫌，人们对温峤身居公卿之位又德操守正而称赞不已。

D．孔愉恪守正道，敢于直言进谏。王导准备任用赵胤为护军，孔愉认为要有周伯仁、应思远那样才华的人方能担任，王导没有听从。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）于时刁协、刘隗用事，王导颇见疏远。愉陈导忠贤，有佐命之勋。
（2）病笃，遗令敛以时服，乡邑义赗，一不得受。
5．结合全文，概述孔愉拒绝皇帝赏赐的原因。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

孔子

孔子迁于蔡三岁，吴伐陈。楚救陈，军于城父。闻孔子在陈蔡之间，楚使人聘孔子。孔子将往拜礼，陈蔡大夫谋曰：“孔子贤者，所刺讥皆中诸侯之疾。今者久留陈蔡之间，诸大夫所设行皆非仲尼之意。今楚，大国也，来聘孔子。孔子用于楚，则陈用事大夫危矣。”于是乃相与发徒役围孔子于野。不得行，绝粮。从者病，莫能兴。孔子讲诵弦歌不衰。

子贡色作。孔子曰：“赐，尔以子为多学而识之者与？曰：“然。非与？”孔子曰：“非也。予一以贯之。”

孔子知弟子有愠心，乃召子路而问曰：“《诗》云’匪兕匪虎，率彼旷野’。吾道非邪？吾何为于此？”子路曰：“意者吾未仁邪？人之不我信也。意者吾未知邪？人之不我行也。”孔子曰：“有是乎！由，譬使仁者而必信，安有伯夷、叔齐？使知者而必行，安有王子比干？”

子路出，子贡入见。孔子曰：“赐，吾道非邪？吾何为于此？”子贡曰：“夫子之道至大也，故天下莫能容夫子。夫子盖少贬焉？”孔子曰“赐，良农能稼而不能为穑，良工能巧而不能为顺。君子能修其道纲而纪之统而理之而不能为容今尔不修尔道而求为容赐而志不远矣”子贡出，颜回入见。孔子曰：“回，吾道非邪？吾何为于此？”颜回曰：“夫子之道至大，故天下莫能容。虽然，夫子推而行之，不容何病，不容然后见君子！夫道之不修也，是吾丑也。夫道既已大修而不用，是有国者之丑也。不容何病，不容然后见君子！”孔子欣然而笑曰：“有是哉颜氏之子！使尔多财，吾为尔宰。”

（节选自《史记孔子世家》）

注释：“匪兕匪虎，率彼旷野”，意为：不是犀牛不是老虎，却沿着旷野而行。孔子用以形容他与弟子被围于野的困境。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项（     ）

A．君子能修其道/纲而纪之/统而理之/而不能为容/今不修尔道而求为容/赐/而志不远矣/

B．君子能修其道/纲而纪之/统而理之/而不能为容/今尔不修尔道而求为容/赐而志/不远矣/

C．君子能修/其道纲而纪之/统而理之/而不能为容/今尔不修尔道而求为容/赐/而志不远矣/

D．君子能修/其道纲而纪之/统而理之/而不能为容/今尔不修尔道而求为容/赐而志/不远矣/

2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项（     ）

A．诸侯，古代中央政权所分封的各国国君的统称，周代分公，侯，伯、子、男五等。

B．仲尼，孔子的字，孔子名“丘”，“尼丘”为山名，“仲”是古代对男子的美称。

C．《诗》即《诗经》，收集了从西周初年到春秋中叶的三百首诗，又称“诗三百”。

D．宰，原指贵族的管家，后也作县令别名，如“家君作宰”，本文为第一种含义。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项（     ）

A．孔子为人正直，不畏危难。他因批评陈国和蔡国国君的问题，在陈蔡之间遭遇两国的围攻，断绝粮食，但依然坚持教学。

B．子路面对困境，主张反省。他认为孔子的学说得不到当权者的信任，有可能是孔子及其弟子的德行不够，应该加以改进。

C．子贡面对困境，主张妥协。他认为孔子的学说虽然确实非常伟大，但为了便于让天下人接受，应该适当降低一些要求。

D．颜回面对困境，信念坚定。他认为即使不被接受，孔子也还是应该坚持自己的正道，不被接受，更能显出君子的品格。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）今楚，大国也，来聘孔子。孔子用于楚，则陈蔡用事大夫危矣。
（2）虽然，夫子推而行之，不容何病，不容然后见君子！
（3）苟能充之，足以保四海；苟不充之，不足以事父母。
5．子贡和颜回对孔子问题的回答，分别表现了他们怎样的人生态度？