【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

荆嗣，乾德初。应募为控鹤卒，从李继勋讨河东。继勋择悍勇百人，间道截洛阳寨。嗣出行间请行，手斩五十余级，贼焚寨宵遁。贼数千夜来薄寨，继勋选勇敢五百人接战，而嗣为冠。及旦，战数合，多所斩馘。从太祖征太原，贼来拒，焚洞子。遣殿前杨信领百人援之，嗣预焉，率先陷阵。太宗再征太原，嗣自陈愿率一队先登，命主城西洞子。车驾巡师嗣登城手刃数贼足贯双箭中手炮折二齿太宗见之亟召赐锦袍银带。

雍熙三年，从田重进、谭延美率师入辽境，疾战飞狐口，辽师不利。重进引全师合击，辽骑引去。裨将黄明与辽战不胜，将退，嗣谓之日:“汝且顿兵于此，为我声援，我当夺此岭。”遂力战，追奔五十余里，抵仓头而还。又领招收卒千人，克仓头、小治二寨。黄明与战，克直谷寨，命嗣屯焉。数日，辽人复致师，重进与战，奔突往来，大军颇扰。重进召嗣合战，悉走之，夺炮具、铠胄。贼乘夜复围直谷、石门二寨，重进遣嗣以精兵五百济之，嗣日:“敌二万余，今援师甚寡，难以解围。”重进颇忧之。嗣日:“谭师屯小治，绾兵二千，愿间道以往，邀其策应。”中夜，匹马诣延美，延美日:“敌势若此，何可解也？”嗣日:“请移全军就平川，植旗立队，别择三二百人张白旗于道侧。彼见旗帜绵亘远甚，谓大军继至，嗣自以所部五百疾驱往斗，必克其寨。”延美许焉。一日凡五七战，辽兵遂引去，咸如嗣所料。蔚州之降也，重进之垒，粮运颇乏，嗣遣降卒辇州廪济之。师还，重进言其有劳，补本军都虞候。

景德初，又命与刘汉凝、田思明率兵至冀州防边。大中祥符七年，改虢州防御使，邡宁环庆副部署，卒。嗣起行间，以劳居方面，经百五十余战，殁。

(选自《宋史·列传第三十一》

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （ ）

A．车驾巡师/嗣登城/手刃数贼足/贯双箭中/手炮折二齿/太宗见之亟/召赐锦袍/银带

B．车驾巡师/嗣登城/手刃数贼足/贯双箭中/手炮折二齿/太宗见之/亟召赐锦袍/银带

C．车驾巡师/嗣登城/手刃数贼/足贯双箭/中手炮/折二齿/太宗见之/亟召赐锦袍/银带

D．车驾巡师/嗣登城/手刃数贼/足贯双箭中/手炮折二齿/太宗见之亟/召赐锦袍/银带

2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是 （ ）

A．控鹤，道家传说仙人常骑鹤，后因以“控鹤”指升仙。也可作宿卫近侍之称。

B．馘，古代战争割取所杀敌人的左耳，用以计数报功。

C．冀州，中国古代九州之一，其他八州分别为荆、豫梁、青、徐、扬、雍、兖。

D．卒，古人对人身故有多种描述方式，士之死称为“卒”。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （ ）

A．荆嗣作战勇敢，身先士卒。他在跟随李继勋讨伐河东时就入选为一百勇士之列，在阻截洛阳寨时亲手斩杀五十多人，后又主动请求担任夜袭敌人的先锋。

B．荆嗣不惧艰难，奋勇杀敌。在黄明和辽军作战失利准备撤退时，荆嗣及时阻止他，然后自己率军奋力抗敌，追赶辽军五十多里，随后攻克仓头，小治两寨。

C．荆嗣巧用计谋，以少胜多。面对敌众我寡的战争局势，荆嗣主张联合谭延美并亲自前往，巧用疑兵之计，一天之内经过多次战斗，最终打退辽兵。

D．荆嗣多次出战，战功累累。他从最初的一名士兵，一生经过了一百五十多次战斗，凭借自己的赫赫战功成长为独当一面的大将，留得一世英名。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)谭师屯小治，绾兵二千，愿间道以往，邀其策应。
(2)重进之垒，粮运颇乏，嗣遣降卒辇州廪济之。
5．荆嗣消除谭延美的疑虑，并帮助田重进解围的计策是什么？请根据文本简要说明。

【推荐2】阅读下文,完成下列小题。

①李崇矩字守则,潞州上党人。幼孤贫,有至行,乡里推服。汉祖起晋阳,次上党,史弘肇时为先锋都校,闻崇矩名,召署亲吏。

②宋初,李筠叛,太祖命崇矩率龙捷、骁武左右射禁军数千人屯河阳日,以所部攻大会寨,拔之,斩首五百级,及平泽、潞,遣崇矩先入城,收图籍,视府库。

③乾德二年,代赵普拜枢密使。五年,加检校太傅。时剑南初平,禁军校吕翰聚众构乱,军多亡命在其党中,言者请诛其妻子。太祖疑之,以语崇矩。崇矩曰：“叛亡之徒固当残,然案籍合诛者万余人。”太祖曰:“朕恐有被其驱率①,非本心者。”乃令尽释之。翰众闻之,亦稍稍自归。未几,翰败灭。

④开宝初,从征太原。会班师,命崇矩为后殿。次常山,被病,帝遣太医诊视,命乘凉车还京师。崇矩叩头言:“凉车乃至尊所御,是速臣死尔。”固辞得免。太平兴国二年夏,河防多决,诏崇矩乘传自陕至沧、棣,按行河堤。是秋,出为六州都巡检使。未几,移琼、崖、儋、万四州都巡检使,麾下军士咸惮于行,崇矩尽出器皿金帛,凡直数百万,悉分给之,众乃感悦。时黎贼③扰动,崇矩悉抵其洞穴抚慰,以己财遗其酋长,众皆怀附。代还拜右千牛卫上将军端拱元年卒年六十五。

⑥崇矩性纯厚寡言,尤重然诺。尝事史弘肇,及贵,见其子孙,必厚礼之,振其乏绝。

节选自《宋史》卷二五七

[注]①孥戮:诛及子孙。②驱率:驱使威逼。③黎贼:这里指两广和海南一带的黎族人。
1．写出下列加点词在句中的意思。
(1)次上党 ( ) (2)拔之,斩首五百级 ( )
2．为下列句中加点词选择释义正确的一项。
(1)被病,帝遣太医诊视( )
A 表示被动                       B.遭遇,遭受
C 通“披”,披着,穿着       D 遮盖,覆盖
(2)振其乏绝( )
A振作,振兴       B奋起,兴起
C搬动,挥动       D同“赈”,救济
3．第⑤段画波浪线部分断句正确的一项是( )。

A．代还拜右千牛卫上将军/端拱元年卒/六十五

B．代还拜右千牛/卫上将军端拱/元年卒年六十五

C．代还/拜右千牛卫/上将军端拱/元年卒/六十五

D．代还拜右千牛卫/上将军端拱元年卒六十五

4．把第②段画线句译成现代汉语。
及平泽，潞，遣崇矩先入城，收图籍,视府库。
5．联系上下文,推断第③段画虚线部分李崇矩说这句话的意图。
6．第⑤段“以己财遗酋长”反映了李崇矩处事上____的特点，第六段“厚礼故人子孙”反映了李崇矩为人上______的特点。

【推荐3】阅读下面文言文，完成下列小题。

李若水字清卿，州曲周人。靖康元年，为太学博士。开府仪同三司高俅死，故事，天子当挂服举哀。若水言：“俅以幸臣躐跻显位，败坏军政，金人长驱，其罪当与童贯等。得全首领以没，尚当追削官秩，示与众弃；而有司循常习故，欲加缛礼，非所以靖公议也。”章再上，乃止。……二年，金人再邀帝出郊，帝殊有难色，若水以为无他虑，扈从以行。金人计中变，逼帝易服，若水抱持而哭，诋金人为狗辈。金人曳出，击之败面，气结仆地，众皆散，留铁骑数十守视。粘罕令曰：“必使李侍郎无恙。”若水绝不食，或勉之曰：“事无可为者，公昨虽言，国相无怒心，今日顺从，明日富贵矣。”若水叹曰：“天无二日，若水宁有二主哉！”其仆亦来慰解，曰：“公父母春秋高，若少屈，冀得一归觐。”若水叱之曰：“吾不复顾家矣！忠臣事君，有死无二。然吾亲老，汝归勿遽言，令兄弟徐言之可也。”……粘罕令拥之去，反顾骂益甚。至郊坛下，谓其仆谢宁曰：“我为国死，职耳，奈并累若属何！”又骂不绝口，监军者挝破其唇，血骂愈切，至以刃裂颈断舌而死，年三十五。

（节选自《宋史·李若水传》）

1．下列对句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．故事，天子当挂服举哀            故事：指先例

B．而有司循常习故                      有司：指主管官吏

C．非所以靖公议也                      靖：平息

D．金人曳出，击之败面               曳：蜂拥

2．以下对文中划线的两句的意思理解正确的一项是

A．①他的罪责应当归于童贯等人 ②你回去后不要匆忙地说这件事

B．①他的罪责应当归于童贯等人 ②你回去后不要惊慌地说这件事

C．①他的罪责应当与童贯一样     ②你回去后不要惊慌地说这件事

D．①他的罪责应当与童贯一样     ②你回去后不要匆忙地说这件事

3．下列叙述不符合原文意思的一项是

A．李若水认为高俅败坏军政，以致金人入侵，应降低他生前官爵俸禄的等级，而不应循常习故，用隆重的礼节为他治丧。皇上当即接受他的意见，不再为高俅挂服举哀。

B．金人邀请宋钦宗出郊，却又中途变卦，逼钦宗改换服装以侮辱宋朝。李若水坚守气节，大骂金人，虽惨遭毒打，仍未动摇自己的忠心，并以绝食对金人的诱降表示抗争。

C．李若水不愿为了能回家侍奉父母而投降，他严词拒绝了仆人要他屈从金人的劝说。但又流露出对父母的牵挂，要仆人转告兄弟慢慢地禀告父母，不要惊吓了老人。

D．粘罕诱降李若水遭到失败，于是下令杀掉他。李若水义无反顾，骂不绝口，金人打破了他的嘴唇，他喷血痛骂，愈加激切，以至遭裂颈断舌而死，景象十分惨烈。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

周敦颐，字茂叔，道州营道人。元名敦实，避英宗旧讳改焉。为分宁主簿，有狱久不决，敦颐至，一讯立辨，邑人惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辨，不听，乃委手版归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎！杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。移郴之桂阳令，治绩尤著。徙知南昌，南昌人皆曰：“是能辨分宁狱者，吾属得所诉矣。”富家大姓、黠吏恶少，惴惴焉不独以得罪于令为忧，而又以污秽善政为耻。历合州判官，事不经手，吏不敢决，虽下之，民不肯从。部使者赵抃惑于谮口，临之甚威，敦颐处之超然。通判虔州，抃守虔，熟视其所为，乃大悟，执其手曰：“吾几失君矣，今而后乃知周茂叔也。”用抃及吕公著荐，为广东转运判官，提点刑狱，以洗冤泽物为己任。行部不惮劳苦，虽瘴疬险远，亦缓视徐按。以疾求知南康军，因家庐山莲花峰下，前有溪合于湓江，取营道所居濂溪以名之。再镇蜀，将奏用之，未及而卒，年五十七。博学力行，著《太极图》，明天理之根源，究万物之终始。又著《通书》四十篇，发明太极之蕴。序者谓“其言约而道大，文质而义精，得孔、孟之本源，大有功于学者也”。掾南安时，程珦通判军事，视其气貌非常人，与语，知其为学知道，因与为友，使二子颢、颐往受业焉。敦颐每令寻孔颜乐处，所乐何事，二程之学源流乎此矣。故颢曰自再见周茂叔后吟风弄月以归有吾与点也之意侯师圣学于程颐未悟访敦颐留对榻夜谈越三日乃还　颐惊异之，曰：“非从周茂叔来耶？”其善开发人类此。嘉定十三年，赐谥曰元公。淳祐元年，封汝南伯，从祀孔子庙庭。

（节选自《宋史·周敦颐传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．故颢曰/自再见周茂叔后/吟风弄月以归/有吾与点也之意/侯师圣学于程颐/未悟/访敦颐/留对榻夜谈/越三日乃还/

B．故颢曰/自再见周茂叔/后吟风弄月以归/有吾与点也之意/侯师圣学于程颐/未悟访敦颐/留对榻夜谈/越三日乃还/

C．故颢曰/自再见周茂叔后/吟风弄月以归/有吾与点也之意/侯师圣学于程颐/未悟访敦颐/留对榻/夜谈越三日/乃还/

D．故颢曰/自再见周茂叔/后吟风弄月以归/有吾与点也之意/侯师圣学于程颐/未悟/访敦颐/留对榻/夜谈越三日/乃还/

2．下列对文中加粗词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．手版，是大臣上朝时用以记事备忘的手持之物，《项脊轩志》中的“笏”即手版。

B．提点，文中指官名，寓提举、检点之意，掌司法、刑狱等事；现代指提醒、指点。

C．二程，即程颢和程颐，两人是宋明理学的鼻祖，后来朱熹继承和发展了他们的学说。

D．开发，文中指对人进行开导、启发，现代指对某一资源进行发掘开拓并加以利用。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．周敦颐明察秋毫，深得百姓认可。任分宁主簿的时候，久未决断的案件经他审查，是非立判，人们对他交口称赞，认为周敦颐虽然年轻却老练果决。

B．周敦颐执法公正，敢于据理力争。面对执法严苛的王逵，他毫不畏惧，坚决反对将未犯死罪者处以极刑，并且斥责王逵不配为官，终使其醒悟改判。

C．周敦颐勤于政事，做事不惮劳苦。在任广东转运判官期间，对自己管辖的地区，即使是瘴气弥漫之所、险峻遥远之地，周敦颐也能够亲自巡视探察。

D．周敦颐博学力行，学说影响深远。所著《太极图》探索天理根源和万物始终，《通书》则阐发太极内涵，义理博大精深，学说上承孔孟，下启学者。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）徙知南昌，南昌人皆曰：“是能辨分宁狱者，吾属得所诉矣。”
（2）知其为学知道，因与为友，使二子颢、颐往受业焉。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

孙懋，字德夫，慈溪人。武宗正德六年进士。授浦城知县，擢南京吏科给事中。御史张经、宁波知府翟唐忤奄人被逮，懋偕同官论救。织造太监史宣诬主事王銮、知县胡守约，下之诏狱。懋言：“宣妄言御赐黄棍听挞死官吏胁主簿孙锦死今又诬守职臣乞治宣罪还銮守约故任”未几，复偕诸给事言：“臣等屡建白，不择可否，一概留中。万一奸人阴结党类，公行阻遏，朝有大事，陛下不闻，大臣不知，祸可胜言！”皆不报。已，又劾罢盐法侍郎薛章，请黜太仆少卿马陟，留御史徐文华，召还谢迁、韩文、孙交、张原、周广、高公韶、王思等，罢游畋射猎，复御朝常仪，还久留边兵，汰锦衣冗官。诸疏皆侃侃。

江彬导帝巡幸。懋言：“彬枭桀憸邪，挟至尊出居庸，无大臣保护，独处沙漠将半载。两宫违养，郊庙不亲，四方灾异迭见，盗贼蜂起。留彬一日，为宗社一日忧，乞立置重典。”时中外章奏，帝率不省视。规主阙者，往往得无罪。一触权幸，祸立至，人皆为懋危。而彬方日侍帝娱乐，亦不之见也。请回銮，谏南幸，懋皆与。宸濠反，帝在南都，懋从行。请急定平贼功赏，既又数请还京，率同官伏阙，皆不省。

世宗即位，疏荐建言贬谪诸臣周广、范辂等二十人，皆召用。劾南京祭酒陈霁、太常卿张道荣，皆罢。未几，言：“谢迁、韩文起用，乞仿宋起文彦博故事，不烦职务，大礼大政，时令参预，必有裨新政。”帝虽善之不能用。

出为广东参议，迁副使。嘉靖四年，有锦衣官校侦事广东。懋与按察使张祐疑其伪，执之。事闻，逮下诏狱，谪藤县典史。屡迁至广西布政使。十六年入为应天府尹。坐所进乡试录忤旨，致仕，卒。

（出自《明史·孙懋传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．宣妄言御赐黄棍/听挞死/官吏胁主簿孙锦死/今又诬守职臣/乞治宣罪/还銮/守约故任

B．宣妄言御赐黄棍/听挞死官吏/胁主簿孙锦死/今又诬/守职臣乞治宣罪/还銮/守约故任

C．宣妄言御赐黄棍/听挞死官吏/胁主簿孙锦死/今又诬守职臣/乞治宣罪/还銮/守约故任

D．宣妄言御赐黄棍/听挞死/官吏胁/主簿孙锦死/今又诬守职臣/乞治宣罪/还銮/守约故任

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．诏狱：关押钦犯的牢狱，意为此监狱的罪犯都是由皇帝亲自下诏书定罪。

B．给事：官名，给事中的省称。明代给事中辅助皇帝处理政务，并监察六部，纠弹官吏。

C．祭酒：官名，汉平帝时置六经祭酒。隋唐后，国子监祭酒为国子监之长。

D．乡试：明、清两代每三年一次，在各省省城（包括京城）举行的考试，又称“春闱”。

3．下列关于原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．孙懋为人正直，屡施援手。孙懋曾上疏营救因忤逆太监而被关入诏狱的王銮、胡守约，请求惩治史宣等人。

B．孙懋关心国事，心系朝廷。孙懋曾进言说一旦奸臣私结党羽，公然阻挠朝政，将造成严重的后果。

C．孙懋敢于直言，不惧权幸。江彬诱导皇帝出巡，孙懋认为其置皇帝于险地，乞请将其重法处置。

D．孙懋爱憎分明，力荐贤良。孙懋向世宗力荐因进谏而遭贬斥的大臣十二人。又弹劾南京祭酒陈霁、太常卿张道荣。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）罢游畋射猎，复御朝常仪，还久留边兵，汰锦衣冗官。
（2）请急定平贼功赏，既又数请还京，率同官伏阙，皆不省。
5．孙懋向皇帝进言，两朝皇帝的做法态度是否相同？请简要说明。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成各小题

曹辅字载德，南剑州人。第进士。政和二年，以通仕郎中词学兼茂科，历秘书省正字。

自政和后，帝多微行，乘小轿子，数内臣导从。置行幸局，局中以帝出日谓之有排当，次日未还，则传旨称疮痍，不坐朝。始，民间犹未知。及蔡京谢表有“轻车小辇，七赐临幸”，自是邸报闻四方，而臣僚阿顺，莫敢言。

辅上疏略曰：陛下厌居法宫，时乘小舆，出入廛陌之中、郊坰之外，极游乐而后反。道涂之言始犹有忌今乃谈以为常某日由某路适某所某时而归又云舆饰可辨而避。臣不意陛下当宗庙社稷付托之重，玩安忽危，一至于此。夫君之与民，本以人合，合则为腹心，离则为楚越，畔服之际在于斯须，甚可畏也。昔者仁祖视民如子，悯然惟恐其或伤。一旦宫闱不禁，卫士辄逾禁城，几触宝瑟。又况有臣子不忍言者，可不戒哉！臣愿陛下深居高拱，渊默雷声，临之以穹昊至高之势，行之以日月有常之度。及其出也，太史择日，有司除道，三卫百官，以前以后。若曰省烦约费，以便公私，则临时降旨，存所不可阙，损所未尝用。虽非祖宗旧制，比诸微服晦迹，下同臣庶，堂陛陵夷，民生奸望，不犹愈乎？

上得疏，出示宰臣，令赴都堂审问。太宰余深曰：“辅小官，何敢论大事？”辅对曰：“大官不言，故小官言之。官有大小，爱君之心，则一也。”少宰王黼阳顾左丞张邦昌、右丞李邦彦曰：“有是事乎？”皆应以不知。辅曰：“兹事虽里巷细民无不知，相公当国，独不知邪？曾此不知，焉用彼相！”黼怒其侵已，令吏从辅受辞。辅操笔曰：“区区之心，一无所求，爱君而已。”退，待罪于家。黼奏不重责辅，无以息浮言，遂编管郴州。辅将言，知必获罪，召子绅来，付以家事，乃闭户草疏。夕有恶鸟鸣屋极，声若纺轮，心知其不祥，弗恤也。处郴六年，黼当国不得移，辅亦怡然不介意。

靖康元年，召为监察御史，守殿中侍御史，除左谏议大夫、御史中丞。康王即位，辅仍旧职。未几卒，诏厚恤其家。

(节选自《宋史·列传第一百十一》，有删改)

1．下列文中波浪线部分的断句，正确的一项是(     )

A．道涂之言/始犹有忌/今乃谈以为常/某日由某路适某所/某时而归/又云舆饰可辨而避

B．道涂之言始/犹有忌今/乃谈以为常/某日由某路适/某所某时而归/又云舆饰可辨而避

C．道涂之言/始犹有忌今/乃谈以为常/某日由某路适某所/某时而归又/云舆饰可辨而避

D．道涂之言始/犹有忌/今乃谈以为常/某日由某路适/某所某时而归又云/舆饰可辨而避

2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是(     )

A．邸报，中国古代抄发皇帝谕旨、臣僚奏议等的抄本，宋代起发展成类似报纸的手抄出版物。

B．社稷，土神和谷神的总称，是以农为本的中华民族最重要的原始崇拜物，后代指国家。

C．楚越，指春秋时期的两个诸侯国，土地相连，关系交好，后人常用楚越喻友好的近邻。

D．靖康，北宋年号，靖康二年金朝南下掳走徽、钦二帝，史称靖康之难，也称靖康之耻。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(     )

A．政和年以后，皇帝常常便装出行，皇帝出行那天官员就说是有宫中宴会，如果次日未归，则传旨称患疮痍，不能坐朝。

B．曹辅认为皇上微服隐迹会使宫闱失去禁严，卫兵逾越禁城，庙堂逐渐衰落，百姓萌生邪念，因此劝说皇帝放弃便装出行。

C．曹辅希望皇帝不要为了减少繁琐节约经费而微服隐迹，如果出行都应由太史选择吉日，官员清除道路，百官前后簇拥。

D．曹辅官职较小，按理没有资格议论朝中大事，但曹辅却认为不论官大官小，都应该本着爱君之心，向皇上直言进谏。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1) 合则为腹心，离则为楚越，畔服之际在于斯须，甚可畏也。
(2) 兹事虽里巷细民无不知，相公当国，独不知邪？曾此不知，焉用彼相！

【推荐1】阅读下面的文言文，完成各题。

李白传

白，字太白，山东人。母梦长庚星而诞，因以命之。十岁通五经。自梦笔头生花，后天才十赡逸。喜纵横，击剑为任侠，轻财好施。更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山中，日沉饮，号“竹溪六逸”。

天宝初，自蜀至长安， 道未振，以所业投贺知章，读至《蜀道难》，叹曰:“子，谪仙人也。”乃解金龟换酒，终日相乐。遂荐于玄宗。召见金銮殿，论时事。因奏颂一篇。帝喜，赐食，亲为调羹，诏供奉翰林。尝大醉上前，草诏，使高力士脱靴。力士耻之，摘其《清平调》中飞燕事，以激怒贵妃。帝每欲与官，妃辄阻之。白益傲放，与贺之章、李适之、汝阳王琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“饮酒八仙人”。恳求还山。赐黄金，诏放归。

白浮游四方，欲登华山，乘醉跨驴经县治，宰不知，怒，引至庭下曰:“汝何人，敢无礼?白供状不书姓名，曰:“曾令龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚， 力士脱靴。天子门前，尚容走马;华阴县里，不得骑驴?”宰惊愧，拜谢曰:“不知翰林至此。”白长笑而去。尝乘舟与崔宗之自采石至金陵著宫锦袍坐旁若无人。禄山反，明皇在蜀，永王璘节度东南。白时卧庐山，辟为僚佐。璘起兵反，白逃还彭泽。璘败，累系浔阳狱。初，白游并州，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。至是，郭子仪请官以赎，诏长流夜郎。

白晚节好黄、老，度牛渚矶，乘酒捉月，沉水中。初，悦谢家青山，今墓在焉。

1．下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．尝乘舟与崔宗之/自采石至金陵/著宫锦袍坐/旁若无人

B．尝乘舟/与崔宗之自采石至/金陵著宫锦袍坐旁/若无人

C．尝乘舟/与崔宗之自采石至金陵/著宫锦袍坐/旁若无人

D．尝乘舟与崔宗之/自采石至/金陵著宫锦袍坐旁/若无人

2．下列对文中所涉及加点字的有关文化常识解说不正确的一项是（     ）

A．古人常说的“四书五经”，四书指《论语》 《孟子》 《大学》 《中庸》，五经指《诗》《书》《礼》《易》《左传》。

B．皇帝的命令称“诏”“敕”“圣旨”“谕旨”“上谕”等。假托或假冒皇帝的命令，称为“矫诏”。

C．文中“不知翰林至此”，此处应指“翰林学士”，是朝廷中负责起草皇帝诏书的。古代负责诏书起草的工作非常重要，但唐代的翰林学士实际上并不参与国家重大事务的决策工作。

D．辟:由中央官署征聘，然后向上荐举，任以官职。

3．下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是

A．李母梦见太白金星而生下李白，所以李白的名字中有“白”字。李白天赋过人，才华横溢。

B．贺知章很欣赏李白的诗才，感叹他是遭贬的仙人。李白后经贺知章的推荐，担任翰林。

C．在朝廷上下，李白都表现出放荡不羁的个性，这说明李白是个决不“摧眉折腰事权贵”的人。

D．郭子仪曾有恩于李白。后来，李白受牵连下狱，郭子仪又请求官府赦免李白的死罪。

4．把下列文言句子翻译成现代汉语。
(1)力士耻之，摘其《清平调》中飞燕事，以激怒贵妃。
(2)初，白游并州，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

洞真观横翠阁记

（宋）何朝隐

洞真观之左右，支珑盘豆，其西矗立如屏者，道士张君文政有阁临之。规模肇自先世，至政尤加表章，而山之泉、石、草、树、鸡、犬、人家，凡登兹阁，皆一目而尽。正李谪仙所谓樵夫耕叟出入画图者。余过而爱之，因为榜曰：“横翠”。家弟彦和能作大字，得山谷老人笔意，令书其榜，而揭于阁之颜。

则又为之说曰：古人莫不有爱山癖，而兹癖非静者不能。盖奇峰绝𪩘，不择地而有之。不幸在无人之境，则更千百年不得一售其技；以置通邑大都，则有力者往往攘臂其间，而化为争夺之场。故凡佳山所在，莫如附诸道释之宫，以备高人胜士之观焉。

余常与客游于斯，徙倚栏楯，则是山之回巧献技于前者，如云霞之蒨绚，风雨之晦冥。迩延野绿，远混天碧，千态万状，辐凑兹阁，览者心凝神释，与灏气俱爽，而莫得其涯，诚事外之真乐也。或者乃曰：“昔韩退之与孟东野《城南联句》，谓遥岑寸碧，远目为之增明。今阁俯兹山，不啻侑座欹器^①，与韩意特异，何也？”余曰：“山既静者之好，则远近奚择？且横平冈于座右，耸翠碧于天末，虽若辽绝，至夫景物变态，远近诚弗异也。达人大观，决不尔，倘弗谓然，则退之为王氏《燕喜亭记》，何以特赏突然之丘出于所居之后耶？”

嗟呼，若果以好远略近为心，则推之人事，必将嗜欲得而喜功名，富贵足而慕神仙。健羡之心，无时而已也。曾岂静者之为哉！政之师仲清心解于此，政固闻其大端，余既为记以申之，惧吾他日行事，有类于是者，故篇末系见，聊以自警。仍为世俗之戒云。梅溪何朝隐记。

注释：①侑座欹器：古代君王置于座右用以警戒的一种器物，此处用以形容靠得很近。
1．对下列加点词的解释，不正确的一项是

A．规模肇自先世 肇：开始

B．则有力者往往攘臂其间 攘：挽起

C．不啻侑座欹器 啻：只，仅

D．曾岂静者之为哉 曾：曾经

2．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．横翠阁风景如画，登阁即可一览无余，其匾额题字取法于大家，有黄庭坚书法之风。

B．引韩愈和孟郊的《城南联句》意在证明远处的景能让人眼前一亮，得到一种真正的快乐。

C．引韩愈的《燕喜亭记》意在证明赏景不取决于远近而取决于内心是否宁静、达观。

D．作者介绍了横翠阁名字由来及观景体会，感慨不是心静之人不能拥有真正的爱山癖好。

3．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）故凡佳山所在，莫如附诸道释之宫，以备高人胜士之观焉。
（2）则退之为王氏《燕喜亭记》，何以特赏突然之丘出于所居之后耶？
4．结合全文，简要说明作者写此文的意图是什么？

【推荐3】阅读下面的文言文，回答问题。

大力将军

蒲松龄

查伊璜，浙人。清明饮野寺中，见殿前有古钟，大于两石瓮，而上下土痕手迹，滑然如新，疑之。俯窥其下，有竹筐，不知所贮何物。使数人抠耳，力掀举之，无少动。益骇，乃坐饮以伺其人。居无何，有乞儿入，携所得糗糒^[注]，堆累钟下。乃以一手起钟，一手掬饵置筐内，往返数回，始尽。已复合之，乃去。移时复来，探取食之。一座尽骇。查问：“若男儿胡行乞？”答以：“啖啖多，无佣者。”查以其健，劝投行伍。乞人愀然虑无阶。查遂携归饵之，计其食，略倍五六人。为易衣履，又以五十金赠之行。

后十余年，查犹子令于闽，有吴将军六一者，忽来通谒。款谈间，问：“伊璜是君何人?”答言：“为诸父行。与将军何处有素?”曰：“是我师也。十年之别，颇复忆念。烦致先生一赐临也。”会伊璜至，因告之，伊璜茫不记忆。即命仆马，投刺于门。将军趋出，逆诸大门之外。视之，殊昧生平。窃疑将军误，而将军伛偻益恭。笑曰：“先生不忆举钟之乞人耶?”查乃悟。

（有删改）

【注】糗糒：干粮。
1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（       ）

A．俯窥其下，有竹筐                       窥：窥视，偷看

B．居无何，有乞儿入                       无何：无可奈何

C．查遂携归饵之                              饵：给……吃

D．为易衣履                                     易：更换

2．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（       ）

A．查伊璜在野外的寺庙中发现巨大古钟，好几个人抓耳挠腮皆无法掀动；而当时身为乞儿的吴六一却能轻易掀开。

B．查伊璜见吴六一力大不凡，就鼓励他投身军队；又见他贫苦无助，就把他带回家，厚赠之后让他上路。

C．吴六一在闽地遇到查伊璜的侄子，问清楚二人的关系后，表达希望查伊璜上门一见的意思。

D．查伊璜听说吴将军与自己有旧，但已经记不起来到底是谁；即便如此，他仍然带着仆人骑着马，上门投递名片。

3．翻译下面的句子。
（1）乃以一手起钟，一手掬饵置筐内，往返数回，始尽。
（2）为诸父行。与将军何处有素？

【推荐1】阅读下面的文言文,完成小题

陆九龄,字子寿。父贺,以学行为里人所宗。九龄幼颖悟端重,稍长,补郡学弟子员。

时秦桧当国无道程氏学者九龄独尊其说久之间新博士学黄老不事礼法慨然叹日此非吾所愿学也遂归家从父兄讲学益力吏部员外许忻有名中朝,退居临川,少所宾接,一见九龄,与语大说,尽以当代文献告之,自是九龄益大肆力于学,翻阅百,昼夜不倦,悉通阴阳星历、五行、卜筮之说。

性周谨,不肯苟简涉猎。入太学,司业汪应辰举为学录。登乾道五年进士第,调桂阳军教授,以亲老道远改兴国军,未上,会湖南茶寇庐陵,声摇旁郡,人心震慑,旧有义社以备寇,郡从众请以九龄主之,门人多不悦。九龄曰:“丈事武备,一也,古者有征讨,公卿即为将帅。士而耻此,则豪侠式断者专之矣。”遂领其事,调度屯御皆有法,寇虽不至,而郡县倚以为重,则与乡之子弟习射,曰:“是固男子之事也。”岁悲,有劫者过其门,必相戒曰:“是家射多命中,无自取死。”

及至兴国,九龄不以职闲自佚,益严规矩肃衣冠,如临大众,不满岁,以继母忧去,服除,调全州教授,未上,得疾。一日晨兴，坐床上与客语，犹以天下学术人才为念。至夕，整襟正卧而卒，年四十九。宝庆二年,特赠朝。直闹,赐谥文达。

九龄尝然其父志,益修礼学,治家有法。九龄与弟九相为师友,和而不同,学者号“二陆有来同学者,九龄从容启告,人人自得。或来可与语。则不发,尝曰之感有难以口舌争者,言之激,适其意;少需,来必不自悟也。”

吕祖谦常称之曰:“所志者大。所者实有肯之阻,虽积九仞之功不敢遂;有毫厘之偏,虽立万夫之表不敢。公听并观,却立四顾,弗造于至平至粹之地，弗措也。”

(节选自《宋史·陆九龄传》)

1．下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是（     ）

A．时秦检当国无道/程氏学者九龄独尊其说/久之/闻新博士学黄老/不事礼法/慨然叹日/此非吾所愿学也/遂归家从父兄/讲学益力/

B．时秦桧当国无道/程氏学者九龄独尊其说/久之/闻新博士学黄老/不事礼法/慨然叹日/此非吾所愿学也/遂归家从父兄讲学/益力/

C．时秦检当国/无道程氏学者/九龄独尊/其久之/闻新博士学黄老/不事礼法/慨然叹曰/此非吾所学也/遂归家从父兄/讲学益力/

D．时秦检当国/无道程氏学者/九龄独尊其说/久之/闻新博士学黄老/不事礼法/慨然叹日/此非吾所愿学也/遂归家从父兄讲学益力/

2．下列加点词含义和用法相同的一项是（     ）

A．不满岁,以维母忧去                                 以赂秦之地封天下之谋臣

B．不肯苟简涉猎                                          苟非吾之所有

C．士而耻此                                                锲而舍之,朽木不折

D．弗造于至平至粹之地                                至丹以荆卿为计

3．下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是（     ）

A．陆九龄聪颖勤奋,遍学百家之说。他小聪慧,深受父兄的熏陶,后来得到许帮助后,更加发奋攻读,昼夜不知倦,因而知识十分渊博。

B．陆九龄虽为儒生,勇担备寇之责。湖南茶寇掠夺庐陵郡,他应众人之求,领导义社布防,调屯兵防御有章法,闲时让众人习射,震慑贼寇。

C．陆九龄自律担当,死后享有殊荣,在兴国任上比较闲暇,却并不放任自己,依然衣冠整肃:死前仍牵挂全国的学术人才,死后被追封为朝奉郎,直秘阁。

D．陆九龄致力礼学,潜心训导后学,他继承父亲志向,修习礼学,与弟陆九渊以师友相处,相互学习:对前来求学的人,他都毫无保留,倾囊相授。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)有肯之阻,虽积九仞之功不敢遂。
(2)人之感有难以口舌争者,言之撒,适固其意。
(3)苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面各题。

秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。

荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”

轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。

荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。

是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。

轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”

左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。

1．下列相关文化常识的的表述错误的一项是（       ）

A．陛下，“陛”指帝王宫殿的台阶，“陛下”原来指的是站在台阶下的侍者，后来成为与帝王面对面应对的敬称，文中指宫殿的台阶。

B．郎中，当时有两个意思，第一是官名，即帝王侍从官的通称，其职责原为护卫、陪从，随时建议，备顾问及差遣；也是对医生的称呼，文中指前者。

C．殿下，是中国古代对皇后、皇太子、诸王的敬称，也指现代社会用于对君主制国家王储、亲王、公主等的敬称。

D．蛮夷，古代泛指华夏族以外的其他民族，包括南蛮、北狄、西戎和东夷。多数情况下，蛮夷戎狄统称蛮夷或四夷。

2．下列各组句子中，画线词的含义和用法不相同的一项是（       ）

A．轲既取图奉之                 郑既知亡矣

B．因左手把秦王之袖          因人之力而敝之

C．秦王还柱而走                 倚柱而笑

D．未尝见天子，故振慑       时恐急，剑坚，故不可立拔

3．下列有关文段内容的解说，不准确的一项是（       ）

A．这是文章的高潮部分，重点描述了荆轲廷刺秦王的场景，刻画了荆轲临危不惧、奋不顾身的英勇形象。

B．文段一开始写秦武阳色变振恐，是为了显示秦廷的森严和始皇的威武，这一“色变振恐”与荆轲的“顾笑”形成鲜明的对比。

C．荆轲“左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之”，正是前文荆轲对樊於期将军所说的刺杀设想的实施，此处印证了荆轲计划的合理性。

D．由于刺杀是在仓促之间出现的，秦廷上下反应迟钝：秦王惶恐到拔不出来剑的地步，大臣们也都目瞪口呆，不知所措。

4．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。
（2）事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

苏秦说齐闵王曰：“明主察相，诚欲以伯王也为志，则战攻非所先。战者，国之残也，而都县之费也。彼战者之为残也，士闻战，则输私财而富军市；输饮食而待死士。令折辕而炊之，杀牛而觞士，有市之邑莫不止事而奉王。则此虚中之计也。”

“夫战之明日，尸死扶伤。死者破家而葬，夷伤者空财而共药，完者内酺而华乐，故其费与死伤者钧。故民之所费也，十年之田而不偿也。军之所出，矛戟折，伤弩，破车，罢马，亡矢之大半。甲兵之具官之所私出也士大夫之所匿厮养士之所窃十年之田而不偿也天下

“攻城之费，百姓理襜蔽，举冲橹，中罢于刀金，而士困于土功，将不释甲，期数而能拔城者为亟耳。上倦于教，士断于兵，故三下城而能胜敌者寡矣。”

“昔智伯瑶攻范、中行氏，杀其君，灭其国，又西围晋阳，吞兼二国而忧一主，此用兵之盛也，然而智伯卒身死国亡，为天下笑者，何谓也？兵先战攻而灭二子患也。”

“昔者，中山悉起而迎燕、赵，南战于长子，败赵氏；北战于中山，克燕军，杀其将。夫中山千乘之国也，而敌万乘之国二，再战比胜，此用兵之上节也，然而国遂亡，君臣于齐者，何也？不啬于战攻之患也。由此观之，则战攻之败，可见于前事。”

“今穷战比胜而守必不拔，则是非徒示人以难也，又且害人者也，然则天下仇之必矣。彼明君察相者，则五兵不动而诸侯从，辞让而重赂至矣。”

“故明君之攻战也，甲兵不出于军而敌国胜，冲橹不施而边城降，士民不知而王业至矣。彼明君之从事也，用财少，旷日远而为利长者。”故曰：“兵后起则诸侯可趋役也。”

（节选自《战国策齐策五》，有删改）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（       ）

A．甲兵之具/官之所私出也/士大夫之所匿厮/养士之所窃/十年之田/而不偿也/天下有此再费者/而能从诸侯寡矣

B．甲兵之具官之所私出也/士大夫之所匿/厮养士之所窃/十年之田/而不偿也/天下有此再费者/而能从诸侯寡矣

C．甲兵之具/官之所私出也/士大夫之所匿/厮养士之所窃/十年之田而不偿也/天下有此再费者/而能从诸侯寡矣

D．甲兵之具官之所私出也/士大夫之所匿/厮养士之所窃/十年之田/而不偿也天下有此/再费者而能从诸侯寡矣

2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．“说”在文中指劝说。古时游说之士奔走各国，凭口才劝说君主采纳他的主张。

B．伯王，在古代是指对霸者的尊称；并且成语中“伯仲之间”中的“伯”也等同于“孟”。

C．“举冲橹”中的“橹”指战车，与《过秦论》中“流血漂橹”的“橹”意思不同，“流血漂橹”中的“橹”是指大盾牌。

D．“士民”在古文中常有“士兵和庶民”的意思，在文中泛指百姓。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（       ）

A．苏秦认为战争中百姓的钱财支出包括安葬阵亡将士的费用，受伤将士求医问药的开销，以及平安回家的将士欢聚饮酒的花费等。

B．战争持续时间长，将官身不离铠甲，能在一年内建筑好护城设施就算是很快了，而攻下三城后还有余力再出兵的则更难做到。

C．战争中所需要的武器装备如矛戟、弩、矢等，并非都在战场上损毁，有些会被士大夫藏起来，有些会被军中杂役窃取。

D．智伯瑶用兵盛极一时，但最终被天下人耻笑；而英明的君主所做的事情花钱少，所用时间长，却为国家长远发展奠定基础。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）中山悉起而迎燕、赵，南战于长子，败赵氏；北战于中山，克燕军，杀其将。
（2）彼明君察相者，则五兵不动而诸侯从，辞让而重赂至矣。
5．《孙子兵法》中曰：“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”这是一种可贵的“慎战”的思想，本文中苏秦也有类似的观点：“战攻非所先”，他是从哪些方面阐释的？