【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

题宣州开元寺水阁

杜牧

六朝文物草连空，天淡云闲今古同。

鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中。

深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风。

惆怅无日见范蠡^①，参差烟树五湖东。

[注]①范蠡：春秋时越国大夫，曾助越王勾践灭吴复国，功成身退，泛游五湖。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．六朝文物消失，而天淡云闲依旧，抒发了人事无常而自然永恒的慨叹。

B．“人歌人哭”四字浓缩了由生到死的过程，包含着对人生的深沉感慨。

C．颈联实写眼前之景：深秋密雨笼罩千户人家，落日时分楼台传出笛声。

D．第七句表达对范蠡的怀念以及无缘再见范蠡的惆怅。感情直露而强烈。

2．这首诗使用了哪些表达技巧？请结合诗句简要说明。

【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成各题。

客舍悲秋有怀两省旧游呈幕中诸公

岑参

三度为郎便白头，一从出守五经秋。莫言圣主长不用，其那②苍生应未休。

人间岁月如流水，客舍秋风今又起。不知心事向谁论，江上蝉鸣空满耳。

（注）：大历四年（769），岑参在嘉州刺史任满后滞留蜀中。由于戎泸间受乱军阻路，只好折回成都，此诗即作于成都客舍，此时离诗人去世仅四五个月的时间。其那：怎奈。
1．下列对本诗的理解，不正确的一项是（     ）

A．首联“三度为郎”“一从出守”两句自叙平生，概括了诗人的仕途经历。这里说“三”是言其为多数，且与下文“五”字不重复。

B．颈联“客舍秋风今又起”，点出题目“客舍悲秋”，写出了诗人寄居成都客舍的情景，融凄凉的情感于萧瑟的秋景之中。

C．尾联“江上蝉鸣空满耳”，以景结情，动静结合，“空满耳”与杜甫《蜀相》“隔叶黄鹂空好音”的“空”都是“白白的，徒然”之意。

D．本诗为诗人在成都客舍向幕中诸公倾诉情怀之作，叙事抒情，感情深沉凄切，格调慷慨悲凉，读来不禁令人唏嘘长叹。

2．从全诗来看，作者“悲”的原因有哪些？请结合诗句简要分析。

【推荐1】阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

书   愤

陆游

早岁那知世事艰，中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！

1．下列对这首诗的理解与分析，不正确的一项是（     ）

A．诗的首联回忆过去，塑造了诗人早年的形象。那时他遥望被金人占领的北方，满腔愤恨，气势如山，渴望一举收复故土，却不懂得世道的艰难。

B．诗的颈联运用了虚实相生的表现手法，上句“塞上长城”，从大处，远处写，写理想，是实写；下句“镜中衰鬓”，从近处、细处描写，写目前，是虚写。

C．这首诗以“愤”为意脉，全诗感情沉郁，气韵浑厚。颔联尤其写得大气磅礴，笔力雄健，是广为传诵的名句。

D．尾联诗人表明自己老骥伏枥，壮心不已，以诸葛亮为榜样，鞠躬尽瘁，至死不放弃恢复中原之志，立志干一番报国大业。

2．结合全诗，应如何理解“书愤”之“愤”？它包含哪些感情？请简析。

【推荐2】阅读下面的诗歌，完成各题。

有所思

有所思，乃在大海南。

何用问遗^①君，双珠玳瑁簪。

用玉绍缭^②之。

闻君有他心，拉杂^③摧烧之。

摧烧之，当风扬其灰！

从今以往，勿复相思，相思与君绝！

鸡鸣狗吠，兄嫂当知之。

妃呼狶^④！

秋风肃肃晨风飔^⑤，东方须臾高^⑥知之！

（诗歌选自《语文读本》2）

【注释】①问遗：赠与。②绍缭：缠绕，装饰。③拉杂：堆集。④妃呼狶：妃，悲；呼狶，歔欷。⑤晨风飔：晨风，雉鸡；飔，思。雉鸡常晨鸣求偶。⑥高：同“皓”，东方发白。
1．下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是

A．开篇写女子与所思之人天各一方，“乃”字透露出她内心的无奈与失落。

B．“用玉”句写女子精心装饰信物，反映了她对爱情渴慕又犹豫的矛盾心理。

C．“拉杂”“摧烧”“扬”一系列动词，形象地表现了女子在遭遇男子变心后的情感态度。

D．最后两句写女子在阵阵秋风中听到雉鸡的鸣叫，从中可看出她彻夜未眠。

2．本诗中的女主人公与《诗经·氓》中的女主人公，在遭遇男子变心之后经历了不同的情感变化，请结合两首诗歌简要概括。

【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

新年作

刘长卿

乡心新岁切，天畔独潸然。

老至居人下，春归在客先。

岭猿同旦暮，江柳共风烟。

已似长沙傅，从今又几年。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联写新春时节，诗人却沦落天涯，与亲人相隔千里。

B．诗人年老多病，仕途失意，客居他乡，寄人篱下。

C．诗人抓住岭南景物的特点，借助意象，融情于景，简练凝重。

D．尾联使用了长沙傅的典故，以贾谊自况，有天涯沦落之感。

2．2021年，就地过年成为风靡全国的新时尚，展示了一种爱国情怀。诗人“就地过年”，思绪万千，请简要概括本诗所表达的思想感情。

【推荐1】阅读下面这首古诗，完成下面小题。

新安江至清浅深见底贻京邑同好①

沈约

眷言②访舟客，兹川信可珍。

洞澈随清浅，皎镜无冬春。

千仞写乔树，百丈见游鳞。

沧浪有时浊，清济涸无津。

岂若乘斯去，俯映石磷磷。

纷吾隔嚣滓③，宁假濯衣巾？

愿以潺湲水，沾君缨上尘。

[注]①本诗系南朝梁诗人沈约于离京外任东阳太守途中所作。②眷言：犹“蜷然”，回忆。③嚣滓：犹“嚣尘”，代指尘俗。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．“兹川信可珍”句总起下文，极目想象中的新安江景色之美，给诗人带来极大的震撼。

B．接下来四句，具体描写新安江水清澈澄碧，水面明净如镜，倒影如画，游鱼栩栩如生。

C．七八两句分别用典，村托新安江水的清澈，引发诗人生出随流而去、远离尘俗的念头。

D．全诗风格犹如兴安江水一般，清新舒缓，质朴自然，用语精巧，音韵和谐，巧妙生动。

2．请简要概括本诗所表达的思想感情。

【推荐2】阅读下面的宋词，完成下面小题。

扬州慢

姜夔

淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城则四顾萧条，寒水自碧。暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有黍离之悲也。

淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。

杜郎俊赏，算而今，重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？

1．对加横线句子理解正确的一项是：（     ）

A．“淳熙”“丙申”都是宋代皇帝年号，“至日”是冬至这一天。

B．“淳熙”是宋代皇帝年号，“丙申”是丙申年，“至日”是到这一天。

C．“淳熙”是南宋皇帝年号，“丙申”是丙申年，“至日”是到这一天。

D．“淳熙”是南宋皇帝年号，“丙申”是丙申年，这是帝王年号和干支兼用的纪年法，“至日”是冬至这一天。

2．下列对序文及词的理解分析，不正确的一项是（     ）

A．词前的小序对写作时间、地点及写作动因均作了交代。姜夔因路过扬州，目睹了战争洗劫后扬州的萧条景象，抚今追昔，悲叹今日的荒凉，追忆昔日的繁华，发为吟咏，以寄托对扬州昔日繁华的怀念和对今日山河破碎的哀思。

B．词一开始就点出扬州是淮左著名的都城，而竹西亭又是环境清幽、景色迷人的名胜，这一切吸引着词人在开始的旅程中下马驻足停留。

C．作品实写了昔日扬州的繁华富庶，虚写战争的创痛。两项比照，“荠麦青青”，衬托出昔日的亭台楼阁已荡然无存，这里的居民也已在战乱中死亡或逃散，无比萧条。

D．自从高宗时金人两次南侵，古都扬州只剩下荒废的池台和高大的古树，而劫后幸存的人们不愿再提起那几次可怕残忍的战争。“犹厌言兵”四字，可见战争给人的创痛太巨大了，伤痕还刻在他们的心上。

3．找出能够贯穿全篇的“词眼”，并说说表现在哪些景物上，表达了词人怎样的思想感情。

【推荐1】阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

张谷田舍

储光羲

县官^①清且俭，深谷有人家。

一径入寒竹，小桥穿野花。

碓^②喧春涧满，梯倚绿桑斜。

自说年来稔^③，前村酒可赊。

①县官：陪作者巡视的县令。②碓（duì）：用来舂米谷的器具。③稔（rěn）：庄稼成熟。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联点出田舍坐落的位置，引出下文对清新而自然的农村田园风光的描绘。

B．颔联的“入”和“穿”两个动词运用精当，描绘了一幅清幽、美丽的春天图景。

C．尾联的“自说”即“作者说”，写今年的收成将会不错，描写了农民在丰年里富足安乐的生活。

D．本诗描写了田舍的美丽风光与农民们的劳动生活，表达了诗人由衷的赞美之情。

2．请结合全诗，简要分析颈联“喧”“ 倚”二字的妙处

【推荐2】阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

书愤^①

陆游

白发萧萧卧泽中，只凭天地鉴孤忠。

厄穷苏武餐毡久，忧愤张巡^②嚼齿空。

细雨春芜上林苑，颓垣夜月洛阳宫^③。

壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。

【注】①书愤：本诗作于庆元三年（119）春，其时陆游73岁，退居山阴，南有鉴湖。②张巡：唐朝将领，安史之乱时死守睢阳数月之久，最终力尽城破，被俘后嚼齿吞舌，尽忠而死。③上林苑：秦时宫苑名，在陕西省，泛指皇家园林，当时在沦陷区。洛阳宫：汉时东都洛阳宫殿，当时也在沦陷区。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．诗歌首联写苏武白发苍苍被困大泽中，只有天地还见证着他的一片忠心。

B．诗歌颔联借“久”和“空”写苏武和张巡，写出作者对英雄难展怀抱的怅惘之情。

C．颈联描写了细雨中的上林苑和夜月下倾颓的洛阳宫，为尾联直抒胸臆做铺垫。

D．本诗笔调雄健，充满昂扬的爱国主义精神，充分体现了陆游诗歌的特点。

2．梁启超在《读陆放翁集》中曾评价陆游“亘古男儿一放翁”，本诗是如何体现陆游“男儿”本色的？请结合全诗简要分析。

【推荐3】阅读下面这首宋词，完成小题。

鹧鸪天^①

辛弃疾

有客慨然谈功名，因追念少年时事，戏作。

壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑^②渡江初。燕兵夜娖银胡䩮^③，汉箭朝飞金仆姑^④。

追往事，叹今吾，春风不染白髭须。却将万字平戎策，换得东家种树书。

【注】①这首词是他晚年闲居瓢泉时所作。②锦襜（chān）突骑，穿锦绣短衣的快速骑兵。③娖（chuò），整理的意思。银胡䩮（lù），银色或镶银的箭袋。④金仆姑，箭名。
1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（        ）

A．这首词的上片写的是作者青年时期那段传奇般的出色经历，富有感染力。

B．第三、四句写南奔时突破金兵防线的战斗场面，“夜娖银胡䩮”正面写义军进兵神速。

C．下片开头二句今昔对照，从忆旧引出叙今，突出了经历的岁月之长及遭受的挫折之多。

D．这首词概括了一个抗金名将的悲惨遭遇。上片气势恢宏，下片悲凉如冰，心伤透骨。

2．清代陈廷焯评价这首词“哀而壮”，有“烈士暮年”之慨。请结合诗句简要分析。