星空浩瀚无比,探索______。中国航天事业取得的进步是航天科技工作者们______的结果,新时代背景下,我看到,身边很多的航天新青年将中国航天事业发展的______落实在每一个小我的努力之中。他们勇攀科技高峰,实现“从0到1”的突破;他们科学求实、严肃认真,确保每项工作“0失误”。勇于探索、敢于创新、奋战一线、______,他们先后掌握了一大批具有自主知识产权的核心技术,创造了一个又一个中国奇迹,展示出中国航天青年的风范。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )A.永不止步 苦心经营 宏伟蓝图 同仇敌忾 |
B.永无止境 苦心经营 壮丽画卷 勠力同心 |
C.永无止境 锐意进取 宏伟蓝图 勠力同心 |
D.永不止步 锐意进取 壮丽画卷 同仇敌忾 |
A.他们在岗位上拼搏奉献,在急难险重的任务中冲锋在前,坚守“永久奋斗”的光荣传统。 |
B.“永久奋斗”的光荣传统被他们坚守,在岗位上拼搏奉献,在急难险重的任务中冲锋在前 |
C.他们坚守“永久奋斗”的光荣传统,在岗位上拼搏奉献,在急难险重的任务中冲锋在前。 |
D.他们在急难险重的任务中冲锋在前,在岗位上拼搏奉献,坚守“永久奋斗”的光荣传统。 |
A.航天是一项复杂而艰巨的浩大工程,需要我们一步一个脚印地积累,不断地突破技术难关,不断地创造新的科技成果。 |
B.航天这一项复杂而艰巨的浩大工程,我们需要一步一个脚印地积累,不断地突破技术难关,不断地创造新的科技成果。 |
C.航天是一项复杂而艰巨的浩大工程,我们需要一步一个脚印地积累,不断地破解技术难关,不断地创造新的科技成果。 |
D.航天是一项复杂而艰巨的浩大工程,需要我们一步一个脚印地积累,不断地破解技术难关,不断地创造新的科技成果。 |
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A.临近考试,同学们的学习态度有了明显的提高。 |
B.谈论西藏文化及影响力,我们既要有文化自信,不妄自菲薄,又要有全国视野,不盲目乐观。 |
C.有无扎实的阅读基础,是青少年提高写作能力的前提。 |
D.周末的郊游踏青活动,大家一定要注意安全,防止不要发生意外事故。 |
A.近年来以“三桶油”为主的国内石油生产企业的开采处境尴尬,原油资源逐年减少,采掘成本却逐年扩大。 |
B.古代神话虽然玄幻瑰奇,但仍然来源于生活现实,曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。 |
C.梁任公先生的演讲之所以感人至深,让听讲者终生难忘,最重要的原因是他在演讲时倾注了饱满真挚的情感造成的。 |
D.医药制造行业,特别是发酵类、化学合成类制药企业,治理难度高,污染物排放量大,从而成为环境监管的重点。 |
【推荐3】阅读下面的文字,完成下面小题。
姆潘巴现象,又名姆佩姆巴效应,指在同等容器、同等质量、同等冷却环境下,温度略高的液体比温度略低的液体先结冰的现象。
这个现象,最早是一位叫姆潘巴的中学生注意到的。有一天,姆潘巴跟同学们一起做牛奶冰淇淋,①他发现冰箱冷冻室内放冰格的空位已经所剩无几,②为了抢占有限的冰箱空间,便直接把热牛奶放进了冰箱。③一个半小时后,他出乎意料之外地发现,④他的牛奶已经结成冰了,⑤而且其他同学同时放进去的冷牛奶并没有结冰。⑥姆潘巴感到非常奇怪,便问了很多老师,⑦最终问到了一位大学物理学博士。⑧这个现象被后来称作姆潘巴现象。⑨而就这个现象,科学界争论了至少三十年。
《二十世纪十大科学骗局》这本书中提到姆潘巴现象只是愚人节的产物,这一观点也被很多文章引用。起初也有不少学者并不相信姆潘巴现象, A ,人们感到不解并开始研究其中的原因。
姆潘巴现象到底是怎么回事呢?直到今天,科学家们 B 。有人认为,冷水里的溶解气体比热水里的多;有人认为,水加热之后,氢键能量变高,对形成冰块有利;还有的科学家认为,冷冻时热水的对流比冷水的剧烈,降温更快……
1.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。2.文中第二段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,但不得改变原意。
【推荐1】阅读下面的文字,完成各题。
近日发表于《睡眠》期刊上的研究结果表明,与不睡午觉的孩子相比,睡午觉的孩子更快乐,成绩也更好。研究团队分析了近3000名中国小学生的行为,发现睡眠缺乏现象在儿童中__________________。尽管这项研究并没有揭示午睡与学习成绩变好之间有因果关系,但是,午睡与学习成绩提高的相关性是_________________的。
2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
A.睡眠充足有益于人体分泌生长激素 |
B.人在睡眠时会分泌生长激素 |
C.人体想要分泌生长激素必须睡眠充足 |
D.生长激素会在人睡眠时分泌 |
2021年6月1日起,新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》正式施行。该法增加了“网络保护”专章,要求设置青少年模式。据此,
因此,( )。有关网络平台对这一法律规定,不能讨价还价,更不能置若罔闻。只有敬畏法律,遵守法律,不着眼于当前利益,网络平台才能迎来_________。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )A.不可否认 纸上谈兵 长此以往 长远发展 |
B.无可厚非 纸上谈兵 假以时日 长足发展 |
C.不可否认 形同虚设 长此以往 长远发展 |
D.无可厚非 形同虚设 假以时日 长足发展 |
A.设置“青少年模式”,是广大家长所望,更是法治“刚需” |
B.设置“青少年模式”,是法治“刚需”,更是广大家长所望 |
C.出于广大家长的期望和法治的需要,网络平台要设置“青少年模式” |
D.出于法治的需要和广大家长的期望,网络平台要设置“青少年模式” |
A.通过加大优质内容供给力度,使不少视频、游戏等网络平台建立完善青少年专属内容池,此举获得家长的广泛认可。 |
B.通过加大优质内容供给,不少视频、游戏等网络平台建立完善青少年专属内容池,此举获得家长的广泛认可。 |
C.通过加大优质内容供给力度,不少视频、游戏等网络平台建立完善青少年专属内容池,此举获得家长的广泛认可。 |
D.通过加大优质内容供给,使不少视频、游戏等网络平台完善建立青少年专属内容池,此举获得家长的广泛认可。 |
同做文章一样,在文法的拘束之下,仍可以有许多体裁,有多样性的创作。建筑的“文章”也可因不同的命题,
【推荐1】拼盘或集锦似乎已成为主旋律创作中 的模式。近日上映的《我和我的父辈》以《乘风》《诗》《鸭先知》与《少年行》四个风格迥异的篇章延续了“我和我的”系列的熟悉配方。集锦式创作的优缺点是 的。其优点在于,如果不同故事单元 、搭配得当,不难形成相互激荡的多声部协奏曲。( )就整体性而言,《我和我的父辈》的呈现还是 的。就各篇章而言,《乘风》悲壮传奇,《诗》柔软诗情,《鸭先知》日常谐趣,《少年行》癫狂闹剧,可谓各具特色。相对而言,《乘风》中规中矩,《少年行》则多少有些乏善可陈。
A.信手拈来 不言而喻 相得益彰 可圈可点 |
B.屡试不爽 不言而喻 相得益彰 不同凡响 |
C.屡试不爽 显而易见 旗鼓相当 可圈可点 |
D.信手拈来 显而易见 旗鼓相当 不同凡响 |
A.然而,正因为没有某种统一的理念,以致各篇章难以和谐统一。 |
B.然而,正因为有了某种统一的理念,才使得各篇章更和谐统一。 |
C.缺点则在于,若各篇章没有统一的理念贯彻始终,便容易形神涣散。 |
D.缺点则在于,若各篇章始终贯彻某种统一的理念,便容易缺失个性。 |
A.不同篇章的水准尽管参差不齐,但它们均从家庭关系以及父子关系入手,去展现代际碰撞。 |
B.尽管不同篇章的水准参差不齐,但它们均从家庭关系尤其父子关系入手,去展现代际碰撞。 |
C.尽管不同篇章的水准参差不齐,但它们均从家庭关系以及父子关系入手,去展现代际之间的碰撞。 |
D.不同篇章的水准尽管参差不齐,但它们均从家庭关系尤其父子关系入手,去展现代际之间的碰撞。 |
A.重庆公交车坠江事故原因让人 |
B.在2018青奥会举办进入倒计时之际,国际奥委会主席巴赫考察青奥会准备情况。他认为此次青奥会准备充分,将会 |
C.著名的美学大师朱光潜先生学识渊博,学贯中西,所以才能 |
D.数十年来,金庸武侠作品一纸风行,这深刻启示我们:大众文化作为与大众精神生活 |
睿智豁达的苏轼认为,贾谊“志大而量小,才有余而识不足”,不懂_________________,不能自用其才。而历经宦海沉浮的王安石比苏轼更为洞明,在《贾生》诗中他提出了自用其才的标准。他写进:“一时谋议略施行,谁道君王薄贾生?爵位自高言尽废,古来何啻万公卿!”意在表明,君王待臣厚薄,臣子是否自用其才,评价的标准不在于官爵高贵,关键要看臣子的谋议得到施行和采纳。这是很有见地的经验之谈,显然,某些方面政治家们要比诗人们眼光更为深邃敏锐。透视贾谊的人生际遇和苏轼、王安石等人的诗作情怀,我们可从中受到启迪,那就是要学会自用其才,方能成才。刘禹锡在《学阮公体》诗中曾言“昔贤多使气,忧国不谋身”,可谓一语道破了古代有才华的读书人或知识分子,即“贾谊们”的痼疾。他们往往_________________,情绪多变。遇有顺境,就激情满怀,_________________,“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”;而遇到逆境,就心怀愤懑,一筹莫展且自感怀才不遇,“大道如青天,我独不得出”。有的甚至意气用事,自暴自弃,_________________,于己有害。今天我们生正逢时,即使身处逆境,也要以“入世”情怀,自用其才。因为古人早就告诉我们:“夫君子之所助远,则必有所待;所就者大,则必有所忍。”
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )A.引而不发 多愁多病 意气用事 于事无补 |
B.韬光养晦 多愁善感 意气风发 于事无补 |
C.韬光养晦 多愁多病 意气用事 无济于事 |
D.引而不发 多愁善感 意气风发 无济于事 |
A.评价的标准不在于官爵高低,关键要看臣子的谋议是否得到采纳和施行。 |
B.评价的标准不在于官爵高低,关键要看臣子的谋议是否得到施行和采纳。 |
C.评价的标准不在于官爵高贵,关键要看臣子的谋议是否得到采纳和施行。 |
D.评价的标准不在于官爵高贵,关键要看臣子的谋议最终得到采纳和施行。 |