阅读下面这首宋词,完成下面小题。
水调歌头①
辛弃疾
将迁新居不成,有感,戏作。时以病止酒,且遣去歌者,末章及之。
我亦卜居②者,岁晚望三闾。昂昂千里,泛泛不作水中凫③。好在书携一束,莫问家徒四壁,往日置锥无。借车载家具,家具少於车④。
舞乌有,歌亡是,饮子虚。二三子者爱我,此外故人疏。幽事欲论谁共,白鹤飞来似可,忽去复何如?众鸟欣有托,吾亦爱吾庐⑤。
【注】①此词作于1196年,当时辛弃疾将迁居瓢泉。此前旧居雪楼曾遭火灾。②卜居,择地而居。③出自屈原《卜居》:“宁昂昂若千里之驹乎?将泛泛若水中之凫乎?”④出自孟郊诗《借车》:“借车载家具,家具少於车。”⑤出自陶渊明《读山海经》:“众鸟欣有托,吾亦爱吾庐。”
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.词人开篇借屈原《卜居》中的“昂昂千里”写出自己的卓尔不群,用笔从容有力。 |
B.上片概述迁居之事,以家徒四壁、无有立锥之地、家具少于车等语自嘲家贫如洗。 |
C.词人感慨友人寥寥,借只有白鹤飞来飞去,与自己交流、相伴,寓寂寞失意之叹。 |
D.本词和辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》皆多用典以传情达意,均自然浑成。 |
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永遇乐·京口北固亭怀古
辛弃疾
千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
1.下列对这首词的赏析,不正确的一项是( )A.起始“千古江山”四句,借追忆孙权,感叹山河长存、人世沧桑,而言外之意是说:当前无人能力挽狂澜、收复中原。 |
B.“斜阳草树”六句,借缅怀刘裕,盛赞其北伐的雄姿和声威,暗示词人杀敌报国的决心。 |
C.下阕开头“元嘉草草”三句,借刘义隆北伐失败的故事,从反面透露出词人对出兵北伐的渴望,并坚信自己一定能取得胜利。 |
D.“可堪回首”三句,借眼前所见情景,提示了由于南宋统治集团苟且偷安、妥协投降而给国家带来的恶果。 |
满江红·饯郑衡州厚卿席上再赋①
[宋]辛弃疾
莫折荼蘼②,且留取、一分春色。还记得:青梅如豆,共伊同摘。少时对花浑醉梦,而今醒眼看风月,恨牡丹,笑我倚东风,头如雪。
榆英阵,菖蒲叶,时节换,繁华歇。算怎禁风雨,怎禁鹈鴂③!老冉冉兮花共柳,是栖栖④者蜂和蝶,也不因、春去有闲愁,因离别。
【注】①淳熙八年(1181)末,词人自江南西路安抚使任被罢官,闲居带湖(在今江西上饶)达十年之久。该词作于淳熙十五年(1188),朋友郑厚卿要到衡州去做知州,辛弃疾设宴饯别,先作了一首《水调歌头》,而意犹未尽,又作了这首《满江红》,所以题目中用“再赋”二字。②荼蘼:花的一种,春末夏初开花。③鹈鴂:这里指杜鹃。据说这种鸟鸣时,正是百花凋零时节。④栖栖:忙碌的样子,语出《论语·宪问》。
1.词的上片划线句子运用
2.本词构思精巧,而寓意深远。请结合全词加以分析。
清平乐·博山道中即事
辛弃疾
柳边飞鞚[注],露湿征衣重。
宿鹭窥沙孤影动,应有鱼虾入梦。
一川明月疏星,浣纱人影娉婷。
笑背行人归去,门前稚子啼声。
【注】鞚:马笼头,代指马。
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.词人开篇就描绘了夜行山道的情景:驱马疾驰,柳露拂衣,连衣衫都沾湿变重。 |
B.栖沙白鹭目眯影动,活泼鱼虾入人梦中,虽然是词人想象之辞,但又人情入理。 |
C.夜深人静,星疏月明,在溪边浣纱的女子身影映在水中和沙上,越显美丽轻盈。 |
D.浣纱人“笑”“背”的神情与动作描写,生动展现出山村妇女淳朴温良的心性。 |
【推荐1】阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
把酒问月
李白
青天有月来几时?我今停杯一问之。
人攀明月不可得,月行却与人相随。
皎如飞镜临丹阙,绿烟灭尽清辉发。
但见宵从海上来,宁知晓向云间没?
白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻?
今人不见古时月,今月曾经照古人。
古人今人若流水,共看明月皆如此。
唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )A.开篇从诗人手持杯酒仰天问月写起,继而具体写其人情态,大有神往和迷惑交驰之感,起笔高远,气势震撼。 |
B.诗中借“白兔捣药”“嫦娥奔月”的神话,反映了诗人举杯对月、与月共饮的欢欣,增添了超凡脱俗的气氛。 |
C.诗人运用想象,笔触纵横恣肆,描绘了海天景象,集中体现了对宇宙、历史及人生诸问题的思考,寓意深广。 |
D.全诗从酒写到月,从月归到酒,塑造了一个崇高、永恒又神秘的月,也显露着一个孤高出尘的诗人自我形象。 |
寒食寄京师诸弟
韦应物
雨中禁火空斋冷,江上流莺独坐听。
把酒看花想诸弟,杜陵寒食草青青。
寒食
孟云卿
二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。
贫居往往无烟火,不独明朝为子推。
1.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A.韦诗首句实写寒食禁火的萧索景象,与尾句杜陵青草实虚相生,互为呼应,照应主题。 |
B.韦诗第二句意蕴丰富,诗人面对春江,又听莺鸣,却着一“独”字,更显寂寥与惆怅。 |
C.韦诗由花及人,与“泪眼问花花不语”异曲同工;孟诗借繁花奠定了全诗的感情基调。 |
D.韦诗以景结情,藏深情于行间,情深意远;孟诗末句运用典故,寄托深情,耐人寻味。 |
宿湖中
白居易
水天向晚碧沉沉,树影霞光重叠深。
浸月冷波千顷练,苞霜新橘万株金。
幸无案牍何妨醉,纵有笙歌不废吟。
十只画船何处宿?洞庭山脚太湖心。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A.尾联十船同游及留宿湖心,明指诗人结群而来,暗衬太湖风景之美。 |
B.诗歌前四句写景,后四句叙事,写明了诗人此夜的所见所感及行踪。 |
C.诗人运用“碧”“霞”“练”“金”等字眼去描绘事物,使得景物色彩鲜明。 |
D.“碧沉沉”“浸月冷波”奠定了全诗感伤、委婉的感情基调。 |