【推荐1】阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

锦瑟

李商隐

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆，只是当时已惘然。

1．下列对这首诗的理解与分析，不正确的一项是（     ）

A．首联“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”用的是民歌的起兴手法，大意是一晃年已半百，回首当年，一言难尽，感慨万千。

B．颔联紧承上文“思华年”一语，写诗人回忆中的感受，这两句诗各用一典，衔接非常自然，如出一意，也反映了诗人用典的工巧。

C．颈联诗人在瞬息之间视通万里，给我们展示了这两幅美好的画面，真可谓奇峰突起且两幅画面色调相同。

D．尾联在行文上有一个“反跌”：上句犹言上面说的那番感慨哪里是到今日回想往事时才有，接着就补了下句，言外之意是，当时既有怅惘之情，则今日追忆必定更加怅惘，的确。是不堪回首了。

2．典丽精工是李商隐诗歌的特点之一，本诗中间两联用了哪些典故？这些典故表达了诗人什么样的情感？营造了一种怎样的意境？

【推荐2】阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

富平少侯^①

李商隐

七国三边未到忧，十三身袭富平侯。

不收金弹抛林外^②，却惜银床^③在井头。

彩树转灯珠错落，绣檀回枕玉雕锼^④。

当关不报侵晨客，新得佳人字莫愁。

[注]①富平少侯：汉代景帝时张安世被封为富平侯，他的孙子张放年仅13岁就继承爵位，史称富平少侯。②《西京杂记》载：韩嫣好弹，以金为弹丸，所失者日有十余。儿童闻嫣出弹，随之，拾焉。③银床：井上的轱辘架。④锼（sōu）：镂刻。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．诗歌第一句中，作者用“七国”“三边”两个数量词，简明形象地呈现出国事艰危，边境紧张的局势。

B．首联逆笔取势，先言不恤国事，再点“十三”已袭承爵位，凸显了“未到忧”与“身居高位”的矛盾。

C．颔联用夸张手法，塑造了一位无知豪奢、妄自尊大的纨绔形象，“不收”和‘却惜”流露出揶揄之情。

D．颈联借“彩树”“绣檀”等烘托出少侯居所环境的华美雅致，由“灯”“枕”过渡到尾联，细密严谨。

2．尾联“莫愁”一词，意蕴丰富，请结合全诗进行赏析。

【推荐3】阅读下面这唐首诗，完成各题。

晚晴^①

李商隐

深居俯夹城^②，春去夏犹清。

天意怜幽草，人间重晚晴。

并^③添高阁迥，微注^④小窗明。

越乌^⑤巢干后，归飞体更轻。

[注]①开成三年，李商隐入赘泾原节度使王茂元(被视为李党)以后，便陷入党争的泥潭，一直遭到牛党的忌恨与排挤。宣宗继立，他离开长安，跟随郑亚到桂林当幕僚。郑亚对他比较信任，在幕中多少能感受到一些人情的温暖，这首诗即是在此背景下写成的。②夹城：城门外的曲城。③并；更。④微注：晚景斜晖，光线显得微弱和柔和，故说“微注”。⑤越乌：南方的鸟。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首联直接点明时间、地点，事情，即清和的初夏，深居简出的诗人凭高远眺城外的曲城。

B．颈联写诗人看到了在远处的楼阁。近处夕阳柔和的余晖透过小窗，带来了一线光明。

C．尾联写雨后天晴的傍晚，越鸟的巢穴干了，归飞越鸟体态尤显轻盈。“越鸟”有自况的意味。

D．全诗写景细致而生动。诗人把对人生际遇、自身命运的联想融人晚晴景物的描写之中。

2．请从“情”与“景”的角度来分别赏析诗歌颔联的上句和下句。

【推荐1】阅读下面这首诗歌，完成各题。

雉 带 箭^①

韩　愈

原头火烧静兀兀，野雉畏鹰出复没。

将军欲以巧伏人，盘马弯弓惜不发。

地形渐窄观者多，雉惊弓满劲箭加。

冲人决起百余尺，红翎白镞随倾斜。

将军仰笑军吏贺，五色^②离披马前堕。

[注]　①唐德宗贞元十五年，韩愈在徐州武宁军节度使张建封幕府中为节度推官。此诗写他随从张建封射猎的情景。②五色：这里用五色鸟羽代指野雉。
1．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(　　)

A．这首诗写将军射猎的场面，全诗未描写射猎过程，却交错地刻画了射者、观者和猎物，生动传神。

B．开篇状物写景，“静兀兀”烘托了猎前的肃穆气氛，可以想见围猎者屏息静气，全神贯注于猎物出没的情状。

C．诗人略去了将军的纵横驰骋，呼鹰嗾犬，转而捕捉他骑马盘旋，拉满强弓，却引而不发的身姿，很讲究蓄势。

D．接写猎场地形渐窄，观者愈多，劲弓正满，野雉被惊，而箭不得不发，将军审情度势如此，一举使众人折服。

2．本诗是如何塑造将军这一形象的？请简要分析。

【推荐2】阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

村居书喜

陆游

红桥梅市晓山横，白塔樊江春水生。花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。

坊场酒贱贫犹醉，原野泥深老亦耕。最喜先期官赋足，经年无吏叩柴荆。

1．下列对本诗的理解与赏析最恰当的两项是（       ）（       ）

A．首联中“红”“白”相互映衬，色彩明丽自然，描绘出早春乡间清新的风貌。

B．“袭”字运用比喻，写出天气骤暖，春花绽放，香气浓郁芬芳，扑面而来的景象。

C．鹊声穿树”将无形的鸟鹊叫声描写得生动可感，突出了林中幽深静谧的环境。

D．“颔联从嗅觉和听觉两个角度描绘了春天的气息与声音，给人以身临其境之感。

E．“贫犹醉”的深沉感叹与杜甫《登高》中的“潦倒新停浊酒杯”有异曲同工之妙。

2．最能表现诗人思想情感的词语，谓之“诗眼”。请找出本诗的“诗眼”，并从内容和结构两方面作简要分析。

【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成小题。

走马川行奉送封大夫出师西征(节选)①

岑参

轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。

匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。

将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拔，风头如刀面如割。

虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，车师西门伫献捷。

【注】①唐将封常清出兵征讨播仙，时任安西北庭节度使判官的岑参写诗为他送行。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(     )

A．大如斗的碎石遍地飞跑，侧面表现出边地九月风的狂暴肆虐，突出环境之恶劣。

B．匈奴趁着草黄马肥发动进攻，报警烽烟同铁骑卷起的尘土一起飞扬，气氛紧张。

C．“汉家大将西出师”，汉家代指唐朝，大将在诗中指封常清，该句充分照应题目。

D．最后三句虚实结合，想象敌军闻风丧胆，不敢与唐军短兵相接，并预祝唐军凯旋。

2．本诗善于捕捉细节表现人物，请结合诗句进行分析。