【推荐1】阅读下面的文字，完成下面小题。

辛弃疾，字幼安，齐之历城人。金主亮死，中原豪杰并起。耿京聚兵山东，弃疾为掌书记，即劝京决策南向。京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康，召见，嘉纳之，并以节使印告召京。会张安国已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：“我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营，安国方与金将酣饮，即众中缚之以归，献俘行在，斩安国于市。弃疾时年二十三。乾道四年，盗连起湖湘，弃疾悉平之。遂奏疏曰：“夫民为国本而贪吏迫使为盗欲望陛下深思致盗之由讲求弭盗之术无徒恃平盗之兵申饬州县，以惠养元元为意，有违法贪冒者，使诸司各扬其职，无徒按举小吏以应故事，自为文过之地。”诏奖谕之。诏委以规画，乃起盖砦栅，招步军二千人，马军五百人，战马铁甲皆备。经度费钜万计，弃疾善斡旋，事皆立办。议者以聚敛闻，降御前金字牌，俾日下住罢。弃疾受而藏之，出责监办者，期一月飞虎营栅成，迄坐军制。如期落成，上遂释然。差知隆兴府兼江西安抚，诏任责荒政。始至，榜通衢曰：“闭粜者配，强籴者斩。”次令出公家官钱、银器，召官吏、儒生、商贾、市民举有干实者，量借钱物，逮其责领运籴，不取子钱，期终月至城下发粜。于是连樯而至，其直自减，民赖以济。时信州守谢源明乞米救助，幕属不从，弃疾曰：“均为赤子，皆王民也。”即以米舟十之三予信州，帝嘉之，进一秩。弃疾豪爽尚气节，识拔英俊，所交多海内知名士。尝同朱熹游武夷山，赋《九曲棹歌》。熹没，伪学禁方严，门生故旧至无送葬者。弃疾为文往哭之曰：“所不朽者，垂万世名。孰谓公死，凛凛犹生！”

（节选自《宋史·辛弃疾传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．夫民为国本/而贪吏迫使/为盗欲望陛下深思/致盗之由讲求弭盗之术/无徒恃平盗之兵/

B．夫民为国本/而贪吏迫使为盗/欲望陛下深思/致盗之由讲求弭盗之术无/徒恃平盗之兵/

C．夫民为国本/而贪吏迫使为盗/欲望陛下深思致盗之由/讲求弭盗之术/无徒恃平盗之兵/

D．夫民为国本/而贪吏迫使/为盗欲望陛下深思致盗之由/讲求弭盗之术无/徒恃平盗之兵/

2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．“奉表归宋”与“临表涕零”中的两个“表”字含义相同。

B．“径趋金营”与“大相径庭”中的两个“径”字含义不同。

C．“其直自减”与“木直中绳”中的两个“直”字含义不同。

D．“垂万世名”与“功败垂成”中的两个“垂”字含义相同。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．辛弃疾年轻有为。富有远见卓识。他深受义军首领耿京的器重和信任，耿京听从他南下归宋的建议并派他处理相关事宜；宋高宗召见了辛弃疾，对他表示嘉许。

B．辛弃疾英勇无畏，敢于伸张正义。他得知耿京被张安国杀害后，挺身而出，只带少量的人马冲进金兵大营，生擒叛徒张安国而归，最终张安国被朝廷公开处决。

C．辛弃疾勇于担当，办事务实高效。他奉皇上诏令筹建军队，不顾政敌的攻击诬陷，积极招兵买马，千方百计经营谋划，最终在皇上的支持下完成了军营建设工程。

D．辛弃疾崇尚气节，喜与名士交往。他曾经和朱熹一起在武夷山游览，并写了《九曲棹歌》；朱熹去世后，他写了一篇祭文，不顾禁令亲自前往朱熹家哭泣祭拜。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？
（2）即以米舟十之三予信州，帝嘉之，进一秩。
5．为消除百姓为盗之患，辛弃疾建议朝廷采取哪些具体措施？请根据文本简要概括。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成小题。

韩世忠，字良臣，延安人。风骨伟岸，目瞬如电。早年鸷勇绝人，能骑生马驹。日者^①言当作三公；世忠怒其侮已，殴之。年十八，以敢勇应募乡州，挽强驰射，勇冠三军。崇宁四年，西夏骚动，世忠斩关杀敌将，掷首陴外，诸军乘之，夏人大败。俄复出间道，世忠独部敢死士殊死斗，敌少却。顾一骑士锐甚，跃马斩之，敌众大溃。绍兴四年，是岁，金人与刘豫合兵，分道入侵。帝手札命世忠饬守备图进取辞旨恳切世忠受诏感泣曰主忧如此臣子何以生为遂自镇江济师；俾统制解元守高邮，候金步卒，亲提骑兵驻大仪，当敌骑，伐木为栅，自断归路。会遣魏良臣使金，世忠撤炊爨，给良臣有诏移屯守江，良臣疾驰去。世忠度良臣已出境，即上马令军中曰：“视吾鞭所向。”于是引军次大仪，勒五阵，设伏二十余所，约闻鼓即起击。良臣至金军中，金人问王师动息，具以所见对。聂儿孛堇闻世忠退，引兵至江口。世忠传小魔呜鼓，伏兵四起，旗色与金人旗杂出，金军乱，我军迭进。敌被甲陷泥淖，世忠麾劲骑四面蹂躏，人马俱毙。世忠复亲追至淮，金人惊溃，相蹈藉，溺死甚众。捷闻，群臣入贺，帝曰：“世忠忠勇，朕知其必能成功。 ”沈与求曰：“自建炎以来，将士未尝与金人迎敌一战，今世忠连捷以挫其锋，厥功不细。”帝曰：“第优赏之。”于是部将董畋、陈桷、解元、呼延通等皆峻擢有差。

世忠尝戒家人曰：“吾名世忠，汝曹毋讳‘忠’字，讳而不言，是忘忠也。”岳飞冤狱，举朝无敢出一语，世忠独撄桧怒。又抵排和议，触桧尤多，或劝止之，世忠曰：“今畏祸苟同，他日瞑目，岂可受铁杖于太祖殿下？”嗜义轻财，赐贵悉分将士，所赐田输租与编户等。然知人善奖用，成闵、解元、王胜、王权、刘宝、岳超起行伍，秉将旄，皆其部曲云。解兵罢政，卧家凡十年，澹然自如，若未尝有权位者。晚喜释、老，自号清凉居士。

（选自《宋史·韩世忠传》）

注：①日者；古时以占筮为业的人。

1．下列对文章画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．帝手札命世忠/饬守备图进取/辞旨恳切/世忠受诏/感泣曰/主忧如此/臣子何以生为

B．帝手札命世忠/饬守备图进取/辞旨恳切/世忠受诏感泣/曰/主忧如此/臣子何以生为

C．帝手札命世忠饬守备/图进取/辞旨恳切/世忠受诏/感泣曰/主忧如此/臣子何以生为

D．帝手札命世忠饬守备/图进取/辞旨恳切/世忠受诏感泣/曰/主忧如此/臣子何以生为

2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．“早年鸷勇绝人”与“可以横绝峨眉巅”（《蜀道难》）两句中的“绝”含义不同

B．“当敌骑”与“木兰当户织”（《木兰诗》）两句中的“当”含义不同

C．“厥功不细”与“思厥先祖父”（《六国论》）两句中的“厥”含义相同

D．“今畏祸苟同”与“苟顺私情”（《陈情表》）两句中的“苟”含义相同

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．韩世忠风骨伟岸，胆大勇敢。他早年能驯服生马驹，十八岁时就凭借果敢勇猛应乡州招募，骑马射箭，勇冠三军。

B．韩世忠骁勇善战，智谋过人。不论是在平定西夏扰边之时，还是在对抗金人和刘豫的合兵入侵之际，他都能巧用计策，重创敌军。

C．韩世忠人如其名，一身正派。他告诫家人不要讳忠，力排和议，多次触怒秦桧，有人劝阻他，但他却坚持自我。

D．韩世忠重义轻财，淡泊名利。他把皇上的赏赐全部分发给将士，所受赐的田地租给了编户，解除兵权后，也能淡然自如，平易近人。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）于是引军次大仪，勒五阵，设伏二十余所，约闻鼓即起击。
（2）岳飞冤狱，举朝无敢出一语，世忠独撄桧怒。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成各题。

曾巩，字子固，建昌南丰人。生而警敏，读书数百言，脱口辄诵。年十二，试作《六论》，援笔而成，辞甚伟。甫冠，名闻四方。欧阳修见其文，奇之。中嘉祐二年进士第。出通判越州，岁饥，度常平不足赡，而田野之民，不能皆至城邑。谕告属县，讽富人自实粟，视常平价稍增以予民。民得从便受粟，不出田里，而食有余。又贷之种粮，使随秋赋以偿，农事不乏。知齐州，其治以疾奸急盗为本。章邱民聚党村落间，号“霸王社”，椎剽夺囚，无不如志。巩配三十一人，又属民为保伍，使察其出入，有盗则鸣鼓相援，每发辄得盗。有葛友者，自出首。巩饮食冠裳之，假以骑从，辇所购金帛随之，夸徇四境。盗闻，多出自首。自是外户不闭。

知洪州。会江西岁大疫，巩命县镇亭传，悉储药待求。师征安南，所过州为万人备。他吏暴诛亟敛，民不堪。巩先期区处猝集，师去，市里不知。加直龙图阁、知福州。南剑将乐盗廖恩既赦罪出降，余众溃复合，阴相结附，旁连数州，尤桀者呼之不至，居人慑恐。巩以计罗致之，继自归者二百辈。福多佛寺，僧利其富饶，争欲为主守，赇请公行。巩俾其徒相推择，识诸籍，以次补之。授帖于府庭，却其私谢，以绝左右徼求之弊。福州无职田岁鬻园蔬收其直自入常三四十万巩日太守与民争利可乎罢之后至者亦不复取也。徙明、亳、沧三州。巩负才名，久外徙，世颇谓偃蹇不偶。一时后生辈锋出，巩视之泊如也。拜中书舍人。甫数月，丁母艰去。又数月而卒，年六十五。巩为文章，上下驰骋，愈出而愈工，本原“六经”，斟酌于司马迁、韩愈，一时工作文词者，鲜能过也。

（节选自《宋史》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．福州无职田/岁鬻园蔬收其直/自入常三四十万/巩日/太守与民争利/可乎/罢之/后至者亦不复取也

B．福州无职/田岁鬻园蔬收其直/自入常三四十万/巩日/太守与民争利/可乎/罢之后/至者亦不复取也

C．福州无职田/岁鬻园蔬收其直/自入常三四十万/巩日太守/与民争利/可乎/罢之后/至者亦不复取也

D．福州无职/田岁鬻园蔬收其直/自入常三四十万/巩日太守/与民争利/可乎/罢之/后至者亦不复取也

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．“进士”是古代科举制度中通过最后一级考试者，意为可以进授爵位之人。魏明帝太和年间始置进士科目。唐亦设此科，凡中试者皆称进士。

B．拜，本是一种礼仪，后来引申为接受官职或封赐。古时表示官职变动的词语有“迁”“谪”“转”“徙”等，其中“迁”“谪”都指贬官。

C．“卒”：专用于指大夫或相当于大夫及其以上的高级官员的死。唐代以后则用作“死”的通称。其它意为“死”的词还有：崩、薨等。

D．“六经”指六部儒家经典著作，是指经过孔子整理而传授的六部先秦古籍。它们是《春秋》《诗经》《尚书》《礼记》《乐经》《周易》。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．曾巩聪敏强记，少有才华。数百字文章他能脱口成诵。十二岁时，尝试写《六论》，提笔立成，文辞奇伟。欧阳修也认为他的文章很是奇异。

B．曾巩面对灾疫，处理得法。越州遇收成不好，他劝富人就近卖粮给灾民，又让官府借给农民种子；江西大疫，他命各县镇、驿站，储存药物以备需求。

C．曾巩爱护百姓，不谋私利。朝廷征讨安南时，他事先准备好供应军队之所需，不扰民；担任福州知州时，他不许官府用卖园圃蔬菜来增加薪俸。

D．曾巩除盗安良，治理有方。掌管齐州时，既调动百姓参与铲除奸盗，又善待自首的盗贼，还设计谋抓住了一个尤其凶残的不听招降的盗匪。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）又贷之种粮，使随秋赋以偿，农事不乏。
（2）福多佛寺，僧利其富饶，争欲为主守，赇请公行。

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

子瞻和陶渊明诗集引^①

苏辙

东坡先生谪居儋耳，置家罗浮之下，独与幼子过负担渡海，茸茅计而居之。日啖蒣芋^②，而华屋玉食之念不存于胸中。平生无所嗜好，以图史为园囿，文章为鼓吹，至此亦皆罢去。独喜为诗，精深华妙，不见老人衰惫之气。

是时辙亦迁海康，书来告曰：“古之诗人有拟古之作矣，未有追和古人者也。追和古人则始于东坡。吾于诗人无所甚好，独好渊明之诗。渊明作诗不多，然其诗质而实绮，癯而实腴，自曹、刘、鲍、谢、李、杜诸人，皆莫及也。吾前后和其诗凡百数十篇，至其得意，自谓不甚愧渊明。今将集而并录之，以遗后之君子，子为我志之。然吾于渊明，岂独好其诗也哉？如其为人，实有感焉。渊明临终，疏告俨等：‘吾少而穷苦，每以家弊，东西游走。性刚才拙，与物多忤，自量为己，必贻俗患，黾俛辞世，使汝等幼而饥寒。’渊明此语，盖实录也。吾今真有此病，而不早自知，半生出仕，以犯世患，此所以深服渊明，欲以晚节师范其万一也。”

嗟夫！渊明不肯为五斗米一束带见乡里小人，而子瞻出仕三十余年为狱吏所折困终不能悛以陷于大难乃欲以桑榆之末景自托于渊明其谁肯信之 虽然，子瞻之仕，其出入进退犹可考也。后之君子其必有以处之矣。辙少而无师，子瞻既冠而学成，先君命辙师焉。子瞻常称辙诗有古人之风，自以为不若也。然自其斥居东坡，其学日进，沛然如川之方至。其诗比杜子美、李太白为有余，遂与渊明比。辙虽驰骤从之，常出其后， 其和渊明，辙继之者，亦一二焉。

【注】①这是苏辙为其兄苏轼《和陶诗一百二十首》写的序言。序而称为引，是为了避其祖父苏序之讳。②蒣芋：即薯蓣，通称山药。
1．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．而子瞻出仕三十余年/为狱吏所折困/终不能悛/以陷于大难/乃欲以桑榆之末景/自托于渊明/其谁肯信之/

B．而子瞻出仕/三十余年为狱吏所折困/终不能悛/以陷于大难/乃欲以桑榆之末景/自托于渊明其谁/肯信之/

C．而子瞻出仕/三十余年为狱吏所折/困终不能悛/以陷于大难乃欲以桑榆/之末景自托/于渊明其谁肯信之/

D．而子瞻出仕三十余年/为狱吏所折/困终不能悛/以陷于大难/乃欲以桑榆/之末景自托于渊明/其谁肯信之/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．追和，指根据古人所写某首诗或词的格律或内容作诗词。

B．冠，古代男子十八岁时行加冠礼，表示已成年。

C．先，已故的，多用于尊长。文中的“先君”指已故的父亲。

D．子美，是杜甫的字。字是对名的解释和补充，对名有表述、阐明的作用。

3．下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．本文引用苏轼的话介绍他追和陶诗的情况，着重谈了他晚年深服渊明、立志学陶的原因。

B．苏辙说到苏轼半生为官，频遭屈辱而不知悔，议论中流露出对其兄遭遇的不平之慨。

C．这篇序言引用苏轼的原话来介绍其创作动机等相关情况，这种写法有利于缩短读者与苏轼的距离，让人感到亲切可信。

D．苏轼认为陶诗的艺术特点是“质而实绮，癯而实腴”，认为陶渊明本人是“性刚才拙”，自己能够从中汲取经验教训。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）然吾于渊明，岂独好其诗也哉？如其为人，实有感焉。
（2）此所以深服渊明，欲以晚节师范其万一也。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

避风岩记

[明]张明弼

避风岩在端州之北三十里许，或曰与砚坑相近，古未有是名，余避风其下，故赠以是名也。

余何以避风其下？崇祯己卯仲秋，余供役粤帏。二十五日既竣事，则遍谒粤之大吏。大吏者，非三鸣鼓吹不启户，非启户则令长不敢入。余东驰西骛，目厌于阍驺卤簿绛旗朱帽之状，耳厌于笳鼓引赞殿喝之声，手足筋骨疲于伏谒拜跽以头抢地之事，至不择店肆而解衣卧之。凡六日而毕，则又买舟过肇，谒制府。制府，官厌贵，礼愈绝，控拜数四，颔之而已。见毕即登舟，将返杨山。

九月朏，宿三十里外。力引数步，偶得一岩。江回峰抱，风力稍损，乃息焉。及旦而视之，则断崖千尺，上侈下弇，状如檐牙。仰而睨之，若层衡之列烟上，崩峦倾返，颓石矗突，时有欲落之势，栗乎不可以久留焉。狂飙不息，竟日居其下。胥仆相扶，上舟一步，得坐于石隙草际。听怒涛声，若奔车败马；望沸波，若一群白鹅鼓翼江心。石崖磔磔不沾土壤而紫茎缠带青芜数尺一偃一立若青狮奋迅而不得去又若怒毛之兽风过毛竖不能自休。身住江坳，目力相界，不能数里，而阴氛交作，如处黑帷。从者皆惨容而相告曰：“日复夕矣，将奈何？”

余笑而语之曰：“第安之，第安之。吾视夫复嶂重峦，缭青纬碧，犹胜于院署之严丽也；吾视夫谷响山啸，激壑鸣川，犹胜于高衙之呵殿赞唱也；吾视夫藉草坐石，仰瞩云气，俯观重泉，犹胜于拳跽伏谒于尊宦之阶下也。天或者见吾出则伛偻，入则簿书，已积两载矣，无以抒吾胸中之浩浩者，故令风涛阻滞，使此孤岩以恣吾数刻之探讨乎？或兹岩壁立路绝，猿徒鼯党，犹难托寄，若非习金丹火龙之术，腾空蹑虚，不能一到。天亦哀山灵之寂寞，伤水伯之孤清，故特牵柅余舟，与彼结一日之缘耶？余年少有志，与羽服思玄之徒，上烟驾，登月馆，以望四海三山，如聚米萦带。而心为时夺，至堕俗网，往返数千里，徒以充厮养之役，有才无时，甘于下人。今日见此水石，若见好友，犹恐谆芒、卢敖诸君诋余以井甃之识，而又何事愁苦于兹岩之下乎？”从者皆笑，余乃纳以兹名。

1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（     ）

A．目厌于阍驺卤簿绛旗朱帽之状   厌：厌恶，厌烦

B．九月朏，宿三十里外   朏：月初生未大明的样子，代指农历初三

C．若一群白鹅鼓翼江心   鼓：扇动，振动

D．猿徒鼯党，犹难托寄   托寄：寄托，此处指寄情感于此岩

2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（     ）

A．至不择店肆而解衣卧之/侣鱼虾而友麋鹿

B．栗乎不可以久留焉/积水成渊，蛟龙生焉

C．第安之/师道之不传也久矣

D．犹胜于院署之严丽也/郡之贤士大夫请于当道

3．下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（     ）

A．文章叙述了作者在完成公事之后“遍谒粤之大吏”，然后“买舟过肇，谒制府”“将返杨山”，避风雨于一巨岩之下的故事，并借此抒发人生遭际的感慨。

B．作者在文中将优雅、神奇的自然风物与险象环生的官场进行对比，倾吐了与其在险恶的官场上忍气吞声，还不如到避风岩下去领受狂飙、恶浪、崩峦之惊险的心声。

C．作者写官场繁弦密鼓、东驰西骛、令人窒息，写避风岩则渲染了“阴氛交作”的氛围；抒发感慨时情绪激昂，色彩浓郁；议论则口若悬河，言语铿锵，极富穿透力。

D．作者为此岩取名“避风岩”有两重含义，一是在此躲避自然界的风雨，二是于此摆脱官场颓风。全文构思巧妙，借景言情，多用对偶句、排比句、比喻句，行文有气势。

4．用“/”给文中画波浪线的部分断句。
石 崖 磔 磔 不 沾 土 壤 而 紫 茎 缠 带 青 芜 数 尺 一 偃 一 立 若 青 狮 奋 迅 而 不 得 去 又 若 怒 毛 之 兽 风 过 毛 竖 不 能 自 休
5．把文中画线的句子译成现代汉语。
（1）狂飙不息，竟日居其下。胥仆相扶，上舟一步，得坐于石隙草际。
（2）而心为时夺，至堕俗网，往返数千里，徒以充厮养之役，有才无时，甘于下人。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成各题。

柳子厚墓志铭

韩愈

子厚，讳宗元。七世祖庆，为拓跋魏侍中，封济阴公。曾伯祖奭，为唐宰相，与褚遂良、韩瑗俱得罪武后，死高宗朝。皇考讳镇，以事母弃太常博士，求为县令江南。其后以不能媚权贵失御史；权贵人死，乃复拜侍御史。号为刚直，所与游皆当世名人。

子厚少精敏，无不通达。逮其父时，虽少年，已自成人，能取进士第，崭然见头角。众谓柳氏有子矣。其后以博学宏词，授集贤殿正字。俊杰廉悍，议论证据今古，出入经史百子，踔厉风发，率常屈其座人。名声大振，一时皆慕与之交。诸公要人，争欲令出我门下，交口荐誉之。

贞元十九年，由蓝田尉拜监察御史。顺宗即位，拜礼部员外郎。遇用事者得罪例出为刺史未至又例贬永州司马居闲益自刻苦务记览为词章泛滥停蓄为深博无涯涘而自肆于山水间。

元和中，尝例召至京师；又偕出为刺史，而子厚得柳州。既至，叹曰：“是岂不足为政邪？”因其土俗，为设教禁，州人顺赖。其俗以男女质钱，约不时赎，子本相侔，则没为奴婢。子厚与设方计，悉令赎归。其尤贫力不能者，令书其佣，足相当，则使归其质。观察使下其法于他州，比一岁，免而归者且千人。衡湘以南为进士者，皆以子厚为师，其经承子厚口讲指画为文词者，悉有法度可观。

其召至京师而复为刺史也，中山刘梦得禹锡亦在遣中，当诣播州。子厚泣曰：“播州非人所居，而梦得亲在堂，吾不忍梦得之穷，无辞以白其大人；且万无母子俱往理。”请于朝，将拜疏，愿以柳易播，虽重得罪，死不恨。遇有以梦得事白上者，梦得于是改刺连州。呜呼！士穷乃见节义。今夫平居里巷相慕悦，酒食游戏相征逐，诩诩强笑语以相取下，握手出肺肝相示，指天日涕泣，誓生死不相背负，真若可信；一旦临小利害，仅如毛发比，反眼若不相识。落陷阱，不一引手救，反挤之，又下石焉者，皆是也。此宜禽兽夷狄所不忍为，而其人自视以为得计。闻子厚之风，亦可以少愧矣！

子厚前时少年，勇于为人，不自贵重顾籍，谓功业可立就，故坐废退。既退，又无相知有气力得位者推挽，故卒死于穷裔。材不为世用，道不行于时也。使子厚在台省时，自持其身，已能如司马刺史时，亦自不斥；斥时，有人力能举之，且必复用不穷。然子厚斥不久，穷不极，虽有出于人，其文学辞章，必不能自力，以致必传于后如今，无疑也。虽使子厚得所愿，为将相于一时，以彼易此，孰得孰失，必有能辨之者。

子厚以元和十四年十一月八日卒，年四十七。以十五年七月十日，归葬万年先人墓侧。子厚有子男二人：长曰周六，始四岁；季曰周七，子厚卒乃生。女子二人，皆幼。其得归葬也，费皆出观察使河东裴君行立。行立有节概，重然诺，与子厚结交，子厚亦为之尽，竟赖其力。葬子厚于万年之墓者，舅弟卢遵。遵，涿人，性谨慎，学问不厌。自子厚之斥，遵从而家焉，逮其死不去。既往葬子厚，又将经纪其家，庶几有始终者。铭曰：“是惟子厚之室，既固既安，以利其嗣人。”

（节选自《柳子厚墓志铭》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．遇用事者得罪/例出/为刺史未至/又例贬永州司马/居闲益/自刻苦务记/览为词章/泛滥停蓄/为深博无涯涘/而自肆于山水间

B．遇用事者得罪/例出为刺史/未至/又例贬永州司马/居闲益自刻苦/务记览/为词章泛滥停蓄/为深博无涯涘/而自肆于山水间

C．遇用事者得罪例出/为刺史未至/又例贬永州司马/居闲益自刻苦/务记览/为词章泛滥停蓄/为深博无涯涘/而自肆于山水间

D．遇用事者得罪/例出/为刺史/未至/又例贬永州司马/居闲益/自刻苦务记览/为词章泛滥/停蓄/为深博无涯涘/而自肆于山水间

2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．墓志铭，一种悼念性文体，一般由志和铭两部分组成，刻石置入墓内或墓旁，表示对死者的纪念，以便后人稽考。

B．“皇考”，在位皇帝对先皇的尊称，也可指对先祖的尊称，在文中指先父。普通人称自己已故的父亲为“先考”。

C．“进士” 是科举考试的最高功名。古代科举殿试时，录取分为三甲，每一甲的第一名分别称状元、榜眼、探花。

D．“礼部”，中国古代官署。隋以后为中央行政机构六部之一，掌管五礼之仪制及学校贡举之法，长官为礼部尚书。

3．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是

A．柳宗元出身宦官世家，自幼聪慧超凡，通情达理。他发表议论旁征博引，贯通古今，让世人折服；识见高远，令公卿显要赞誉举荐。

B．柳宗元治政有方，深受百姓信赖。为政柳州时，制定了劝谕和禁止的政令，并想方设法让通过质押子女借钱的人赎回了他们的子女。

C．柳宗元善良，有气节。当得知刘禹锡被派到不宜人居的播州任刺史时，他上疏朝廷请求允许自己与禹锡互换，皇帝被他的行为感动。

D．柳宗元宦海沉浮，怀才不遇，政治生涯令人叹息。但韩愈认为，或许就是柳宗元长久被贬谪的境遇，反而成就了他辉煌的文学事业。

4．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)子厚前时少年，勇于为人，不自贵重顾藉，谓功业可立就，故坐废退。
(2)既其出，则或咎其欲出者，而予亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。(《游褒禅山记》)
(3)诚知其如此，虽万乘之公相，吾不以一日辍汝而就也！(《祭十二郎文》)

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黄霸传

黄霸字次公，淮阳阳夏人也。武帝末以待诏入钱赏官，补侍郎谒者，察廉为河南太守丞。霸为人明察内敏，又习文法，然温良有让，足知，善御众。为丞，处议当于法，合人心，太守甚任之，吏民爱敬焉。

自武帝未，用法深。昭帝立，幼，大将军霍光秉政，大臣争权，上官桀等与燕王谋作乱，光既诛之。遂遵武帝法度，以刑罚痛绳群下，由是俗吏上严酷以为能，而霸独用宽和为名。

会宣帝即位，在民间时知百姓苦吏急也，闻霸持法平，召以为廷尉正，数决疑狱，庭中称平。时上垂意于治，数下恩泽诏书，吏不奉宣。霸为选择良史，分部宣布诏令，令民咸知上意。使邮亭乡官皆畜鸡豚，以瞻鳏寡贫穷者。然后为条教，班行之于民间，劝以为善防奸之意，及务耕桑，节用殖财。米盐靡密，初若烦碎，然霸精力能推行之。

霸力行教化而后诛罚，务在成就全安长吏。许悉老，病聋。督邮白欲逐之，霸曰：“许悉廉史，虽老，尚能拜起送迎，正颇重听，何伤？且善助之，毋失贤者意。”或问其故，霸曰：“数易长史，送故迎新之费，公私费耗甚多，皆当出于民，所易新吏又未必贤，或不如其故，徒相益为乱。凡治道，去其太甚者耳。”霸以外宽内明得吏民心，户口岁增，治为天下第一。征守京兆尹，秩二千石。

五凤三年，代丙吉为悉相，封建成侯，食邑六百户。霸材长于治民，及为悉相，总纲纪号令，风采不及丙，功名损于治郡。乐陵侯史高以外属旧恩侍中贵重，霸荐高可太尉。天子使尚书召问霸：“太尉官罢久矣，丞相兼之，所以偃武兴文也。如国家不虞，边境有事，左右之臣皆将帅也。夫宣明教化，通达幽隐，使狱无冤刑，邑无盗贼，君之职也。将相之官，朕之任焉。侍中乐陵侯高帷幄近臣，朕之所自亲，君何越职而举之？”霸免冠谢罪，数日乃决，自是后不敢复有所请。然自汉兴，言治民吏，以霸为首。

为奉相五岁，甘露三年薨，谥曰定侯。

（选自《汉书·列传第五十九》，有删节）

1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．足知，善御众                      御：控制

B．使邮亭乡官皆畜鸡豚            畜：饲养

C．秩二千石                            秩：俸禄

D．所以偃武兴文也                  偃：停止

2．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．黄霸虽然凭借捐钱获得官职，却因为廉洁被察举为河南太守，他处事议政符合法度，顺应人心，得到官吏百姓的敬爱。

B．当时宣帝关注天下太平，多次下诏施恩，而官吏没有发布，黄霸就选派良吏到各地宣布诏令，让百姓知道皇帝的心意。

C．黄霸认为频繁地更换官吏，送旧迎新，容易耗费钱财，如果新任用的官员未必贤能，有的还不如前任，就只能加剧混乱。

D．史高凭外戚身份和对皇帝的旧恩、而担任侍中地位高被皇帝器重。黄霸因越权推荐史高担任太尉，受到皇帝的责问。

3．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）然后为条教，班行之于民间，劝以为善防奸之意，及务耕桑，节用殖财。
（2）霸免冠谢罪，数日乃决，自是后不敢复有所请。然自汉兴，言治民吏，以霸为首。
4．黄霸“长于治民”有哪些表现？请根据文意简要概括。

【推荐2】阅读下文，完成下面小题。

陆贽字敬舆，苏州嘉兴人。少孤。特立不群，颇勤儒学。年十八登进士第，以博学宏词登科，授华州郑县尉。罢秩，东归省母，路由寿州，刺史张镒有时名，贽往谒之。镒初不甚知，留三日，再见与语。遂大称赏，请结忘年之契。及辞，遗贽钱百万，曰：“愿备太夫人一日之膳。”贽不纳，唯受新茶一串而已，曰：“敢不承君厚意。”又以书判拔萃，选授渭南县主簿，迁监察御史。德宗在东宫时，素知贽名，乃召为翰林学士，转祠部员外郎。贽性忠荩，既居近密，感人主重知，思有以效报，故政或有缺，巨细必陈，由是顾待益厚。……德宗还京，转中书舍人，学士如故。初，贽受张镒知，得居内职；及镒为卢杞所排，贽常忧惴；及杞贬黜，始敢上书言事，德宗好文，益深顾遇。吴通微兄弟俱在翰林，亦承德宗宠遇，文章才器不迨贽，而能交结权幸，共短贽于上前。而贽为朋党所挤，同职害其能，加以言事激切，动失上之欢心，故久之不为辅相。其于议论应对，明练体理，敷陈剖判，下笔如神，当时名流，无不推挹。时贽母韦氏在江东，上遣中使迎至京师，措绅荣之。俄丁母忧，东归洛阳，寓居嵩山丰乐寺。藩镇赙赠及别陈饷遗，一无所取。初贽以受人主殊遇，不敢爱身，事有不可，极言无隐。朋友规之，以为太峻，贽曰：“吾上不负天子，下不负吾所学。不恤其他。”精于吏事。斟酌决断，不失锱铢。

（《旧唐书·陆贽传》）

1．下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（       ）

A．罢秩，东归省母                                   省：探视

B．及辞，遗贽钱百万                                遗：留给

C．而能交结权幸，共短贽于上前               短：陷害

D．而贽为朋党所挤，同职害其能               害：忌妒。

2．下列句子中加点字的意义和用法，相同的一组是（       ）

A．又以书判拔萃，选授渭南县主簿 秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧

B．既居近密，感人主重知 既痛逝者，并以为国人之读兹编者勖

C．及杞贬黜，始敢上书言事 自言身化促织，轻捷善斗，今始苏耳

D．其于议论应对，明练体理 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水

3．下列语句的解释中，不正确的一项是（       ）

A．再见与语：第二次见面跟他谈话。

B．巨细必陈：大小事情一定陈述。

C．俄丁母忧：不久遭到母亲丧事。

D．精于吏事：精力全放在官吏的政事上。

4．下列句子编为六组，能够表现陆贽清廉正直的一组是（       ）
①贽不纳，唯受新茶一串而已。
②故政或有缺，巨细必陈。
③其于议论应对，明练体理，敷陈剖判，下笔如神。
④藩镇赙赠及别陈饷遗，一无所取。
⑤事有不可，极言无隐。
⑥斟酌决断，不失锱铢。

A．①④⑤

B．②③⑥

C．②⑤⑥

D．①③④

5．下列对文章内容的解说和分析，不正确的一项是（       ）

A．陆贽少年勤学，考中进士后当郑县县尉，为官期满，回乡探望母亲，经过寿州，拜见刺史张镒，张镒很赞赏他的才识。

B．陆贽被唐德宗征召为翰林学士，对政事上的缺点，他一定要全都指出，因此很受皇帝重视，后调任中书舍人。

C．陆贽受到吴通微兄弟的谗害和结党小人的排挤，但因议论政事激切，很得皇帝欢心，所以能长时间任宰相。

D．陆贽有很高的政治才能，而且正直敢言，他表示要忠于朝廷，要对得起自己所学的道德学识，就不能顾虑自身安危。

6．把下列句子翻译成现代汉语（注意标出省略的成分）。
（1）敢不承君厚意
（2）感人主重知，思有以效报
（3）当时名流，无不推挹
（4）朋友规之，以为太峻

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答韫芳六弟

[清]龚未斋^①

接来字，以百亩之产，入不敷出，将来有冻饿之忧，欲来保阳学幕。吾弟所虑甚明，而所谋甚拙也。

丈夫生有四方之志，本不应该终身牖下。至所谓幕者，乃家无负郭之田，而有兄弟之养，读书无成，困穷立至，不得已而以幕救贫也。

然吾乡之业于斯者，不啻万家，其能温饱者几何？且幕而贫，尚不失幕之本来面目；若幕而富，则其人必不可问，而其祸亦必旋踵。是幕也者，不特无名之可成，无利之可图，并欲免祸而亦所不能也。

况幕之一道，千人学幕，成者不过百人;百人就幕，入幕者不过数十人。缘幕虽较于读书为易，然亦须胸有经济，通达时务，庶笔有文藻，肆应不穷，记诵难忘，举一隅而三反。更须天生美才，善于应酬，妙于言论。若无此三者，断不超群轶伦，到处逢迎，不过借曹邱^②之榆扬，时运之偶合，庸庸碌碌，终其身而已。幕至于庸，则穷亦不可救。

至于就幕，则又有甚难者。一省只此百十余馆，而待聘者倍焉，此中夤缘^③以势，结纳以利，捷足者先登，下井者投石，人情叵测，世路崎岖，盖有不可胜言。而学不足以服人品不足以信人虽居宾朋之列无殊门客之容其中委曲周旋病于夏哇之苦更有不可以言喻。此学幕就幕之大概情形也。

吾弟年已及壮，自问其才能学幕否耶？略乎能不能之间，而冒昧以从事，如果穷极无聊，出于势之所不得已，姑不具论；若有产可守，而愿弃之为侥幸之图，田园托之亲友，家务委之女流，十年不返，一信聊通，百两未来，千金已去，得不偿失，后侮何追，曾有何逼而必欲出此？不过以百亩之产，所获甚微，未能锦衣玉食，呼奴使婢耳。不知生无豪杰之才，又无富贵之命，享先人之余泽，以莱饭布衣终老，亦人生不易得之境矣。世上浮华，眼前快乐，惟让有福者受之。

兄二十岁而孤，无半亩之产，而有二百金之券。慈母在堂，两妹未嫁，不得不为西秦之行。迨年已三十，蒙伯父分金，买得薄田二十余亩，八口之家，未能仰事俯畜，又不得不作燕赵之游。二十余年，佣值已逾万金，皆随手散去，不特一贫如故，并将薄田亦尽出售，而春属寄住他乡，欲归不得，然则幕果可以救穷否耶？殷鉴不远，吾弟蜀不熟思之？

惟望守其所当守，而不必为其所不可为。此札语语真情，言言确论，不异剖心刺血而书者，幸时时省鉴，当善法守之，暮鼓晨钟，则现在之薄产可留，将来之饥寒可免也。

(选自《雪鸿轩尺牍详注》，有删改)

【注】①龚未斋：浙江绍兴人，担任地方官吏的幕僚多年，著有书信集《雪鸿轩尺牍》。②曹邱：荐引之人。③夤缘：攀附。
1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（     ）

A．乃家无负郭之田                      负：背负

B．然亦须胸有经济                      经济：治理的才能

C．未能仰事俯畜                         畜：养育

D．幸时时省鉴                            幸：希望

2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（     ）

A．①自问其才能学幕否耶             ②其远而无所至极邪

B．①略乎能不能之间                    ②君子博学而日参省乎己

C．①而不必为其所不可为             ②若属皆且为所虏

D．①不异剖心刺血而书者             ②扣舷而歌之

3．下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（     ）

A．本文为尺牍，尺牍也叫“尺素”，是古代的信札，作者在这封家信中现身说法，文辞恳切自然又不失庄重雅丽，情感真挚，说理透彻。

B．作者认为六弟学幕的打算很不明智，因为学幕是家境穷困或“读书无成”之人不得已的做法，不大可能让人富贵，甚至可能带来灾祸。

C．幕僚行业存在攀附权贵、以利结交、落井下石等黑暗现象，作者做幕僚的佣值虽过万却仍旧一贫如故，以致他对从幕一事深恶痛疾。

D．文章交代作者从“不应该终身牖下”到“惟让有福者受之”的转变，流露出他志存四方转向甘于菜饭布衣的心迹和富贵命定的思想。

4．用“/”给文中画波浪线的文字断句。
而学不足以服人品不足以信人虽居宾朋之列无殊门客之容其中委曲周旋病于夏畦之苦更有不可以言喻。
5．把文中画线的句子译成现代汉语。
①然吾乡之业于斯者，不啻万家，其能温饱者几何？
②然则幕果可以救穷否耶？殷鉴不远，吾弟曷不熟思之？

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

王勃字子安，绛州龙门人。六岁善文辞，九岁得颜师古注《汉书》读之，作《指瑕》以擿其失。麟德初，刘祥道巡行关内，勃上书自陈。祥道表于朝，对策高第。年未及冠，授朝散郎，数献颂阙下。沛王闻其名，召署府修撰，论次《平台秘略》。书成，王爱重之。是时，诸王斗鸡，勃戏为文檄英王鸡，高宗怒曰：“是且交构。”斥出府。

勃既废，客剑南。尝登葛愦山旷望，慨然思诸葛亮之功，赋诗见情。闻虢州多药草，求补参军。侍才陵藉，为僚吏共嫉。官奴曹达抵罪，匿勃所，惧事泄，辄杀之。事觉当诛，会赦除名。父福畤，繇雍州司功参军，坐勃故，左迁交趾令。勃往省，度海溺水，痵而卒，年二十九。

初，道出钟陵。九月九日都督大宴滕王阁，宿命其婿作序以夸客，因出纸笔遍请客，莫敢当。至勃，欣然不辞。都督怒，起更衣，遣吏伺其文辄报。再报，语益奇，公矍然曰：“天才也！”请遂成文，极欢罢。勃属文初不精思先磨墨数升则酣饮引被覆面卧及寤援笔成篇不易一宇时人谓勃为“腹稿”

尤喜著书。初，祖通，隋末居白牛溪教授，门人甚众。尝起汉、魏尽晋作书百二十篇，以续古《尚书》，后亡其序，有录无书者十篇。勃补完缺逸，定著二十五篇。尝谓人子不可不知医，时长安曹元有秘术，勃从之游，尽得其要。尝读《易》，夜梦若有告者曰：“《易》有太极，子勉思之。”寤而作《易发挥》数篇，至《晋卦》，会病止。作《唐家千岁历》。

勃与杨炯、卢照邻、骆宾王皆以文章齐名，天下称初唐四杰。

（选自《新唐书·列传·文艺上》，有删节）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．勃属文/初不精思/先磨墨数升/则酣饮引/被覆面卧及/寤援笔成篇/不易一字/时人谓勃为“腹稿”/

B．勃属文/初不精思/先磨墨数升/则酣饮/引被覆面卧/及寤/援笔成篇/不易一字/时人谓勃为“腹稿”/

C．勃属文/初不精思/先磨墨/数升则酣饮/引被覆面卧/及寤/援笔成篇/不易一字/时人谓勃为“腹稿”/

D．勃属文/初不精思/先磨墨数升/则酣饮/引被覆面卧及寤/援笔成篇/不易一字/时人谓勃为“腹稿”/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．《汉书》，又称《前汉书》，是中国第一部编年传体断代史，由东汉史学家班固编撰。

B．檄，又称檄文，古代官府用以征召或声讨的文书。文中作动词，是声讨之意。

C．都督，本为统领之意，后演变为军事长官名，兴于三国，民国初演变为各省军政长官。

D．《尚书》，儒家经典之一，是中国上古历史文献和部分追述古代事迹著作的汇编。

3．下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是

A．王勃自幼聪明，智力超人。六岁的时候就能写文章，九岁时就写了《汉书指瑕》，指陈颜师古注释中存在的问题。

B．王勃才华横溢，文思敏捷。朝廷每有庆典大事，他都能写出精美的颂文；滕王阁宴上，更是一挥而就，创作了著名的“滕王阁序”。

C．王勃傲视权贵，因此得祸。对于王子们的斗鸡游戏，他异常反感，写了一篇檄文声讨，也因此得罪高宗，被赶出王府。

D．王勃兴趣广泛，著述颇丰。曾给祖父王通撰写的《尚书》中的残缺内容补出二十五篇；另有《易发挥》《唐家千岁历》等

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）倚才陵藉，为僚吏共嫉。官奴曹达抵罪，匿勃所，惧事泄，辄杀之。
（2）尝谓人子不可不知医，时长安曹元有秘术，勃从之游，尽得其要。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

昔者，越王勾践问大夫文种曰：“吾欲伐吴，奈何能有功乎？”大夫种对曰：“伐吴有九术。”王曰：“何谓九术？”对曰：“一曰尊天地，事鬼神；二曰重财币，以遗其君；三曰贵籴粟槁，以空其邦；四曰遗之好美，以荧其志；五曰遗之巧匠，使起宫室高台，尽其财，疲其力；六曰遗其谀臣，使之易伐；七曰疆其谏臣，使之自杀；八曰邦家富而备器；九曰坚厉甲兵，以承其弊。故曰九者勿患，戒口勿传，以取天下不难，况于吴乎？”越王曰：“善。”于是作为荣楯^①，婴以白壁，镂以黄金，类龙蛇而行者。乃使大夫种献之于吴，曰：“东海役臣孤勾践，使者臣种，敢修下吏，问于左右。赖有天下之力窃为小殿有余材再拜献之大玉。”吴王大悦。中胥^②谏曰：“不可，王勿受。昔桀起灵门，纣起鹿台，天与之灾，邦国空虚，遂以之亡。大王受之，是后必有灾。”吴王不听，遂受之而起姑胥台。三年聚材，五年乃成。高见二百里，行路之人，道死巷哭。

越乃饰美女西施、郑旦，使大夫种献之于吴王，曰：“昔者，越王勾践窃有天之遗女西施、郑旦，越邦洿下贫穷，不敢留，使下臣种再拜献之大王。”吴王大悦。申胥谏曰：“不可，王勿受。臣闻五色令人目不明，五音令人耳不聪。桀易汤而灭，纣易周文而亡。大王受之，后必有殃。胥闻越王勾践昼书不倦，晦诵竟旦，聚死臣数万，是人不死，必得其愿。胥闻贤士，邦之宝也美女，邦之咎也。夏亡于末喜，殷亡于妲己，周亡于褒姒。”吴王不听，遂受其女，以申胥为不忠而杀之。越乃兴师伐吴，大败之于秦余杭山。灭吴，禽夫差，而戮太宰嚭与其妻子。

（节选自《越绝内经九术》）

【注】①荣楯：指饰有文采的栏杆。②申胥：指伍子胥。

1．文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
赖A有B天C下D之E力F窃G为H小I殿J有K余L材M再N拜O献P之Q大R王
2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．“奈何能有功乎”与《屈原列传》中“奈何绝秦欢”两句的“奈何”含义相同。

B．“币”指财物，与《苏武传》中“置币遗单于”的“币”含义相同。

C．谀臣，指谄谀之臣，“谀”与成语“阿谀奉承”“好谀恶直”的“谀”含义相同。

D．五音也叫五声，指古代音乐中宫、商、角、徵、羽五个音阶，本文中泛指音乐。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（       ）

A．越王勾践有攻打吴国的打算后，向大臣文种问计，文种向他献上九条计策，勾践成功地运用这九条计策打败了吴国。

B．文种献上九条计策之后，告诫勾践必须保密，并自信地表示，如果能做到这九件事，那么即使要夺取整个天下都不是难事。

C．越国通过向吴王进献精美栏杆和美女，达到了消耗吴国国力和消磨吴王志气的目的，而文种的卑下言辞起到迷惑吴王的作用。

D．面对越国的进献，吴王丧失警惕，照单全收，他非但不能虚心接受伍子胥的进谏，反而怀疑伍子胥的忠心，最终将其杀死。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）婴以白璧，镂以黄金，类龙蛇而行者。
（2）灭吴，禽夫差，而戮太宰嚭与其妻子。
5．在对吴王的两次劝谏中，伍子胥所说内容有何异同？请简要概括。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

王守仁，字伯安，余姚人。父华，成化十七年进士第一。年十五，访客居庸、山海关。时阑出塞，纵观山川形胜。弱冠举乡试，学大进。顾益好言兵，且善射。登弘治十二年进士。正德元年冬，刘瑾逮南京给事中御史戴铣等二十余人。守仁抗章救，瑾怒，廷杖四十，谪贵州龙场驿丞。龙场万山丛薄，苗、僚杂居。守仁因俗化导，夷人喜，相率伐木为屋，以栖守仁。兵部尚书王琼素奇守仁才。十一年八月擢右佥都御史，巡抚南、赣。当是时，南中盗贼蜂起。明年正月，守仁亲率锐卒屯上杭。佯退师，出不意捣之，俘斩七千有奇。后进兵大庾，凡破巢八十有四，俘斩六千有奇。守仁所将皆文吏及偏裨小校，平数十年巨寇，远近惊为神。十四年，宁王宸濠反。守仁急趋吉安，征调兵食，治器械舟楫，传檄暴宸濠罪，俾守令各率吏士勤王。七月壬辰朔，宁王袭下九江、南康，出大江，薄安庆。或请救安庆，守仁曰：“不然。今九江、南康已为贼守，我越南昌与相持江上，二郡兵绝我后，是腹背受敌也。不如直捣南昌。贼精锐悉出，守备虚。我军新集气锐，攻必破。贼闻南昌破，必解围自救。逆击之湖中，蔑不胜矣。”宸濠果自安庆还兵，联舟为方阵。官军以小舟载薪，乘风纵火。宸濠舟胶浅，仓卒易舟遁，追执之。凡三十五日而贼平。

守仁已病甚，疏乞骸骨，不俟命竟归。行至南安卒，年五十七。守仁天姿异敏。谪龙场，穷荒无书，日绎旧闻。忽悟格物致知，当自求诸心，不当求诸事物，遂笃信不疑。学者翕然从之，世遂有“阳明学”云。

赞曰：王守仁始以直节著比任疆事提弱卒从诸书生扫积年逋寇平定孽藩终明之世文臣用兵制胜未有如守仁者也。

（节选自《明史·王守仁传》）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．王守仁始以直节/著比任疆事/提弱卒/从诸书生/扫积年逋寇/平定孽藩/终明之世/文臣用兵/制胜未有如守仁者也

B．王守仁始以直节著比/任疆事/提弱卒/从诸书生/扫积年逋寇/平定孽藩/终明之世/文臣用兵制胜/未有如守仁者也

C．王守仁始以直节著/比任疆事/提弱卒/从诸书生/扫积年逋寇/平定孽藩/终明之世/文臣用兵/制胜未有如守仁者也

D．王守仁始以直节著/比任疆事/提弱卒/从诸书生/扫积年逋寇/平定孽藩/终明之世/文臣用兵制胜/未有如守仁者也

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．勤王：指的是君主制国家中君王有难，臣下起兵救援君王（皇帝）。

B．朔：指农历每月的初一。每月的十五称“望”，“望”的次日称为“晦”。

C．乞骸骨：指古代官吏自请退职，意为使骸骨得归葬故乡。

D．赞：赞语。纪传等文章、论著后的总评性文字。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．王守仁出身名门，年少有为。父亲是成化十七年状元，王守仁十五岁时游访居庸关、山海关，纵览山川；二十岁考中乡试，弘治十二年考中进士。

B．王守仁仕途坎坷，受百姓拥戴。因上奏章营救戴铣等人，王守仁触怒刘瑾而遭贬谪；任龙场驿丞时，王守仁移风易俗，改变当地落后的风俗，受到当地民众爱戴。

C．王守仁有勇有谋，出奇制胜。南中地带盗贼蜂拥而起，王守仁佯装撤兵，然后出其不意进攻；平息宁王叛乱时，王守仁分析局势直捣南昌，获得胜利。

D．王守仁天资聪颖，有所建树。在被贬到龙场时，因没有书读，王守仁就推究已学的知识，悟出了格物致知的内涵，开创了“阳明学”。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）治器械舟楫，传檄暴宸濠罪，俾守令各率吏士勤王。
（2）宸濠舟胶浅，仓卒易舟遁，追执之。