【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

吴王夫差既许越成，乃大戒师徒，将以伐齐。申胥^①进谏曰：“昔天以越赐吴，而王弗受。夫天命有反，今越王勾践恐惧而改其谋，舍其愆令，轻其征赋，施民所善，去民所恶，身自约也，裕其众庶，其民殷众，以多甲兵。越之在吴，犹人之有腹心之疾也。夫越王之不忘败吴，于其心也伏然，服士以伺吾间。今王非越是图，而齐、鲁以为忧。夫齐、鲁譬诸疾，疥癣也，岂能涉江、淮而与我争此地哉？今王罢民于姑苏，天夺吾食，都鄙荐饥。越人必来袭我，王虽悔之，其犹有及乎”？王弗听。十二年，遂伐齐。齐人与战于艾陵，齐师败绩，吴人有功。吴王还自伐齐，乃讯申胥曰：“昔吾先王明圣达于上帝譬如农夫作耦以刈杀四方之蓬蒿以立名于荆此则大夫之力也今大夫老而又不自安恬逸出则罪吾众挠乱百度，以妖孽吴国。今天降衷于吴，齐师受服。孤岂敢自多，先王之钟鼓，寔式灵之。敢告于大夫。”申胥释剑而对曰：“昔吾先王世有辅弼之臣，以能遂疑计恶，以不陷于大难。今王播弃黎老，而孩童焉比谋，曰：‘余令而不违。’夫不违，亡之阶也。夫天之所弃，必骤近其小喜，而远其大忧。王若不得志于齐，而以觉寤王心，而吴国犹世。吾先君得之也，必有以取之；其亡之也，亦有以弃之。用能援持盈以没，而骤救倾以时。今王无以取之，而天禄亟至，是吴命之短也。员不忍称疾辟易，以见王之亲为越之擒也。员请先死。”遂自杀。将死，曰：“以悬吾目于东门，以见越之入，吴国之亡也。”王愠曰：“孤不使大夫得有见也。”乃使取申胥之尸，盛以鸱鴺，而投之于江。

（节选自《国语》卷十九）

【注】①申胥：伍子胥，春秋吴国大夫。
1．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
昔吾先王明A圣达于上帝B譬如农夫作耦以刈杀C四方之蓬蒿D以立名E于荆此则大夫之力也F今大夫老而又不自安G恬逸出H则罪吾众
2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．“鄙”有“边邑”的意思，文中“都鄙荐饥”中的“鄙”即为此义。

B．“钟鼓”可以指权贵人家的音乐，文中的“先王之钟鼓”中的“钟鼓”并非此义。

C．“大夫”在古代指官名，有时也作爵位名，文中“大夫”即指古代的一个官职。

D．“黎老”指黎民百姓，文中的“今王播弃黎老”中的“黎老”即为此义。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．伍子胥坚决反对吴王夫差进攻齐国的计划，但吴王夫差不仅没有听从他的劝谏，而且在战胜齐国回来后向伍子胥炫耀。

B．被吴国打败后，越王勾践改变了原来的谋略，具体措施有轻徭薄赋、亲自倡行节俭等，这使百姓富裕，军队的人数有所增加。

C．伍子胥将吴王夫差与先王进行对比，他认为先王任用贤能，所以能够履险如夷，最终成功，而吴王夫差疏离贤人，与儿童谋划国家大事，结果必将失败。

D．伍子胥因为预感吴国将要灭亡，不忍心亲眼看到吴王被生擒，于是自杀，但这并没有唤醒昏庸的夫差。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）吴王夫差既许越成，乃大戒师徒，将以伐齐。
（2）君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
5．面对吴王夫差的责问，伍子胥是怎样阐述齐国、鲁国与越国对于吴国的不同危害的？请简要分析。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成小题。

二十二年，晋公子重耳出亡，卜适齐楚。狐偃^①曰：“夫齐楚道远，不可以困往。若以偃之虑，其狄乎！夫狄近晋，走而易达。”乃遂之狄。公子在狄十二年，狐偃曰：“初，吾不适齐楚，避其远也。蓄力一纪，可以远矣。齐侯长矣，而欲亲晋。”众皆以为然。乃行，过五鹿，乞食于野人。野人举块而与之，公子怒，将鞭之。子犯曰：“天赐也。民以土服，又何求焉！天事必象^②，必获此土。二三子志之。”再拜稽首，受而载之。遂适齐。齐侯妻之，甚善焉。有马二十乘，将死于齐而已矣。曰：“民生安乐，谁知其他？”齐姜氏曰齐国之政败矣晋之无道久矣时日及矣公子几矣君国可以济百姓，而释之者，非人也。败不可处，时不可失，怀不可从，子必速行。”公子弗听。姜与子犯谋，醉而载之以行。醒，以戈逐子犯，曰：“若无所济，吾食舅氏之肉，其知餍乎！”遂行。过卫，卫文公有邢、狄之虞，不能礼焉。过郑，郑文公亦不礼焉。叔詹曰：“若不礼焉，则请杀之。”公弗听。遂如楚，楚成王以周礼享之。既飨，楚子问于公子曰：“子若克复晋国，何以报我？”对曰：“若以君之灵，得复晋国，晋、楚治兵，会于中原，其避君三舍。若不获命，其左执鞭弭，右属櫜鞬③，以与君周旋。”秦伯召公子于楚，楚子厚币以送公子于秦。秦伯归女五人，怀赢与焉。公子使奉匜沃盥，既而挥之。赢怒曰：“秦、晋匹也，何以卑我？”公子惧，降服囚命。秦伯见公子曰：“公子有辱，寡人之罪也。唯命是听。”十月，晋惠公卒。十二月，秦伯纳公子济河归晋。狐偃及秦、晋大夫盟于郇。

（节选自《国语·晋语》）

【注】①狐偃：公子重耳的舅舅，字子犯。②象：征兆。③櫜鞬：箭囊弓袋。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，最恰当的一项是（     ）

A．齐姜氏曰/齐国之政败矣/晋之无道久矣/时日/及矣公子几矣/

B．齐姜氏/曰/齐国之政败矣/晋之无道久矣/时日及矣/公子几矣/

C．齐姜氏曰/齐国之政败矣/晋之无道久矣/时日及矣/公子几矣/

D．齐姜氏/曰齐国之政败矣/晋之无道久矣/时日/及矣/公子几矣/

2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．适，往，到。它和《归园田居》中“少无适俗韵”中的“适”意义用法相同。

B．再拜，指拜两次。这和《鸿门宴》中张良所说“再拜献大王足下”的意思一致。

C．乘，古代一车四马叫“一乘”。文中的“有马二十乘”意即二十辆车、八十匹马。

D．三舍，九十里。古时行军三十里则驻扎，日行三十里则一宿，故三十里为一舍。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．公子重耳在狄国流亡了十二年，狐偃认为这时已经具备了远行的条件，建议到齐国去寻求机会。

B．路过五鹿时，农夫拿土块给公子重耳，子犯不以为忤，说这是上天的恩赐，是夺得政权的征兆。

C．公子重耳到齐国后，贪图安逸，想要老死于齐国，齐姜氏深明大义，在齐姜氏极力劝说下他马上离开了齐国。

D．公子重耳到秦国后，秦伯将五个女子嫁给他，女儿怀嬴也在五女之中，并护送他渡过黄河回到晋国。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）若无所济，吾食舅氏之肉，其知餍乎！
（2）求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。（《子路、曾皙、再有、公西华侍坐》）
5．文中哪些情节和《烛之武退秦师》有关联？请简要概括。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成小题。

晋侯之弟扬干乱行曲梁，魏绛戮其仆。晋侯怒，谓羊舌赤曰：“合诸侯，以为荣也。扬干为戮，何辱如之？必杀魏绛，无失也！”对曰：“绛无贰志，事君不辟难，有罪不逃刑。其将来辞，何辱命焉？”言终，魏绛至，授仆人书，将伏剑。士鲂、张老止之。公读其书曰：“臣闻师众以顺为武，军事有死无犯为敬。君合诸侯，臣敢不敬？君师不武，执事不敬，罪莫大焉。臣惧其死，以及扬干，无所逃罪。不能致训，至于用钺。臣之罪重敢有不从以怒君心请归死于司寇。”公跣(光着脚)而出，曰：“寡人之言，亲爱也。吾子之讨，军礼也。寡人有弟，弗能教训，寡人之过也。子无重寡人之过，敢以为请。”

晋候以魏绛为能以刑佐民矣，与之礼食，使佐新军。

(选自《左传》，有删节)

[注释]魏绛：晋国中军司马，主管军法。仆：指驾车的人。羊舌赤：与后文的士鲂、张老同为晋国大臣。公：指晋候。礼食：国君在太庙宴请臣子。
1．下列对句中加点词的理解，不正确的一项是(     )

A．无失也                           失：耽误

B．其将来辞                       辞：陈说

C．吾子之讨                       讨：处罚

D．子无重寡人之过             重：看重

2．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(     )
臣之罪重敢有不从以怒君心请归死于司寇

A．臣之罪重/敢有不从以怒/君心请归死于司寇

B．臣之罪重敢有不/从以怒君心/请归死于司寇

C．臣之罪重/敢有不从以怒君心/请归死于司寇

D．臣之罪重敢有不/从以怒君心请归/死于司寇

3．下列对文本内容的理解，不正确的一项是(     )

A．晋侯在曲梁举行盟会，大会诸侯，扬干扰乱了军队行列，魏绛杀了他的车夫。

B．魏绛不惧晋候问罪，主动来见晋侯，却遭将士伏击，幸得士鲂、张老二人解救。

C．魏绛认为军中将士要服从命令，宁死也不应触犯军纪，所以一定要从严治军。

D．晋侯了解了魏绛的心意后，承认了自己的过失，不但没有杀魏绛，还重用他。

4．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)绛无贰志，事君不辟难，有罪不逃刑。
(2)子无重寡人之过，敢以为请。

【推荐1】阅读下面文言文,完成下面小题

《上丞相留忠斋①书》

（宋）谢枋得②

夷、齐虽不仕周，食西山之薇，亦当知武王之恩；四皓③虽不仕汉，茹商山之芝，亦当知高帝之恩；况蒸藜含粝于大元之土地乎？

大元之赦某屡矣，某受大元之恩亦厚矣。若效鲁仲连蹈东海而死则不可，今既为大元之游民矣。庄子曰：“呼我为马者，应之以为马；呼我为牛者，应之以为牛。”世之人有呼我为宋之逋播臣者，亦可；呼我为大元游惰民者，亦可；呼我为宋顽民者，亦可；呼我为大元之逸民者，亦可。为轮为弹，与化往来；虫臂鼠肝，随天付予。若贪恋官爵，昧於一行，纵大元仁恕，天涵地容，哀怜孤臣，不忍加戮，某有何面目见大元乎？……

某与太平草木，同沾圣朝之雨露。生称善士，死表于道曰：“宋处士谢某之墓。”虽死之日，犹生之年。感恩感德，天实临之！司马子长有言：“人莫不有一死，死或重於泰山，或轻於鸿毛。”先民广其说曰：“慷慨赴死易，从容就义难。”公亦可以察某之心矣。

【注】
①留忠斋：留梦炎，号忠斋，南宋末年人，中进士，恭帝时官至左丞相，宋朝灭亡，降元，又做了大官。宋时曾为谢枋得的老师。
②谢枋得：字君直，号叠山，南宋末年著名的爱国诗人，带领义军在江东抗元，被俘不屈，以身殉国。
③四皓：指汉朝的东园公唐秉、绮里季吴实、夏黄公崔广、甪里先生周术四位隐士，他们原是秦博土，因逃避暴秦而隐居商山，采芝而食。汉高祖请他们出仕，皆不就。
1．对下列句子中加点字的字解释，不正确的一项是

A．四皓虽不仕汉，茹商山之芝          茹：吃

B．若效鲁仲连蹈东海而死则不可       效：效仿

C．死表于道曰                                 表：表彰

D．天实临之                                     临：面对

2．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是

A．虽死之日                                     而用流俗人之言

B．若效鲁仲连蹈东海而死则不可       人而无信，不知其可也

C．呼我为宋顽民者                           师者，所以传道受业解惑也

D．呼我为马者                                 北冥有鱼，其名为鲲

3．下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是

A．第一段用伯夷、叔齐、商山四皓来自比，特别强调两个“不仕”，成为一篇立意的主脑。

B．留梦炎是谢枋得的老师，现在是元朝的丞相。十分器重谢枋得，所以举荐他，谢枋得坚决拒绝，作者由于当时环境所迫，有些话没法直接说，所以作者的本意与字面意思未必一致，或反话正说，或言在此而意在彼。

C．文如其人，这封信写得恳挚、刚强、沉痛，很好地表现了作者坚守气节、宁死不屈的高尚人格，同时也让人感受到谢枋得对留忠斋不屑一顾。

D．文章结尾作者引用司马迁《报任安书》中话，表明死有轻重悬殊，关键在于义，接着又引祖辈们的话来扩展司马迁这句话的意思，表明自己已错过慷慨赴死的时候，仍然苟活着是对宋朝仍抱有很大的希望。

4．把文中画线的句子译成现代汉语。
①庄子曰：“呼我为马者，应之以为马；呼我为牛者，应之以为牛。”
②若贪恋官爵，昧於一行，纵大元仁恕，天涵地容，哀怜孤臣，不忍加戮，某有何面目见大元乎？

【推荐2】阅读下面的文言文，完成 下面小题。

上丞相留忠斋①书（节选）

（宋）谢枋得②

七月吉日，门生衰绖谢枋得谨斋沐裁书百拜，托友人吴直夫献于内相尚书大丞相国公忠斋先生钧座：惟天下之仁人能知天下之仁人，惟天下之义士能知天下之义士。贤者不相知多矣，能灼见三俊③之心者，必圣人也。某自壬戌以后，小夫竿牍不至门墙者二十七年，孰不以为简？先生曰：“斯人也，非简我也，必爱我也。”今天下能知某之心者，孰有过于先生乎？事有当言而不言，则非所以待知己，某敢不避诛斥而僭言之。

君子之所为，必非众人之所识。汤可就桀亦可就必道义如伊尹者能之伯夷柳下惠不能也佛肸召可往公山弗扰召可往必圣神如孔子者能之曾颜闵不能也。《传》曰：“人各有能有不能。”先生之所能，某自知某必不能矣。

某江南一愚儒耳，自景定甲子以虚言贾实祸，天下号为风汉④，先生之所知也。昔岁程御史将旨招贤，亦在物色中，既披肝沥胆以谢之矣。朋友自大都来，乃谓先生以贱姓名荐，朝廷过听，遂烦旌招。某乃丙辰礼闱一老门生也，先生误以忠实二字褒之。入仕二十一年，居官不满八月，断不敢枉道随人，以辱大君子知人之明。今年六十三矣，学辟谷养气已二十载，所欠惟一死耳，岂复有他志？自先生过举之后，求得道高人者物色之，求好秀才者物色之，求艺术过人者物色之，奔走逃遁，不胜其苦。

今朝廷欲根寻好人，不亏面皮正当底人，某决不敢当此选。先生若以三十年老门生不悖负师门为念，特赐仁言，为某陈情，使江浙行省参政管公愿移关诸道、路、县及道录司，不得纵容南人贪酷吏多开骗局，胁取银钞，重伤国体，大失人心。俾某与太平草木同沾圣朝之雨露，生称善士，死表于道曰“宋处士谢某之墓”，虽死之日，犹生之年，感恩报德，天实临之。

司马子长有言：“人莫不有一死，死或重于泰山，或轻于鸿毛。”先民广其说曰：“慷慨赴死易，从容就义难。”先生亦可以察某之心矣！干冒钧严，不胜恐惧战栗之至！

【注】①留忠斋：留梦炎，号忠斋，南宋末年人，中进士，恭帝时官至左丞相，宋朝灭亡，降元，又做了大官。   ②谢枋得：字君直，号叠山，南宋末年著名的爱国诗人，带领义军在江东抗元，被俘不屈，以身殉国。   ③三俊：一般指微子、箕子、比干三人。   ④风汉：疯汉。

1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（       ）

A．小夫竿牍不至门墙者二十七年               竿牍：书札。

B．非简我也，必爱我也                            简：选择。

C．以虚言贾实祸                                      贾：买，引申为招惹。

D．俾某与太平草木同沾圣朝之雨露            俾：使。

2．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（       ）

A．孰有过于先生乎 青，取之于蓝，而青于蓝。

B．事有当言而不言 人而无信，不知其可也

C．先生之所知也 较秦之所得与战胜而得者

D．乃谓先生以贱姓名荐

3．下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（       ）

A．谢枋得用语谨慎，比如首段先说“先生您最懂得我的，事情应该说而不说那不是用来对待知己的”，然后再开始阐述理由，这种写法让老师也能从感情上接受。

B．作者将拒聘的理由说得非常动情，与有情有理有据的李密的《陈情表》有异曲同工之妙。

C．文如其人，这封信写得恳挚、刚强、沉痛，很好地表现了作者坚守气节、宁死不屈的高尚人格，同时也让人感受到谢枋得对留忠斋的极度鄙视和不满。

D．留梦炎十分器重谢枋得，所以举荐他，谢枋得坚决拒绝，作者由于当时环境所迫，有些话没法直接说，所以作者的本意与字面意思未必一致，或反话正说，或言在此而意在彼。

4．把文中画线的句子译成现代汉语。
（1）昔岁程御史将旨招贤，亦在物色中，既披肝沥胆以谢之矣。
（2）入仕二十一年，居官不满八月，断不敢枉道随人，以辱大君子知人之明。
5．用“/”给文中画线的文段断句。
汤可就桀亦可就必道义如伊尹者能之伯夷柳下惠不能也佛肸召可往公山弗扰召可往必圣神如孔子者能之曾颜闵不能也

【推荐1】阅读下面的文言文，完成下面小题。

韦睿传

韦睿，字怀文，京兆杜陵人也。自汉丞相贤以后，世为三辅著姓。事继母以孝闻。睿内兄王憕、姨弟杜恽，并乡里有盛名。伯父祖征谓睿曰：“汝自谓何如憕、恽？”睿谦不敢对。祖征曰：“汝文章或少减，学识当过之；而干国家，成功业，皆莫汝逮也。”外兄杜幼文为梁州刺史，要睿俱行。梁土富饶，往者多以贿败。睿时虽幼，独用廉闻。宋永光初，袁凯为雍州刺吏，见而异之，引为主簿。大军发郢，谋留守将，高祖难其人。久之，顾睿曰：“弃骐骥而不乘，焉遑遑而更索。”即日以为冠军将军，行郢府事。初，郢城之拒守也，男女口垂十万，闭垒经年，疾疫死者十七八，皆积尸于床下，而生者寝处其上，每屋辄盈满。睿料简隐恤，成为管理，于是死者得埋葬，生者反居业，百姓赖之。初肥水堰立使军主王怀静筑城于岸守之魏攻陷怀静城千余人皆没魏人乘胜至睿堤下其势甚盛军监潘灵祐劝睿退还巢湖诸将又请走保三叉睿怒曰：“宁有此邪！将军死绥，有前无却。”因令取伞扇麾幢，树之堤下，示无动志。睿素羸，每战未尝骑马，以板舆自载，督厉众军。魏兵来凿堤，睿亲与争之，魏军少却，因筑垒于堤以自固。睿起斗舰，高与合肥城等，四面临之。魏人计穷，相与悲哭。睿攻具既成，堰水又满，魏救兵无所用。魏守将杜元伦登城督战，中弩死，城遂溃。睿每昼接客旅，夜算军书，三更起，张灯达曙。抚循其众，常恐不及，故投募之士争归之。所至顿舍修立，馆宇藩篱墙壁，皆应准绳。七年，迁左卫将军，会司州刺史马仙琕北伐还军。为魏人所蹑，三关扰动，诏睿督众军援焉。睿至安陆，增筑城二丈余，更开大堑，起高楼，众颇讥其示弱。睿曰：“不然，为将当有怯时，不可专勇。”是时元英复追仙琕，将复邵阳之耻，闻睿至，乃退。居朝廷，恂恂未尝忤视，高祖甚礼敬之。性慈爱，托孤兄子过于己子。历官所得禄赐，皆散之亲故，家无余财。普通元年八月，卒于家，时年七十九。

（节选自《梁书·韦睿列传》，有删节）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．初/肥水堰立使/军主王怀静筑城于岸守之/魏攻陷怀静城/千余人皆没魏人乘胜至睿堤下/其势甚盛/军监潘灵祐劝睿退还巢湖/诸将又请走保三叉/

B．初/肥水堰立使/军主王怀静筑城于岸守之/魏攻陷怀静城/千余人皆没/魏人乘胜至睿堤下/其势甚盛/军监潘灵祐劝睿退还/巢湖诸将又请走保三叉/

C．初/肥水堰立/使军主王怀静筑城于岸守之/魏攻陷怀静城/千余人皆没魏人/乘胜至睿堤下/其势甚盛/军监潘灵祐劝睿退还/巢湖诸将又请走保三叉/

D．初/肥水堰立/使军主王怀静筑城于岸守之/魏攻陷怀静城/千余人皆没/魏人乘胜至睿堤下/其势甚盛/军监潘灵祐劝睿退还巢湖/诸将又请走保三叉/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．外兄，中国古代称母亲兄弟姊妹的儿子为外兄弟，而称父亲姊妹的儿子为内兄弟。

B．主簿，官名，是各级主官属下掌管文书的佐吏，魏、晋之前广泛存在于各级官署中。

C．弩，也被称作为“窝弓”，古代的一种冷兵器，由弩臂、弩弓、弓弦和弩机等组成。

D．三更，古代时间名词，又名子时，就是半夜，具体指在当天的23：00～第二天1：00。

3．下列对原文有关内容概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．韦睿孝顺继母，为人低调谦逊。他侍奉继母，因为孝顺而闻名；伯父韦祖征要他把自己与王憕、杜恽相比较，他则谦逊不敢回答。

B．韦睿治政有方，深受百姓爱戴。当初，郢州瘟疫横行，他代管郢州公务，料理抚慰，死者得以安葬，生者重操旧业，百姓很信赖他。

C．韦睿胆识过人，指挥充满睿智。魏兵前来凿堤，他亲自与敌人争夺；他先建造高大战船，接着让堤堰灌满水，合肥城不攻自破。

D．韦睿为人谨慎，向来淡泊钱财。身处朝廷时，他谨慎小心从不与人抵触，高祖很敬重他；他为官所得的俸禄赏赐，全都送给亲友。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）汝文章或少减，学识当过之；而干国家，成功业，皆莫汝逮也。
（2）睿至安陆，增筑城二丈余，更开大堑，起高楼，众颇讥其示弱。

【推荐2】阅读下面的文言文，完成小题。

邵晔，字日华，其先京兆人。唐末丧乱，曾祖岳挈族之荆南谒高季兴，不见礼，遂之湖南。晔幼嗜学,耻从辟署。太平兴国八年，擢进士第，解褐，授邵阳主簿，改大理评事,知蓬州录事参军。时太子中舍杨全知州，性悍率蒙昧,部民张道丰等三人被诬为劫盗，悉置于死，狱已具，晔察其枉，不暑牍，白全当核其实。全不听，引道丰等抵法，号呼不服，再系狱按验。既而捕获正盗，道丰等遂得释，全坐削籍为民。晔代还引对，太宗谓曰：“尔能活吾平民，深可嘉也。”赐钱五万，下诏以全事戒谕天下。

景德中，假光禄卿，充交趾安抚国信使。会黎桓死，其子龙钺嗣立，兄龙全率兵劫库财而去，其弟龙廷杀钺自立，龙廷兄明护率扶兰砦兵攻战。晔驻岭表，以事上闻，改命为缘海安抚使，许以便宜设方略。晔贻书安南，谕朝廷威德，俾速定位。明护等即时听命，奉龙廷主军事。初，诏晔俟其事定，即以黎桓礼物改赐新帅。晔上言：“怀抚外夷，当示诚信，不若俟龙廷贡奉，别加封爵而宠赐之。”真宗甚嘉纳。使还，改兵部员外郎，赐金紫。初受使假官钱八十万市私觌物及为安抚已偿其半余皆诏除之尝上《宜州山川》等四图颇详控制之要。俄判三司三勾院，坐所举季随犯赃，晔当削一官，上以其远使之勤，止令停任。大中祥符初，起知兖州，表请东封，优诏答之。及遣王钦若、赵安仁经度封禅，仍判州事，就命晔为京东转运使。封禅礼毕，超拜刑部郎中。四年，改右谏议大夫、知广州。州城濒海，每蕃舶至岸，常苦飓风，晔凿内濠通舟，飓不能害。俄遘疾卒，年六十三。

(节选自《宋史·邵晔传》，有删改)

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．初受使假/官钱八十万/市私觌物/及为安抚/已偿其半/余皆诏除之/尝上《宜州山川》等四图/颇详控制之要/

B．初受使/假官钱八十万/市私觌物/及为安抚/已偿其半余/皆诏除之/尝上《宜州山川》等四图/颇详控制之要/

C．初受使/假官钱八十万/市私觌物/及为安抚/己偿其半/余皆诏除之/尝上《宜州山川》等四图/颇详控制之要/

D．初受使/假官钱八十万/市私觌物/及为安抚/已偿其半/余皆诏除之/尝上《宜州山川》等/四图颇详控制之要/

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．日华，邵晔的字。古人名与字在意义上形成关联，“晔”意思是光明灿烂，与日华相符。

B．岭表，岭，特指大庾岭等五岭；表，“外”的意思，指方位上的“北”，岭表就是岭北的意思。

C．三司，古代的官署制度，历代有所不同。宋代的“三司”是指盐铁司、度支司和户部司。

D．封禅，古代帝王在太平盛世或天降祥瑞时祭祀天地的典礼；“封” “禅” 分别为祭天、祭地。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．邵晔志在科举，拒绝征聘委任。他幼年就爱好学习，以到官署做官为耻，凭借考中进士走上仕途，担任过邵阳主簿、大理评事、蓬州录事参军等一系列职务。

B．邵晔明察案情，深得皇帝嘉许。太子中舍杨全任蓬州知州时制造冤狱，邵晔洞察其情，劝他进行核实，后来真正盗贼落网，被枉者获释，宋太宗对此赞许。

C．邵晔安抚交趾，谨慎处理边事。他出任交址安抚国信使时，恰逢交趾内部发生事变，他将有关情况禀告皇上，皇上充分放权，邵晔恰当地处理了交趾事变。

D．邵晔上勤国务，亦能下忧民事。他任兖州知州，建议皇上封禅泰山，皇帝采纳了他的建议；任广州知州，主持开凿内濠，使海外船舶靠岸时避免飓风之害。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）全不听，引道丰等抵法，号呼不服，再系狱按验。
（2）晔贻书安南，谕朝廷威德，俾速定位。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

熊远字孝文，豫章南昌人也。远有志尚，县召为功曹，不起，强与衣帻，扶之使谒。十余日荐于郡，由是辟为文学掾。远曰：“辞大不辞小也。”固请留县。

元帝作相，引为主簿。时传北陵被发，帝将举哀，远上疏曰：“园陵既不亲行，承传言之者未可为定。且园陵非一，而直言侵犯，远近吊问，答之宜当有主。谓应更遣使摄河南尹案行，得审问，然后可发哀。即宜命将至洛，修复园陵，讨除逆类。夫修园陵，至孝也；讨逆叛，至顺也；救社稷，至义也；恤遗黎，至仁也。若修此四道，则天下响应，无思不服矣。”属有杜弢之难，不能从。

时江东草创，农桑弛废，远建议曰：“立春之日，天子祈谷于上帝，乃择元辰，载耒耜，帅三公、九卿、诸侯、大夫，躬耕帝藉，以劝农功。《诗》云：‘弗躬弗亲，庶人不信。’自丧乱以来，农桑不修，游食者多，皆由去本逐末故也。”时议美之。

转丞相参军。是时琅邪国侍郎王鉴劝帝亲征杜弢，远又上疏曰：“伏以古今之霸王遭时艰难，亦有亲征以隆大勋，亦有遣将以平小寇。今公亲征，文武将吏、度支筹量、舟舆器械所出若足用者，然后可征。愚谓宜如前遣五千人，径与水军进征，既可得速，必不后时。”会弢已平，转从事中郎，累迁太子中庶子、尚书左丞、散骑常侍。帝每叹其忠公，谓曰：“卿在朝正色，不茹柔吐刚，忠亮至到，可谓王臣也。吾所欣赖，卿其勉之！”

及中兴建，帝欲赐诸吏投刺劝进者加位一等，百姓投刺者赐司徒吏，凡二十余万。远以为“秦汉因赦赐爵，非长制也。今案投刺者不独近者情重，远者情轻，可依汉法例，赐天下爵，于恩为普，无偏颇之失。可以息检核之烦，塞巧伪之端。”帝不从。

累迁侍中，出补会稽内史。时王敦作逆沈充举兵应之加远将军距而不受不输军资于充保境安众为务。敦至石头，讽朝廷征远，乃拜太常卿，加散骑常侍。敦深惮其正而有谋，引为长史。数月病卒。

（选自《晋书·列传第四十一》，有删改）

1．下列对画波浪线部分的断句，正确的一项是（       ）

A．时王敦作逆/沈充举兵/应之加远将军/距而不受/不输军资于充/保境安众为务

B．时王敦作逆/沈充举兵应之/加远将军/距而不受/不输军资于充/保境安众为务

C．时王敦作逆/沈充举兵/应之加远将军/距而不受/不输军资于充保境/安众为务

D．时王敦作逆/沈充举兵应之/加远将军/距而不受/不输军资于充保境/安众为务

2．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．功曹，古代官职，西汉时始置，为郡守、县令的主要佐吏，主管考察记录业绩。

B．江东，因长江在芜湖、南京间做西南—东北流向，习惯上称自此以下的长江南岸为“江东”。这里代指在江东建立的政权。

C．立春，二十四节气之一，又名仲春、正月节、岁旦等。立春时节意味着万物复苏，人们开始农桑，祈求丰收。

D．投刺，古代礼节，通报姓名以求相见或表示祝贺。刺，指名刺或名帖，遂以“投刺”指投递名帖。后亦指留下名帖，表示解职告退。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（       ）

A．熊远不重官位，自请留县。当郡中征召他为文学掾时，熊远宁愿辞大职而不辞小职，坚决请求留在县中。

B．熊远面对传言，思考深远。他劝元帝应当在确认传言真伪，实地了解北陵的具体情况后，才可哀悼，派遣河南尹修复园陵，讨伐逆贼。

C．熊远谏言元帝垂范农桑。江东政权刚刚建立时，熊远提出天子应该装载耒耜，率先垂范，得到不少人的支持。

D．熊远劝赏赐依例，避免偏颇。针对皇帝对官员百姓大肆赏赐，熊远表达不同意见，并未得到元帝的认可。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）远有志尚，县召为功曹，不起，强与衣帻，扶之使谒。
（2）帝欲赐诸吏投刺劝进者加位一等，百姓投刺者赐司徒吏，凡二十余万。

【推荐1】阅读下面文言文完成下面小题

燕太子丹质于秦，亡归。见秦且灭六国，兵以临易水，恐其祸至，太子丹患之。谓其太傅鞫武曰：“燕、秦不两立，愿太傅幸而图之！”太傅曰：“请入，图之。”鞫武曰：“燕有田光先生者，其智深，其勇沉，可与之谋也。”太子曰：“愿因太傅交于田先生，可乎？”鞫武曰：“敬诺。”出见田光，道太子曰：“愿图国事于先生。”田光曰：“敬奉教。”乃造焉。

太子跪而逢迎，却行为道，跪而拂席。田先生坐定，左右无人，太子避席而请曰：“燕、秦不两立，愿先生留意也。”田光曰：“臣闻骐骥盛壮之时一日而驰千里至其衰也驽马先之今太子闻光壮盛之时不知吾精已消亡矣。虽然，光不敢以乏国事也。所善荆轲，可使也。”太子曰：“愿因先生得交于荆轲，可乎？”田光曰：“敬诺。”即起，趋出。太子送之至门，曰：“丹所报，先生所言者，国大事也，愿先生勿泄也。”田光俯而笑曰：“诺。”

偻行见荆轲，曰：“光与子相善，燕国莫不知。今太子闻光壮盛之时，不知吾形已不逮也，幸而教之曰：‘燕、秦不两立，愿先生留意也。’光窃不自外，言足下于太子，愿足下过太子于宫。”荆轲曰：“谨奉教。”田光曰：“光闻长者之行，不使人疑之，今太子约光曰：‘所言者，国之大事也，愿先生勿泄也。’是太子疑光也。夫为行使人疑之，非节烈侠士也。”欲自杀以激荆轲，曰：“愿足下急过太子，言光已死，明不言也。”遂自刭。

轲见太子，言田光已死，明不言也。太子再拜而跪，膝下行，流涕，有顷而后言曰：“丹所请田先生无言者，欲以成大事之谋，今田先生以死明不泄言，岂丹之心哉？”

（选自《战国策•燕策》有删改）

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．臣闻骐骥/盛壮之时一日/而驰千里至其衰也/驽马先之/今太子闻光壮盛/之时不知吾精已消亡矣

B．臣闻骐骥盛壮之时/一日而驰千里/至其衰也驽马先之/今太子闻光/壮盛之时不知吾精/已消亡矣

C．臣闻骐骥/盛壮之时一日/而驰千里至其衰也/驽马先之今太子/闻光壮盛之时/不知吾精已消亡矣

D．臣闻骐骥盛壮之时/一日而驰千里/至其衰也/驽马先之/今太子闻光壮盛之时/不知吾精已消亡矣

2．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．面对强大的秦国，燕太子希望太傅帮助他，为他出谋划策。太傅向他推荐了田光，田光向太子推荐了荆轲。

B．太子丹为了国事，亲自去拜访鞫武、田光和荆轲等贤人侠士，这充分表明他是一个礼贤下士的人。

C．田光年纪大了，劝说荆轲为太子出力，最后以自杀来激励荆轲并表明忠心。

D．太子丹听说田光死了，很伤心，双腿跪行，流着眼泪说自己要田光不要泄密的本意是想要和田光商议重大事情，并不是要他去死。

3．将下列句子翻译成现代汉语。
①是太子疑光也。夫为行使人疑之，非节烈侠士也。
②逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。（节选《赤壁赋》）
③或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。（节选《兰亭集序》）

【推荐2】阅读下面的文言文，完成下面小题。

庐山卧龙庵记

朱熹

卧龙庵在庐山之阳，五乳峰下。子自少读龟山先生杨公诗，见其记卧龙刘君，隐居辟谷，木食涧饮，盖已度百岁而神清眼碧，客至辄先知之，则固已知有是庵矣。去岁蒙恩来此，又得陈舜俞《庐山记》。读之其言曰凡庐山之所以著于天下盖有开先之瀑布见于徐凝李白之诗康王之水帘见于陆羽之《茶经》。至于幽深险绝，皆有水石之美也。此庵之西，苍崖四立，怒瀑中泻，大壑渊深，凛然可畏。有黄石数丈，隐映连属在激浪中。视者眩转，若欲蜿蜒飞舞，故名卧龙。此山水之特胜处也。于是又知其泉石之胜。

乃如此间以行田，始得至其所。则庵既无有，而刘君亦不可复见，独其泉石之胜犹昔。然其壮伟奇特之势，则有非陈《记》所能仿佛者。予既惜其出于荒堙废壤，而又幸其深阻夐绝，非车尘马迹所能到，倘可得擅而有也。乃捐俸钱十万，属西园隐者崔君嘉彦，因其旧址，缚屋数橡，将徙居焉。又缘名潭之义，画汉丞相诸葛公之像，置之堂中。而故友张敬夫尝为赋诗，以纪其事。

然庵距潭犹数百步，步乱石间，三涉涧水乃至。又无所托足以寓瞻眺。因相其东崖，凿石为磴，而攀缘以度。稍下乃得巨石，横出涧中，仰翳乔木，俯瞰清流，前对飞瀑，最为谷中胜处。遂复作亭其上，榜曰“起亭”，以为龙之渊卧者，可以起而天行矣。

（选自《明清游记散文选》）

1．对下列加点词的解释，不正确的一项是

A．隐映连属在激浪中属：连接

B．倘可得擅而有也擅：擅自

C．因相其东崖相：察看

D．遂复作亭其上，榜曰“起亭”榜：匾额

2．对中文画波浪线句子的断句，正确的一项是

A．读之其言/曰凡庐山之所/以著于天下/盖有开先之瀑布见于徐凝李白之诗/康王之水帘见于陆羽之《茶经》

B．读之其言/曰/凡庐山之所以著/于天下盖有开/先之瀑布见/于徐凝李白之诗/康王之水帘/见于陆羽之《茶经》

C．读之/其言曰/凡庐山之所以著/于天下盖有开先之瀑布/见于徐凝李白之诗/康王之水帘/见于陆羽之《茶经》

D．读之/其言曰/凡庐山之所以著于天下/盖有开先之瀑布见于徐凝李白之诗/康王之水帘见于陆羽之《茶经》

3．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．辟谷，古代一种养生之术，不食五谷，是隐士常用的一种修炼方式。

B．《茶经》，我国最早的关于茶叶生产、饮茶技艺和茶道原理的综合性论著。

C．行田，谓经行于田间，文中是指作者趁公务闲暇时，进行踏青郊游活动。

D．诸葛公，指诸葛亮，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家和文学家

4．下列对文章有关内容的概括和分析，正确的一项是

A．作者朱熹少时读龟山先生的诗作，就知道庐山北侧的五乳峰下有座卧龙庵。

B．陈舜俞《庐山记》描写卧龙庵周围壮伟奇特的景色，认为是庐山最美的风光。

C．作者为卧龙庵地处荒僻遭到废毁感到可惜，但又喜欢这与尘世隔绝的所在。

D．作者因为庵名“卧龙”隐含飞腾之意而重修了卧龙庵，并写作本文来记其事。

5．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）木食涧饮，盖已度百岁而神清眼碧，客至辄先知之。
（2）属西园隐者崔君嘉彦，因其旧址，缚屋数椽，将徙居焉。

【推荐3】阅读下面的文言文，完成下面小题。

张巡字巡，邓州南阳人。博通群书，晓战阵法。气志高迈，略细节，所交必大人长者，不与庸俗合，时人叵知也。开元末，擢进士第。巡由太子通事舍人出为清河令，治绩最，而负节义，或以困厄归者，倾赀振护无吝。政简约，民甚宜之。

安禄山反，巡遂起兵讨贼，从者千余。是时雍丘令令狐潮举县附贼，巡乃屠其妻子，砾城上。潮以贼众四万薄城，人大恐。巡谕诸将曰：“贼知城中虚实，有轻我心。今出不意，可惊而溃也，乘之，势必折。”诸将曰：“善。”巡乃分千人乘城，以数队出，身前驱，直薄潮军，军却。会粮乏，潮饷贼盐米数百艘且至，巡夜壁城南，潮悉军来拒，巡遣勇士衔枚滨河，取盐米千斛，焚其余而还。城中矢尽，巡缚藁为人千余，被黑衣，夜缒城下，潮兵争射之，久，乃藁人；还，得箭数十万。其后复夜缒人，贼笑，不设备，乃以死士五百斫潮营，军大乱。遂焚垒幕，追奔十余里。

至德二载，禄山死，庆绪遣其下尹子琦攻睢阳。巡励士固守，日中二十战，气不衰。巡使南霁云等开门径抵子琦所，斩将拔旗。巡欲射子琦莫能辨因剡蒿为矢中者喜谓巡矢尽走自子琦乃得基状使霁云射一发中东目贼还十月癸丑，城遂陷，巡遇害，年四十九。

更潮及子琦，大小四百战，斩将三百、卒十余万。其用兵未尝依古法，勒大将教战,各出其意。其械甲取之于敌，未尝自修。每战，不亲临行阵，有退者，巡已立其所，谓曰：“我不去此，为我决战。”士感其诚，皆一当百。待人封锁所疑，赏罚信，与众共甘苦塞暑，虽厮养，必整衣见之，下争致死力，故能以少击众，未尝败。

(《新唐书·张巡传》，有删减)

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．巡欲射子琦/莫能辨/因剡蒿为矢/中者喜谓/巡矢尽/走白子琦/乃得其状/使霁云射一发/中左目/贼还/

B．巡欲射/子琦莫能辨/因剡蒿为矢/中者喜谓/巡矢尽/走白子琦/乃得其状/使霁云射/一发中左目/贼还/

C．巡欲射子琦/莫能辨/因剡蒿为矢/中者喜/谓巡矢尽/走白子琦/乃得其状/使霁云射/一发中左目/贼还/

D．巡欲射子琦/莫能辨/因剡蒿为矢/中者喜/谓巡矢尽/走白子琦/乃得其状/使霁云射一发/中左目/贼还/

2．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．在隋朝和唐朝科举考试中，殿试录取考生分为三甲。一甲三人称“进士及第”，二甲三人称“进士出身”，三甲若干称“同进士出身”。

B．唐代在太子右春坊置八人，并正七品下，称太子通事舍人，分别掌管皇帝与太子的朝见引纳、殿廷通奏等事。

C．癸丑为干支之一，顺序为第50个。前一位是壬子，后一位是甲寅。论阴阳五行，天干之癸属阴之水，地支之丑属阴之土，是土克水相克。

D．《新唐书》是北宋时期宋祁、欧阳修、范镇、吕夏卿等合撰的一部记载唐朝历史的纪传体史书，属“二十四史”之一。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．张巡通晓兵法，治军有方。张巡军纪严明、赏罚分明，能够体谅下属，深得军心。大家同甘苦共冷暖，即使是奴仆，也必定穿戴整齐才见面。

B．张巡战术灵活，指挥卓越。张巡声东击西在城南垒战，实则派遣勇士将敌人数百艘盐米船全部烧完，还命士兵扎草人千余个，骗取敌箭数十万支。

C．张巡激发士气，态度真诚。当战斗激烈时，会有将士后退下来，张巡就站在阵地上对后退者说：“我不去此，为我决战。”将士感其诚，无人再退。

D．张巡身先士卒，作战英勇。身为主将，张巡时刻能起到表率作用，或督军守城，或出城作战，他常亲自率军奋勇冲杀，赢得了部下的尊敬和信赖。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)气志高迈，略细节，所交必大人长者，不与庸俗合，时人叵知也。
(2)其后复夜缒人，贼笑，不设备，乃以死士五百斫潮营，军大乱。