【推荐1】阅读下面这首宋诗，完成小题。

盆池

郑獬

绿发柔莎碧甃^①连，湛如蛟穴贮寒泉。

谁将宝镜遗在地，照见浮云浸破天。

数鬣游鱼才及寸，一层绿荇小於钱。

待将闹物都除却，放出秋蟾^②夜夜圆。

【注】①甃：盆池之壁。②秋蟾：秋月。
1．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（     ）（     ）

A．首联写出了盆池优美、清幽、怡人的环境，营造了静谧、和美的氛围。

B．“遗”字富有情趣，也不知是谁将宝镜失落了，她到底是有意还是粗心。

C．颔联巧妙地运用了比喻和夸张等修辞，突出了盆池之水的平静和清澈。

D．颈联写几条小鱼来来去去，安心自在，也免得沦为涸辙之鲋，只是稍小了些。

E．本诗语言凝练含蓄，不乏哲理，读之如饮甘醴，回味无穷。

2．诗人是如何写盆池之“湛”的？请简要分析。

【推荐2】阅读下面的一首唐诗，完成下面小题。

长安秋望

（唐）赵嘏

云物凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。

残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。

紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。

鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。

水村闲望

（宋）俞紫芝

画桡两两枕汀沙，隔岸烟芜一望赊。

翡翠闲居眠藕叶，鹭鸶别业在芦花。

溪云淡淡迷渔屋，野旆翩翩露酒家。

可惜一绷真水墨，无人写得寄京华。

【注解】两首诗均为七言律诗，赵嘏的诗为宦游长安时所作，而俞紫芝的诗为仕宦失意后隐逸扬州时所作。翡翠：翠鸟。
1．两诗均按“望”字组织题材，景中寓情。赵嘏诗紧扣“秋”字，绘出了一幅深秋拂晓图：云雾飘游，残星寥落，归雁横天，长笛悠怨，红莲凋谢，显出一派凄迷清冷的意境，表现了诗人内心孤寂伤感的愁思。而俞紫芝的诗____________________________。
2．两诗分别以议论和感叹的笔触抒写了诗人内心的情怀，点明诗歌主旨。赵嘏诗中“鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚”，是说家乡鲈鱼的风味此时正美，我不回去享用，却囚徒似的留在这是非之地的京城，所为何来？借典故抒写了诗人思念故园、毅然归隐的心情。俞紫芝诗中_____________________________________。

【推荐3】阅读下面这两首诗，完成下面小题。

元日

王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

七夕

杨朴

未会牵牛意若何，须邀织女弄金梭。

年年乞与人间巧，不道人间巧已多。

[注]王安石：北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家，他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。曈曈：日出时光辉灿烂的景象。杨朴：北宋布衣诗人，他的诗别出新裁，抒发愤世嫉俗之情，富有妙趣和哲理。
1．下列对这两首诗的理解和鉴赏，不恰当的两项是

A．元日：农历正月初一。屠苏：屠苏酒。古时候的风俗，每年除夕家家用屠苏草泡酒，吊在井里，元旦取出来，全家老小朝东喝屠苏酒。

B．七夕：节日名。夏历七月初七的晚上。古代神话，七夕牛郎织女在天河相会。旧俗在这天晚上，妇女们对空摆上织物，向牛郎乞求智慧机巧，称为“乞巧”。

C．“爆竹声中一岁除”，在阵阵鞭炮声中送走旧岁，迎来新年。起句紧扣题目，渲染了春节热闹欢乐的气氛。“千门万户曈曈日”，用“曈曈”表现月出东山时光辉灿烂的景象，象征无限光明美好的前景。

D．“未会牵牛意若何？须邀织女弄金梭。”两句设问：弄不懂牛郎到底打的什么主意，是怎么想的，非得邀天上的仙女来织满天的锦绣云霞。这里的“须”字，是一种怀疑和否定，从正面来解释，就是没有必要来邀请织女作这一切。

E．“年年乞与人间巧，不道人间巧己多”。诗人在这里并非是在赞扬人间的机巧，而是来了一个大转弯，诗人此时想起的不仅仅是人间创造幸福的巧智，还有行恶的智巧：有巧取牵夺，互相倾轧，以及繁复、杂多而又绞尽脑汁的勾心斗角。

2．这两首诗写的都是中国民间的节日，请简要分析这两首诗在表达的感情上有什么不同？

【推荐1】阅读下面两首词，完成各题。

酒泉子

（宋）潘阆

长忆西湖，尽日凭阑楼上望，三三两两钓鱼舟，岛屿正清秋。

笛声依约芦花里，白鸟成行忽惊起。别来闲整钓鱼竿，思入水云寒。

酒泉子

（宋）潘阆

长忆观潮，满郭人争江上望，来疑沧海尽成空，万面鼓声中。

弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。别来几向梦中看，梦觉尚心寒。

1．第一首表达了___________情感 ；第二首表达了____________情感。
2．这两首词在描写上有何特色？试作简要分析。

【推荐2】阅读下面这首宋词，完成文后各题
好事近
刘子寰
秋色到东篱，一种露红^①先占。应念金英^②冷淡，摘胭脂浓染。 依稀十月小桃花，霜蕊破霞脸。何事③渊明风致，却十分妖艳?
[注]①露红：红色的菊花。②金英：精英，大自然精华英秀。③何事：为什么从事。
1．从修辞手法的角度简要分析“应念金英冷淡，摘胭脂浓染”中的“念”“摘”两字。
2．词的结尾两句（何事渊明风致，却十分妖艳）表达了词人矛盾的思想情感，请简要分析。

【推荐3】阅读下面这首诗，完成下面两题。

清平乐

李清照

年年雪里，常插梅花醉。挼①尽梅花无好意，赢得满衣清泪。

今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势，故应难看梅花。

［注］①挼，读ruó，“揉搓”之意。
1．“挼尽梅花无好意”侧面反映了作者_________、_________心绪。
2．这首词运用了什么手法来表现作者的内心情感？请简要分析。

【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成小题。

宿五松山下荀媪家^①

李白

我宿五松下，寂寥无所欢。

田家秋作苦，邻女夜舂寒。

跪进雕^②胡饭，月光明素盘。

令人惭漂母^③，三谢不能餐。

[注释]①此诗作于李白晚年参加永王瑞的起兵失败后。②雕胡：菰米，秋季结实，色白而滑，古人当作英食。③漂母：出自《史记·淮阴侯列传》，指馈赠食物。韩信贫贱时，一位在江边漂洗丝絮的老妈妈见他饥饿，便拿饭给他吃。他富贵后，送给漂母千金表示感谢。
1．下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是(     )

A．首联即题而咏，交代夜宿荀媪家，“寂寥”二字既写出了诗人的孤寂落寞之感，也奠定了全诗的感情基调。

B．颔联由点及面，写尽农家的酸辛悲苦。一“苦”一“寒”语义双关，很耐人寻味，折射出诗人的悲悯情怀。

C．颈联写荀媪对诗人的热情款待。白色盘子里的花米饭在月光的映照下格外耀眼，展示出主人的心灵品行。

D．全诗即事抒情，风格朴素自然，于不事雕琢的平铺直叙中颇见神韵。在以豪迈飘逸为主的李白诗歌中别具一格。

2．这首诗抒发了诗人什么样的思想感情？请结合全诗简要概括。

【推荐2】阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

幽居初夏

陆游^①

湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。

水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。

箨龙^②已过头番笋，木笔^③犹开第一花。

叹息老来交旧尽。睡来谁共午瓯茶。

【注】①陆游，号放翁，著名爱国诗人，此诗写于晚年幽居山阴时。②箨（tuò)龙：竹笋的异名。③木笔：又名辛夷花，其花未开时，苞有毛，尖长如笔，因以名之。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( ）

A．首句“湖山”二宇总领全诗，勾勒出居住环境，笔力开张，巧妙地从山光水色中引出“幽居”。

B．首联概言“湖山胜处”；颔联写湖，是近处宽处静景；颈联写庭院周围环境，是远处细处动态。

C．本诗前三联写初夏居处之景，井然有序，尾联转向写人事，景事相衬又紧密关联，脉络清晰。

D．陆游此诗虽既有白居易诗的浅显，又兼具陶渊明诗的淡泊；但仍含蓄透露出内心难以消解的暗恨。

2．全诗是怎样体现“幽居初夏”之“幽”的，请结合诗句加以分析。

【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成小题。

行路难五首（其三）

贺兰进明

君不见荒树枝，春花落尽蜂不窥。

君不见梁上泥，秋风始高燕不栖。

荡子从军事征战，娥眉婵娟守空闺。

独宿自然堪下泪，况复时闻乌夜啼。

下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．诗人深知战争给人民带来的灾难，这首诗就是从这个角度着笔的，反映了思妇与戍边将士的分离之苦。

B．“春花落尽”“秋风始高”将人物的情感置于时序转换中，揭示出人物望眼欲穿、度日如年的心境。

C．“荡子事征战”与“娥眉守空闺”对举，前者为“因”，后者为“果”，透露出诗人对征战的批判之情。

D．“蜂不窥”“燕不栖”是对暮春和初秋景物描写，营造了冷寂的氛围，衬托了戍边将士孤独、寂寞的处境。

【推荐1】阅读下面这首诗，完成各题。

咏怀（其十五）

魏   阮籍

昔年十四五，志尚好书诗^①。

被褐怀珠玉，颜闵相与期。

开轩临四野，登高望所思。

丘墓蔽山冈，万代同一时。

千秋万岁后，荣名安所之?

乃悟羡门子^②，嗷嗷^③今自嗤。

【注】①书诗：尚书与诗经。②羡门子：传说中的神仙。③嗷嗷：哭号声
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．第三句诗人写自己将珠玉隐于粗布衣服之下，表明虽富足却从不追求物质享受。

B．诗人把以德行见称的颜回、闵子骞当做榜样，希望自己能够成为品德高尚之人。

C．诗人登高远望，只见山冈上布满了坟墓，不禁感叹历代之人最终都化为了枯骨。

D．由“昔年十四五”“千秋万岁后”等句，可看出本诗语言质朴无华，不事雕琢。

2．结合诗歌分析诗人的思想变化。

【推荐2】阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

徙倚【注】

陆游

渔扉夕不掩，徙倚欲三更。

月正树无影，露浓荷有声

峥嵘岁将晚，悄怆恨难平。

坐念中原没，男儿恐浪生。

【注】徙倚：徘徊。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（       ）

A．全诗仅写徙倚所见，综合运用叙述、描写、抒情等手法。

B．本诗首联紧扣题目“徙倚”，既交代了徙倚的时间，又暗示诗人的境遇。

C．本诗颔联写月正当头，树木笼罩在月色中，没有树影；更深露重，时有露珠滴落在荷叶上的声音传出，营造了一种孤寂静谧的氛围。

D．回顾往昔，作者慨叹时光易逝，内心怅恨不平，悲伤和遗憾之情溢于言表。

2．诗的尾联有什么含意？此联与《示儿》中“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”相比，所表达的感情有何不同？

【推荐3】阅读下面这首诗，完成下面小题。

短歌行

曹操

对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。

慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。

呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。

越陌度阡，枉用相存。契阔谈䜩，心念旧恩。

月明星稀，鸟鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？

山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。

1．对《短歌行》中典故的解说不正确的一项是（ ）

A．“青青子衿，悠悠我心”出自《诗经·郑风·子衿》，原是一首女子思念男子的情诗，曹操用来表达自己对贤才的渴求。

B．“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”出自《诗经·小雅·鹿鸣》，原诗表现的是天子宴请群臣的盛况和宾主之间融洽的温情。

C．“山不厌高，海不厌深”化用《管子·形解》的话，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。“山”“海”表明了自己远大的志向。

D．“周公吐哺”是出自《史记·鲁周公世家》的一个典故。曹操在这里以周公自比，是说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才。

2．谈谈你对这首诗思想情感的理解。