【推荐1】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

秦中感秋寄远上人

孟浩然

一丘常欲卧，三径苦无资。

北土非吾愿，东林怀我师。

黄金燃桂尽，壮志逐年衰。

日夕凉风至，闻蝉但益悲。

1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．诗首联从正面写“所欲”，颔联从反面写“不欲”，颈联则写滞留帝京的景况和遭遇。

B．尾联写了“凉风”和“蝉鸣”，这两种景物突出了秋天的特点，凉风瑟瑟，蝉鸣嘶嘶。

C．这首诗多处运用对偶，“一丘”对“三径”，“北土”对“东林”，“非吾愿”对“怀我师”。

D．诗显示出诗人的率真和诗风的明朗特点，作者直抒胸臆，直写心中的哀愁苦闷。

2．诗的尾句点出“悲”字，请结合前三联说说作者因何而“悲”。

【推荐2】晚泊浔阳望庐山①

孟浩然

挂席几千里，名山都未逢。

泊舟浔阳郭，始见香炉峰。

尝读远公②传，永怀尘外踪。

东林精舍③近，日暮空闻钟。

【注】①本诗是孟浩然出仕不第，漫游东南时所作。浔阳，现在江西九江。香炉峰，庐山的主峰。②远公：东晋时的高僧惠远。③东林精舍：东林，即东林寺，在庐山峪岭以北。精舍，僧人所居。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．颔联中的“始”字呼应首联中的“名山都未逢”，也侧面写出了诗人漫游之久。

B．颈联诗人借高僧惠远点明庐山绝弃尘俗，令人始终心怀向往。

C．尾联诗人从视觉与听觉的角度展现自己泊船浔阳的所见所闻，照应题目晚泊。

D．本诗前两联重在抒情，稍带叙事，落笔空灵；后两联以情带景，可谓寓情于景。

2．结合全诗，简要分析诗歌表达了作者怎样的思想感情。

【推荐3】阅读下面的诗，完成各题。

与颜钱塘^①登樟亭望潮作

孟浩然

百里闻雷震，鸣弦暂辍弹。

府中连骑出，江上待潮观。

照日秋云迥，浮天渤澥^②宽。

惊涛来似雪，一坐凛生寒。

【注释】①颜钱塘：指钱塘县令颜某，古人习惯以地名称该地行政长官。②渤澥：渤海的古称。

1．本诗对仗的联数是（       ）

A．一联

B．两联

C．三联

D．四联

2．下列说法不恰当的一项是（       ）

A．首联未见江潮，先闻其声，巨大如雷鸣，渲染出江潮的磅礴气势。

B．颈联直接描写江潮吞天卷地而来时，那声势浩大遮天当日的情景。

C．本诗写出作者观潮的全过程，在雄浑壮美中显出从容潇洒的气韵。

D．本诗调动多感官多层面来表现钱塘潮声势巨大，惊心动魄的气势。

3．本诗和宋代潘阆的《酒泉子·长忆观潮》被誉为咏钱塘潮的“双璧”。请从表达技巧上赏析两篇作品结尾句的异同。

酒泉子·长忆观潮

潘阆

长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空，万面鼓声中。

弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。别来几向梦中看，梦觉尚心寒。

【推荐1】阅读下面的唐诗，回答后面的问题
夜泊牛渚怀古
李白
牛渚西江夜，青天无片云。登舟望秋月，空忆谢将军。
余亦能高咏，斯人不可闻。明朝挂帆席，枫叶落纷纷。
［注］谢将军：东晋谢尚，官镇西将烟。镇守牛渚时曾于秋夜泛舟赏月，遇袁宏诵诗听后大为赞赏，邀袁过船长谈达旦，从此袁宏名声大著。
1．以前两联为例，谈谈“空”字是怎样把写景和抒情联系在一起的?
2．这首诗表达了作者怎样的复杂情感?

【推荐2】阅读下面的诗歌，回答问题。

涉江采芙蓉

《古诗十九首》

涉江采芙蓉，兰泽多芳草。

采之欲遗谁？所思在远道。

还顾望旧乡，长路漫浩浩。

同心而离居，忧伤以终老。

1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（       ）

A．“芙蓉”，即荷花。首句用给人以清幽、高洁感觉的荷花，营造了清幽，高洁的意境。

B．“采之欲遗谁？所思在远道。”这两句点明了远方丈夫的忧思源于对故乡妻子的思念。

C．“还顾望旧乡，长路漫浩浩。”设置悬念，写故乡的妻子担心丈夫收不到寄出的芙蓉。

D．全诗运用借景抒情及白描手法，抒写漂泊异地的失意者的离别相思之情。

2．三四两句运用了什么手法？这两句诗在整首诗中起到什么作用？
3．这首诗表达了游子内心深切的忧伤，请简要回答游子为何忧伤。

【推荐3】阅读下面这首唐诗，完成各题。

得弟消息二首（其一）

杜甫

近有平阴信，遥怜舍弟存。

侧身千里道，寄食一家村。

烽举新酣战，啼垂旧血痕。

不知临老日，招得几人魂。

【注】此诗当作于天宝十五年（公元756年），是年安禄山攻陷长安。
1．下面对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．这首诗是诗人收到弟弟信件后所作，表达了知道亲人尚存后悲欣交集之情。

B．颔联中用“千里”“一家”突出了弟弟逃难路途遥远，依附之地非常荒僻。

C．尾联诗人直抒胸臆，感慨兄弟俩彼此存亡难卜，恐怕再也没有见面的机会。

D．本诗反映现实生活，情感真挚，没有刻意渲染，体现杜诗的现实主义风格。

2．颈联两句中最紧要的分别是哪一个字？为什么？请结合诗句简要赏析。

【推荐1】阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

都下无忧馆小楼春尽旅怀二音

杨万里

病眼逢书不敢开，春泥谢容亦无来。

更无短计销长日，且绕栏干一百回。

不关老去愿春迟，只恨春归我未归。

最是杨花欺客子，向人一一作西飞。

1．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是

A．第一首诗的一、二两句写诗人因眼疾不能读书，因春泥无客来访，而深感寂寞。

B．春末时节白日并不长，诗人用“长”字表明自己寂寞无聊和对这种生活的厌倦。

C．“且绕栏杆一百回”以质朴的语言、略带夸张的动作描写生动地塑造了诗人形象。

D．第二首诗的一、二两句照应题目“旅怀”，表达诗人希望春天晚一点到来的期冀。

2．请找出诗中“以状物姿态写人情意”的句子，并简要赏析。

【推荐2】阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

枕上作

【宋】陆游

萧萧白发卧扁舟，死尽中朝旧辈流。万里关河孤枕梦，五更风雨四山秋。

郑虔自笑穷耽酒，李广何妨老不侯。犹有少年风味在，吴笺著句写清愁。

【注】郑虔：唐代文学家、书法家、画家，他的书画诗曾被唐玄宗赞为三绝；但晚年生活贫困而嗜酒。李广，汉代大将，一生屡建奇功，但命运坎坷，终未封侯。吴笺：吴地所产的一种用于书写的小幅纸张。
1．下列对诗歌的鉴赏，不正确的一项是（     )

A．首联承题，写白发孤舟，诗人想到当年那些和自己意气相投、以恢复万里河山为理想的老友相继辞世，而今自己风烛残年，不禁满腔悲愤。

B．颔联写景虚实结合，以景衬情。秋风秋雨声惊醒了诗人的梦，把他从魂牵梦绕的万里关河拉回现实，四山秋色和着连天风雨齐齐向他袭来。

C．尾联抒情委婉含蓄，这一生无法实现杀敌报国、收复失地之志，只能挥笔写清愁，颇有“白头不试平戎策，虚向江湖过残生”的遗憾。

D．全诗结构严谨：首联“卧扁舟”紧承诗题“枕上”破题；颔联“孤枕梦”承首联，下启“四山秋”，风雨惊觉，梦境变为实境；颈联一转，乃有“自笑”“何妨”之论；尾联收束，再回应诗题，扣住“作”。

2．有人说陆诗颈联“郑虔自笑穷耽酒，李广何妨老不侯”是全诗的诗眼，你是否同意？请结合全诗进行赏析。

【推荐3】阅读下面这首宋词，完成下面小题。

踏莎行

晏殊

碧海无波，瑶台有路。思量便合双飞去。当时轻别意中人，山长水远知何处.

绮席凝尘，香闺掩雾。红笺小字凭谁附?高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。

[注]①碧海:传说中的海名。《海内十洲记》:“水既不咸苦，正作碧色，甘香味美。”
②瑶台:指传说中的神仙居处。③附:带去
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是()

A．上片起首三句用虚笔，说要往海上仙山，没有波涛的险阻，要往瑶台仙境，也有路可通，原来可以双飞同去，但当时却没有这样做;所以此时“思量”起来，有些后悔。

B．.上片结句是说让“意中人”轻易离开，此时后悔莫及。一个“轻”字，活画了主人公内心的后悔、寂寞和失落。

C．“红笺小字凭谁附”一句，感慨与“意中人”音讯难通，与李清照的《一剪梅.红藕香残玉簟秋》中“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼”一句的意思相同。

D．“高楼目尽欲黄昏”是说:独自一个人站在楼上，望着远方，一直到黄昏渐渐笼罩着大地。词中不直说什么情深、念深，只通过这种行动来表现，显得婉转含蓄。

2．有人评价“结笔为最妙，蕴藉而韵高，尤堪玩赏"，请赏析本词结句“梧桐叶上萧萧雨”的精妙之处。