期末考试结束,高二(1)班班主任张老师从班里的40名学生中,随机抽取10名同学的语文和数学成绩进行抽样分析,研究学生偏科现象.将10名学生编号为1,2,310,再将他们的两科成绩(单位:分)绘成折线图如下:
(1)从这10名学生中随机抽取一名学生,求抽取的这名学生两科成绩相差大于10分的概率;
(2)从两科成绩均超过70分的学生中随机抽取2人进行访谈,求这2人中恰有一个是语文成绩高于数学成绩的概率;
(3)设该班语文和数学两科成绩的平均值分别为,方差分别为,根据折线图,试推断和,和的大小关系(直接写出结论,不需证明).
(1)从这10名学生中随机抽取一名学生,求抽取的这名学生两科成绩相差大于10分的概率;
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(3)设该班语文和数学两科成绩的平均值分别为,方差分别为,根据折线图,试推断和,和的大小关系(直接写出结论,不需证明).
更新时间:2021-01-28 21:56:36
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根据统计图,回答下列问题:
(1)写出2018年机动车的拥有量,分别计算2012年~2019年在人民路路口和学校门口堵车次数的平均数;
(2)根据统计数据,结合生活实际,对机动车拥有量与人民路路口和学校门口堵车次数,说说你的看法.
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