使用恰当的过渡衔接词连句成篇
1. 我们学校有1 000多名学生，他们渴望参加像打羽毛球这样的户外活动。(定语从句)
2. 在过去，即使我们想做运动，由于缺乏合适的体育设施，我们只能待在室内。(even if引导让步状语从句)
3. 一旦我们学校建成了新的体育馆，我们就能做各种各样的运动了。
4. 很多学生会去体育馆锻炼，而不是待在室内打游戏。
5. 通过这样做，我们不但增强了体力，而且成功保持身材苗条。(by doing作状语)
6. 与过去相比，我们现在过着幸福健康的生活。
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1. 我们学校有1 000多名学生，他们渴望参加像打羽毛球这样的户外活动。(定语从句)
2. 在过去，即使我们想做运动，由于缺乏合适的体育设施，我们只能待在室内。(even if引导让步状语从句)
3. 一旦我们学校建成了新的体育馆，我们就能做各种各样的运动了。
4. 很多学生会去体育馆锻炼，而不是待在室内打游戏。
5. 通过这样做，我们不但增强了体力，而且成功保持身材苗条。(by doing作状语)
6. 与过去相比，我们现在过着幸福健康的生活。
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更新时间：2024-04-26 01:45:31
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【推荐1】假定你是李华，你的英国笔友Tom想了解你加入了哪些社团，请你给他回一封信，内容包括以下要点：
1.加入的社团名称；
2.社团开展的活动及个人收获；
注意：
1.词数 80 词左右；
2.可适当增加细节，使行文流畅。
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1.加入的社团名称；
2.社团开展的活动及个人收获；
注意：
1.词数 80 词左右；
2.可适当增加细节，使行文流畅。
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【推荐2】假定你是李华，你的美国笔友Luke听说你上了高中，来信询问你高中的学校生活情况，请你写一封电子邮件给他介绍你的学校和学习生活。你的邮件需要包括以下内容：
1．介绍学校的基本情况； 2．说明学习和生活情况； 3．表达愿景。
注意：1．词数80左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Luke,
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1．介绍学校的基本情况； 2．说明学习和生活情况； 3．表达愿景。
注意：1．词数80左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Luke,
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Sincerely yours,
Li Hua
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名校
【推荐3】假定你是某国际学校学生李华。你的留学生朋友David发邮件向你咨询学校图书馆事宜。请你给他回复邮件，内容包括：
1.馆藏分布；
2.借阅须知。
注意：
1.词数80左右；
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
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1.馆藏分布；
2.借阅须知。
注意：
1.词数80左右；
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
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【推荐1】假定你是李华，你的英国朋友Harry来信询问你校学生的体育运动和身体锻炼情况。请给他回信，内容包括：
1．学校建立了新体育馆（stadium）；
2．主要的运动项目；
3．你喜欢的项目及原因。
注意：1. 词数80左右；
2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Harry,
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1．学校建立了新体育馆（stadium）；
2．主要的运动项目；
3．你喜欢的项目及原因。
注意：1. 词数80左右；
2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Harry,
I am delighted to hear from you. You asked me in your last letter about the physical exercise in our school and here is something about it.
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All in all, I sincerely invite you to come to our school and see for yourself.
Yours,
Li Hua
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【推荐2】假定你是育英中学学生会的负责人，最近学校发起了“阳光乐跑”打卡活动，你将在晨会发言，号召全校同学参加。请就此写一份发言稿，内容包括：
1．活动目的；
2．乐跑要求；
3．发出倡议。
注意：1．写作的词数应为80左右；2．可适当增加细节，以使行文连贯。
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1．活动目的；
2．乐跑要求；
3．发出倡议。
注意：1．写作的词数应为80左右；2．可适当增加细节，以使行文连贯。
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【推荐3】假定你是李华，进入高中后，你加入了羽毛球俱乐部。请你以日记的形式记录，向校英文报投稿。内容包括：
1.参加的原因；
2.安排或活动；
3.收获及感受。
注意：
1.写作词数应为80左右；
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
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1.参加的原因；
2.安排或活动；
3.收获及感受。
注意：
1.写作词数应为80左右；
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Thursday l5 December
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