北京市密云区2021-2022学年高一上学期期末物理试题
北京
高一
期末
2022-02-04
367次
整体难度：
容易
考查范围：
力学、物理实验、物理学史、方法、单位制、常识
北京市密云区2021-2022学年高一上学期期末物理试题
北京
高一
期末
2022-02-04
367次
整体难度：
容易
考查范围：
力学、物理实验、物理学史、方法、单位制、常识
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单题
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较易(0.85)
1. 下列物理量中，属于标量的是（ ）
| A．力 | B．位移 | C．质量 | D．加速度 |
【知识点】 标量与矢量及其物理意义 解读 力的概念及性质
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2022-02-01更新
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182次组卷
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3卷引用：北京市密云区2021-2022学年高一上学期期末物理试题
北京市密云区2021-2022学年高一上学期期末物理试题3.1重力与重心 同步练习 -鲁科版（2019）必修第一册（已下线）专题01运动的描述-【好题汇编】备战2023-2024学年高一物理上学期期末真题分类汇编（北京专用）
单选题-单题
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较易(0.85)
2. 在下列所描述的情境中，可以将物体视为质点的是（ ）
| A．研究行进中的列车车轮边缘上某一点的运动时，可以把车轮看作质点 |
| B．研究航天员在太空舱内的行走姿势时，可以把航天员看作质点 |
| C．研究神舟13号载人飞船与空间站对接过程，可以把飞船看作质点 |
| D．研究神舟13号载人飞船绕地球运动的轨道，可以把飞船看作质点 |
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单选题-单题
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较易(0.85)
3. 2021年7月1日庆祝中国共产党成立100周年庆典在北京天安门广场举行。在庆典中出动71架飞机，其中歼20组成三个编队，每个编队5架，其中一个编队以稳定的队形飞越天安门广场的画面如图所示。关于飞机的运动情况，下列说法中正确的是（ ）
| A．编队中的任何一架歼20都不能被选为参考系 |
| B．选地面为参考系，编队中的歼20是运动的 |
| C．选地面为参考系，编队中的歼20是静止的 |
| D．选编队中某一架歼20为参考系，则编队中其它歼20是运动的 |
【知识点】 已知参考系判断物体运动情况
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2022-02-01更新
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334次组卷
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3卷引用：北京市密云区2021-2022学年高一上学期期末物理试题
北京市密云区2021-2022学年高一上学期期末物理试题陕西省咸阳市礼泉县2022-2023学年高一上学期中期学科素养评价物理试题（已下线）专题01运动的描述-【好题汇编】备战2023-2024学年高一物理上学期期末真题分类汇编（北京专用）
单选题-单题
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适中(0.65)
4. 火箭发射时，速度能在10s内由0增加到100m/s，若此过程中火箭的运动可近似看作匀变速直线运动，则火箭的加速度（ ）
| A．大小为100m/s2，方向与火箭发射的方向相同 |
| B．大小为100m/s2，方向与火箭发射的方向相反 |
| C．大小为10m/s2，方向与火箭发射的方向相同 |
| D．大小为10m/s2，方向与火箭发射的方向相反 |
【知识点】 速度、速度变化与加速度的关系
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单选题-单题
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较易(0.85)
6. 如图所示，汽车从0时刻开始制动，之后汽车在连续的每1s内前进的距离依次是9m、7m、5m、3m、1m。某同学根据题目所提供的信息，猜想汽车在制动后做匀变速直线运动。如果他的猜想是正确的，可进一步推断（ ）
| A．前2s内的平均速度为4m/s |
| B．第2s内的平均速度为6m/s |
| C．第2s初的瞬时速度一定大于第2s末的瞬时速度 |
| D．第1s末的瞬时速度一定大于第2s初的瞬时速度 |
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单选题-单题
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较易(0.85)
7. 在探究两个互成角度的力的合成规律的实验中，将橡皮条的一端固定于A点，图甲表示在两个弹簧测力计的共同作用下将橡皮条的结点拉长到O点，图乙表示准备用一个弹簧测力计拉橡皮条，关于这个实验，下列说法正确的是（ ）
| A．在甲中，两个弹簧测力计的夹角越大越好 |
| B．在甲中，仅需要记录两个弹簧测力计的示数 |
| C．在乙中，仍需将橡皮条的结点拉到O点，使两次实验中橡皮条的形变效果一样 |
| D．作分力和合力的图示时，分力和合力所选的标度可以不同 |
【知识点】 验证力的平行四边形定则的注意事项和误差分析
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2022-02-01更新
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249次组卷
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7卷引用：北京市密云区2021-2022学年高一上学期期末物理试题
北京市密云区2021-2022学年高一上学期期末物理试题江苏省新沂市2022-2023学年高二上学期合格考第一次模拟考试物理试题天津市东丽区2022-2023学年高一上学期期末物理试题4.1科学探究：力的合成基础巩固-鲁科版（2019）必修第一册（已下线）淮安五校10月联考（23-24）T7变式题-探究力的平行四边形定则-选择题江苏省宿迁市沭阳县2023-2024学年高一上学期期中调研测试物理试题（已下线）专题06 平行四边形和胡克定律实验探究-【好题汇编】备战2023-2024学年高一物理上学期期末真题分类汇编（天津专用）
单选题-单题
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适中(0.65)
名校
8. 如图所示，某人站在体重计上保持相对静止，关于人受到的重力及人与体重计间的相互作用，下列说法正确的是（ ）
| A．人受到的重力和人对体重计的压力是同一个力 |
| B．人受到的重力和人对体重计的压力是一对平衡力 |
| C．人对体重计的压力是由于体重计发生形变而产生的 |
| D．人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力和反作用力 |
【知识点】 重力的概念、大小和方向解读 牛顿第三定律 弹力定义及产生条件
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2022-02-01更新
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542次组卷
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6卷引用：北京市密云区2021-2022学年高一上学期期末物理试题
北京市密云区2021-2022学年高一上学期期末物理试题天津市东丽区2022-2023学年高一上学期期末物理试题（已下线）专题03三大基本力分析计算-【好题汇编】备战2023-2024学年高一物理上学期期末真题分类汇编（北京专用）（已下线）专题06牛顿第一、三定律-【好题汇编】备战2023-2024学年高一物理上学期期末真题分类汇编（北京专用）（已下线）专题05 相互作用-基本性质力-【好题汇编】备战2023-2024学年高一物理上学期期末真题分类汇编（天津专用）天津市红桥区第五中学2023-2024学年高一上学期期末复习物理试卷二
单选题-单题
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较易(0.85)
9. 伽利略做了两个著名的“斜面实验”，都是采用在实验的基础上进一步推理得出重要结论的方法。为了研究自由落体运动的规律，他让铜球沿斜面滚下，利用滴水计时记录铜球运动的时间，研究小球的质量、斜面倾角等因素对铜球的运动的影响，如图所示；在研究力和运动关系的时候，用两个对接的斜面，一个斜面固定，让小球从斜面上滚下，又滚上另一个倾角可以改变的斜面，
表格是伽利略1604年做图所示实验时手稿中记录的一组数据。表中第一列是时间单位，第二列是物体沿斜面运动的距离单位，第三列是分析实验数据时添加的距离（位移）比例关系。通过对表中数据及研究过程进行分析，下列说法不正确的是（ ）
| 1 | 32 | 1 |
| 2 | 130 | 4 |
| 3 | 298 | 9 |
| 4 | 526 | 16 |
| 5 | 824 | 25 |
| 6 | 1192 | 36 |
| 7 | 1600 | 49 |
| 8 | 2140 | 64 |
| A．实验结果表明，铜球的运动是匀加速直线运动 |
| B．若斜面倾角一定，铜球沿斜面运动的位移与所用时间成正比 |
| C．在倾角小的斜面上进行实验，可“冲淡”重力的作用，使测量时间更容易 |
| D．伽利略用外推的方法得到斜面倾角增大到90°，铜球仍然会保持匀加速运动的性质 |
【知识点】 伽利略对自由落体运动的探究解读
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单选题-单题
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较易(0.85)
10. 伽利略做了两个著名的“斜面实验”，都是采用在实验的基础上进一步推理得出重要结论的方法。为了研究自由落体运动的规律，他让铜球沿斜面滚下，利用滴水计时记录铜球运动的时间，研究小球的质量、斜面倾角等因素对铜球的运动的影响，如图所示；在研究力和运动关系的时候，用两个对接的斜面，一个斜面固定，让小球从斜面上滚下，又滚上另一个倾角可以改变的斜面，如图所示，斜面倾角逐渐改变至零。关于图所示实验，以下说法正确的是（ ）
| A．只要斜面足够长，小球就能运动到原来的高度 |
| B．只要摩擦足够小，小球将一直运动，不会停下来 |
| C．阻力不可能完全消除，斜面也不可能无限长，故其结果是不可信的 |
| D．该实验是以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素，从而得出力不是维持物体运动的原因 |
【知识点】 伽利略的理想斜面实验解读
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单选题-单题
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较易(0.85)
11. 如图是人站在力传感器上，先“下蹲”后“站起”过程中力传感器的示数随时间变化情况。请通过分析图线判断以下说法正确的是（ ）
| A．0.5s时人开始下蹲 | B．4s时人处于下蹲静止状态 |
| C．“下蹲”过程中人始终处于失重状态 | D．“站起”过程中人始终处于超重状态 |
【知识点】 超重和失重的概念
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2022-02-01更新
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237次组卷
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3卷引用：北京市密云区2021-2022学年高一上学期期末物理试题
北京市密云区2021-2022学年高一上学期期末物理试题海南省海口嘉勋高级中学2021-2022学年高一下学期2月检测物理试题（已下线）北京市重点校2021-2022学年高一上学期期末物理汇编：超重和失重
单选题-单题
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较易(0.85)
12. 如图是一个小实验，将细绳的一端系在手指上，细绳的另一端系在直杆的A端，杆的另一端顶在掌心上，使绳、杆和手组成一个“三角形”。在杆的A端悬挂不同的重物，并保持静止。对于这一实验的下列说法中正确的是（ ）
| A．细绳和杆都是被拉伸的 |
| B．杆对手掌施加的作用力的方向沿杆由C指向A |
| C．细绳对手指施加的作用力的方向沿细绳由B指向A |
| D．所挂重物质量增大时，细绳和杆对手的作用力不变 |
【知识点】 直接合成法解决三力平衡问题
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单选题-单题
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较易(0.85)
13. 物理公式在确定物理量间数量关系的同时，也确定了物理量间的单位关系，像F=ma，m的单位是kg，a的单位是m/s2，则力的单位1N=1kg·m/s2。雨滴在空气中下落，当速度比较大的时候，它受到的空气阻力与其速度v的二次方成正比，与其横截面积S成正比，即Ff=kSv2，则比例系数k的单位是（ ）
| A．kg/m4 | B．kg/m3 | C．kg/m2 | D．kg/m |
【知识点】 用基本单位推导物理量单位
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单选题-单题
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适中(0.65)
解题方法
14. 轿车设计师在关注轿车加速性能的同时，提出了“加速度的变化率”的概念，用这一新的概念来描述轿车加速度随时间变化的快慢，轿车的加速度变化率越小，乘坐轿车的人感觉越舒适。如图是一辆汽车在水平公路上行驶时加速度随时间变化的关系图像，取t = 0时速度方向为正方向，则关于加速度变化率以及汽车的运动，下列说法正确的是（ ）
| A．在4s内，汽车的速度减少了8m/s |
| B．在4s内，汽车做匀减速直线运动 |
| C．依据运动学定义方法，“加速度的变化率”的单位是m/s2 |
| D．若汽车在t = 0时速度为1m/s，则汽车在7s末的速度大小为10m/s |
【知识点】 国际单位制中的导出单位
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二、多选题 添加题型下试题
多选题
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适中(0.65)
15. 用如图所示装置研究摩擦力的变化规律，把木块放在水平长木板上，在弹簧测力计的指针下轻放一个小纸团，它只能被指针向左推动。用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使拉力由零缓慢增大。下列说法正确的是（ ）
| A．木块开始运动前，拉力大于摩擦力 |
| B．木块开始运动后，摩擦力随拉力的增大而增大 |
| C．该实验装置可以记录最大静摩擦力的大小 |
| D．当拉力达到某一数值时木块开始移动，此时拉力会突然变小 |
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多选题
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较易(0.85)
16. 一个物体沿直线运动，其运动的v-t图像如图所示，关于物体的运动情况，下列说法中正确的是（ ）
| A．在前3s内做匀速直线运动 | B．在1s-2s内加速度的大小为2m/s2 |
| C．在1s-2s内与2s-3s内运动方向相反 | D．在前3s内位移为4m |
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多选题
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较易(0.85)
名校
17. 物理学家们在物理学的概念、规律的建构过程中应用了许多重要的科学方法，以下叙述正确的是（ ）
| A．引入重心、合力与分力的概念时运用了等效替代法 |
| B．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫控制变量法 |
C．根据速度定义式 ，当△t非常非常小时， 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想 |
| D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法 |
【知识点】 等效法 极限法 匀变速直线运动位移与时间关系式 理想模型法
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2022-02-01更新
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345次组卷
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4卷引用：北京市密云区2021-2022学年高一上学期期末物理试题
北京市密云区2021-2022学年高一上学期期末物理试题天津市东丽区2022-2023学年高一上学期期末物理试题（已下线）专题03 匀变速运动规律综合应用-选择题与实验题-【好题汇编】备战2023-2024学年高一物理上学期期末真题分类汇编（天津专用）天津市红桥区第五中学2023-2024学年高一上学期期末复习物理试卷二
多选题
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适中(0.65)
名校
18. 小刘同学想测量地铁列车行驶过程中的加速度，他把一根细绳的下端绑上一支圆珠笔，细绳的上端用胶条临时固定在地铁的竖直扶手上。在地铁起动后向左行驶的过程中，细绳偏离了竖直方向，其与竖直方向的倾角为θ并保持稳定，如图所示。设笔的质量为m，重力加速度为g。则（ ）
| A．列车一定向左加速运动 |
| B．列车可能向左减速运动 |
| C．列车的加速度大小为gtanθ |
| D．这支笔受到的合力大小为mgsinθ |
【知识点】 含有悬挂小球的连接体问题
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三、实验题 添加题型下试题
实验题
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适中(0.65)
19. 小华同学在探究弹簧弹力与形变量的关系时，利用图1所示器材并记录了相应数据，如下表：
（1）小华作出了如图2所示的关系图，纵轴是钩码的重力，横轴是__________ ；分析数据，你可得出的结论是__________ ；此弹簧的劲度系数k=__________ N/m。（结果保留两位有效数字）
（2）通过此实验探究，小华准备自己动手制作弹簧测力计，他选了甲、乙两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图3所示图像，图像中只有OA段和OB段是弹性形变，若他要制作量程较大的弹簧测力计，应选弹簧__________ 。（选填“甲”或“乙”）
| 钩码质量m/g | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
| 指针位置l/cm | 6.0 | 7.2 | 8.3 | 9.5 | 10.6 | 11.8 |
（1）小华作出了如图2所示的关系图，纵轴是钩码的重力，横轴是
（2）通过此实验探究，小华准备自己动手制作弹簧测力计，他选了甲、乙两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图3所示图像，图像中只有OA段和OB段是弹性形变，若他要制作量程较大的弹簧测力计，应选弹簧
【知识点】 探究弹力和弹簧伸长量的关系的数据处理与误差分析
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实验题
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适中(0.65)
20. 某小组探究加速度与力、质量的关系，实验装置如图1所示，其中槽码的质量用m表示，小车的质量用M表示。
（1）实验中以下做法正确的是__________ 。
A.平衡摩擦力时，小车应连上纸带，接通打点计时器电源
B.平衡摩擦力时，应将槽码用细绳通过定滑轮系在小车上
C.实验时，小车应在靠近滑轮处释放
D.调整滑轮的高度，使牵引小车的细绳与长木板平行
（2）从实验中挑选一条点迹清晰的纸带，每5个点取一个计数点，用刻度尺测量计数点间的距离如图2所示。所用交变电流的频率是50Hz。该小车的加速度a=__________ m/s2。
（3）实验小组得到的a-F图线如图3所示，图线未过坐标原点的原因可能是__________ ；图线末端弯曲的原因是__________ 。
（1）实验中以下做法正确的是
A.平衡摩擦力时，小车应连上纸带，接通打点计时器电源
B.平衡摩擦力时，应将槽码用细绳通过定滑轮系在小车上
C.实验时，小车应在靠近滑轮处释放
D.调整滑轮的高度，使牵引小车的细绳与长木板平行
（2）从实验中挑选一条点迹清晰的纸带，每5个点取一个计数点，用刻度尺测量计数点间的距离如图2所示。所用交变电流的频率是50Hz。该小车的加速度a=
（3）实验小组得到的a-F图线如图3所示，图线未过坐标原点的原因可能是
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2022-02-01更新
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203次组卷
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3卷引用：北京市密云区2021-2022学年高一上学期期末物理试题
北京市密云区2021-2022学年高一上学期期末物理试题海南省海口嘉勋高级中学2021-2022学年高一下学期2月检测物理试题（已下线）北京市部分学校2021-2022学年高一上学期期末物理汇编：探究加速度与力、质量的关系
四、解答题 添加题型下试题
解答题
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较易(0.85)
名校
21. 如图所示，用F=5.0N的水平拉力，使质量m=1.0kg的物体由静止开始沿光滑水平面做匀加速直线运动。求：
（1）物体运动的加速度大小a；
（2）物体在前2.0s内运动的位移大小x。
（1）物体运动的加速度大小a；
（2）物体在前2.0s内运动的位移大小x。
【知识点】 牛顿定律与直线运动-简单过程
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2021-03-09更新
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546次组卷
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5卷引用：北京市2020-2021学年高二上学期第一次普通高中学业水平合格性考试物理试题
解答题
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较易(0.85)
22. 挂红灯笼是我国传统文化，用来表达喜庆。如图所示一小灯笼用轻绳连接并悬挂在O点，在稳定水平风力F作用下发生倾斜，轻绳与竖直方向的夹角为30°，设灯笼的重力为3N。
（1）画出灯笼的受力示意图；
（2）求水平风力F和悬绳拉力T的大小。
（1）画出灯笼的受力示意图；
（2）求水平风力F和悬绳拉力T的大小。
【知识点】 直接合成法解决三力平衡问题
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解答题
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适中(0.65)
名校
23. 周末小李同学去游乐场玩滑草，他坐在滑板上从坡顶由静止滑下（如图甲），可视为匀加速直线运动，简化示意图如图乙所示。若小李和滑板的总质量m = 60kg，坡道长L = 80m，斜坡倾角θ = 37°，滑板车与斜坡间的动摩擦因数μ = 0.3。重力加速度g = 10m/s2，sin37° = 0.6，cos37° = 0.8，不计空气阻力。
（1）求小李从斜坡滑下时加速度a的大小；
（2）求到达斜坡底端时小李速度v的大小。
（1）求小李从斜坡滑下时加速度a的大小；
（2）求到达斜坡底端时小李速度v的大小。
【知识点】 牛顿定律与直线运动-简单过程
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2022-02-01更新
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250次组卷
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3卷引用：北京市密云区2021-2022学年高一上学期期末物理试题
解答题
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适中(0.65)
名校
24. 疫情期间，为了避免人员直接接触，常用无人机运送物品。如图所示，无人机携带质量为1.0kg的医药箱从地面由静止开始竖直向上做匀加速直线运动，2.0s后开始做匀速直线运动，匀速上升一段距离后做匀减速运动，减速4.0s到达用户阳台，恰好悬停。若在匀加速阶段无人机对医药箱的作用力F1的大小为12N，整个运动过程中医药箱可看成质点，忽略医药箱在运动过程中受到的空气阻力，重力加速度g = 10m/s2。
（1）求医药箱运动过程中的最大速度；
（2）求匀减速阶段无人机对医药箱的作用力F2的大小。
（1）求医药箱运动过程中的最大速度；
（2）求匀减速阶段无人机对医药箱的作用力F2的大小。
【知识点】 牛顿定律与直线运动-简单过程
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2022-02-01更新
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220次组卷
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2卷引用：北京市密云区2021-2022学年高一上学期期末物理试题
解答题
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较难(0.4)
25. 密云区正在创建全国“文明城市”，“礼让行人，人守交规”扮靓城市文明底色。一辆汽车以某一速度在平直公路上匀速行驶。行驶过程中，司机发现前方有小学生开始通过斑马线，立即刹车。刹车过程中，汽车所受阻力大小随时间变化可简化为图甲中的图线所示。图甲中，0 ~ 0.5s时间段为司机的反应时间；0.5s ~ 1.0s时间段为刹车系统的启动时间；从1.0s时刻开始汽车的刹车系统稳定工作，最终恰好停在斑马线前，已知汽车第2s内的位移为8m，第4s内的位移为0.5m。
（1）请说明汽车在0 ~ 0.5s内的运动性质以及0.5s ~ 1.0s时间段汽车加速度大小如何变化；
（2）在图乙中定性画出从司机发现小学生到刹车系统稳定工作后汽车运动的v—t图线；
（3）求1.0s时汽车的速度大小及1.0s后的加速度大小。
（1）请说明汽车在0 ~ 0.5s内的运动性质以及0.5s ~ 1.0s时间段汽车加速度大小如何变化；
（2）在图乙中定性画出从司机发现小学生到刹车系统稳定工作后汽车运动的v—t图线；
（3）求1.0s时汽车的速度大小及1.0s后的加速度大小。
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试卷分析
整体难度：适中
考查范围：力学、物理实验、物理学史、方法、单位制、常识
试卷题型（共 25题）
题型
数量
单选题
14
多选题
4
实验题
2
解答题
5
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.85 | 标量与矢量及其物理意义 力的概念及性质 | 单题 |
| 2 | 0.85 | 质点 | 单题 |
| 3 | 0.85 | 已知参考系判断物体运动情况 | 单题 |
| 4 | 0.65 | 速度、速度变化与加速度的关系 | 单题 |
| 5 | 0.65 | 利用平衡推论求力 | 单题 |
| 6 | 0.85 | 平均速度 瞬时速度 | 单题 |
| 7 | 0.85 | 验证力的平行四边形定则的注意事项和误差分析 | 单题 |
| 8 | 0.65 | 重力的概念、大小和方向 牛顿第三定律 弹力定义及产生条件 | 单题 |
| 9 | 0.85 | 伽利略对自由落体运动的探究 | 单题 |
| 10 | 0.85 | 伽利略的理想斜面实验 | 单题 |
| 11 | 0.85 | 超重和失重的概念 | 单题 |
| 12 | 0.85 | 直接合成法解决三力平衡问题 | 单题 |
| 13 | 0.85 | 用基本单位推导物理量单位 | 单题 |
| 14 | 0.65 | 国际单位制中的导出单位 | 单题 |
| 二、多选题 | |||
| 15 | 0.65 | 复杂受力情况下计算静摩擦力的大小 最大静摩擦力与滑动摩擦力的关系 | |
| 16 | 0.85 | v-t图象斜率的物理意义、利用v-t图象求加速度 v-t图象面积的物理意义、利用v-t图象求位移 v-t图象反应的物理量，及图像形状反应的问题 | |
| 17 | 0.85 | 等效法 极限法 匀变速直线运动位移与时间关系式 理想模型法 | |
| 18 | 0.65 | 含有悬挂小球的连接体问题 | |
| 三、实验题 | |||
| 19 | 0.65 | 探究弹力和弹簧伸长量的关系的数据处理与误差分析 | |
| 20 | 0.65 | 验证加速度与力成正比的实验步骤、数据处理与误差分析 验证牛顿第二定律实验图像的解读 | |
| 四、解答题 | |||
| 21 | 0.85 | 牛顿定律与直线运动-简单过程 | |
| 22 | 0.85 | 直接合成法解决三力平衡问题 | |
| 23 | 0.65 | 牛顿定律与直线运动-简单过程 | |
| 24 | 0.65 | 牛顿定律与直线运动-简单过程 | |
| 25 | 0.4 | v-t图象斜率的物理意义、利用v-t图象求加速度 v-t图象面积的物理意义、利用v-t图象求位移 计算停车时间和位移 逆向思维求解匀变速直线运动 | |
