在《研究匀变速直线运动》的实验中
(1)所用实验器材有:电火花打点计时器、纸带、小车、带滑轮的长木板、砝码、刻度尺、导线、电源等,其中电源是___________ 。
A.220V的蓄电池 B.6~8V的低压交流电
C.4~6V的干电池 D.220V交流电
(2)如图所示为某次记录小车做匀加速运动情况的纸带, 在纸带上选取图中 A、B、C、D、E五个计数点,已知相邻的计数点间还有4个点未画出,打点计时器连接的电源频率为50Hz,根据纸带上所给出的数据, 可计算在打B点时小车的速度大小vB =_______ m/s,小车的运动加速度大小a =________ m/s2(计算结果均保留两位有效数字)。
(3)打点时小车与纸带___________ 端连接(填左或右)。
(1)所用实验器材有:电火花打点计时器、纸带、小车、带滑轮的长木板、砝码、刻度尺、导线、电源等,其中电源是
A.220V的蓄电池 B.6~8V的低压交流电
C.4~6V的干电池 D.220V交流电
(2)如图所示为某次记录小车做匀加速运动情况的纸带, 在纸带上选取图中 A、B、C、D、E五个计数点,已知相邻的计数点间还有4个点未画出,打点计时器连接的电源频率为50Hz,根据纸带上所给出的数据, 可计算在打B点时小车的速度大小vB =
(3)打点时小车与纸带
更新时间:2022-02-20 14:57:08
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【推荐1】在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中:小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速直线运动,下图是经打点计时器打出纸带的一段,打点顺序是A、、、、,已知交流电频率为50 Hz,纸带上每相邻两个计数点间还有四个点未画出。现把一刻度尺放在纸带上,其零刻度线和计数点A对齐。请回答以下问题:
(1)下列操作正确的有______ 。(填选项代号)
A.在释放小车前,小车要靠近打点计时器
B.打点计时器应放在长木板的有滑轮一端
C.先接通电源,后释放小车
D.电火花计时器应使用220V交流电源
(2)根据该同学打出的纸带我们可以判断小车与纸带的______ (填“左”或“右”)端相连。
(3)打这个计数点时纸带的瞬时速度______ 。(保留两位有效数字)
(4)小车运动的加速度大小是______ 。(保留两位有效数字)
(1)下列操作正确的有
A.在释放小车前,小车要靠近打点计时器
B.打点计时器应放在长木板的有滑轮一端
C.先接通电源,后释放小车
D.电火花计时器应使用220V交流电源
(2)根据该同学打出的纸带我们可以判断小车与纸带的
(3)打这个计数点时纸带的瞬时速度
(4)小车运动的加速度大小是
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【推荐2】如图甲所示为某同学利用打点计时器测量小车加速度的实验原理图,开始时小车放置在木板中间位置。接通频率为50Hz的电源,释放钩码从而带动小车运动,如图乙所示为某次实验记录小车带动纸带打下的一系列点迹的一部分,已知每隔4个点取一个计数点,每个计数点到O点的距离已经在图中标明。
(1)该实验原理图中操作不当的一处是__________________________ 。
(2)两个相邻计数点间的时间间隔_____________ s。
(3)打计数点B时,小车的速度___________ m/s,小车的加速度____________ 。(计算结果均保留三位有效数值)
(1)该实验原理图中操作不当的一处是
(2)两个相邻计数点间的时间间隔
(3)打计数点B时,小车的速度
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【推荐3】在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图1,某同学将打点计时器接在的电源上。在打出的纸带上每5个点取一个计数点,共取了1、2、3、4、5、6六个计数点,如图2。
(1)图1中打点计时器所接的电源为_______ (选填“”或“”)交变电源;
(2)图2中计数点2的读数为_______ ;
(3)打下图2中计数点3时,小车的速度大小为_______ ;(结果保留2位有效数字)
(4)该同学从每一个计数点处将纸带剪开分成几段,将这些纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在坐标系中,如图3所示,最后将纸条上端中心连起来,于是得到图像,用该图像探究小车速度随时间变化的规律是否可行?_______ (选填“可行”或“不可行”)。
(1)图1中打点计时器所接的电源为
(2)图2中计数点2的读数为
(3)打下图2中计数点3时,小车的速度大小为
(4)该同学从每一个计数点处将纸带剪开分成几段,将这些纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在坐标系中,如图3所示,最后将纸条上端中心连起来,于是得到图像,用该图像探究小车速度随时间变化的规律是否可行?
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【推荐1】用打点计时器测速度的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的记数点,相邻记数点间的时间间隔T=0.1s。
(1)由图判断小车做_______ 运动(填“加速”或“减速”)。
(2)计算各点的瞬时速度,vB=_______ m/s,vD=_______ m/s。
(3)BD间的加速度a=_______ m/
(1)由图判断小车做
(2)计算各点的瞬时速度,vB=
(3)BD间的加速度a=
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【推荐2】打点计时器所用电源的频率为50 Hz,某次实验中得到一条纸带,用毫米刻度尺测量的情况如图所示,纸带上A、C间对应的时间为________ s,纸带在A、C间的平均速度为0.35 m/s.在A、D间的平均速度为0.43 m/s.二者之间,B点的瞬时速度更接近于________ m/s.
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【推荐1】电磁打点计时器的电源应是______ 电源,通常的工作电压为_______________ 伏,实验室使用我国民用电时,每隔______ 秒打一次点,如果每打5个取一个计数点,即相邻两个计数点间的时间间隔为_______ 秒。某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个测量点,其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10s,则小车在打点计时器打出3这个计数点时的瞬时速度是_________ m/s,小车的加速度是_________ m/s2。(最后两空保留3位有效数字)
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【推荐2】在“研究匀变速直线运动”的实验中,请回答下列有关问题:
(1)电火花计时器使用_______ (填“直流”或“交流”)电源,电压为220V.
(2)当电源的频率为50Hz时打点计时器每隔_______ s打一个点.
(3)实验得到一条加速运动的纸带如图所示.从比较清晰的点起,每五个打印点取一个计数点,分别标明O,A,B,C,D…,量得各计数点到O的距离如图所示,打C点的瞬间,纸带的速度大小为_________ m/s.纸带的加速度为__________ m/s2.(以上计算结果均保留两位有效数字)
(1)电火花计时器使用
(2)当电源的频率为50Hz时打点计时器每隔
(3)实验得到一条加速运动的纸带如图所示.从比较清晰的点起,每五个打印点取一个计数点,分别标明O,A,B,C,D…,量得各计数点到O的距离如图所示,打C点的瞬间,纸带的速度大小为
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【推荐3】在“利用打点计时器研究匀变速直线运动”实验中:
(1)电火花打点计时器使用__________ (填“低压直流”“4~6V交流”或“220V交流”)电源。在实验过程中,使用打点计时器时,应____________________ (填“先释放纸带,再接通电源”或“先接通电源,再释放纸带”)。
(2)如图甲所示,为某同学在实验中打出的一条纸带,从0点开始,每5个点取一个计数点,其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点,测得,,,,,。那么在打点计时器打出点1、2、3、4、5时,小车在1点的速度大小为__________ m/s,小车在1、5点间的平均速度大小为__________ m/s(均保留三位有效数字);经数据分析,在实验误差允许范围内,小车运动速度随时间变化的规律是____________________ 。
(3)如图乙所示,为另一同学在实验中打出的一条纸带,图中所示的是每打5个点所取的计数点,该同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间间隔):
方法A:由,,…,取平均值;
方法B:由,,取平均值。
从数据处理方法看,在数据、、、、、中,对实验结果起作用的数据,方法A中有__________ ;方法B中有__________ 。因此,选择方法__________ (填“A”或“B”)更合理,这样可以减小实验的__________ (填“系统”或“偶然”)误差。
(1)电火花打点计时器使用
(2)如图甲所示,为某同学在实验中打出的一条纸带,从0点开始,每5个点取一个计数点,其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点,测得,,,,,。那么在打点计时器打出点1、2、3、4、5时,小车在1点的速度大小为
(3)如图乙所示,为另一同学在实验中打出的一条纸带,图中所示的是每打5个点所取的计数点,该同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间间隔):
方法A:由,,…,取平均值;
方法B:由,,取平均值。
从数据处理方法看,在数据、、、、、中,对实验结果起作用的数据,方法A中有
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