【推荐1】用如图所示的实验装置验证动能定理．

如图所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E是计数点（每打5个点取一个计数点），其中L₁=3．07cm, L₂=12．38cm, L₃=27．87cm, L₄=49．62cm．则打C点时小车的速度为___________m/s，小车的加速度是__________m/s²．（计算结果均保留三位有效数字）

【推荐2】（1）打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的“电火花打点计时器”使用的电压是___________V的___________（选填“直流电”或“交流电”），它每隔___________s打一个点。
（2）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是(      )
A.先接通电源再让纸带运动             B.先让纸带运动，再接通电源
C.让纸带运动的同时接通电源             D.先让纸带运动或先接通电源都可以
（3）如图示为某同学在用打点计时器研究匀变速直线运动的实验中，一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的计数点，两个计数点间还有四个点未画出，则C点的瞬时速度为___________m/s，小车运动的加速度为___________m/s²，打点计时器打下的第一个点与C相距___________cm（结果均保留两位小数）

【推荐3】（1）电磁打点计时器是一种_____仪器，使用_____电源，工作电压____伏，当电源频率为50赫兹，它每隔_____打一次点。
（2）使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中，有以下基本步骤：
A．松开纸带让物体带着纸带运动
B．穿好纸带
C．把打点计时器固定好
D．接通电源，待打点稳定
以上步骤中正确的顺序是_____。
（3）如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点间还有四个点没有标出，两计数点间时间为T。其中x_AB = 7.05cm、x_BC = 7.68cm、x_CD = 8.33cm、x_DE = 8.95cm、x_EF = 9.61cm、x_FG = 10.26cm，则D点处瞬时速度的大小是____m/s，小车运动的加速度计算表达式为_____，加速度的大小是_____m/s²（计算结果保留两位有效数字）。

（4）某同学为了测定气垫导轨上滑块的加速度，他在滑块上安装了宽度为2cm的遮光板。然后他利用气垫导轨和数值毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门所用的时间为t₁= 0.2s，通过第二个光电门的时间t₂= 0.1s，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为2s，请你根据上面他通过实验得到的数据，计算出滑块的加速度为_____m/s²。

【推荐1】某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出共七个计数点，其相邻点间的距离如图所示（单位：厘米），每两个相邻的计数点之间有4个点未画出。
（1）两相邻计数点之间的时间间隔为_______。
（2）试根据纸带上的各个计数点间的距离，计算出打下D点时小车的瞬时速度______（保留三位有效数字）。
（3）求出小车运动的加速度为__________m/s²。（保留三位有效数字）

（4）如果当时交变电流的频率是，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比____（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

【推荐2】某同学利用图a所示的实验装置探究物块速度随时间的变化。物块放在桌面上，细绳的一端与物块相连，另一端跨过滑轮挂上钩码，打点计时器固定在桌面左端，所用交流电源频率为50Hz，纸带穿过打点计时器连接在物块上。启动打点计时器，释放物块，物块在钩码的作用下拖着纸带运动。打点计时器打出的纸带如图b所示（图中相邻两点间有4个点未画出）。

根据实验数据分析，该同学认为物块的运动为匀加速运动。回答下列问题：
(1)实验中，下列说法正确的是________（填写选项前的字母）；
A．细线必须与长木板平行
B．将长木板上没有滑轮的一端必须适当垫高
C．钩码的质量远远小于小车的质量
D．释放纸带的同时接通电源
(2)在打点计时器打出B点时，物块的速度大小为________m/s，物块的加速度大小为________m/s²；（保留两位有效数字）
(3)研究变速运动时，往往用求某个点的瞬时速度，从理论上讲，对Δt的要求是________（选填“越小越好”或“与大小无关”）。

【推荐3】在探究物体的速度随时间的变化关系实验中：
（1）在下面的仪器和器材中，必须使用的有______（填选项代号）
A.低压直流电源       B.秒表       C.刻度尺       D.天平
（2）实验过程中，下列做法正确的是______。
A.先接通电源，再使纸带运动
B.先使纸带运动，再接通电源
（3）某同学在实验中将打点计时器接到电源频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条实验纸带，按打点时间先后顺序，每五个点取一个计数点，依次得到A、B、C、D、E五个计数点。用刻度尺量得B、C、D、E各点到A点的距离分别为AB=7.60cm，AC=13.60cm，AD=18.00cm，AE=20.80cm。由此可知，

①相邻计数点间的时间间隔为T＝______s；
②打点计时器打C点时，物体的速度为v_C＝______m/s，物体运动的加速度大小为a＝______m/s²。

【推荐1】疫情期间“停课不停学”，小明同学在家自主开展实验探究。用手机拍摄物体自由下落的视频，得到分帧图片，利用图片中小球的位置来测量当地重力加速度，实验装置如图所示。

（1）家中有乒乓球、小塑料球和小钢球，其中最适合用作实验中下落物体的是___________。
（2）下列主要操作步骤的正确顺序是___________。（填写各步骤前的序号）
①把刻度尺竖直固定在墙上
②捏住小球，从刻度尺旁静止释放
③手机固定在三角架上，调整好手机镜头的位置
④打开手机摄像功能，开始摄像
（3）停止摄像，从视频中截取三帧图片，图片中的小球和刻度如下图所示。已知所截取的图片相邻两帧之间的时间间隔为s，刻度尺的分度值是1mm，由此测得重力加速度为_______m/s^2.（结果保留两位小数）
（4）由题图读得第2帧球心的位置坐标x₂=_________m。

【推荐3】某实验小组自主开展实验探究。用手机拍摄物体自由下落的视频，得到分帧图片，利用图片中小球的位置来测量当地的重力加速度，实验装置如图所示。

（1）实验室有乒乓球、小塑料球和小钢球，其中最适合用作该实验中下落物体的是___________。
（2）下列主要操作步骤的正确顺序是___________（填写各步骤前的序号）
①把刻度尺竖直固定在墙上
②捏住小球，从刻度尺旁静止释放
③手机固定在三角架上，调整好手机镜头的位置
④打开手机摄像功能，开始摄像
（3）停止摄像，从视频中截取等间隔的三帧图片，如图所示，由三张图片读出小球所在位置的刻度分别为2.50cm、26.50cm、77.20cm；已知所截取的图片相邻两帧之间的时间间隔为s，由此测得重力加速度为_________m/s²（保留两位小数）。