下列描述正确的是（ ）
| A．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因 |
| B．亚里士多德利用理想斜面实验得出运动的物体不需要力来维持 |
| C．伽利略运用科学实验和逻辑思维，得出自由落体运动是一种匀加速运动 |
| D．牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通过实验来直接检验 |
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（已下线）新东方 高物（395）
更新时间：2020-02-21 08:59:33
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【推荐1】伽利略在研究物体下落快慢的问题时将实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法。下列说法正确的是（ ）
| A．在伽利略那个时代，已经可以直接测量物体自由下落的时间了 |
| B．伽利略把日常生活中较重的物体下落得比较快的原因归之于重力对不同物体的影响不同 |
| C．伽利略直接通过实验得出了“斜面上物体运动的位移与时间的比值保持不变”这一结论 |
| D．伽利略从直接研究自由落体转向研究物体在斜面上的运动是为了延长物体的运动时间 |
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【推荐2】以下关于所用物理学的研究方法叙述不 正确的是（ ）
A．当 时， 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法 |
| B．在探究自由落体运动规律实验中，伽利略把斜面实验的结果推广到竖直情况，这种方法被称为“合理外推” |
| C．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 |
| D．求匀变速直线运动位移时，将其看成很多小段匀速直线运动的累加，采用了微元法 |
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【推荐1】在人类对世界进行探索的过程中，发现了众多物理规律，下列有关叙述中正确的是（ ）
| A．伽利略通过理想斜面实验得出力是维持物体运动的原因 |
B．核聚变反应所释放的 光子来源于核外电子的能级跃迁 |
| C．在“探究加速度与力和质量的关系”实验中，采用了等效替代法 |
| D．汤姆孙通过阴极射线在电场和磁场中偏转的实验，发现了阴极射线是由带负电的粒子组成的，并测出了该粒子的比荷 |
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【推荐2】下列说法正确的是（ ）
| A．牛顿等物理学家建立的经典力学体系不但适用于宏观、低速研究领域，也能研究微观、高速运动的物体 |
| B．牛顿通过研究发现物体受到的外力总是迫使其改变运动状态，而不是维持其运动状态 |
C．由牛顿第二定律得到 ，这说明物体的质量跟所受外力成正比，跟物体的加速度成反比 |
| D．作用力与反作用力的性质可以不同 |
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【推荐1】物理学科核心素养第一要素是“物理观念”，下列“物理观念”中正确的是（ ）
| A．物体运动速度越大，加速度就越大，速度变化一定越快 |
| B．不管是摩擦起电、接触起电还是感应起电，正负电荷的总量保持不变 |
| C．物体有力才会运动，即力是产生速度的原因，不是产生加速度的原因 |
| D．能源的利用过程遵守能量守恒定律，取之不尽用之不竭，不需节约能源 |
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【推荐2】下列说法正确的是（ ）
| A．加速度的方向与合力的方向总是一致的，但与速度的方向可能相同，也可能不同 |
| B．踢足球时脚对球的作用力大于球对脚的作用力 |
| C．在水平地面上滑动的木块最终停下来，是没有外力维持木块运动的结果 |
| D．牛顿第一定律表明，外力的作用会改变物体的惯性 |
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【推荐1】根据所学知识，对下列几种情景的分析和判断正确的是（ ）
| A．高铁沿直线加速离开运城站，因为高铁做加速直线运动，所以加速度一定为正值 |
| B．运行的磁悬浮列车在轨道上高速行驶，高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度也一定很大 |
| C．高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车，轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大 |
| D．点火即将升空的火箭，因火箭还没运动，所以加速度一定为零 |
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【推荐2】由牛顿第二定律知，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度，可是，我们用很小的力推很重的桌子时，却推不动，这是因为（ ）
| A．牛顿第二定律不适用于静止的物体 |
| B．桌子加速度很小，肉眼观察不到 |
| C．推力太小，速度增量也很小，肉眼观察不到 |
| D．桌子所受合力大小为零，没有加速度 |
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