某校科学兴趣小组探究二氧化碳与过氧化钠反应是否有氧气生成,设计了如图的实验装置。B中盛有饱和碳酸氢钠溶液,目的是除去二氧化碳中混有的氯化氢气体,E为收集氧气装置。
(1)写出装置A中发生反应的化学方程式_____
(2)C中盛有_____ ,目的是_____ 。
(3)指出装置E的错误:_____ 。
(4)若产生的O2在标准状况下的体积为11.2L,求反应中消耗Na2O2的物质的量___ 。(写出计算过程)
(1)写出装置A中发生反应的化学方程式
(2)C中盛有
(3)指出装置E的错误:
(4)若产生的O2在标准状况下的体积为11.2L,求反应中消耗Na2O2的物质的量
更新时间:2020-07-26 08:54:02
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【推荐1】已知A、B为常见酸的浓溶液;X、Y、Z、W均为氧化物,其中X是红棕色气体,Y的固体可用于人工降雨,W既能使澄清石灰水变浑浊,又能使品红溶液褪色。根据如图所示转化关系(反应条件略),回答下列问题:
(1)Y是___________ (填化学式);实验室收集X气体的方法是___________ 。
(2)将B露置在空气中一段时间,溶液质量增加但溶液浓度减小,表明B具有___________ 性;利用这种性质可以___________ (填序号)。
a.干燥二氧化硫 b.检验 c.干燥氨气 d.钝化铝片
(3)工业尾气中的W可用氨水吸收,反应的化学方程式为___________ 。
(4)反应①中,氧化产物和还原产物的物质的量之比为___________ 。
(5)将A和B混合后稀释,取出10mL混合液,向其中加入足量的溶液,将生成的沉淀过滤,洗涤,干燥,称得沉淀质量为4.66g;另取10mL混合液与的NaOH溶液恰好完全反应。
①稀释后的混合液中两种溶质的物质的量浓度分别为___________ 。
②再取10mL稀释后的混合液与0.96g铜粉混合,充分反应(假设只生成一种气体),产生气体的体积为___________ L(标准状况下)。
(1)Y是
(2)将B露置在空气中一段时间,溶液质量增加但溶液浓度减小,表明B具有
a.干燥二氧化硫 b.检验 c.干燥氨气 d.钝化铝片
(3)工业尾气中的W可用氨水吸收,反应的化学方程式为
(4)反应①中,氧化产物和还原产物的物质的量之比为
(5)将A和B混合后稀释,取出10mL混合液,向其中加入足量的溶液,将生成的沉淀过滤,洗涤,干燥,称得沉淀质量为4.66g;另取10mL混合液与的NaOH溶液恰好完全反应。
①稀释后的混合液中两种溶质的物质的量浓度分别为
②再取10mL稀释后的混合液与0.96g铜粉混合,充分反应(假设只生成一种气体),产生气体的体积为
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解题方法
【推荐2】实验室需要0.5mol/L硫酸溶液480mL。根据这两种溶液的配制情况回答下列问题:
(1)选取_______ mL容量瓶,实验中需要质量分数为98%、密度为1.84g·cm-3的浓H2SO4_________ mL,在量取时宜选用下列量筒中的_________ (填序号)。
A. 10mL B. 20mL C. 50mL D. 100mL
(2)如图所示的仪器中配制溶液肯定不需要的是___________ (填序号),配制上述溶液还需用到的 玻璃仪器是___________ 、___________ (填仪器名称)。
(3)在量取浓H2SO4后,进行了下列操作:
①等稀释的浓H2SO4的温度与室温一致后,沿玻璃棒注入容量瓶中。
②往容量瓶中小心加蒸馏水且边加边振荡均匀,加蒸馏水至液面离容量瓶刻度线1∼2cm时,改用胶头滴管加蒸馏水,使溶液的液面与瓶颈的刻度标线相切。
③在盛有一定体积的蒸馏水的烧杯中注入浓H2SO4,并用玻璃棒搅动,使其混合均匀。
④用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2至3次,并将洗涤液全部注入容量瓶。上述操作中,正确的顺序是(填序号)___________ 。
(4)若实验过程遇到下列情况,对硫酸物质的量浓度有何影响(填“偏高”、“偏低”或“不变”)。
①容量瓶洗涤,瓶底有少量蒸馏水,未干燥___________ ;
②未经冷却将溶液注入容量瓶中___________ ;
③定容时俯视观察液面___________ 。
(5)取配制的稀硫酸400mL,与5.5g铁铝合金恰好完全反应,则合金中铁与铝物质的量之比为_______ 。
(1)选取
A. 10mL B. 20mL C. 50mL D. 100mL
(2)如图所示的仪器中配制溶液肯定不需要的是
(3)在量取浓H2SO4后,进行了下列操作:
①等稀释的浓H2SO4的温度与室温一致后,沿玻璃棒注入容量瓶中。
②往容量瓶中小心加蒸馏水且边加边振荡均匀,加蒸馏水至液面离容量瓶刻度线1∼2cm时,改用胶头滴管加蒸馏水,使溶液的液面与瓶颈的刻度标线相切。
③在盛有一定体积的蒸馏水的烧杯中注入浓H2SO4,并用玻璃棒搅动,使其混合均匀。
④用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2至3次,并将洗涤液全部注入容量瓶。上述操作中,正确的顺序是(填序号)
(4)若实验过程遇到下列情况,对硫酸物质的量浓度有何影响(填“偏高”、“偏低”或“不变”)。
①容量瓶洗涤,瓶底有少量蒸馏水,未干燥
②未经冷却将溶液注入容量瓶中
③定容时俯视观察液面
(5)取配制的稀硫酸400mL,与5.5g铁铝合金恰好完全反应,则合金中铁与铝物质的量之比为
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【推荐3】短周期元素A、B、C、D、E在周期表中的位置如图所示,其中B的一种同位素考古时用来测定文物的年代。
请回答下列问题:
(1)B元素在周期表中的位置为___________ 。
(2)C的氢化物与单质D的反应是工业上制硝酸的第一步反应,其化学方程式为___________ 。
(3)A的最高价氧化物与E的最高价氧化物对应的水化物反应的离子方程式为___________ 。
(4)管道工人用高浓度的C的氢化物水溶液通过白烟现象检验管道是否有E的单质泄漏,反应的化学方程式为___________ ,其中白烟的成分含有的化学键种类为___________ 。
(5)27 g A单质与足量稀硫酸反应生成的气体在标准状况下的体积为___________ L。
请回答下列问题:
(1)B元素在周期表中的位置为
(2)C的氢化物与单质D的反应是工业上制硝酸的第一步反应,其化学方程式为
(3)A的最高价氧化物与E的最高价氧化物对应的水化物反应的离子方程式为
(4)管道工人用高浓度的C的氢化物水溶液通过白烟现象检验管道是否有E的单质泄漏,反应的化学方程式为
(5)27 g A单质与足量稀硫酸反应生成的气体在标准状况下的体积为
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解题方法
【推荐1】下列图示中,A为一种常见的单质,B、C、D、E是含A元素的常见化合物,它们的焰色反应均为黄色。请填写下列空白:
(1)写出下列物质的化学名称:B_______ ,D_______ 。
(2)写出反应③的化学方程式_______ 。
(3)写出反应⑥的化学方程式_______ 。
(4)下列试剂或方法在一定条件下可以鉴别出溶液和溶液的是_______。
(5)去除溶液中混有的少量的方法是_______ 。
(1)写出下列物质的化学名称:B
(2)写出反应③的化学方程式
(3)写出反应⑥的化学方程式
(4)下列试剂或方法在一定条件下可以鉴别出溶液和溶液的是_______。
A.澄清石灰水 | B.稀盐酸 | C.酚酞 | D.加热 |
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【推荐2】已知A、B、C、D是单质及其化合物,其焰色试验均为黄色,存在如图转化(部分反应物或生成物已略去)。
回答问题:
(1)若A为金属钠则A与水反应的离子方程式为______ 。
(2)若A为过氧化钠质量为7.8g,与足量水反应,转移电子的物质的量为______ mol。
(3)中氧元素的化合价为______ ,中阴、阳离子个数比是______ 。
(4)C是______ (填化学式)溶液、向C溶液中逐滴滴入稀盐酸,现象是______ 。
(5)若D溶液中混有少量C,除去C的最佳方法是______ 。
(6)碳酸氢钠受热分解化学方程式______ 。
回答问题:
(1)若A为金属钠则A与水反应的离子方程式为
(2)若A为过氧化钠质量为7.8g,与足量水反应,转移电子的物质的量为
(3)中氧元素的化合价为
(4)C是
(5)若D溶液中混有少量C,除去C的最佳方法是
(6)碳酸氢钠受热分解化学方程式
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【推荐1】实验室工作人员现用晶体配制的溶液230mL。请回答下列问题:
(1)配制溶液时下列仪器中:
A.量筒 B.托盘天平(带砝码) C.烧杯 D.锥形瓶 E.药匙 F.胶头滴管 G.玻璃棒。
一定不需要用到的是___________ (填序号),尚缺的玻璃仪器有___________ (写名称)。
(2)应称取晶体的质量为___________ g。
(3)下列主要操作步骤的正确顺序是___________ (填序号)。
①称取一定质量的晶体,放入烧杯中,用适量蒸馏水溶解;
②加水至液面离容量瓶颈刻度线下1~2厘米时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面与刻度线相切;
③用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次,洗涤液转移到容量瓶中;
④盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀;
⑤将溶液转移到容量瓶中。
(4)根据下列操作对所配溶液的浓度产生的影响,其中引起所配溶液浓度偏低的有___________ (填序号)
①晶体失去了部分结晶水
②用“左码右物”的称量方法称量晶体(使用游码)
③碳酸钠晶体不纯,其中混有氯化钠
④称量碳酸钠晶体时所用砝码生锈
⑤容量瓶内有少量蒸馏水就直接使用
(5)配制过程中向容量瓶中转移溶液时不慎将溶液洒到容量瓶外面,此时的处理方法是:___________ 。
(1)配制溶液时下列仪器中:
A.量筒 B.托盘天平(带砝码) C.烧杯 D.锥形瓶 E.药匙 F.胶头滴管 G.玻璃棒。
一定不需要用到的是
(2)应称取晶体的质量为
(3)下列主要操作步骤的正确顺序是
①称取一定质量的晶体,放入烧杯中,用适量蒸馏水溶解;
②加水至液面离容量瓶颈刻度线下1~2厘米时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面与刻度线相切;
③用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次,洗涤液转移到容量瓶中;
④盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀;
⑤将溶液转移到容量瓶中。
(4)根据下列操作对所配溶液的浓度产生的影响,其中引起所配溶液浓度偏低的有
①晶体失去了部分结晶水
②用“左码右物”的称量方法称量晶体(使用游码)
③碳酸钠晶体不纯,其中混有氯化钠
④称量碳酸钠晶体时所用砝码生锈
⑤容量瓶内有少量蒸馏水就直接使用
(5)配制过程中向容量瓶中转移溶液时不慎将溶液洒到容量瓶外面,此时的处理方法是:
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【推荐2】某研究性学习小组用不纯的氧化铝(杂质为Fe2O3)为原料,设计了冶炼铝的以下工艺流程(部分反应产物没有标出):
(1)试剂X的化学式为________ ,反应Ⅰ的离子方程式是________________________ 。实验室配制480 mL 1 mol·L-1X的溶液必须用到玻璃仪器除烧杯、玻璃棒、试剂瓶、胶头滴管外,还有________________ 。
(2)通入过量的M、N化学式分别为________ 、________ ,反应Ⅱ、Ⅳ的离子方程式分别____________________________ 、______________________ 。
(3)按照方案设计,试剂Z的作用是调节溶液的pH为3.1,以生成沉淀b[Fe(OH)3]。试剂Z可选用________ (填字母)。
A.Al2O3 B.H2SO4
C.NaOH D.Al(OH)3
(4)从实际工业的角度,你认为方案________ 更合理,理由是__________________ 。
(1)试剂X的化学式为
(2)通入过量的M、N化学式分别为
(3)按照方案设计,试剂Z的作用是调节溶液的pH为3.1,以生成沉淀b[Fe(OH)3]。试剂Z可选用
A.Al2O3 B.H2SO4
C.NaOH D.Al(OH)3
(4)从实际工业的角度,你认为方案
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【推荐3】如图所示是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题。
(1)A装置中仪器①的名称是___________ 试管口略向下倾斜的原因是___________ 。
(2)仪器②的名称是___________ 。该仪器的主要作用是___________ 。
(3)实验室用加热氯酸钾制取氧气,应选择的发生装置为___________ (填字母序号);若要收集较纯净的氧气,应选择的收集装置是___________ (填字母序号)。写出过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气的化学程式___________ 。
(4)制取氧气和二氧化碳均可选择的发生装置和收集装置为___________ (填字母序号)。
(1)A装置中仪器①的名称是
(2)仪器②的名称是
(3)实验室用加热氯酸钾制取氧气,应选择的发生装置为
(4)制取氧气和二氧化碳均可选择的发生装置和收集装置为
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【推荐1】Ⅰ.地球上的氮元素对动植物有重要作用,其中氨的合成与应用是当前的研究热点。
(1)人工固氮最主要的方法是Haber-Bosch法。通常用以铁为主的催化剂在400~500℃和10~30MPa的条件下,由氮气和氢气直接合成氨。写出反应的化学方程式_______ 。
Ⅱ.甲、乙、丙三位同学分别用如图实验装置及化学药品(碱石灰为氢氧化钠和生石灰的混合物)制取氨气。请你参与探究,并回答问题:
(2)制取氨气的化学方程式为_______ ;
(3)三位同学都用向下排空气法收集氨气,其原因是_______ ;
(4)三位同学用上述装置制取氨气时,其中有一位同学没有收集到氨(实验操作都正确),你认为没有收集到氨气的同学是_______ (填“甲”、“乙”或“丙”);
(5)检验氨气是否收集满的方法是(简述操作方法,现象和结论)_______ ;
(6)三位同学都认为,采用上述各自的装置,还可用于加热碳酸氢铵固体的方法来制取纯净的氨气,你认为哪位同学能够达到实验目的_______ (填“甲”、“乙”或“丙”)。他们还认为,装置中的NH4HCO3固体可用NH4Cl固体代替,你认为_______ (填“能”或“不能”)。
(7)为防止环境污染,如图装置(盛放的液体均为水)可用于吸收多余氨气的是_______ (填序号)。
(1)人工固氮最主要的方法是Haber-Bosch法。通常用以铁为主的催化剂在400~500℃和10~30MPa的条件下,由氮气和氢气直接合成氨。写出反应的化学方程式
Ⅱ.甲、乙、丙三位同学分别用如图实验装置及化学药品(碱石灰为氢氧化钠和生石灰的混合物)制取氨气。请你参与探究,并回答问题:
(2)制取氨气的化学方程式为
(3)三位同学都用向下排空气法收集氨气,其原因是
(4)三位同学用上述装置制取氨气时,其中有一位同学没有收集到氨(实验操作都正确),你认为没有收集到氨气的同学是
(5)检验氨气是否收集满的方法是(简述操作方法,现象和结论)
(6)三位同学都认为,采用上述各自的装置,还可用于加热碳酸氢铵固体的方法来制取纯净的氨气,你认为哪位同学能够达到实验目的
(7)为防止环境污染,如图装置(盛放的液体均为水)可用于吸收多余氨气的是
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【推荐2】已知氨气极易溶解于水;在加热条件下氨气可与灼热的氧化铜反应,产物为氮气、水和金属铜。用下图的装置可以实现该反应(加持装置已略去)。
回答下列问题:
(1)写出氨气实验室制法的化学方程式___________ 。
(2)B中加入的物质的名称是___________ ,其作用是___________ 。
(3)实验时在C中观察到的现象是___________ ,发生反应的化学方程式是___________ 。
(4)实验结束后在D中收集到的物质为___________ (填“酸性”、“中性”,“碱性”),E中收集到气体的摩尔质量为___________ 。
回答下列问题:
(1)写出氨气实验室制法的化学方程式
(2)B中加入的物质的名称是
(3)实验时在C中观察到的现象是
(4)实验结束后在D中收集到的物质为
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【推荐3】现有下列仪器或装置,请回答下列问题
(1)仪器①的名称是_______ ,装置D中的仪器②可改成下图所示仪器,下图所示仪器的名称是_______ ,其优点是_______ 。
(2)用上图仪器组装成气体发生装置:用浓盐酸与MnO2制Cl2,并控制产生Cl2的速率,应选的装置是_______ (填字母),气体发生装置中进行的反应是_______ 。(用化学方程式表示)
(3)图为装置X,仅用装置X即可对气体发生装置中产生的氯气进行除杂、收集和尾气吸收。除杂时,氯气应从_______ (填“b”或“c”)端导入。吸收氯气所用的试剂为_______ ,尾气吸收时发生反应的化学方程式为_______ 。
(4)若用F装置进行CO还原Fe2O3的实验,实验室制取CO的方法一般采取甲酸脱水法(,甲酸沸点为100.6℃),用纯净的CO完成该实验。
①除F、X外还需要的装置有_______ ,X中应加入的试剂是_______ ,X与其它导管连接的顺序是_______ (填导管口的序号);
②实验时,a处的可能的现象为_______ ;F装置中气球的作用是_______ 。
(1)仪器①的名称是
(2)用上图仪器组装成气体发生装置:用浓盐酸与MnO2制Cl2,并控制产生Cl2的速率,应选的装置是
(3)图为装置X,仅用装置X即可对气体发生装置中产生的氯气进行除杂、收集和尾气吸收。除杂时,氯气应从
(4)若用F装置进行CO还原Fe2O3的实验,实验室制取CO的方法一般采取甲酸脱水法(,甲酸沸点为100.6℃),用纯净的CO完成该实验。
①除F、X外还需要的装置有
②实验时,a处的可能的现象为
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