【推荐1】下列关于Cu和浓硫酸制备SO₂反应的实验原理或操作能达到实验目的的是

A．用装置甲制取并收集SO2

B．用装置乙验证二氧化硫的漂白性

C．用装置丙过滤出稀释后混合物中的不溶物

D．用装置丁测定反应后溶液中

【推荐2】实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示（省略夹持和净化装置）。仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验，最合理的选项是

选项	a中的物质	b中的物质	c中收集的气体	d中的物质
A	浓氨水	NaOH	NH3	H2O
B	浓硫酸	Na2SO3	SO2	NaOH溶液
C	稀硝酸	Cu	NO2	H2O
D	饱和食盐水	CaC2	C2H2	KMnO4酸性溶液

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐3】根据装置和下表内的物质(省略夹持、净化以及尾气处理装置，图1中虚线框内的装置是图2) ，能完成相应实验目的的是

选项	a中的物质	b中的物质	实验目的、试剂和操作
			实验目的	c中的物质	进气方向
A	浓氨水	碱石灰	收集氨气	饱和NH4Cl溶液	N→M
B	稀硝酸	Cu	收集NO	水	N→M
C	浓硝酸	Na2SO3	检验SO2的漂白性	品红溶液	M→N
D	浓盐酸	MnO2	检验Cl2的氧化性	Na2S溶液	M→N

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐1】下列说法中不正确的有
①氯气与烧碱溶液或石灰乳反应都能得到含氯消毒剂；
②测定新制氯水的时，先用玻璃棒蘸取液体滴在试纸上，再与标准比色卡对照；
③用米汤直接检验食用盐中是否含有碘元素；
④在5.6~7.0之间的降水通常称为酸雨；
⑤加入溶液，生成白色沉淀，加稀盐酸沉淀不消失，可确定有存在；
⑥通入紫色石蕊试液，溶液先变红后褪色；
⑦配制一定物质的量浓度的氢氧化钠溶液，用烧杯称量后加蒸馏水溶解，未冷却到室温便转移到容量瓶中，导致结果偏高；
⑧分解高锰酸钾制氧气后，残留在试管内壁上的黑色物质可用稀盐酸洗涤；
⑨蒸干溶液可得纯净的无水氯化铝；

A．5个

B．6个

C．7个

D．8个

【推荐2】下列事实中，与盐类水解有关的叙述有
①NaHSO₄溶液呈酸性；②配制的FeSO₄溶液，向溶液中加入一些铁粉；③氯化铵溶液可除去金属制品表面的锈斑；④厨房里常用热纯碱溶液去除油污；⑤加热AlCl₃溶液往往得不到AlCl₃固体

A．4项

B．5项

C．3项

D．2项

【推荐3】无水常作为芳烃氯代反应的催化剂。某研究小组设计了如下流程，以废铁屑(含有少量碳和杂质)为原料制备无水。

下列说法不正确的是

A．试剂可以选用溶液，其目的是氧化

B．操作①是过滤，用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗

C．操作②中，加热的同时通入的目的是防止水解

D．反应的化学方程式为

【推荐1】下列实验中，不能达到预期目的是：

①苯、浓溴水、溴化铁混合制溴苯               ②苯酚浓溶液与稀溴水反应生成白色沉淀

③用溴水除去混在苯中的己烯，分液得到纯净的苯     ④乙醇和30%的硫酸共热到170℃制乙烯

A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

【推荐2】用下列实验装置进行相应的实验，能达到实验目的的是（       ）
              

A．利用图1装置制备乙烯

B．利用图2装置除去Cl2中的HCl

C．利用图3装置证明酸性强弱：盐酸>H2CO3>醋酸

D．利用图4装置探究NaHCO3的热稳定性

【推荐3】下列装置(必要的夹持装置及石棉网已省略)或操作能达到实验目的的是(　　　)
   

A．①是实验室制乙烯

B．②是实验室制乙炔并验证乙炔可以发生氧化反应

C．③是实验室中分馏石油

D．④中若A为稀硫酸，B为碳酸钠，C为硅酸钠溶液，验证硫酸、碳酸、硅酸酸性的强弱

【推荐1】下列实验装置或操作不能够达到实验目的是

A.定容后，溶液的摇匀	B.淀粉溶胶的净化	C.除去 中的并干燥	D.用于的尾 气吸收

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐2】下列实验能达到对应的目的的是

A	B	C	D
制备氢氧化铁胶体	比较和的热稳定性	配制一定物质的量浓度的NaOH溶液	肥皂液中产生无色气泡，证明铁粉与水蒸气反应生成

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐3】下列实验过程可以达到实验目的的是：

编号	实验目的	实验过程
A	配制0.4000mol·L−1的NaOH溶液	称取4.0g固体NaOH于烧杯中，加入少量蒸馏水溶解，立即转移至250mL容量瓶中定容
B	探究维生素C的还原性	向盛有2mL黄色氯化铁溶液的试管中滴加浓的维生素C溶液，观察颜色变化
C	制取并纯化氢气	向稀盐酸中加入锌粒，将生产的气体依次通过NaOH溶液、浓盐酸
D	检验SO	向溶液中滴加HNO3酸化的BaCl2溶液，有白色沉淀产生

A．A

B．B

C．C

D．D