实验室制得的乙炔中常混有H2S、PH3等杂质气体。如图是两学生设计的实验装置,用来测定电石样品中CaC2的纯度,右边的反应装置相同而左边的气体发生装置则不同,分别如Ⅰ和Ⅱ所示。
(1)A瓶中的液体可以从酸性KMnO4溶液和CuSO4溶液中选择,应该选择_______ ,它的作用是_______ 。
(2)写出实验室制取乙炔的化学方程式_______ 。
(3)装置C中NaOH作用是_______ ;
(4)装置B中的现象是_______ , B装置中发生的反应方程式_______ 。
(1)A瓶中的液体可以从酸性KMnO4溶液和CuSO4溶液中选择,应该选择
(2)写出实验室制取乙炔的化学方程式
(3)装置C中NaOH作用是
(4)装置B中的现象是
更新时间:2022-09-27 06:39:47
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解答题-工业流程题
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适中
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【推荐1】我国地大物博,资源非常丰富,从海水资源获取某些物质的流程示意图如下。(1)氯化钠是海水中含量较多的物质,在生产生活中有着广泛的用途。
①生活中用氯化钠腌渍食物,食盐的作用是_______ (填字母序号)。
a.着色剂 b.防腐剂 c.膨松剂 d.营养强化剂
②粗盐中还含有泥沙、CaCl2、MgCl2以及可溶性硫酸盐等杂质,可以依次通过溶解、过滤、_______ (选填字母序号;所加试剂均过量)、结晶等一系列流程得到精盐。
a.加入Na2CO3溶液→加入NaOH溶液→加入BaCl2溶液→过滤→加入稀盐酸
b.加入NaOH溶液→加入BaCl2溶液→加入Na2CO3溶液→加入稀盐酸→过滤
c.加入BaCl2溶液→加入Na2CO3溶液→加入NaOH溶液→过滤→加入稀盐酸
③检验精盐中硫酸根是否除尽的方法是_______ (简述操作、现象及结论)。
④得到的精盐可用于冶炼金属钠,该反应的化学方程式是_______ 。
(2)工业上常用的一种海水提溴技术称为“吹出法“。
①图中虚线框内流程的主要目的是_______ 。
②图中虚线框内流程也可用 替代,请写出Br2与Na2CO3反应的化学方程式_______ 。
(3)已知苦卤的主要成分如下:
理论上,1L苦卤最多可得到Mg(OH)2的质量为_______ g。
①生活中用氯化钠腌渍食物,食盐的作用是
a.着色剂 b.防腐剂 c.膨松剂 d.营养强化剂
②粗盐中还含有泥沙、CaCl2、MgCl2以及可溶性硫酸盐等杂质,可以依次通过溶解、过滤、
a.加入Na2CO3溶液→加入NaOH溶液→加入BaCl2溶液→过滤→加入稀盐酸
b.加入NaOH溶液→加入BaCl2溶液→加入Na2CO3溶液→加入稀盐酸→过滤
c.加入BaCl2溶液→加入Na2CO3溶液→加入NaOH溶液→过滤→加入稀盐酸
③检验精盐中硫酸根是否除尽的方法是
④得到的精盐可用于冶炼金属钠,该反应的化学方程式是
(2)工业上常用的一种海水提溴技术称为“吹出法“。
①图中虚线框内流程的主要目的是
②图中虚线框内流程也可用 替代,请写出Br2与Na2CO3反应的化学方程式
(3)已知苦卤的主要成分如下:
离子 | Na+ | Mg2+ | Cl- | SO |
浓度/(g·L-1) | 63.7 | 28.8 | 144.6 | 46.4 |
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解答题-实验探究题
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解题方法
【推荐2】实验室制取溴苯的装置如图所示。向双颈烧瓶中先滴入,静置,经片刻诱导期后反应开始。再缓慢滴加其余的,维持体系微沸至加完,70∼80℃水浴。(诱导期:催化反应中形成过渡态且总反应速率为0的时期)
有关数据如下:
回答下列问题:
(1)仪器a的名称是___________ 。
(2)溴苯的制备需在无水条件下进行,原因是___________ 。
(3)A装置盛装___________ 溶液(填化学式)用于检验诱导期已过,反应开始。
(4)将得到的粗溴苯依次进行下列实验操作就可得到较纯净的溴苯:
①用蒸馏水洗涤,振荡,分液;水洗的目的是洗去___________ 。
②用5%的溶液洗涤,振荡,分液;则发生反应的离子方程式表示为___________ 。
③用蒸馏水洗涤,振荡,分液;
④加入无水粉末干燥;
⑤___________ (填操作名称)。
有关数据如下:
物质 | 苯 | 溴 | 溴苯 |
密度 | 0.88 | 3.12 | 1.50 |
沸点 | 80 | 59 | 156 |
在水中的溶解性 | 不溶 | 微溶 | 不溶 |
(1)仪器a的名称是
(2)溴苯的制备需在无水条件下进行,原因是
(3)A装置盛装
(4)将得到的粗溴苯依次进行下列实验操作就可得到较纯净的溴苯:
①用蒸馏水洗涤,振荡,分液;水洗的目的是洗去
②用5%的溶液洗涤,振荡,分液;则发生反应的离子方程式表示为
③用蒸馏水洗涤,振荡,分液;
④加入无水粉末干燥;
⑤
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解答题-实验探究题
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【推荐3】人们对苯及芳香烃的认识有一个不断深化的过程,回答下列问题:
(1)已知分子式为C6H6的有机物有多种,其中的两种为:。
①这两种结构的区别表现在以下两方面:定性方面(即化学性质方面):(Ⅱ)能发生的反应,而(Ⅰ)不能____________ (填字母)。
a.被高锰酸钾酸性溶液氧化 b.与溴水发生加成反应
c.与溴发生取代反应 d.与氢气发生加成反应
②定量方面(即消耗反应物的量的方面):1molC6H6与H2加成时:(Ⅰ)需要H2__ mol,而(Ⅱ)需要H2__ mol。
(2)如图是制取溴苯的装置,试回答:
①装置A中发生反应的化学方程式是:__________________ 。
②装置B中盛有硝酸银溶液,实验中看到的现象是:___ ,证明有___ 生成,说明反应属于___ 反应(填写反应类型)。
③反应完毕后,将具支试管中的混合液倒入装有水的烧杯中,然后加___ 溶液后,可除去了其中的溴。写出除溴的化学方程式:_________________ 。
(1)已知分子式为C6H6的有机物有多种,其中的两种为:。
①这两种结构的区别表现在以下两方面:定性方面(即化学性质方面):(Ⅱ)能发生的反应,而(Ⅰ)不能
a.被高锰酸钾酸性溶液氧化 b.与溴水发生加成反应
c.与溴发生取代反应 d.与氢气发生加成反应
②定量方面(即消耗反应物的量的方面):1molC6H6与H2加成时:(Ⅰ)需要H2
(2)如图是制取溴苯的装置,试回答:
①装置A中发生反应的化学方程式是:
②装置B中盛有硝酸银溶液,实验中看到的现象是:
③反应完毕后,将具支试管中的混合液倒入装有水的烧杯中,然后加
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解答题-实验探究题
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(0.65)
【推荐1】为探究乙炔与溴的加成反应,甲同学设计并进行了如下实验:先取一定量工业用电石与水反应,将生成的气体通入溴水中,发现溶液褪色,即证明乙炔与溴水发生了加成反应。乙同学发现在甲同学的实验中,褪色后的溶液里有少许淡黄色浑浊,推测在制得的乙炔中还可能含有少量还原性的杂质气体,由此他提出必须先除去杂质后,再与溴水反应。
(1)写出甲同学实验中两个主要的化学方程式______ 、_______ 。
(2)写出乙炔的电子式:______ ,写出乙炔的分子式:_________ 。
(3)甲同学设计的实验_____ (填能或不能)验证乙炔与溴发生加成反应,其理由是______ 。
a.使溴水褪色的反应,未必是加成反应 b.使溴水褪色的反应,就是加成反应
c.使溴水褪色的物质,未必是乙炔 d.使溴水褪色的物质,就是乙炔
(4)乙同学推测此乙炔中必定含有一种杂质气体是____ ,它与溴水反应的化学方程式是____ ,在实验过程中必须全部除去。
(5)为验证这一反应是加成而不是取代反应,丙同学提出可用pH试纸来测试反应前后溶液的酸性,理由是_____ 。
(1)写出甲同学实验中两个主要的化学方程式
(2)写出乙炔的电子式:
(3)甲同学设计的实验
a.使溴水褪色的反应,未必是加成反应 b.使溴水褪色的反应,就是加成反应
c.使溴水褪色的物质,未必是乙炔 d.使溴水褪色的物质,就是乙炔
(4)乙同学推测此乙炔中必定含有一种杂质气体是
(5)为验证这一反应是加成而不是取代反应,丙同学提出可用pH试纸来测试反应前后溶液的酸性,理由是
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解答题-有机推断题
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(0.65)
【推荐2】A(C2H2)是基本有机化工原料。由A制备聚乙烯醇缩丁醛和顺式聚异戊二烯的合成路线(部分反应条件略去)如下所示:
回答下列问题:
(1)A的名称是___________ ,C含有的官能团是___________ 。
(2)⑤的反应类型是___________ ,⑦的反应类型是___________ 。
(3)B和D的结构简式分别为___________ 、___________ 。
(4)异戊二烯分子中最多有___________ 个原子共平面,顺式聚异戊二烯的结构简式为___________ 。
(5)参照异戊二烯的上述合成路线,设计一条由A和乙醛为起始原料制备1,3-丁二烯的合成路线___________ 。
回答下列问题:
(1)A的名称是
(2)⑤的反应类型是
(3)B和D的结构简式分别为
(4)异戊二烯分子中最多有
(5)参照异戊二烯的上述合成路线,设计一条由A和乙醛为起始原料制备1,3-丁二烯的合成路线
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解答题-有机推断题
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(0.65)
解题方法
【推荐3】淀粉在一定条件下水解可生成A,气态烃C中碳元素与氢元素的质量比为12︰1,F分子式为C4H6O2,具有香味、难溶于水的油状液体,G可作高分子涂料。有关物质的转化关系如下图:
(1)物质B中所含的官能团名称是____ 。
(2)写出反应④的化学方程式_____ 。
(3)下列有关说法中正确的是____。
请回答:
(1)物质B中所含的官能团名称是
(2)写出反应④的化学方程式
(3)下列有关说法中正确的是____。
A.物质A的分子式为C6H12O6 |
B.物质 B、E可用饱和碳酸钠溶液进行鉴别 |
C.物质C、F均能使酸性高锰酸钾溶液褪色 |
D.物质G的链节为 |
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解题方法
【推荐1】某烃A是有机化学工业的基本原料,其产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平,A还是一种植物生长调节剂,A可发生如图所示的一系列化学反应
根据上图回答下列问题:
(1)写出A和D的结构简式:A______________ ,D________________ 。
(2)写出②⑤两步反应的化学方程式,其中②属于______ 反应。
②_______________________ ;
⑤_______________________ 。
(3)写出实验室中制取F的化学方程式___________________ 。
根据上图回答下列问题:
(1)写出A和D的结构简式:A
(2)写出②⑤两步反应的化学方程式,其中②属于
②
⑤
(3)写出实验室中制取F的化学方程式
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解答题-实验探究题
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【推荐2】学习小组利用废银催化剂制备乙炔银(Ag2C2)和酸性乙炔银(Ag2C2·nAgNO3)。已知乙炔银和酸性乙炔银在受热时均易发生分解。
(1)制取乙炔。利用如图装置制取纯净的乙炔。①电石与水反应剧烈,为减缓反应速率,在不改变电石用量和大小的情况下,可采取的措施有___________ (写两点)。
②电石主要含CaC2,还含有CaS等杂质。洗气瓶中CuSO4溶液的作用是___________ 。
(2)制备乙炔银。向含有Ag(NH3)2OH的溶液中通入乙炔可得到乙炔银沉淀。写出生成乙炔银的化学方程式:___________ 。
(3)制备酸性乙炔银并测定其组成。将乙炔通入硝酸银溶液中可制得酸性乙炔银。反应原理为C2H2+(n+2)AgNO3= Ag2C2·nAgNO3↓+2HNO3。
①将过滤所得滤渣置于小烧杯中,利用丙酮反复多次冲洗沉淀。检验滤渣已经洗净的实验方案是___________ 。
②准确称取1.260g样品,用浓硝酸完全溶解后,定容得200mL溶液,取20.00mL于锥形瓶中,以NH4Fe(SO4)2作指示剂,用0.05000mol·L-1 NH4SCN标准溶液进行滴定(Ag+ + SCN-=AgSCN↓),终点时消耗标准溶液的体积为16.00mL。滴定终点的现象为___________ 。通过计算确定n的数值___________ (写出计算过程)。
(1)制取乙炔。利用如图装置制取纯净的乙炔。①电石与水反应剧烈,为减缓反应速率,在不改变电石用量和大小的情况下,可采取的措施有
②电石主要含CaC2,还含有CaS等杂质。洗气瓶中CuSO4溶液的作用是
(2)制备乙炔银。向含有Ag(NH3)2OH的溶液中通入乙炔可得到乙炔银沉淀。写出生成乙炔银的化学方程式:
(3)制备酸性乙炔银并测定其组成。将乙炔通入硝酸银溶液中可制得酸性乙炔银。反应原理为C2H2+(n+2)AgNO3= Ag2C2·nAgNO3↓+2HNO3。
①将过滤所得滤渣置于小烧杯中,利用丙酮反复多次冲洗沉淀。检验滤渣已经洗净的实验方案是
②准确称取1.260g样品,用浓硝酸完全溶解后,定容得200mL溶液,取20.00mL于锥形瓶中,以NH4Fe(SO4)2作指示剂,用0.05000mol·L-1 NH4SCN标准溶液进行滴定(Ag+ + SCN-=AgSCN↓),终点时消耗标准溶液的体积为16.00mL。滴定终点的现象为
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【推荐3】煤和石油不仅是重要的矿物能源,更可以通过综合利用得到多种有机化工产品。煤干馏后可得到焦炭、煤焦油、粗氨水和焦炉气等。焦炭可通过以下途径制取聚氯乙烯等化工产品。
完成下列填空:
(1)由电石得到乙炔的化学反应方程式为_______ 。
(2)乙炔分子的电子式为_______ ,HC≡C-CH=CH2中碳原子的杂化类型_______ 。
(3)由乙炔生产HC≡C-CH=CH2的基本反应类型是_______ 。
(4)在石油生产乙烯的过程中会产生副产品异戊烯,通过催化脱氢法得到异戊二烯,异戊二烯有很多同分异构体,其中只含有一个官能团的链烃同分异构体有_______ 种,异戊二烯通过1,4-加聚反应得到异戊橡胶,由异戊二烯生产异戊橡胶的化学方程式为:_______ 。
(5)乙炔可用来合成聚氯乙烯。请以乙炔为原料,无机试剂任选,设计聚氯乙烯的合成路线_______ 。
(合成路线常用的表示方式为:AB……目标产物)
完成下列填空:
(1)由电石得到乙炔的化学反应方程式为
(2)乙炔分子的电子式为
(3)由乙炔生产HC≡C-CH=CH2的基本反应类型是
(4)在石油生产乙烯的过程中会产生副产品异戊烯,通过催化脱氢法得到异戊二烯,异戊二烯有很多同分异构体,其中只含有一个官能团的链烃同分异构体有
(5)乙炔可用来合成聚氯乙烯。请以乙炔为原料,无机试剂任选,设计聚氯乙烯的合成路线
(合成路线常用的表示方式为:AB……目标产物)
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解题方法
【推荐1】用电石制备的乙炔气体中常混有少量H2S气体。请用图中仪器和药品组成一套制备、净化乙炔的装置,并可通过测定乙炔的量,从而计算电石纯度。
(1)进行实验时,所制气体从左向右流,仪器的正确连接顺序是________________ (填接口字母);
(2)为了使实验中气流平稳,甲中分液漏斗里的液体X通常用__________ ;
(3)若没有除H2S的装置,测定结果将会__________ (填“偏高”、“偏低”或“不变”),理由是________________________ 。
(1)进行实验时,所制气体从左向右流,仪器的正确连接顺序是
(2)为了使实验中气流平稳,甲中分液漏斗里的液体X通常用
(3)若没有除H2S的装置,测定结果将会
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【推荐2】丙烯腈()是合成纤维、合成橡胶和合成树脂的重要单体,可以由乙炔与HCN反应制得。原理如下
I.制备催化剂
(1)通过查阅资料有两种方案可以制备
方案1:铜屑与在浓盐酸中反应
方案2:铜丝在氯气中燃烧
方案1的实验原理如图所示
①仪器a的名称___________ 。
②请写出方案1的反应原理___________ (用离子方程式表示)
(2)用恒压滴液漏斗分批多次滴加,且过量,原因是___________ 。
(3)方案2燃烧后的固体溶于水,过滤后发现一些白色因体X,为检测X的成分,某同学将其溶于稀硫酸,白色固体变为红色,且溶液呈蓝色,推测X为___________ 。
II.合成丙烯腈
已知:①电石的主要成分是,还含有少量硫化钙
②HCN易挥发,有毒,具有较强的还原性
(4)HCN的电子式___________ 。
(5)纯净的乙炔是无色、无臭的气体。但用电石制取的乙炔时常伴有臭鸡蛋气味,这种物质是________ 。
(6)从下列选择装置D中可盛放的溶液___________
I.制备催化剂
(1)通过查阅资料有两种方案可以制备
方案1:铜屑与在浓盐酸中反应
方案2:铜丝在氯气中燃烧
方案1的实验原理如图所示
①仪器a的名称
②请写出方案1的反应原理
(2)用恒压滴液漏斗分批多次滴加,且过量,原因是
(3)方案2燃烧后的固体溶于水,过滤后发现一些白色因体X,为检测X的成分,某同学将其溶于稀硫酸,白色固体变为红色,且溶液呈蓝色,推测X为
II.合成丙烯腈
已知:①电石的主要成分是,还含有少量硫化钙
②HCN易挥发,有毒,具有较强的还原性
(4)HCN的电子式
(5)纯净的乙炔是无色、无臭的气体。但用电石制取的乙炔时常伴有臭鸡蛋气味,这种物质是
(6)从下列选择装置D中可盛放的溶液___________
A.高锰酸钾溶液 | B.NaOH溶液 | C.饱和食盐水 | D.盐酸溶液 |
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【推荐3】乙炔是重要的化工原料。我校化学研究性学习小组同学进行了如下探究。
I.甲组同学利用电石中的CaC2与H2O反应制C2H2,并通过排水测量出反应产生的气体的体积,从而测定电石中CaC2的含量。
(1)实验装置如图所示,仪器b的名称为___________ ;该反应制取C2H2气体的原理是___________ ;(用化学方程式表示)
①仪器a中注入饱和食盐水,c中注入适量水。
②称取一定量电石,置于仪器b中,塞紧橡皮塞
③检查装置的气密性。
④待仪器b恢复到室温时,量取仪器d中水的体积(导管中水忽略不计)。
⑤慢慢开启仪器a的活塞,使饱和食盐水逐滴滴下至不产生气体为止,关闭活塞。
正确的操作顺序是___________ 。(填写操作编号)
(3)若实验时称取电石的质量为,测量出排水的体积后,折算成标准状况下C2H2的体积为,则此电石中CaC2的质量分数为___________ 。(假设其它物质不反应)
Ⅱ.为探究乙炔与溴的加成反应,乙组同学设计并进行了如下实验:
①先取一定量的工业用电石与水反应,将生成的气体通入溴水中,发现溶液褪色,即证明乙炔与溴水发生了加成反应。
②丙组同学发现在乙组同学的实验中,褪色后的溶液里有少许淡黄色浑浊,推测在制得的乙炔中还可能有少量含硫的还原性杂质气体(有臭鸡蛋气味)。由此他提出必须先除去杂质,再与溴水反应。请回答下列问题:
(4)乙组同学设计的实验___________ (填“能”或“不能”)验证乙炔与溴发生加成反应,其理由是___________ 。
A.使溴水褪色的物质,就是乙炔
B.使溴水褪色的物质,未必是乙炔
C.使溴水褪色的反应,就是加成反应
D.使溴水褪色的反应,未必是加成反应
(5)丙组同学推测此乙炔中必定含有的一种杂质气体,该气体与溴水反应的化学方程式是___________ ,在验证过程中必须全部除去。
(6)请你选用下列四个装置(见下图,可重复使用)来实现丙组同学的实验方案,将装置的编号填入方框___________ ,并写出装置内所放的化学药品___________ 。___________ 。
I.甲组同学利用电石中的CaC2与H2O反应制C2H2,并通过排水测量出反应产生的气体的体积,从而测定电石中CaC2的含量。
(1)实验装置如图所示,仪器b的名称为
(2)研究性学习小组进行实验时,有下列操作(每项操作只进行一次):
①仪器a中注入饱和食盐水,c中注入适量水。
②称取一定量电石,置于仪器b中,塞紧橡皮塞
③检查装置的气密性。
④待仪器b恢复到室温时,量取仪器d中水的体积(导管中水忽略不计)。
⑤慢慢开启仪器a的活塞,使饱和食盐水逐滴滴下至不产生气体为止,关闭活塞。
正确的操作顺序是
(3)若实验时称取电石的质量为,测量出排水的体积后,折算成标准状况下C2H2的体积为,则此电石中CaC2的质量分数为
Ⅱ.为探究乙炔与溴的加成反应,乙组同学设计并进行了如下实验:
①先取一定量的工业用电石与水反应,将生成的气体通入溴水中,发现溶液褪色,即证明乙炔与溴水发生了加成反应。
②丙组同学发现在乙组同学的实验中,褪色后的溶液里有少许淡黄色浑浊,推测在制得的乙炔中还可能有少量含硫的还原性杂质气体(有臭鸡蛋气味)。由此他提出必须先除去杂质,再与溴水反应。请回答下列问题:
(4)乙组同学设计的实验
A.使溴水褪色的物质,就是乙炔
B.使溴水褪色的物质,未必是乙炔
C.使溴水褪色的反应,就是加成反应
D.使溴水褪色的反应,未必是加成反应
(5)丙组同学推测此乙炔中必定含有的一种杂质气体,该气体与溴水反应的化学方程式是
(6)请你选用下列四个装置(见下图,可重复使用)来实现丙组同学的实验方案,将装置的编号填入方框
(7)为验证这一反应是加成而不是取代,丙同学提出可用试纸来测试反应后溶液的酸性。理由是
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