用如图装置进行实验：加热钠至熔化后，停止加热并通入氯气，钠剧烈燃烧并生成大量白烟。
已知：①Cl2 + 2I- = I2 + 2Cl-， ②I2遇淀粉变蓝。以下叙述不正确 的是
已知：①Cl2 + 2I- = I2 + 2Cl-， ②I2遇淀粉变蓝。以下叙述
| A．钠着火燃烧产生黄色火焰 |
| B．大量白烟是氯化钠固体小颗粒 |
| C．棉花球处发生的离子反应是Cl2 ＋ H2O = 2H＋＋ Cl-＋ ClO- |
| D．可在棉花球右侧用湿润的淀粉KI试纸判断氯气是否被碱液完全吸收 |
更新时间：2022-12-03 10:09:41
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解题方法
【推荐1】硫酰氯
是一种重要的化工试剂，其熔点为
，沸点为
，遇水发生剧烈反应，并产生白雾，
以上易分解。实验室利用反应
制备少量硫酰氯，实验装置如图所示(部分夹持装置未画出)。下列说法正确的是
是一种重要的化工试剂，其熔点为，沸点为，遇水发生剧烈反应，并产生白雾，以上易分解。实验室利用反应 制备少量硫酰氯，实验装置如图所示(部分夹持装置未画出)。下列说法正确的是
A．装置甲中反应的离子方程式为： |
B．装置丙采用水浴加热有利于 的生成 |
| C．装置丁中可将碱石灰换成无水氯化钙 |
| D．反应结束后需通过蒸馏得到粗品 |
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解题方法
【推荐2】下列反应不能生成黄色固体的是（ ）
| A．氯气通入碘化钾溶液中 | B．金属钠在空气中燃烧 |
| C．碘水滴入硝酸银溶液中 | D．硫化氢气体通入亚硫酸中 |
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名校
解题方法
【推荐1】将
通入过量的
溶液中，产物中可能有
、
、
，且产物的成分与温度高低有关。“有效氯含量”可用来衡量含氯消毒剂的消毒能力，其定义是：每克含氯消毒剂的氧化能力相当于多少克
的氧化能力。下列说法不正确的是
通入过量的溶液中，产物中可能有、、，且产物的成分与温度高低有关。“有效氯含量”可用来衡量含氯消毒剂的消毒能力，其定义是：每克含氯消毒剂的氧化能力相当于多少克的氧化能力。下列说法不正确的是A． 、 和 共 |
B．改变温度，产物中的最大理论产量为 |
C．若某温度下，反应后 ，则溶液中 |
D． 做消毒剂的还原产物是，有效氯含量为 |
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【推荐2】某同学用下列装置进行有关的实验。下列说法不正确 的是
的实验。下列说法| A | B | C | D |
 |  |  |  |
若气球变瘪，证明可与 溶液反应 | 证明氯气无漂白作用，氯水有漂白作用 | 剧烈燃烧，产生大量白烟 | 证明可溶于水 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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名校
【推荐1】下列方案能达到实验目的的是
A．用浓硫酸干燥 |
B．用NaOH溶液除去 中混有的少量HCl |
C．用加热法除去 固体中含有的少量 |
D．用焰色试验鉴别NaCl溶液和 溶液 |
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【推荐2】中华传统文化中蕴含着诸多化学知识，下列说法正确的是
| A．“杨花榆荚无才思”中的“榆荚”主要成分为蛋白质 |
| B．“霾尘积聚难见人”，雾和霾是气溶胶，具有丁达尔效应 |
| C．“日照香炉生紫烟”中的紫烟指“碘的升华” |
| D．“火树银花不夜天”指的是金属单质的焰色反应，属于化学变化 |
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名校
解题方法
【推荐1】某课外小组在实验室模拟工业上从浓缩海水中提取溴的工艺流程，设计以下装置进行实验（所有橡胶制品均已被保护，夹持装置已略去）。下列说法错误的是
| A．A装置中通入的a气体是Cl2 |
| B．实验时应在A装置中通入a气体一段时间后，停止通入，改通入热空气 |
| C．B装置中通入b气体后发生的反应为SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr |
| D．C装置的作用只是吸收多余的SO2气体 |
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【推荐2】某同学用下列装置制备并检验Cl2的性质。下列说法中正确的是（ ）
| A．Ⅰ图中如果MnO2过量，浓盐酸就可全部消耗完 |
| B．将Ⅰ图中MnO2换成浓硫酸，撤去酒精灯后可以用于制取少量HCl气体 |
| C．Ⅱ图中铜丝在氯气中燃烧，生成棕黄色的烟 |
| D．若将Ⅲ图装置直接与Ⅰ图发生装置连接，可用于证明干燥的氯气无漂白性 |
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