某家用防疫用品“84消毒液”的包装说明如下:
该小组同学进行了如下实验,回答下列问题:
(1)稀释:将“84消毒液”原液稀释配制成500mLc(NaClO)=0.060mol/L的溶液。
①配制过程中,需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒、_______ 。
②稀释时,需要取用_______ mL“84消毒液”原液。
③下列操作会使溶液中NaClO浓度偏高的是_______ 。
A.取用的“84消毒液”原液是久置的
B.定容操作时,俯视刻度线
C.量取“84消毒液”原液时,仰视读数
D.定容摇匀后,液面低于刻度线,再加水至刻度线
(2)利用如图装置探究84消毒液与洁厕灵的反应,当注射器中的洁厕灵注入试管中时,可观察到pH试纸的现象是_______ ,湿润的淀粉碘化钾试纸上发生的离子反应方程式为_______ 。
[产品名称] 84消毒液 [有效成分] NaC1O [规格] 1000mL [浓度] 4.0mol/L 注:①按一定比例稀释后使用 ②不得与酸性产品(如洁厕灵)同时使用 |
(1)稀释:将“84消毒液”原液稀释配制成500mLc(NaClO)=0.060mol/L的溶液。
①配制过程中,需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒、
②稀释时,需要取用
③下列操作会使溶液中NaClO浓度偏高的是
A.取用的“84消毒液”原液是久置的
B.定容操作时,俯视刻度线
C.量取“84消毒液”原液时,仰视读数
D.定容摇匀后,液面低于刻度线,再加水至刻度线
(2)利用如图装置探究84消毒液与洁厕灵的反应,当注射器中的洁厕灵注入试管中时,可观察到pH试纸的现象是
更新时间:2023-01-25 17:59:33
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解答题-实验探究题
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名校
解题方法
【推荐1】次氯酸钠是家用消毒剂的有效成分。实验室制备次氯酸钠的装置如下图所示。
(1)制得的Cl2通过盛有饱和食盐水的装置,目的是_______ 。
(2)三颈烧瓶中生成各物质的物质的量和溶液的温度随时间的变化如图所示。t1分钟前所发生主要反应的化学方程式为_______ 。
(3)在不改变三颈烧瓶中NaOH溶液的浓度和体积的条件下,保持反应时间、反应物的量不变,可提高NaClO产率的操作为_______ 。
(4)Cl2常用于饮用水消毒。Cl2溶于水得到氯水,氯水中HClO的浓度越大杀菌能力越强。已知25℃时,氯水中Cl2(溶于水的氯气分子)、HClO、ClO-三种微粒所占百分数与pH的关系如图。则用Cl2处理饮用水时,溶液的pH最佳 控制范围是_______ 。
(1)制得的Cl2通过盛有饱和食盐水的装置,目的是
(2)三颈烧瓶中生成各物质的物质的量和溶液的温度随时间的变化如图所示。t1分钟前所发生主要反应的化学方程式为
(3)在不改变三颈烧瓶中NaOH溶液的浓度和体积的条件下,保持反应时间、反应物的量不变,可提高NaClO产率的操作为
(4)Cl2常用于饮用水消毒。Cl2溶于水得到氯水,氯水中HClO的浓度越大杀菌能力越强。已知25℃时,氯水中Cl2(溶于水的氯气分子)、HClO、ClO-三种微粒所占百分数与pH的关系如图。则用Cl2处理饮用水时,溶液的pH
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解题方法
【推荐2】硫和氮及其化合物在生产生活中应用广泛,含氮氧化物和硫氧化物的尾气需处理后才能排放。请回答下列问题:
(1)下列装置可用于实验室吸收尾气中SO2的是__________ 填标号 。
(2)实验室有一瓶放置很久的Na2SO3固体药品,小明同学想设计一个实验验证这瓶药品是否变质?请你帮助他设计一个实验__________ 。
(3)用Cu与HNO3和H2SO4的混合酸反应制备CuSO4,则参加反应的HNO3和H2SO4物质的量之比为__________
(4)利用氨水可以将SO2和NO2吸收,原理如图所示:
NO2被吸收的离子方程式是__________ 。
(5)若32.0gCu与一定量的HNO3溶液反应,当Cu反应完时,共产生标准状况下的13.44L气体(NO和NO2),则消耗的HNO3溶液中溶质的物质的量为__________ 。
(6)在酸性NaClO溶液中,HClO氧化NO生成Cl-和。其他条件相同,NO转化为的转化率随NaClO溶液初始pH(用稀盐酸调节)的变化如图所示。NaClO溶液的初始pH越小,NO转化率越高。其原因是__________ 。
(1)下列装置可用于实验室吸收尾气中SO2的是
(2)实验室有一瓶放置很久的Na2SO3固体药品,小明同学想设计一个实验验证这瓶药品是否变质?请你帮助他设计一个实验
(3)用Cu与HNO3和H2SO4的混合酸反应制备CuSO4,则参加反应的HNO3和H2SO4物质的量之比为
(4)利用氨水可以将SO2和NO2吸收,原理如图所示:
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(5)若32.0gCu与一定量的HNO3溶液反应,当Cu反应完时,共产生标准状况下的13.44L气体(NO和NO2),则消耗的HNO3溶液中溶质的物质的量为
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解答题-实验探究题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐3】某化学兴趣小组同学为验证氯气的性质并制备少量干燥的氯化铁,设计并进行如下实验(A中制取氯气的化学方程式为:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O):
回答下列问题:
(1)B装置的作用是___________ 。
(2)实验时C中可观察到的现象是___________ ,氯气与水发生反应的化学方程式是___________ 。
(3)D瓶盛放的试剂是___________ 。
(4)E中发生反应的化学方程式是___________ 。
(5)F瓶溶液的作用是___________ ,写出发生反应的化学方程式___________ 。
回答下列问题:
(1)B装置的作用是
(2)实验时C中可观察到的现象是
(3)D瓶盛放的试剂是
(4)E中发生反应的化学方程式是
(5)F瓶溶液的作用是
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解答题-实验探究题
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适中
(0.65)
名校
【推荐1】甲乙两人分别用不同的方法配制100mL 3.6mol/L的稀硫酸。
(1)甲:量取20 mL 18 mol/L浓硫酸,小心地倒入盛有少量水的烧杯中,搅拌均匀,待冷却至室温后转移到100 mL容量瓶中,用少量的水将烧杯等仪器洗涤2~3次,每次洗涤液也转移到容量瓶中,然后小心地向容量瓶加入水至刻度线定容,塞好瓶塞,反复上下颠倒摇匀。
① 实验所用的玻璃仪器除烧杯外,还有_________________________ ;
② 将溶液转移到容量瓶中的正确操作是________________________ ;
③ 定容的正确操作是_________________________________________ 。
(2)乙:用100 mL量筒量取20 mL浓硫酸,并向其中小心地加入少量水,搅拌均匀,待冷却至室温后,再加入水至100 mL刻度线,再搅拌均匀。你认为此法是否正确?若不正确,指出其中错误之处_____________________ 。
(1)甲:量取20 mL 18 mol/L浓硫酸,小心地倒入盛有少量水的烧杯中,搅拌均匀,待冷却至室温后转移到100 mL容量瓶中,用少量的水将烧杯等仪器洗涤2~3次,每次洗涤液也转移到容量瓶中,然后小心地向容量瓶加入水至刻度线定容,塞好瓶塞,反复上下颠倒摇匀。
① 实验所用的玻璃仪器除烧杯外,还有
② 将溶液转移到容量瓶中的正确操作是
③ 定容的正确操作是
(2)乙:用100 mL量筒量取20 mL浓硫酸,并向其中小心地加入少量水,搅拌均匀,待冷却至室温后,再加入水至100 mL刻度线,再搅拌均匀。你认为此法是否正确?若不正确,指出其中错误之处
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解答题-工业流程题
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解题方法
【推荐2】氯化亚铜(CuCl)微溶于水,易被氧化,广泛应用于医药等行业。以废铜渣(铜单质的质量分数为64%,CuO的质量分数为8%,其他杂质不含铜元素)为原料制备CuCl流程如下:
【资料】CuCl固体难溶于水,与Cl-反应生成可溶于水的离子[CuCl2]-。
(1)用Na2SO3固体配制100 mL0.50 mol/LNa2SO3溶液时,需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶体滴管、___________ (填仪器名称);
(2)“溶解”步骤装置如图所示。
①“溶解”制备硫酸铜的化学程式为2Cu+2H2SO4+O2=2CuSO4+2H2O___________ 。
②通入热空气的目的是___________ ;
(3)“还原”过程中所得的氧化产物为___________ ,NaCl的用量对铜的沉淀率的影响如图所示。时,CuCl的沉淀率下降的原因是___________ ;
(4)准确称取所制备的氯化亚铜样品0.50 g,将其置于过量的FeCl3溶液中,待样品完全溶解后过滤,将滤液及洗涤液一并转移到锥形瓶中,加入指示剂2滴,立刻滴入0.20 mol/LCe(SO4)2标准溶液,至恰好反应时,消耗Ce(SO4)2标准溶液20.00 mL。(已知:FeCl3+CuCl=FeCl2+CuCl2、Ce4++Fe2+=Ce3++Fe3+,且杂质不参与反应。)
①样品中CuCl的质量分数为___________ 。(写出计算过程)
②若操作过程缺少“将洗涤液一并转移到瓶中”的步骤,会导致CuCl的质量分数___________ (填“偏大”或“偏小”)。
【资料】CuCl固体难溶于水,与Cl-反应生成可溶于水的离子[CuCl2]-。
(1)用Na2SO3固体配制100 mL0.50 mol/LNa2SO3溶液时,需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶体滴管、
(2)“溶解”步骤装置如图所示。
①“溶解”制备硫酸铜的化学程式为2Cu+2H2SO4+O2=2CuSO4+2H2O
②通入热空气的目的是
(3)“还原”过程中所得的氧化产物为
(4)准确称取所制备的氯化亚铜样品0.50 g,将其置于过量的FeCl3溶液中,待样品完全溶解后过滤,将滤液及洗涤液一并转移到锥形瓶中,加入指示剂2滴,立刻滴入0.20 mol/LCe(SO4)2标准溶液,至恰好反应时,消耗Ce(SO4)2标准溶液20.00 mL。(已知:FeCl3+CuCl=FeCl2+CuCl2、Ce4++Fe2+=Ce3++Fe3+,且杂质不参与反应。)
①样品中CuCl的质量分数为
②若操作过程缺少“将洗涤液一并转移到瓶中”的步骤,会导致CuCl的质量分数
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解答题-实验探究题
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(0.65)
【推荐3】实验室欲配制480mL 0.5 mol·L-1的CuSO4溶液,据此回答下列问题:
(1)需称量胆矾CuSO4.5H2O______________ g。
(2)在配制的过程中一定不需要使用到的仪器是(填写代号)______ ,还缺少的仪器有____ 、_____ 。
A.烧杯 B.药匙 C.玻璃棒 D.1000mL容量瓶 E.锥形瓶 F.胶头滴管
(3)下图所示的实验操作的先后顺序为________________
(4)玻璃棒在溶液配制中的作用:_________________________________ 。
(5)从配制好的CuSO4溶液中取出10mL,将这10mL的CuSO4溶液稀释至100mL,稀释后CuSO4溶液的浓度变为___________ mol·L-1。
(6)下列的实验操作可能导致配制的溶液浓度偏低的是____________ 。
A.容量瓶内原来存有少量的水
B.定容时液面超过刻度线,用胶头滴管吸出
C.称量所需CuSO4.5H2O的质量时,物品与砝码的位置放反了(1g以下用游码)
D.定容时俯视刻度线
(1)需称量胆矾CuSO4.5H2O
(2)在配制的过程中一定不需要使用到的仪器是(填写代号)
A.烧杯 B.药匙 C.玻璃棒 D.1000mL容量瓶 E.锥形瓶 F.胶头滴管
(3)下图所示的实验操作的先后顺序为
(4)玻璃棒在溶液配制中的作用:
(5)从配制好的CuSO4溶液中取出10mL,将这10mL的CuSO4溶液稀释至100mL,稀释后CuSO4溶液的浓度变为
(6)下列的实验操作可能导致配制的溶液浓度偏低的是
A.容量瓶内原来存有少量的水
B.定容时液面超过刻度线,用胶头滴管吸出
C.称量所需CuSO4.5H2O的质量时,物品与砝码的位置放反了(1g以下用游码)
D.定容时俯视刻度线
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(0.65)
名校
【推荐1】实验室欲配制 240mL 0.2 mol·L-1 的碳酸钠溶液,回答下列问题:
(1)通过计算可知,应用托盘天平称取_____ g Na2CO3 固体。
(2)配制过程必需的仪器有: 胶头滴管、托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒,还缺少的仪器是_____ 。
(3)在配制过程中,其他操作都是正确的,下列操作中会引起误差且使浓度偏小的是______ 填序号)。
①没有洗涤烧杯和玻璃棒 ② 容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水
③未冷却到室温就将溶液转移到容量瓶并定容 ④定容时仰视刻度线
(4)下列操作中,容量瓶所具备的功能有_____
A.配制一定体积准确浓度的标准溶液 B.长期贮存溶液
C.用来溶解固体溶质 D.常用来代替量筒量取一定体积的液体
(5)选择下列方法分离物质,将分离方法的序号填在横线上。
A.萃取 B.分液 C.冷却结晶 D.蒸发结晶 E.蒸馏 F.过滤
①_____ 分离饱和食盐水和沙子的混合物
②_____ 从硝酸钾中除去氯化钠杂质
③_____ 分离水和汽油的混合物
④_____ 分离 CCl4(沸点为 76.75℃)和甲苯(沸点为 110.6℃)的混合物
(1)通过计算可知,应用托盘天平称取
(2)配制过程必需的仪器有: 胶头滴管、托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒,还缺少的仪器是
(3)在配制过程中,其他操作都是正确的,下列操作中会引起误差且使浓度偏小的是
①没有洗涤烧杯和玻璃棒 ② 容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水
③未冷却到室温就将溶液转移到容量瓶并定容 ④定容时仰视刻度线
(4)下列操作中,容量瓶所具备的功能有
A.配制一定体积准确浓度的标准溶液 B.长期贮存溶液
C.用来溶解固体溶质 D.常用来代替量筒量取一定体积的液体
(5)选择下列方法分离物质,将分离方法的序号填在横线上。
A.萃取 B.分液 C.冷却结晶 D.蒸发结晶 E.蒸馏 F.过滤
①
②
③
④
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解题方法
【推荐2】完成下列填空
(1)实验室欲配制500mL0.5mol·L-1的NaOH溶液,请按要求完成下列内容:
①完成本实验时,下列仪器中一定不需要的是___________ (填字母,下同)。
②通过计算可知,需天平称量NaOH固体的质量为___________ g。
③配制过程一般可分为以下几个步骤:a.称量、b.计算、c.溶解、d.摇匀、e.转移、f.洗涤、g.定容、k.振荡、l.装瓶贴签,正确的操作顺序为___________ (填序号)。
④实验结束后,发现所配溶液浓度偏大,可能的原因是___________ (填代号)。
A.所用NaOH已潮解 B.定容时俯视观察液面
C.未洗涤烧杯 D.称量时砝码与NaOH的位置颠倒
(2)某学生设计如图所示的实验装置,利用氯气与潮湿的消石灰反应制取漂白粉,据此回答下列问题:
⑤在A装置中用固体二氧化锰与浓盐酸在加热条件下制取氯气,反应离子方程式为___________ 。
⑥漂白粉将在U形管中产生,其化学方程式是___________ 。
⑦C装置的作用是___________ 。
(1)实验室欲配制500mL0.5mol·L-1的NaOH溶液,请按要求完成下列内容:
①完成本实验时,下列仪器中一定不需要的是
②通过计算可知,需天平称量NaOH固体的质量为
③配制过程一般可分为以下几个步骤:a.称量、b.计算、c.溶解、d.摇匀、e.转移、f.洗涤、g.定容、k.振荡、l.装瓶贴签,正确的操作顺序为
④实验结束后,发现所配溶液浓度偏大,可能的原因是
A.所用NaOH已潮解 B.定容时俯视观察液面
C.未洗涤烧杯 D.称量时砝码与NaOH的位置颠倒
(2)某学生设计如图所示的实验装置,利用氯气与潮湿的消石灰反应制取漂白粉,据此回答下列问题:
⑤在A装置中用固体二氧化锰与浓盐酸在加热条件下制取氯气,反应离子方程式为
⑥漂白粉将在U形管中产生,其化学方程式是
⑦C装置的作用是
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(0.65)
【推荐3】右图是某学校实验室从化学试剂商店买回的浓硫酸试剂标签上的部分内容。
现用该浓硫酸配制100 mL 1 mol·L-1的稀硫酸。
可供选用的仪器有:①胶头滴管;②烧瓶;③烧杯;④ 药匙;⑤量筒;⑥托盘天平。
请回答下列问题:
(1)盛放浓硫酸的试剂瓶标签上应印有下列警示标记中的_______
(2)配制稀硫酸时,还缺少的仪器有_______________________ (写仪器名称);
(3)经计算,配制100 mL1 mol·L-1的稀硫酸需要用量筒量取上述浓硫酸的体积为___ mL,量取硫酸时应选用____ mL规格的量筒;
A.10 mL B.50 mL C.100 mL D.200mL
(4)在烧杯中稀释浓硫酸的实验操作为_____________________________
若在稀释过程中,少量浓硫酸不慎沾在手上,处理方法为______________________
(5)对所配制的稀硫酸进行测定,发现其浓度大于1 mol·L-1,配制过程中下列各项操作可能引起该误差的原因__________________________________ 。
A.用量筒量取浓硫酸时,仰视刻度线取浓硫酸
B.容量瓶用蒸馏水洗涤后未干燥,含有少量蒸馏水
C.将稀释后的稀硫酸立即转入容量瓶后,紧接着就进行以后的实验操作
D.转移溶液时,不慎有少量溶液洒到容量瓶外面
E.定容时,俯视容量瓶刻度线进行定容
F.定容后,把容量瓶倒置摇匀后发现液面低于刻度线,便补充几滴水至刻度处
现用该浓硫酸配制100 mL 1 mol·L-1的稀硫酸。
可供选用的仪器有:①胶头滴管;②烧瓶;③烧杯;④ 药匙;⑤量筒;⑥托盘天平。
请回答下列问题:
(1)盛放浓硫酸的试剂瓶标签上应印有下列警示标记中的
(2)配制稀硫酸时,还缺少的仪器有
(3)经计算,配制100 mL1 mol·L-1的稀硫酸需要用量筒量取上述浓硫酸的体积为
A.10 mL B.50 mL C.100 mL D.200mL
(4)在烧杯中稀释浓硫酸的实验操作为
若在稀释过程中,少量浓硫酸不慎沾在手上,处理方法为
(5)对所配制的稀硫酸进行测定,发现其浓度大于1 mol·L-1,配制过程中下列各项操作可能引起该误差的原因
A.用量筒量取浓硫酸时,仰视刻度线取浓硫酸
B.容量瓶用蒸馏水洗涤后未干燥,含有少量蒸馏水
C.将稀释后的稀硫酸立即转入容量瓶后,紧接着就进行以后的实验操作
D.转移溶液时,不慎有少量溶液洒到容量瓶外面
E.定容时,俯视容量瓶刻度线进行定容
F.定容后,把容量瓶倒置摇匀后发现液面低于刻度线,便补充几滴水至刻度处
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名校
【推荐1】Ⅰ.某校化学课外小组为了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体,用不同的方法做了以下实验,如图所示。
(1)只根据图Ⅰ所示实验,不能够达到实验目的的原因_______ 。
(2)图Ⅱ、Ⅲ所示实验均能鉴别这两种物质,这是利用了碳酸氢钠的不稳定性,其反应的化学方程式为_______ 。与方法Ⅲ相比,方法Ⅱ的优点是_______ (填字母)。
A.方法Ⅱ比方法Ⅲ复杂
B.方法Ⅱ比方法Ⅲ安全
C.方法Ⅱ比方法Ⅲ操作简便
D.方法Ⅱ可以用一套装置同时进行两个实验,而方法Ⅲ不行
(3)若用实验Ⅱ验证碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性,则试管B中装入的固体最好是_______ (填化学式)。
Ⅱ.下图是氯气的实验室制法装置图
(1)写出实验室制氯气的化学方程式_______
(2)C中的液体是_______ ,作用是_______
(3)D中的液体是_______ ,作用是_______ 。
(4)F中液体为_______ ,写出其中发生反应的离子方程式_______ 。
(5)将生成的氯气溶于水得到的氯水中含有多种成分,因而具有很多性质,根据氯水分别与如图四种物质发生的反应填空(a、b、c、d重合部分代表物质间反应,且氯水足量)。
①能证明氯水具有漂白性的是_______ (填“a”“b”“c”或“d”)。
②c过程的现象是_______ ,反应的离子方程式是_______ 。
(1)只根据图Ⅰ所示实验,不能够达到实验目的的原因
(2)图Ⅱ、Ⅲ所示实验均能鉴别这两种物质,这是利用了碳酸氢钠的不稳定性,其反应的化学方程式为
A.方法Ⅱ比方法Ⅲ复杂
B.方法Ⅱ比方法Ⅲ安全
C.方法Ⅱ比方法Ⅲ操作简便
D.方法Ⅱ可以用一套装置同时进行两个实验,而方法Ⅲ不行
(3)若用实验Ⅱ验证碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性,则试管B中装入的固体最好是
Ⅱ.下图是氯气的实验室制法装置图
(1)写出实验室制氯气的化学方程式
(2)C中的液体是
(3)D中的液体是
(4)F中液体为
(5)将生成的氯气溶于水得到的氯水中含有多种成分,因而具有很多性质,根据氯水分别与如图四种物质发生的反应填空(a、b、c、d重合部分代表物质间反应,且氯水足量)。
①能证明氯水具有漂白性的是
②c过程的现象是
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(0.65)
名校
【推荐2】某小组同学欲探究H2O2的性质,经历如下探究过程:
预测:聚焦H2O2中的O作为核心元素,因此预测H2O2既具有氧化性,也具有还原性。
(1)预测其具有氧化性的思路是_________ 。
实验和观察:小组同学分别选用酸性KMnO4溶液、酸化的KI溶液与5% H2O2溶液反应以验证预测。
(2)实验①利用了酸性高锰酸钾的_________ 性质,该实验中,证明KMnO4溶液与H2O2反应的现象除了溶液颜色变浅或褪色外,还有________ 。
(3)实验②是为了验证H2O2的_________ 性质,在反应后的溶液中加入淀粉溶液,可观察到溶液变蓝,写出该反应的离子方程式____________ 。
解释和结论:
(4)以上实验可得出的结论是______________________ 。
预测:聚焦H2O2中的O作为核心元素,因此预测H2O2既具有氧化性,也具有还原性。
(1)预测其具有氧化性的思路是
实验和观察:小组同学分别选用酸性KMnO4溶液、酸化的KI溶液与5% H2O2溶液反应以验证预测。
(2)实验①利用了酸性高锰酸钾的
(3)实验②是为了验证H2O2的
解释和结论:
(4)以上实验可得出的结论是
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(0.65)
名校
【推荐3】I.某校化学兴趣小组为研究Cl2的性质,设计如图所示装置进行实验。装置III中夹持装置已略去,其中a为干燥的有色布条,b为湿润的有色布条。
(1)c的仪器名称为:____ ;装置Ⅳ中发生的离子方程式为:____ ;氢氧化钠溶液的作用是___ 。
(2)实验结束后,该组同学在装置III中观察到b的红色褪去,但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,你认为还需在如图装置II与III之间添加图中的___ 装置(填序号)。
II.某学生设计如图实验装置利用氯气与潮湿的消石灰反应制取少量漂白粉(这是一个放热反应),据此回答下列问题:
(3)漂白粉将在U形管中产生,其化学反应方程式是____ 。
(4)此实验结果所得Ca(ClO)2产率太低。经分析并查阅资料发现主要原因是在U形管中存在两个副反应:
①温度较高时氯气与消石灰反应生成了Ca(C1O3)2,为避免此副反应的发生,可采取的措施是____ 。
②试判断另一个副反应,为避免此副反应发生,可采取的措施是____ 。
(1)c的仪器名称为:
(2)实验结束后,该组同学在装置III中观察到b的红色褪去,但是并未观察到“a无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的,你认为还需在如图装置II与III之间添加图中的
II.某学生设计如图实验装置利用氯气与潮湿的消石灰反应制取少量漂白粉(这是一个放热反应),据此回答下列问题:
(3)漂白粉将在U形管中产生,其化学反应方程式是
(4)此实验结果所得Ca(ClO)2产率太低。经分析并查阅资料发现主要原因是在U形管中存在两个副反应:
①温度较高时氯气与消石灰反应生成了Ca(C1O3)2,为避免此副反应的发生,可采取的措施是
②试判断另一个副反应,为避免此副反应发生,可采取的措施是
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