【推荐2】已知反应，为探究氯气的性质，某同学设计了如图所示的实验装置。

试回答下列问题：
(1)在该实验中，以下可用于制取氯气的装置是_______(填字母)。

(2)装置B、C中依次放入的是干燥的红色布条和湿润的红色布条，实验过程中该同学发现装置B中的布条也褪色，其原因可能是_______，请提出合理的改进方法：_______。
(3)写出氯气与溶液反应的离子方程式：_______，该反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为_______。为验证尾气吸收后的溶液中存在，正确的操作是_______。
(4)氯气通入饱和溶液中能产生无色气体，已知酸性：盐酸>碳酸>次氯酸，该实验可证明与反应的产物中含有_______(填化学式)。

【推荐3】氯气、“84”消毒液、漂白粉等都是含氯的消毒剂，某化学兴趣小组利用如图装置制备“84”消毒液、漂白粉，并收集纯净干燥的氯气。回答下列问题：

(1)盛装浓盐酸的仪器的名称为______，装置甲中发生反应的离子方程式为______。
(2)装置丁用来收集纯净且干燥的氯气，进气口为______(填a或b)；装置乙盛装的试剂是______。
(3)将氯气通入装置己中制备“84”漂白液，其有效成分是：______(填化学式)；有同学认为装置己还有一个作用，该作用为______。
(4)“84消毒液”使用时应按比例稀释，放置20~30min，在空气中放置过程中生成碳酸氢钠，该反应的离子方程式为：______。
(5)装置戊中盛装石灰乳用来制备漂白粉，则装置戊中发生反应的化学方程式为______。

【推荐1】如下图所示的装置中，A是氯气发生装置，C、D 为气体净化装置(C中装有饱和食盐水；D 中装有浓硫酸)，E 是硬质玻璃管装有细铁丝网，F为干燥的空广口瓶，烧杯G 中装有氢氧化钠溶液。

试回答：
(1)实验室制氯气的化学方程式：_______；
(2)C装置的作用是_______；D 装置的作用是_______；E中发生化学反应的方程式为：_______。
(3)烧杯G 中装有氢氧化钠溶液的作用是_______；发生反应的化学方程式为：_______。

【推荐2】某化学兴趣小组用图甲装置制备了氯气，并进行了一系列实验。

(1)实验室制备氯气的反应的化学方程式是_______。
(2)乙同学认为图甲装置制备的氯气不纯净，其中混有HCl气体和水蒸气，对装置进行了如图乙改进。你认为合理吗？(合理则填入“合理”二字，如不合理则填入“不合理”并用文字说明理由)_______；
(3)最后均将气体通入氢氧化钠溶液中，这样做的目的是_______。

【推荐3】某学习小组用如图装置研究气体X的性质，气体X的主要成分是Cl₂，其中含有少量水蒸气。请回答下列问题：

(1)分别描述B、C装置中的现象________________________________________________；结合化学方程式及物质性质说明B、C装置中现象不同的原因_________________________________________________。
(2)Cl₂是有毒气体，为了防止多余Cl₂污染空气，可以在D处用如图装置进行尾气处理，请画出装置示意图并标明所加试剂，用离子方程式表示该原理___________________________________________。

【推荐1】实验室制取并收集氯气的装置如图所示，请回答下列问题

(1)气体发生装置中进行的反应化学方程式是______。
(2)在装置中：①饱和食盐水的作用是______，②浓硫酸的作用是______。
(3)化学实验中检验是否有产生常用湿润的淀粉试纸如果有产生，可观察到的现象是______。
(4)写出尾气吸收装置中进行的反应的离子方程式______。

【推荐2】实验室制取并收集氯气的装置如图所示，请回答下列问题

(1)气体发生装置中进行的反应化学方程式是____________。
(2)在装置中：①饱和食盐水的作用是____________，②浓硫酸的作用是____________。
(3)化学实验中不能用与单质直接化合生成的是下列物质中是__________。

A．

B．

C．

D．

(4)溶液的作用____________，并写出反应的离子方程式____________。

【推荐3】氯气在工业生产中有重要的用途。某课外活动小组利用下列化学反应在实验室中制备氯气，并进行有关氯气性质的研究。

(1)该小组同学欲用图1所示仪器及试剂(不一定全用)制备并收集纯净、干燥的氯气。
①写出实验室制氯气的化学反应方程式：___________；浓盐酸起酸性作用和还原剂作用的质量之比为___________。
②选择装置，将各仪器按先后顺序连接起来，应该是a接___________，___________接___________，___________接___________，___________接h。(用导管口处的字母表示) ___________
(2)E装置吸收氯气，可得漂白液的有效成分：___________(填化学式)；若将氯气通入冷的石灰乳中，可得漂白粉，写出反应方程式：___________。
(3)该小组同学设计并分别利用图2和图3所示装置探究氯气的氧化性，已知碘单质遇淀粉会变蓝。

①G中的现象是___________，原因是___________(用化学方程式表示)。
②H中的现象是___________。

【推荐1】1810年，英国化学家戴维以大量事实为依据，确认一种黄绿色气体是一种新元素组成的单质——氯气。某化学兴趣小组同学利用以下装置制备干燥的氯气并对氯气的性质进行探究。

(1)仪器b的名称为___________。某同学认为该实验装置存在一处明显的不足，其改进措施为___________。
(2)仪器a中发生反应的化学方程式为___________。根据氯气的性质D中的收集装置可以选择___________(填序号)。

(3)下列有关该实验的说法中不正确的是___________(填字母)。

A．将b中溶液换为稀盐酸，同样可以产生氯气

B．C中试剂是浓硫酸，目的是干燥氯气

C．F中红色布条褪色，证明氯气具有漂白性

D．可用湿润的淀粉碘化钾试纸检验氯气是否收集满

(4)实验室还可用等物质的量的与的水溶液反应制取，同时生成和NaCl，反应的化学方程式为___________。