组卷网 > 高中化学综合库 > 认识化学科学 > 离子反应 > 离子反应及发生条件 > 离子反应的发生及书写 > 离子方程式的书写
题型:解答题-实验探究题 难度:0.4 引用次数:83 题号:20542181
三氯化铬()是常用的媒染剂和催化剂,易潮解,易升华,高温下易被氧气氧化。实验室制取的反应为,其实验装置如下图所示:

已知:①(俗称光气)有毒,遇水发生水解:
②碱性条件下,可将氧化为(黄色):酸性条件下,(橙色)还原为(绿色)。
(1)A装置用于干燥和观察其流速,A中的试剂是___________;无水
的作用是___________;反应结束后要继续通入一段时间氮气,主要目的是___________
(2)装置E用来收集产物。实验过程中D不合理,D应如何改进并说明改进的原因___________
(3)尾气与装置G中过量的NaOH溶液发生反应的离子方程式是___________
(4)测定产品中质量分数的实验步骤如下:
Ⅰ.取mg产品,在强碱性条件下,加入过量30%溶液,小火加热使完全转化为,再继续加热一段时间。
Ⅱ.冷却后加适量的蒸馏水,再滴入适量的稀硫酸和浓磷酸(浓磷酸作用是防止指示剂提前变色),使转化为
Ⅲ.在溶液中加入适量浓混合均匀,滴入3滴试亚铁灵做指示剂,用新配制的Cmol⋅L标准溶液滴定,溶液由黄色经蓝绿色至红褐色即为终点,消耗标准溶液VmL(滴定中还原为)。
产品中质量分数表达式为___________%。

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(1)生物脱氮法
通常包括生物硝化和生物反硝化两个阶段,反应流程如下:

①写出“反应1”的离子方程式:_______
②反硝化阶段,在缺氧条件下,反硝化菌与有机碳源(醇、有机酸等)使转化为,从而消除污染,则有机碳源的作用是_______
(2)汽提法
当废水中pH较高时(氨氮以分子存在),利用水蒸气将其从水中吹出,消除污染。该操作一般在吹脱塔中进行,废水从吹脱塔的塔顶往下流,水蒸气从下面鼓入。用水蒸气吹出的原理是_______;吹脱塔中进料方式的优点为_______
(3)光催化降解法(最先进的方法)
该方法是指利用作催化剂,在其获得能量后,释放出光电子()和形成空穴(),空穴()与产生活性很强的羟基自由基(·OH),将转化为,光电子()再将转化为。反应机理用方程式简单表示如下:
Ⅰ.
Ⅱ. _______
Ⅲ.
Ⅳ.
①反应机理“Ⅱ”空格中物质的化学式为_______
②反应机理“Ⅲ、Ⅳ”中的离子方程式分别为______________
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解题方法
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已知:①“混合焙烧”后烧渣含及少量
②金属离子在水溶液中沉淀的范围如下表所示():
物质
开始沉淀的1.97.67.33.0
完全沉淀的3.29.69.35.2

③离子浓度时,离子沉淀完全。
(1)“混合焙烧”的主要目的是_______
(2)若试剂a为,则氧化步骤发生反应的离子方程式为_______,若省略“氧化”步骤,造成的影响是_______
(3)“中和除杂”时,应控制溶液的范围是_______
(4)“氟化除杂”后,溶液中浓度为。则溶液中_______[已知:]。
(5)“碳化结晶”时发生反应的离子方程式为_______
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【推荐3】某研究小组模拟工业湿法制备新型绿色消毒剂高铁酸钾,按如下流程开展实验。

用如图装置可以完成上述反应Ⅰ和反应Ⅱ。

信息:①易溶于水,微溶于溶液,难溶于乙醇;具有强氧化性,在酸性或中性溶液口快速产生;在碱性溶液中较稳定。②易挥发,且在溶液中有反应
③部分物质在水中的溶解度见下表:
物质溶解度/g
35.836.036.338.4
80.088.096.0148.0

(1)仪器的名称是_________,反应Ⅰ中为了减少因反应过热而产生,可以采取的操作是______
(2)下列说法正确的是________。
A.反应Ⅱ中为了加快反应速率,可进行搅拌与加热
B.反应Ⅱ结束后应通一段时间氮气,然后再拆下装置进行后续实验
C.加入饱和溶液发生的是复分解反应
D.若用溶液代替溶液作铁源,的产率和纯度都会降低

(3)写出反应Ⅱ中主要反应的离子方程式:_______
(4)测定产品的纯度(的相对分子质量为)
称取左右碘化钾于碘量瓶中,加入溶液和左右的固体氟化钠,待溶解完毕;准确称取样品于碘量瓶中,待样品充分溶解后,加硫酸酸化至反应完全;淀粉作指示剂,用标准溶液进行滴定,消耗标准液体积为
已知: (方程式未配平)
①本次实验测得纯度为_______,然后重复上述过程,平行测试3次。
②实验过程中往往需要加入过量且比理论计算所需量过量2~3倍左右的,理由是_______
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