钠的化合物在日常生活中的应用非常广泛。为了测定Na2CO3和NaHCO3的混合物中Na2CO3的质量分数,某同学用如下实验装置完成实验。请回答下列问题:
(1)实验前首先要进行的操作是___________ 。
(2)某同学称取混合物于锥形瓶中,打开止水夹,通入,一段时间后,关闭止水夹,打开旋塞,当锥形瓶中没有气泡生成时,关闭旋塞,再次打开止水夹,通入一段时间。停止通,装置C的质量增加。
①两次通入N2的目的分别是___________ 、___________ 。
②混合物中Na2CO3的质量分数为___________ 。
(1)实验前首先要进行的操作是
(2)某同学称取混合物于锥形瓶中,打开止水夹,通入,一段时间后,关闭止水夹,打开旋塞,当锥形瓶中没有气泡生成时,关闭旋塞,再次打开止水夹,通入一段时间。停止通,装置C的质量增加。
①两次通入N2的目的分别是
②混合物中Na2CO3的质量分数为
更新时间:2024-01-02 14:33:39
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解答题-实验探究题
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解题方法
【推荐1】现有NaHCO3和Na2CO3·xH2O的混合物,为了测定x值,某同学采用如图所示的装置进行实验(CaCl2、碱石灰均足量)。
(1)写出A装置中发生的反应的化学方程式________________________________ 。
(2)B装置的作用是________________________________ 。
(3)C装置的作用是________________________________ 。
(4)若在装置A的试管中装入NaHCO3和Na2CO3·xH2O的混合物3.7 g,用酒精灯加热到反应完全,此时B管增重1.89 g,C管增重0.22 g,则x的值为_____________ 。
(5)该装置还不是很完善,可能使测定结果偏小,应如何改进?______________________ 。为什么?________________________________ 。
(1)写出A装置中发生的反应的化学方程式
(2)B装置的作用是
(3)C装置的作用是
(4)若在装置A的试管中装入NaHCO3和Na2CO3·xH2O的混合物3.7 g,用酒精灯加热到反应完全,此时B管增重1.89 g,C管增重0.22 g,则x的值为
(5)该装置还不是很完善,可能使测定结果偏小,应如何改进?
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【推荐2】下表是元素周期表的一部分,表中所列的字母分别代表某一化学元素。
完成下列填空(填元素符号或化学式):
(1)元素C在元素周期表中的位置是__________ ,B、C、E三种元素原子半径从大到小的顺序是__________ ;
(2)D简单离子的结构示意图为______________ ,D的金属性________ E的金属性(填“大于”“小于”“等于”)。D单质在空气中燃烧可生成淡黄色粉末,的电子式为___________ ,D的最高价氧化物对应的水化物中含有的化学键类型有_________ 。
(3)将、的固体混合物完全溶于水,配制成溶液,然后向该溶液中逐滴加入的盐酸,所加盐酸的体积与产生的体积(标准状况)关系如图所示。
已知:逐滴将盐酸加入碳酸钠溶液中时,盐酸先与碳酸钠反应生成碳酸氢钠。
①AB段发生反应的离子方程式为____________ 。
②原固体混合物中与的物质的量之比为____________ 。
完成下列填空(填元素符号或化学式):
(1)元素C在元素周期表中的位置是
(2)D简单离子的结构示意图为
(3)将、的固体混合物完全溶于水,配制成溶液,然后向该溶液中逐滴加入的盐酸,所加盐酸的体积与产生的体积(标准状况)关系如图所示。
已知:逐滴将盐酸加入碳酸钠溶液中时,盐酸先与碳酸钠反应生成碳酸氢钠。
①AB段发生反应的离子方程式为
②原固体混合物中与的物质的量之比为
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解答题-实验探究题
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【推荐3】某实验小组欲探究Na2CO3和NaHCO3的性质,发现实验室里盛放这两种固体的试剂瓶丢失了标签。于是,他们先对固体A、B进行鉴别,再通过实验进行性质探究。
(1)分别加热固体A、B,发现固体A受热产生的气体能使澄清石灰水变浑浊。
①A是___________ (写名称);写出种A的一用途:__________________ 。
②A受热分解的化学方程式为__________________ 。
③加热结束后,该实验小组还测定了A受热分解后制得的纯碱样品的纯度:称取m g样品,置于小烧杯中,加水溶解,滴加足量CaCl2溶液。将反应混合物过滤、洗涤、干燥、称量得到的固体的质量为n g。则制得的该纯碱样品的纯度为____________ (用含m、n的代数式表示)。
(2)称取A、B两种固体各2 g,分别加入两个小烧杯中,再各加10 mL 蒸馏水,振荡,恢复至室温,发现Na2CO3固体完全溶解,而NaHCO3固体有剩余,由此得出结论:_________ 。
(3)如图所示,在气密性良好的装置Ⅰ和Ⅱ中分别放入药品,将气球内的固体同时倒入试管中。
①两试管中均产生气体,_______ (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)的反应程度更为剧烈。
②反应结束后,气球均有膨胀,恢复至室温,下列说法正确的是_______ 。
a.装置Ⅰ的气球体积较大 b.装置Ⅱ的气球体积较大
c.装置Ⅰ的气球体积等于装置Ⅱ的气球体积 d.无法判断
(1)分别加热固体A、B,发现固体A受热产生的气体能使澄清石灰水变浑浊。
①A是
②A受热分解的化学方程式为
③加热结束后,该实验小组还测定了A受热分解后制得的纯碱样品的纯度:称取m g样品,置于小烧杯中,加水溶解,滴加足量CaCl2溶液。将反应混合物过滤、洗涤、干燥、称量得到的固体的质量为n g。则制得的该纯碱样品的纯度为
(2)称取A、B两种固体各2 g,分别加入两个小烧杯中,再各加10 mL 蒸馏水,振荡,恢复至室温,发现Na2CO3固体完全溶解,而NaHCO3固体有剩余,由此得出结论:
(3)如图所示,在气密性良好的装置Ⅰ和Ⅱ中分别放入药品,将气球内的固体同时倒入试管中。
①两试管中均产生气体,
②反应结束后,气球均有膨胀,恢复至室温,下列说法正确的是
a.装置Ⅰ的气球体积较大 b.装置Ⅱ的气球体积较大
c.装置Ⅰ的气球体积等于装置Ⅱ的气球体积 d.无法判断
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名校
【推荐1】化学实验中安全意识是重要的科学素养之一。请完成下列关于化学实验安全的有关问题:
(1)用酒精灯或电炉对下列实验仪器加热时,可以不垫石棉网的是___ 。
A.烧杯 B.蒸发皿 C.锥形瓶 D.蒸馏烧瓶
(2)下列做法正确的是___ (填序号)。
①蒸发时,用手直接拿蒸发皿
②用排水法收集O2结束时,先撤酒精灯,再撤导气管
③给试管中的液体加热时,试管口不要朝着任何人
④向燃着的酒精灯中添加酒精
⑤熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭
(3)实验室用锌与稀H2SO4反应制取H2,如何检验H2的纯度?___ 并写出该反应的化学方程式。____
(1)用酒精灯或电炉对下列实验仪器加热时,可以不垫石棉网的是
A.烧杯 B.蒸发皿 C.锥形瓶 D.蒸馏烧瓶
(2)下列做法正确的是
①蒸发时,用手直接拿蒸发皿
②用排水法收集O2结束时,先撤酒精灯,再撤导气管
③给试管中的液体加热时,试管口不要朝着任何人
④向燃着的酒精灯中添加酒精
⑤熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭
(3)实验室用锌与稀H2SO4反应制取H2,如何检验H2的纯度?
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【推荐2】医用氯化钙可用于生产补钙、抗过敏和消炎等药物。以工业碳酸钙(含有少量MgCl2杂质)生产医药级氯化钙的主要流程如下:
请回答下列问题:
(1)滤渣中所含主要物质的化学式为_____ ,试剂A是_____ 。
(2)上述流程中加入过量的氢氧化钙溶液的目的是_____ ,所发生反应的化学方程式为_____ 。
(3)上述流程中,进行酸化的目的是_____ (用化学方程式表示)。
(4)操作I的名称是_____ ,操作Ⅱ的名称_____ 。
请回答下列问题:
(1)滤渣中所含主要物质的化学式为
(2)上述流程中加入过量的氢氧化钙溶液的目的是
(3)上述流程中,进行酸化的目的是
(4)操作I的名称是
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解答题-实验探究题
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【推荐3】如图是常见实验仪器或装置。请回答下列问题
(1)仪器a的名称是__________ 。
(2)利用高锰酸钾制取并收集O2应选仪器__________ (填序号),发生反应的化学方程式为__________ 。装入药品后,应__________ ,再塞上橡皮塞,收集氧气时,气体应从D的__________ 端通入。
(3)用CO还原Fe2O3并检验生成的气体产物,应选仪器__________ (填序号);加热前应__________ ,目的是__________ ,然后用酒精灯预热,再对准固体加热。处理尾气的方法是__________ 。
(1)仪器a的名称是
(2)利用高锰酸钾制取并收集O2应选仪器
(3)用CO还原Fe2O3并检验生成的气体产物,应选仪器
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解答题-工业流程题
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解题方法
【推荐1】某废旧金属材料中主要含 和可燃性有机物,为节约和充分利用资源,通过如下工艺流程回收 、绿矾等。回答下列问题:(1)焙烧前需要将废旧金属材料粉碎,其目的是___________ 。
(2)碱浸时 发生反应的化学方程式为___________ 。
(3)操作 中使用的仪器除烧杯、玻璃棒外还需要的玻璃仪器是___________ 。
(4)加入试剂 后可能发生的反应有___________ 个,这些反应中属于化合反应的离子方程式为___________ 。
(5)滤液Ⅱ经过结晶法制取绿矾晶体,绿矾在空气中容易被部分氧化。现取被部分氧化的绿矾晶体 溶于蒸馏水后,加入足量的 溶液,过滤得沉淀 再通入 (标准状况)氯气恰好将其中的 完全氧化。
①为确定绿矾未被全部氧化,可选择的最佳试剂是___________ (填序号)。
A.溶液 B.溶液 C.溶液 D.溶液
②通过计算推测晶体中___________ 。
(2)碱浸时 发生反应的化学方程式为
(3)操作 中使用的仪器除烧杯、玻璃棒外还需要的玻璃仪器是
(4)加入试剂 后可能发生的反应有
(5)滤液Ⅱ经过结晶法制取绿矾晶体,绿矾在空气中容易被部分氧化。现取被部分氧化的绿矾晶体 溶于蒸馏水后,加入足量的 溶液,过滤得沉淀 再通入 (标准状况)氯气恰好将其中的 完全氧化。
①为确定绿矾未被全部氧化,可选择的最佳试剂是
A.溶液 B.溶液 C.溶液 D.溶液
②通过计算推测晶体中
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解答题-工业流程题
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【推荐2】以硫化铜(CuS)精矿为原料生产CuCl的工艺过程如下:
已知:CuCl难溶于醇和水,可溶于氯离子浓度较大的体系,在潮湿空气中易水解氧化,海绵铜Cu中含少量CuO等。
(1)经测定氧化酸浸过程有单质S生成,写出此过程中的化学方程式___________ 。
(2)步骤①中得到的氧化产物是___________ ,溶解温度应控制在60~70℃,原因是___________ 。
(3)写出步骤③中主要反应的离子方程式___________ 。
(4)步骤③先加、再加入亚硫酸铵时无沉淀,加水稀释就产生大量白色沉淀,其原因___________ 。
(5)步骤⑤包括用的酸洗、水洗两步操作,酸洗采用的酸是___________ (写名称)。
(6)上述工艺中,步骤⑥不能省略,理由是___________ 。
(7)准确称取所制备的氯化亚铜样品mg,将其置于过量的溶液中,待样品完全溶解后,加入适量稀硫酸,和的溶液恰好完全反应,消耗溶液bmL,反应中被还原为,样品中CuCl的质量分数为___________ 。
已知:CuCl难溶于醇和水,可溶于氯离子浓度较大的体系,在潮湿空气中易水解氧化,海绵铜Cu中含少量CuO等。
(1)经测定氧化酸浸过程有单质S生成,写出此过程中的化学方程式
(2)步骤①中得到的氧化产物是
(3)写出步骤③中主要反应的离子方程式
(4)步骤③先加、再加入亚硫酸铵时无沉淀,加水稀释就产生大量白色沉淀,其原因
(5)步骤⑤包括用的酸洗、水洗两步操作,酸洗采用的酸是
(6)上述工艺中,步骤⑥不能省略,理由是
(7)准确称取所制备的氯化亚铜样品mg,将其置于过量的溶液中,待样品完全溶解后,加入适量稀硫酸,和的溶液恰好完全反应,消耗溶液bmL,反应中被还原为,样品中CuCl的质量分数为
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解答题-实验探究题
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较易
(0.85)
解题方法
【推荐3】某化学实验兴趣小组欲配制480ml 0.1mol/L Na2CO3溶液,但是他们在实验室仅发现一瓶标签已部分缺失的纯碱固体(Na2CO3·xH2O)。
Ⅰ.同学A提出“寻找标签”方案:取1.43g Na2CO3·xH2O溶于水,配成10.0ml溶液。然后向其中逐滴滴入稀盐酸直至没有气体放出,共用去盐酸20.0ml,并收集到11.2mL CO2(标准状况下)。请你帮忙计算:
(1)稀盐酸的物质的量浓度为_______ mol/L。
(2)x的值为_______ 。
Ⅱ.小组同学开始配制480ml 0.1mol/L Na2CO3溶液:
(3)如图所示的仪器中配制溶液肯定不需要的是_______ (填字母)。
(4)本实验所需玻璃仪器E规格和名称是_______ 。
(5)下列操作中,容量瓶所具备的功能有_______ (填字母)。
A.配制一定体积准确浓度的标准溶液 B.长期贮存溶液
C.用来加热溶解固体溶质 D.量取220mL体积的液体
(6)在配制过程中,同学们的下列操作中错误的有:_______ 。
A.容量瓶用蒸馏水洗净后,不经干燥直接用来配制溶液
B.在托盘天平上放两张大小、质量一样的纸,然后把纯碱固体放在右边托盘上称量
C.用蒸馏水洗涤烧杯内壁及玻璃棒2~3次,洗涤液都移入容量瓶中
D.定容时,液面不小心超过了容量瓶的刻度线,用胶头滴管吸出超出的一部分
(7)实验后,同学们对配制过程进行评价与反思:
①定容时视线应与凹液面最低点相平,若俯视刻度线观察液面,则会导致配制的溶液浓度_______ (填“偏高”或“偏低”或“无影响”)
②摇匀后静置,发现液面低于刻度线,再加蒸馏水补至刻度线,则会导致配制的溶液浓度_______ (填“偏高”或“偏低”或“无影响”)。
Ⅰ.同学A提出“寻找标签”方案:取1.43g Na2CO3·xH2O溶于水,配成10.0ml溶液。然后向其中逐滴滴入稀盐酸直至没有气体放出,共用去盐酸20.0ml,并收集到11.2mL CO2(标准状况下)。请你帮忙计算:
(1)稀盐酸的物质的量浓度为
(2)x的值为
Ⅱ.小组同学开始配制480ml 0.1mol/L Na2CO3溶液:
(3)如图所示的仪器中配制溶液肯定不需要的是
(4)本实验所需玻璃仪器E规格和名称是
(5)下列操作中,容量瓶所具备的功能有
A.配制一定体积准确浓度的标准溶液 B.长期贮存溶液
C.用来加热溶解固体溶质 D.量取220mL体积的液体
(6)在配制过程中,同学们的下列操作中错误的有:
A.容量瓶用蒸馏水洗净后,不经干燥直接用来配制溶液
B.在托盘天平上放两张大小、质量一样的纸,然后把纯碱固体放在右边托盘上称量
C.用蒸馏水洗涤烧杯内壁及玻璃棒2~3次,洗涤液都移入容量瓶中
D.定容时,液面不小心超过了容量瓶的刻度线,用胶头滴管吸出超出的一部分
(7)实验后,同学们对配制过程进行评价与反思:
①定容时视线应与凹液面最低点相平,若俯视刻度线观察液面,则会导致配制的溶液浓度
②摇匀后静置,发现液面低于刻度线,再加蒸馏水补至刻度线,则会导致配制的溶液浓度
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