A~D是中学化学实验中的装置示意图,其中所做实验与装置不相符 的是:
序号 | A | B | C | D |
装置 | ||||
实验 | 除碱式滴定管胶管中的气泡 | 石油的分馏 | 蒸馏时的接收装置 | 萃取时振荡混合液 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
更新时间:2019-01-16 21:45:21
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相似题推荐
单选题
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐1】下列操作或结论正确的是
A.测定中和热时,每次实验均应测量两次温度:起始温度和反应后最高温度 |
B.实验室制氢气使用粗锌比使用纯锌反应速率快 |
C.凹液面均与“0”刻度线相切,25mL滴定管液体体积为50mL滴定管的一半 |
D.为使实验现象明显,中和滴定时加入5mL酚酞或甲基橙 |
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单选题
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适中
(0.65)
【推荐2】下列有关滴定操作的顺序正确的是
①滴定操作
②检查滴定管是否漏水
③用蒸馏水洗涤玻璃仪器
④取一定体积的待测液于锥形瓶中
⑤装标准溶液和待测液并调整液面(记录初读数)
⑥用标准溶液润洗盛标准溶液的滴定管,用待测液润洗盛待测液的滴定管
①滴定操作
②检查滴定管是否漏水
③用蒸馏水洗涤玻璃仪器
④取一定体积的待测液于锥形瓶中
⑤装标准溶液和待测液并调整液面(记录初读数)
⑥用标准溶液润洗盛标准溶液的滴定管,用待测液润洗盛待测液的滴定管
A.①③②④⑤⑥ | B.②③⑥⑤④① | C.②③①④⑤⑥ | D.④⑤①②③⑥ |
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单选题
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适中
(0.65)
名校
【推荐3】某学生以酚酞为指示剂用已知物质的量浓度的盐酸来测定未知物质的量浓度的氢氧化钠溶液,三次实验分别记录有关数据如下表:
下列说法正确的是
滴定次数 | 待测氢氧化钠溶液的体积/mL | 盐酸的体积/mL | |
滴定前刻度 | 滴定后刻度 | ||
第一次 | 25.00 | 0.00 | 27.45 |
第二次 | 25.00 | 0.00 | 30.30 |
第三次 | 25.00 | 0.00 | 27.55 |
A.当溶液从红色刚好变成无色时,则达到滴定终点 |
B.该氢氧化钠溶液中 |
C.滴定达终点时,滴定管尖嘴有悬液,则测定结果偏低 |
D.实验中锥形瓶应用待测氢氧化钠溶液润洗 |
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单选题
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适中
(0.65)
名校
【推荐1】下列实验中,所选装置不合理的是
A.用NaOH溶液吸收CO2,选⑤ |
B.分离汽油和水,选③ |
C.分离Na2CO3溶液和苯,选④ |
D.粗盐提纯,选①和② |
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单选题
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】下列说法中不正确的是
A.过滤操作中,漏斗的尖端应接触烧杯内壁 |
B.新制的氯水通常保存在棕色玻璃试剂瓶中 |
C.蒸馏完毕后,应先停止加热,待装置冷却后,停止通水 |
D.镁等活泼金属着火时,不能用水灭火,但可用泡沫灭火器灭火 |
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单选题
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适中
(0.65)
名校
【推荐1】下列实验操作完全正确的是
编号 | 实 验 | 操 作 |
A | 钠与水的反应 | 用镊子从煤油中取出金属钠,切下绿豆大小,放入装满水的烧杯中 |
B | 配制一定浓度的氯化钾溶液500 mL | 准确称取氯化钾固体,放入到500 mL的容量瓶中,加水溶解、振荡、摇匀、定容 |
C | 闻氯气的方法 | 用手轻轻地在瓶口扇动,使极少量氯气飘进鼻孔 |
D | 取出分液漏斗中所需的上层液体 | 下层液体从分液漏斗下端管口放出,关闭活塞,换一个烧杯,上层液体继续从分液漏斗下端管口放出 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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单选题
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】化学与我国传统文化密切相关。下列解读错误的是
A.《汉书》中“高奴县洧水可燃”,这里的“洧水”指的是石油 |
B.《肘后备急方》中“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁”,操作中“渍”和“绞”分别表示浸取和分液 |
C.《广阳杂记》中“川东盐井,且有火井,以助前熬,其火无灰”,“其火无灰”发生了化学变化 |
D.“冰,水为之,而寒于水”说明冰的能量低于水,冰转化为水属于吸热过程 |
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单选题
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适中
(0.65)
真题
名校
【推荐1】下列有关实验的说法正确的是( )
A.除去铁粉中混有的少量铝粉,可加入过量的氢氧化钠溶液,完全反应后过滤 |
B.为测定熔融氢氧化钠的导电性,可在瓷坩埚中熔化氢氧化钠固体后进行测量 |
C.制备Fe(OH)3胶体,通常是将Fe(OH)3固体溶于热水中 |
D.某溶液中加入盐酸能产生使澄清石灰水变浑浊的气体,则该溶液中一定含有CO32- |
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单选题
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】在实验室中,对下列实验事故或药品的处理正确的是
A.汽油失火时,立即用水灭火 |
B.加热液体的试管口不能正对着自己或别人 |
C.少量浓硫酸沾在皮肤上,立即用氢氧化钠溶液擦洗 |
D.实验室中含硫酸的废液可以直接倒入水槽,用水冲入下水道 |
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