为检验浓硫酸与木炭在加热条件下反应产生SO2和CO2气体,设计了如图所示实验装置,a、b、c为止水夹,B是用于储气的气囊,D中放有用I2和淀粉的蓝色溶液浸湿的脱脂棉。
请回答下列问题:
(1)在A中发生的化学反应方程式为_____ ;
(2)此实验成败的关键在于控制反应产生气体的速率不能过快,由此设计了虚框部分的装置,则正确的操作顺序是_____ (用操作编号填写);
①向A装置中加入浓硫酸,加热,使A中产生的气体进入气囊B,当气囊中充入一定量气体时,停止加热;
②待装置A冷却,且气囊B的体积不再变化后,关闭止水夹a,打开止水夹b,慢慢挤压气囊,使气囊B中气体慢慢进入装置c中,待达到实验目的后,关闭止水夹b;
③打开止水夹a和c,关闭止水夹b;
(3)若该实验中还需检测产物水蒸气,则应在C装置前添加干燥管,并在其中放置_____ 试剂。
(4)实验时,装置C中盛放的试剂是_____ ,现象时_____ ,可用来验证_____ 的存在。
(5)装置D中发生的反应方程式为_____ ,当D中_____ 现象时,可以说明使E中澄清石灰水变浑浊的是CO2,而不是SO2。
请回答下列问题:
(1)在A中发生的化学反应方程式为
(2)此实验成败的关键在于控制反应产生气体的速率不能过快,由此设计了虚框部分的装置,则正确的操作顺序是
①向A装置中加入浓硫酸,加热,使A中产生的气体进入气囊B,当气囊中充入一定量气体时,停止加热;
②待装置A冷却,且气囊B的体积不再变化后,关闭止水夹a,打开止水夹b,慢慢挤压气囊,使气囊B中气体慢慢进入装置c中,待达到实验目的后,关闭止水夹b;
③打开止水夹a和c,关闭止水夹b;
(3)若该实验中还需检测产物水蒸气,则应在C装置前添加干燥管,并在其中放置
(4)实验时,装置C中盛放的试剂是
(5)装置D中发生的反应方程式为
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更新时间:2019-11-05 09:02:52
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【推荐1】回答下列问题
(1)加热条件下浓硫酸能将木炭粉氧化成,本身被还原成,反应的化学方程式是___________ 。
(2)试用如图所列各装置设计一个实验,来验证上述反应所产生的各种产物。
这些装置的连接顺序(按产物气流从左至右的方向)是___________ (填装置的编号):
___________→___________→___________→___________。
(3)实验时可观察到装置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色。B瓶溶液的作用是___________ ,
(4)装置②中所加固体药品是___________ ,可验证的产物是___________ ,
(5)装置③中所盛溶液是___________ ,可验证的产物是___________ 。
(1)加热条件下浓硫酸能将木炭粉氧化成,本身被还原成,反应的化学方程式是
(2)试用如图所列各装置设计一个实验,来验证上述反应所产生的各种产物。
编号 | ① | ② | ③ | ④ |
装置 |
___________→___________→___________→___________。
(3)实验时可观察到装置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色。B瓶溶液的作用是
(4)装置②中所加固体药品是
(5)装置③中所盛溶液是
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【推荐2】在化学课上,围绕浓硫酸的化学性质进行了如下实验探究:将适量的蔗糖放入烧杯中,加入几滴水,搅拌均匀。然后加入适量浓硫酸,迅速搅拌,放出大量的热,同时观察到蔗糖逐渐变黑,体积膨胀,并放出有刺激性气味的气体。
请回答:
(1) 生成的黑色(单质)物质是________ (填化学式)。
(2) 这种黑色物质继续与浓硫酸作用会产生两种气体,其中一种气体有刺激性气味,是大气的主要污染物之一,这种刺激性气味的气体成分是________ (填名称),实验室经常用________ 溶液进行吸收,写出生成这种气体的化学方程式分别为:__________________ ;
(3) 据蔗糖与浓硫酸反应的实验现象,说明浓硫酸具有_______________ (填序号)。
(4) 将实验(2)产生的刺激性气味气体通入品红溶液,可以看到品红溶液________ ,加热后________ 。
(5) 能否用澄清石灰水鉴别这两种气体?____________ (填“能”或“不能”)若不能填写两种能鉴别的试剂是________________________ 。
请回答:
(1) 生成的黑色(单质)物质是
(2) 这种黑色物质继续与浓硫酸作用会产生两种气体,其中一种气体有刺激性气味,是大气的主要污染物之一,这种刺激性气味的气体成分是
(3) 据蔗糖与浓硫酸反应的实验现象,说明浓硫酸具有
A.酸性 | B.吸水性 | C.脱水性 | D.强氧化性 |
(5) 能否用澄清石灰水鉴别这两种气体?
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解答题-实验探究题
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解题方法
【推荐3】下图是浓硫酸与木炭的反应装置及验证其产物中含有SO2和CO2的装置。
(1)写出浓硫酸与木炭在加热条件下反应的化学方程式___________ ,实验时,反应产生的气体应从___________ 端通入(用 “a”或“b” 填空);从___________ 端连接盛有澄清石灰水的实验装置___________ (用“①”或“②” 填空);
(2)C瓶的实验现象是___________ ,证明SO2有___________ 性;
(3)E瓶溶液的作用是___________ ;
(4)D瓶溶液的作用是:___________ ;请完成D中的化学反应方程式:5SO2 + 2KMnO4 +2___________ = K2SO4 +2MnSO4 +2H2SO4,该反应的还原剂是______ 。
(5)请你设计实验验证该实验的最后一种产物_____ 。(请简述步骤)
(1)写出浓硫酸与木炭在加热条件下反应的化学方程式
(2)C瓶的实验现象是
(3)E瓶溶液的作用是
(4)D瓶溶液的作用是:
(5)请你设计实验验证该实验的最后一种产物
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解答题-实验探究题
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解题方法
【推荐1】三氯硅烷(SiHCl3)可用于生产有机硅化合物、多晶硅。实验室先用NaCl固体与浓硫酸混合加热制取HCl,再利用HCl和硅粉制备三氯硅烷,实验装置如下图(加热仪器已略去)。回答下列问题:已知:①制备三氯硅烷的化学方程式:Si+3HClSiHCl3+H2
②三氯硅烷的熔点,沸点;极易与水反应,易被氧化。
(1)装置B的名称_______ ,装置B中所装药品是_______ (填“碱石灰”或“无水氯化钙”)。
(2)加热前要先通一段时间HCl气体,原因是_______ 。
(3)装置D中冰盐水的作用是_______ 。
(4)该实验装置存在明显不足,请指出:_______ 。
(5)已知在高温条件下易分解生成和HCl。利用和制备新型无机非金属材料()的装置如图所示,写出该反应的化学方程式:_______ 。利用尾气制备盐酸,宜选择下列装置中的_______ (填序号)。
②三氯硅烷的熔点,沸点;极易与水反应,易被氧化。
(1)装置B的名称
(2)加热前要先通一段时间HCl气体,原因是
(3)装置D中冰盐水的作用是
(4)该实验装置存在明显不足,请指出:
(5)已知在高温条件下易分解生成和HCl。利用和制备新型无机非金属材料()的装置如图所示,写出该反应的化学方程式:
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【推荐2】实验室制备苯甲醇和苯甲酸的化学原理是:
2 +KOH→ +
+HCl→ +KCl
已知苯甲醛易被空气氧化,苯甲醇的沸点为205.3℃;苯甲酸的熔点为122℃,沸点为249℃,常温下溶解度为0.34 g;乙醚的沸点为34.8℃,难溶于水。制备苯甲醇和苯甲酸的主要过程如下所示:
试根据上述信息回答下列问题:
(1)操作Ⅰ的名称是_______ ,乙醚溶液中所溶解的主要成分是_______ 。
(2)进行操作Ⅱ需要的仪器除蒸馏烧瓶、酒精灯、尾接管、温度计、锥形瓶等外,还需要的玻璃仪器是_______ ,温度计水银球上沿放置的位置应是如图的_______ (填“a”“b”“c”或“d”)处。
(3)为获得产品乙,操作Ⅲ一般是一系列操作,依次为_______ 。
(4)如何用实验证明提纯后的产品乙中杂质是否除完?_______ 。
(5)已知苯甲醛的质量为a g,最后获得苯甲酸产品质量为b g,则该实验获得苯甲酸的产率是_______ 。(用含a,b的代数式表达;产率=)
2 +KOH→ +
+HCl→ +KCl
已知苯甲醛易被空气氧化,苯甲醇的沸点为205.3℃;苯甲酸的熔点为122℃,沸点为249℃,常温下溶解度为0.34 g;乙醚的沸点为34.8℃,难溶于水。制备苯甲醇和苯甲酸的主要过程如下所示:
试根据上述信息回答下列问题:
(1)操作Ⅰ的名称是
(2)进行操作Ⅱ需要的仪器除蒸馏烧瓶、酒精灯、尾接管、温度计、锥形瓶等外,还需要的玻璃仪器是
(3)为获得产品乙,操作Ⅲ一般是一系列操作,依次为
(4)如何用实验证明提纯后的产品乙中杂质是否除完?
(5)已知苯甲醛的质量为a g,最后获得苯甲酸产品质量为b g,则该实验获得苯甲酸的产率是
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解答题-实验探究题
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【推荐3】丙酸钙可作食品防腐剂,也可作补钙剂。白色固体,潮湿空气中易潮解,易溶于水,难溶于乙醇。用蛋壳制备丙酸钙,反应原理和工艺流程如下:
请回答下列问题:
(1)发生装置如图1所示,装置a的名称___________ 。
(2)下列说法不正确 的是___________。
(3)反应器温度控制在80℃左右为宜,原因是:___________ 。
(4)产品中丙酸钙纯度测定:称取m g产品,溶解,定容于100mL容量瓶 ,将容量瓶中的溶液倒入烧杯 ,用移液管 移取25.00mL烧杯中的溶液于锥形瓶 中,加入的EDTA溶液25.00mL(过量),再滴加2~3滴铬黑T作指示剂,用的标准溶液滴定剩余EDTA溶液至终点,滴定管 前后的液面位置如图4所示:(EDTA能与金属离子反应,且、与EDTA反应计量数之比均为1∶1)
①上述测定过程提及 的下列仪器,在使用之前一定要润洗 的是___________ 。
A.100mL容量瓶 B.烧杯 C.25mL移液管 D.锥形瓶 E.滴定管
②此过程中,滴定管正确操作顺序为:检查滴定管是否漏水→用蒸馏水洗涤→ ( )→( )→( )→( )→( )→滴定管准备完成,开始滴定。___________ (填序号)
a.从滴定管上口加入高于“0”刻度的所要装的溶液
b.从滴定管上口加入3~5mL所要装的溶液,倾斜转动滴定管,使液体润湿滴定管内壁
c.将洗涤液从滴定管上口倒入预置烧杯中
d.将洗涤液从滴定管下口放入预置烧杯中
e.调整液面至“0”或“0”刻度以下,静置1min,读数
f.轻轻转动活塞使滴定管的尖嘴部分充满溶液,无气泡
g.将橡胶管向上弯曲,轻轻挤压玻璃珠使滴定管的尖嘴部分充满溶液,无气泡
③据此计算产品中丙酸钙的纯度为w%=___________ (用含有、、m的代数式表示)。
请回答下列问题:
(1)发生装置如图1所示,装置a的名称
(2)下列说法
A.步骤①离心分离,装置如图2所示,操作时应将两支离心管放置于1、4处 |
B.步骤②加入乙醇的目的是降低丙酸钙在水中的溶解度,便于析出 |
C.步骤④将洗涤剂加入漏斗至浸没沉淀,并用玻璃棒充分搅拌,以便洗得更干净 |
D.步骤⑤产品连同玻璃器皿放在如图3所示的干燥器c处干燥,取用时,手握干燥器盖顶圆球向上拉,取下盖子倒放在桌上,取出丙酸钙 |
(4)产品中丙酸钙纯度测定:称取m g产品,溶解,定容于100mL
①上述测定过程
A.100mL容量瓶 B.烧杯 C.25mL移液管 D.锥形瓶 E.滴定管
②此过程中,滴定管正确操作顺序为:检查滴定管是否漏水→用蒸馏水洗涤→ ( )→( )→( )→( )→( )→滴定管准备完成,开始滴定。
a.从滴定管上口加入高于“0”刻度的所要装的溶液
b.从滴定管上口加入3~5mL所要装的溶液,倾斜转动滴定管,使液体润湿滴定管内壁
c.将洗涤液从滴定管上口倒入预置烧杯中
d.将洗涤液从滴定管下口放入预置烧杯中
e.调整液面至“0”或“0”刻度以下,静置1min,读数
f.轻轻转动活塞使滴定管的尖嘴部分充满溶液,无气泡
g.将橡胶管向上弯曲,轻轻挤压玻璃珠使滴定管的尖嘴部分充满溶液,无气泡
③据此计算产品中丙酸钙的纯度为w%=
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解答题-无机推断题
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【推荐1】某无色溶液中含有K+、Cl-、OH-、、,为检验溶液中所含的某些阴离子,限用的试剂有:盐酸、硝酸、硝酸银溶液、硝酸钡溶液、溴水和酚酞溶液。检验其中OH-的实验方法省略,检验其他阴离子的过程如下图所示。
(1)图中试剂②化学式_______
(2)图中现象b检验出的离子为_______
(3)白色沉淀A若加试剂③而不加试剂②,对实验结果的影响是_______ 。
(4)气体E通入试剂④发生反应的离子方程式是_______ 。
(1)图中试剂②化学式
(2)图中现象b检验出的离子为
(3)白色沉淀A若加试剂③而不加试剂②,对实验结果的影响是
(4)气体E通入试剂④发生反应的离子方程式是
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解答题-实验探究题
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解题方法
【推荐2】 Na2O2具有强氧化性,H2具有还原性,某实验小组同学推测Na2O2与H2可以发生氧化还原反应,并设计了如下的实验验证自己的推测。
I.实验探究:
(1)装置B名称为___________ ,盛放的试剂是___________ (填选项),其作用是___________ 。
A.浓硫酸 B.碱石灰 C.无水氯化钙 D.无水硫酸铜
(2)以下是实验过程中的主要步骤,正确的操作顺序为___________ ⑤___________ (补全序号)
①组装好实验装置,检查装置的气密性
②停止加热,充分冷却后,关闭止水夹K1和K2
③加热装有Na2O2的硬质玻璃管,使其逐渐熔化,反应一段时间
④打开止水夹K1和K2,通过分液漏斗向A中滴加稀盐酸
⑤用小试管在装置D右侧导管处收集H2,并检验其纯度
(3)在实验过程中观察到C中淡黄色固体逐渐变成白色,无水硫酸铜未变成蓝色,则Na2O2与H2反应的化学方程式为___________ 。
(4)实验结束后,小组同学猜测C中Na2O2可能未完全反应。他们设计了如下实验验证:取少量固体溶于水后,再滴加2-3滴酚酞溶液,能证明Na2O2未完全反应的现象是___________ 。
II.数据处理:
(5)实验结束以后,该小组的同学还测定了C装置内白色固体中未完全反应的Na2O2质量。操作流程如下:
①则白色固体中Na2O2的质量为___________ g(用含m1和m2的代数式表示)。
②若在转移溶液的过程中,不小心将溶液溅到蒸发皿外面,则测得的Na2O2的质量___________ (填“偏大”、“偏小”或“不变”)
I.实验探究:
(1)装置B名称为
A.浓硫酸 B.碱石灰 C.无水氯化钙 D.无水硫酸铜
(2)以下是实验过程中的主要步骤,正确的操作顺序为
①组装好实验装置,检查装置的气密性
②停止加热,充分冷却后,关闭止水夹K1和K2
③加热装有Na2O2的硬质玻璃管,使其逐渐熔化,反应一段时间
④打开止水夹K1和K2,通过分液漏斗向A中滴加稀盐酸
⑤用小试管在装置D右侧导管处收集H2,并检验其纯度
(3)在实验过程中观察到C中淡黄色固体逐渐变成白色,无水硫酸铜未变成蓝色,则Na2O2与H2反应的化学方程式为
(4)实验结束后,小组同学猜测C中Na2O2可能未完全反应。他们设计了如下实验验证:取少量固体溶于水后,再滴加2-3滴酚酞溶液,能证明Na2O2未完全反应的现象是
II.数据处理:
(5)实验结束以后,该小组的同学还测定了C装置内白色固体中未完全反应的Na2O2质量。操作流程如下:
①则白色固体中Na2O2的质量为
②若在转移溶液的过程中,不小心将溶液溅到蒸发皿外面,则测得的Na2O2的质量
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解答题-无机推断题
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【推荐3】离子反应和氧化还原反应是中学阶段重要的两大反应类型。请回答下列问题:
Ⅰ.某溶液中只可能含有Na+、Ca2+、CO、Cl-四种离子中的一种或几种。现进行以下实验:取上述溶液少量,加入过量AgNO3溶液,产生白色沉淀,过滤,向沉淀中加入过量硝酸,沉淀部分溶解,并产生气体。由以上实验判断:
(1)该溶液中肯定存在的离子有_______ 。
(2)加入硝酸银溶液涉及的反应的离子方程式是_______ 。
Ⅱ.根据下表信息,解答有关问题。
(3)取一定量的酸性KMnO4溶液依次进行下列实验,有关现象记录如下:滴加适量H2O2,紫红色褪去,并有无色气泡产生;再加入适量的PbO2固体,固体溶解,溶液又变为紫红色。
①在配制酸性KMnO4溶液时,不能用盐酸,原因是_______ 。
②KMnO4、H2O2、PbO2的氧化性由强到弱的顺序为_______ 。
③写出滴加适量H2O2发生反应的离子方程式并用单线桥标出电子转移_______ 。
(4)根据上述反应能否比较Cl2与H2O2的氧化性强弱?_______ (填“能”或“不能”)。
Ⅰ.某溶液中只可能含有Na+、Ca2+、CO、Cl-四种离子中的一种或几种。现进行以下实验:取上述溶液少量,加入过量AgNO3溶液,产生白色沉淀,过滤,向沉淀中加入过量硝酸,沉淀部分溶解,并产生气体。由以上实验判断:
(1)该溶液中肯定存在的离子有
(2)加入硝酸银溶液涉及的反应的离子方程式是
Ⅱ.根据下表信息,解答有关问题。
氯气(Cl2) | KMnO4 | PbO2 |
有刺激性气味,呈黄绿色,有毒气体 | 易溶于水,溶液呈紫红色,可用于杀菌消毒;酸性下高锰酸钾被还原为Mn2+ | Pb的最高化合价为+4,其稳定化合价为+2,难溶于水,灰色固体 |
①在配制酸性KMnO4溶液时,不能用盐酸,原因是
②KMnO4、H2O2、PbO2的氧化性由强到弱的顺序为
③写出滴加适量H2O2发生反应的离子方程式并用单线桥标出电子转移
(4)根据上述反应能否比较Cl2与H2O2的氧化性强弱?
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解答题-实验探究题
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解题方法
【推荐1】硫酸亚铁是一种重要的工业原料,同时也可以用于制造补血药物,但其具有毒性,故严禁在食品中滥用硫酸亚铁,请回答下列问题:
I.
(1)下列说法中正确的是___________(填字母)。
Ⅱ.某同学为探究富含硫酸亚铁且保存时间较长的糕点情况,设计了如下实验方案:
(2)试剂1的名称是___________ 。
(3)加入新制氯水后,溶液红色加深的原因是___________ (用离子方程式表示)。
(4)该同学实验中加入过量新制氯水,放置一段时间后,深红色褪去,现对褪色原因进行探究(已知SCN-有还原性)。
①【提出假设】
假设1:溶液中的+3价铁被氧化为更高的价态。
假设2:___________ 。
②【设计方案】
为了对假设2进行验证,简述你的设计方案:___________ 。
(5)将铜片放入0.1mol/LFeCl3溶液中浸泡,一段时间,溶液中c(Fe3+):c(Fe2+)=2:3,则此时Cu2+与Fe3+的物质的量之比为___________ 。
I.
(1)下列说法中正确的是___________(填字母)。
A.向FeSO4溶液中加入铜粉可以析出铁单质 |
B.大量服用FeSO4导致人体中毒可能与其氧化性有关 |
C.FeSO4可以使酸性KMnO4溶液褪色 |
D.FeSO4需密封保存主要原因是硫酸亚铁有毒 |
Ⅱ.某同学为探究富含硫酸亚铁且保存时间较长的糕点情况,设计了如下实验方案:
(2)试剂1的名称是
(3)加入新制氯水后,溶液红色加深的原因是
(4)该同学实验中加入过量新制氯水,放置一段时间后,深红色褪去,现对褪色原因进行探究(已知SCN-有还原性)。
①【提出假设】
假设1:溶液中的+3价铁被氧化为更高的价态。
假设2:
②【设计方案】
为了对假设2进行验证,简述你的设计方案:
(5)将铜片放入0.1mol/LFeCl3溶液中浸泡,一段时间,溶液中c(Fe3+):c(Fe2+)=2:3,则此时Cu2+与Fe3+的物质的量之比为
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【推荐2】氨是一种重要的化工原料,某学习小组欲制取氨气并探究其性质。请回答:
(1)该小组同学设计了下图所示的实验装置(部分夹持仪器未画出),探究氨气的还原性并检验产物。
①装置Ⅰ中制取氨气的化学方程式为______________________________ 。
②装置Ⅲ、Ⅳ中的实验现象分别是:黑色CuO变为红色;白色无水CuSO4粉末变为蓝色;同时生成一种无色气体,该气体无污染。
请写出氨气与CuO反应的化学方程式____________________ ;
③装置Ⅱ中碱石灰的作用是________________________ 。
(2)有同学认为:NH3与CuO反应生成的红色物质中可能含有Cu2O。已知:Cu2O是一种碱性氧化物;在酸性溶液中,Cu+的稳定性比Cu2+差(Cu2O+2H+= Cu+ Cu2+ +2H2O)。
请你设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu2O。_______________________ 。
(1)该小组同学设计了下图所示的实验装置(部分夹持仪器未画出),探究氨气的还原性并检验产物。
①装置Ⅰ中制取氨气的化学方程式为
②装置Ⅲ、Ⅳ中的实验现象分别是:黑色CuO变为红色;白色无水CuSO4粉末变为蓝色;同时生成一种无色气体,该气体无污染。
请写出氨气与CuO反应的化学方程式
③装置Ⅱ中碱石灰的作用是
(2)有同学认为:NH3与CuO反应生成的红色物质中可能含有Cu2O。已知:Cu2O是一种碱性氧化物;在酸性溶液中,Cu+的稳定性比Cu2+差(Cu2O+2H+= Cu+ Cu2+ +2H2O)。
请你设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu2O。
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解答题-实验探究题
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【推荐3】金属钠与FeSO4溶液反应,很难完整地看到反应全过程的有关现象。为此,有人用如图所示装置进行实验改进:先用无氧蒸馏水配制纯净的FeSO4溶液,加入试管里,再在FeSO4溶液的液面上覆盖一薄层汽油,将试管放入盛热水的烧杯中,待试管中汽油层消失后,向试管中加入一小粒金属钠,迅速塞上带导气弯管的单孔塞。可以清楚地看到钠与FeSO4溶液反应的全过程。
(1)①在实验室中,金属钠保存在_________ 中;FeSO4溶液要现配现用,原因是______ 。
(2)汽油的作用是______ 。
(3)加入钠后观察到钠熔成光亮的小球,_________ (填选项)反应,溶液中有白色沉淀的生成。
A.浮在溶液面上 B.悬浮在溶液中部 C.沉到溶液底部
(4)如果要向导管中加入汽油后即加入钠粒可能发生爆炸,其原因是:______ 。
(5)写出钠与FeSO4溶液反应的离子方程总式是:______ 。
(1)①在实验室中,金属钠保存在
(2)汽油的作用是
(3)加入钠后观察到钠熔成光亮的小球,
A.浮在溶液面上 B.悬浮在溶液中部 C.沉到溶液底部
(4)如果要向导管中加入汽油后即加入钠粒可能发生爆炸,其原因是:
(5)写出钠与FeSO4溶液反应的离子方程总式是:
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