新疆兵团地州部分学校2021-2022学年高二上学期期末联考生物试题
新疆
高二
期末
2022-01-20
357次
整体难度：
适中
考查范围：
遗传与进化、分子与细胞、生物技术与工程
新疆兵团地州部分学校2021-2022学年高二上学期期末联考生物试题
新疆
高二
期末
2022-01-20
357次
整体难度：
适中
考查范围：
遗传与进化、分子与细胞、生物技术与工程
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
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适中(0.65)
1. 下列有关生物遗传的叙述，正确的是（ ）
| A．基因型相同的生物，其表现型一定相同 |
| B．隐性性状是指孟德尔豌豆杂交实验中F1未表现出来的性状 |
| C．纯合子自交和杂合子自交产生的后代都不会发生性状分离 |
| D．猫的白毛与黑毛、长毛与卷毛是两对相对性状 |
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单选题-单选
|
较易(0.85)
2. 某二倍体植物中，耐旱性和小耐旱性这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，宜选择的杂交组合是（ ）
| A．耐旱株×耐旱株 | B．耐旱株×不耐旱株 |
| C．纯合耐旱株×纯合不耐旱株 | D．不耐旱株×不耐旱株 |
【知识点】 性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因
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2022-01-15更新
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146次组卷
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2卷引用：新疆兵团地州部分学校2021-2022学年高二上学期期末联考生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
3. 科学的研究方法是取得成功的关键，假说-演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法．下面是人类探明基因神秘踪迹的历程：①孟德尔的豌豆杂交实验：提出分离定律和自由组合定律。 ②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说：基因在染色体上③摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据。他们在研究的过程中所使用的科学研究方法依次为（ ）
| A．①假说-演绎法 ②假说-演绎法 ③类比推理 |
| B．①假说-演绎法 ②类比推理 ③假说-演绎法 |
| C．①假说-演绎法 ②类比推理 ③类比推理 |
| D．①类比推理 ②假说-演绎法 ③类比推理 |
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2023-06-10更新
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125次组卷
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116卷引用：2010年黑龙江省鹤岗一中高一下学期期末考试生物试题
（已下线）2010年黑龙江省鹤岗一中高一下学期期末考试生物试题（已下线）2010年山东省聊城三中高一第二学期期末考试生物试题（已下线）2011届高考复习章节小练习：必修二2-2、3基因在染色体上和伴性遗传（已下线）2010-2011学年黑龙江省庆安县第三中学高一下学期期中考试生物试卷（已下线）2010-2011学年四川省绵阳中学高一下学期第三次月考生物试卷（已下线）2011-2012学年山东省沂南一中高二上学期期中模块学分认定考试生物试卷（已下线）2011-2012学年山西省山大附中高一下学期期末考试生物试卷（已下线）2012-2013学年广西桂林中学高一下学期期中理科生物试卷（已下线）2013-2014学年山西太原五中高二下期期中生物卷2014-2015学年安徽省安庆市高二第一学期第一段考生物试卷2014-2015学年河北省邯郸市高一下学期期末考试生物试卷2016届湖北省枣阳市第一中学高三8月第一次模拟生物试卷2015-2016学年江西省新余一中高二上第一次段考生物试卷2016届河北省衡水中学高三上学期期中考试生物试卷2015-2016学年北大附中河南分校高二12月考生物试卷2015-2016学年宁夏银川市育才中学勤行校区高二上12月考生物试卷2015-2016浙江绍兴第一中学高一下期中考试生物试卷2015-2016学年河北冀州中学高一下学期期中考试生物试卷2016-2017学年河北省邯郸一中高二平行班上开学考生物卷2015-2016安徽铜陵一中高二理上寒假学习检测生物1卷2016-2017学年山东省寿光现代中学高二10月考生物试卷（已下线）同步君 人教版 必修2 第2章 第2节 基因在染色体上2016-2017学年山东省济南第一中学高一3月阶段性考试生物试卷河南省商丘市九校2016-2017学年高一下学期期中联考生物试题江西省南昌三中2016-2017学年高一下学期5月月考生物试题黑龙江省齐齐哈尔市第八中学2018届高三上学期第一阶段测试生物试题贵州省思南中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题高中生物人教版 必修2 第2章 基因和染色体的关系 第2节 基因在染色体上江西省赣州市于都县第三中学、全南县第二中学2017-2018学年高二上学期期末联考生物试题天津市静海县第一中学2017-2018学年高二上学期期末终结性检测（理）生物试题河南省普通高中2017-2018学年高一下学期3月月考生物试题辽宁省东北育才高中部2017-2018学年高一下学期期中考试生物试题人教版高中生物必修二2.2《基因在染色体上》专题汇编试题河南省开封市第十中学2018-2019学年高二上学期10月月考生物试题【全国百强校】甘肃省静宁县第一中学2018-2019学年高二上学期10月月考生物试题甘肃省甘南州卓尼县柳林中学2018-2019学年高二上学期单元测试生物试题【全国百强校】湖南省长沙市长郡中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题云南省玉溪市华宁二中2018-2019学年高一下学期开学考试生物试题【校级联考】云南省景东县第一中学2018-2019学年高一下学期开学考试生物试题江西省上饶市上饶中学2018-2019学年高一（筑梦班）下学期第一次月考生物试题【市级联考】河南省南阳市2018-2019学年高一下学期期中考试生物试题内蒙古自治区霍林郭勒市第一中学2018-2019学年高一第二学期期中考试生物试题甘肃省平凉市静宁县一中2018-2019学年高一下学期期末（14、15班）生物试题甘肃省金昌市永昌四中2018-2019学年高一下学期期末生物试题新疆阿克苏地区柯坪县第一中学2018-2019学年高一下学期期末生物试题辽宁省锦州市2018-2019学年高一下学期期末生物试题贵州省凯里市一中2019-2020学年高二上学期开学理综生物试题河南省郑州市106中2019-2020学年高二上学期期中生物（理）试题甘肃省会宁县一中2019-2020学年高二上学期期中生物（理）试题天津一中2018-2019学年高一（下）期中生物试题天津市一中2018-2019学年高一下学期期中生物试题广东省潮州市2019-2020学年高一下学期期末生物试题（已下线）【南昌新东方】2020年10月江西南昌三中高二10月生物试卷 7福建省三明市泰宁一中2020-2021学年高二上学期学分认定暨第二次阶段考试生物试题宁夏回族自治区吴忠中学2020-2021学年高二上学期期末生物试题河南省郑州市荥阳高中2020-2021学年高二12月月考生物慢班试题（已下线）专题07 遗传的基本规律-备战2021年高考生物纠错笔记陕西省西安市一中2020-2021学年高一3月月考生物试题湖北省武汉市蔡甸区汉阳一中2020-2021学年高一4月月考生物试题河南省信阳市商城县上石桥高级中学2020-2021学年高一4月月考生物试题贵州省遵义市桐梓县蟠龙高级中学2021年高一下学期第一次月考生物试题甘肃省武威市二中2020-2021学年高二下学期期中生物试题江西省景德镇市浮梁县一中2020-2021学年高一（争优部3、4班）5月月考生物试题甘肃省平凉市静宁县一中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物（普）试题山西省怀仁市大地学校2020-2021学年高二下学期第三次月考生物试题黑龙江省鹤岗市一中2020-2021学年高二6月月考生物试题河南省南阳市2020-2021学年高一下学期期中生物试题四川省广安市邻水实验学校2020-2021学年高一下学期第三次月考生物试题太原市行知宏实验中学2019-2020学年高一5月月考生物试题陕西省咸阳百灵学校2020-2021学年高一下学期期中生物试题河北省邯郸市磁县申庄中学2020-2021学年高一4月月考生物试题陕西省宝鸡市金台区2020-2021学年高一下学期期末生物试题广东佛山荣山中学2019-2020学年高一期中下学期期中生物试题江西省贵溪市实验中学2020-2021学年高一下学期期末生物试题山西省朔州市怀仁市2020-2021学年高一下学期期末生物试题辽宁省辽阳市辽阳县集美学校2018-2019学年高一下学期期中生物试题陕西省宝鸡市金台区2018-2019学年高一下学期期中检测生物试题陕西省宝鸡市千阳中学2019-2020学年高一下学期期中生物试题（已下线）第2章 基因和染色体的关系（能力提升）-2020-2021学年高一生物单元测试定心卷（人教版必修2）吉林省长春市九台区师范高级中学2020-2021学年高一下学期期末联考生物试题（已下线）考点28 孟德尔遗传实验的科学方法-备战2022年高考生物一轮复习考点帮海南省乐东思源实验高级中学2020-2021学年高一下学期3月月考生物试题江西省宜春市实验中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题湖北省恩施州建始一中2020-2021学年高二9月月考生物试题江西省宜春市靖安中学2019-2020学年高二上学期第一次月考生物试题四川省南充市白塔中学2020-2021学年高一下学期第二次月考（6月）生物试题吉林省吉林市江城中学2021-2022学年高三9月月考生物试题黑龙江省绥化市肇东市四中2021-2022学年高三12月月考生物试题江西省赣州市兴国县将军中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题新疆兵团地州部分学校2021-2022学年高二上学期期末联考生物试题安徽工业大学附中2021-2022学年高二上学期开学文理分科考试生物试题（已下线）解密05 遗传的基本规律（分层训练)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练（新高考专用）浙江省台州市书生中学2021-2022学年高一3月月考生物试题湖南省常德市临澧县一中2021-2022学年高一下学期第一次月考生物试题新疆可克达拉市镇江高级中学2021-2022学年高一下学期第一次月考生物试题陕西省西安市鄠邑区二中2021-2022学年高一下学期第一次月考生物试题四川省简阳市阳安中学2021-2022学年高一下学期期中生物试题新疆喀什地区巴楚县一中2021-2022学年高一下学期期中生物试题四川省成都外国语学校2021-2022学年高一下学期期中生物试题宁夏吴忠市吴忠中学2021-2022学年高二下学期期中生物（理）试题广东省深圳市福田区外国语高级中学2021-2022学年高一下学期期中生物试题四川省遂宁中学校2021-2022学年高一6月月考生物试题福建省泉州市南安市六中2021-2022学年高一4月阶段考试生物试题山西省太原师范学院附中2020-2021学年高二上学期分班考试生物试题新疆和田地区皮山县高级中学2021-2022学年高二下学期期末生物试题江西省赣州市兴国三中2020-2021学年高二15-21班周练生物试题陕西师范大学附中2021-2022学年高一下学期期中生物试题青海省西宁北外附属新华联外国语高级中学2022-2023学年高三上学期开学考试生物试题宁夏青铜峡市宁朔中学2022-2023学年高二上学期线上期末考试生物（理）试题甘肃省金昌市永昌县一中2022-2023学年高一下学期第一次月考生物试题第二节 基因伴随染色体传递（练习）-【名校同步】2021-2022学年高一生物精品练习（浙科版2019必修2）2.2 基因伴随染色体传递 专题练习卷 【新教材】2020-2021学年高一生物浙科版（2019）必修二云南省楚雄州元谋县一中2022-2023学年高二上学期12月月考生物试题新疆生产建设兵团第一师高级中学2022-2023学年高一4月月考生物试题河南省豫东名校2023-2024学年高三10月月考生物试题陕西省西安市雁塔区第二中学2023-2024学年高一下学期第一次阶段性测评生物试卷
单选题-单选
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适中(0.65)
4. 某二倍体植物的花色素由一对基因B/b控制，基因B控制红花的形成。花色素的合成还受显性基因D的影响，基因D能抑制基因B的表达，从而使植物的花色表现为白色。该种植物花色遗传的杂交实验如图所示。下列分析错误的是（ ）
| A．生物的性状和基因并不都是一一对应的关系 |
| B．这两对基因的遗传符合自由组合定律 |
| C．若让F2中的红花植株自由交配，则子代中的粉花植株约占1/9 |
| D．若让F2中的红花植株与粉花植株杂交，则子代中不会出现白花植株 |
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2022-01-10更新
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16次组卷
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2卷引用：新疆兵团地州部分学校2021-2022学年高二上学期期末联考生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
5. 下图为某动物的某细胞处于不同分裂时期的图像。下列叙述正确的是（ ）
| A．图中细胞分裂的场所是卵巢 | B．细胞甲含有2个染色体组 |
| C．基因重组可发生在丙细胞中 | D．细胞丁为精细胞 |
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2021-11-21更新
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133次组卷
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2卷引用：贵州省遵义市2021~2022学年高二上学期期中生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
6. 基因型为AaBb的某二倍体动物体内的一个细胞分裂后产生了4个基因型为Aab、Aab、B和B的配子。下列相关叙述正确的是（ ）
| A．该二倍体动物为雌性动物，其进行的是有性生殖 |
| B．若该细胞正常分裂，则会产生4种基因型的生殖细胞 |
| C．出现上述基因型配子的原因是减数第一次分裂后期同源染色体未分离 |
| D．该细胞发生了染色体结构变异 |
【知识点】 精子的形成过程解读 卵细胞的形成过程解读 减数分裂异常情况分析
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2022-01-10更新
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18次组卷
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2卷引用：新疆兵团地州部分学校2021-2022学年高二上学期期末联考生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
7. 已知雄蚕（性别决定方式为ZW型）对桑叶的利用率高，且只用雄蚕的茧缫丝可以提高生丝质量，因此蚕丝界常单选出雄蚕来饲养。蚕翅的颜色由位于Z染色体上的一对等位基因控制，现让灰翅雌蚕与黑翅雄蚕交配，所得F1的表现型及比例为灰翅雌蚕∶灰翅雄蚕：黑翅雌蚕∶黑翅雄蚕=1：1：1：1．现利用F1个体进行杂交，其中可以快速辨别F2中雌雄个体的杂交组合是（ ）
| A．灰翅雌蚕×灰翅雄蚕 | B．灰翅雌蚕×黑翅雄蚕 |
| C．黑翅雌蚕×灰翅雄蚕 | D．黑翅雌蚕×黑翅雄蚕 |
【知识点】 伴性遗传的遗传规律及应用解读
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2022-01-10更新
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32次组卷
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4卷引用：新疆兵团地州部分学校2021-2022学年高二上学期期末联考生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
8. 如图是双链DNA分子结构图。下列相关叙述正确的是（ ）
| A．①表示胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸 |
| B．在DNA复制的过程中，解旋酶断裂的是③处 |
| C．磷酸与脱氧核糖交替连接使DNA具有特异性 |
| D．热泉中的硫化细菌，其DNA分子结构中②的数目相对较多 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
9. DNA双螺旋结构模型的提出是二十世纪自然科学的伟大成就之一。下列研究成果中，为该模型的构建提供主要依据的是（ ）
①查哥夫发现的DNA中腺嘌呤含量与胸腺嘧啶含量相等，鸟嘌呤的含量与胞嘧啶的含量相等
②克里克提出的DNA半保留复制机制和中心法则
③艾弗里去除肺炎双球菌的相关物质并证明DNA是遗传物质
④富兰克林等拍摄的DNA分子X射线衍射图谱
①查哥夫发现的DNA中腺嘌呤含量与胸腺嘧啶含量相等，鸟嘌呤的含量与胞嘧啶的含量相等
②克里克提出的DNA半保留复制机制和中心法则
③艾弗里去除肺炎双球菌的相关物质并证明DNA是遗传物质
④富兰克林等拍摄的DNA分子X射线衍射图谱
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
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2022-01-15更新
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91次组卷
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2卷引用：新疆兵团地州部分学校2021-2022学年高二上学期期末联考生物试题
单选题-单选
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较难(0.4)
10. 某DNA分子中有20%的胞嘧啶，以该DNA分子的其中一条链为模板，转录形成的mRNA链中有40个腺嘌呤，占该mRNA链的20%。若该DNA分子复制3次，则第3次复制需要的胸腺嘧啶数为（ ）
| A．320个 | B．560个 | C．480个 | D．840个 |
【知识点】 DNA分子复制的相关计算解读 基因表达过程中的相关计算解读
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2022-01-10更新
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133次组卷
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3卷引用：新疆兵团地州部分学校2021-2022学年高二上学期期末联考生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
11. 为探究DNA的复制方式，将大肠杆菌置于含15NH4Cl的培养基中培养若干代，使DNA的两条单链均含15N，再将其转移到含14NH4Cl的新培养基中培养。下列相关叙述错误的是（ ）
| A．DNA在复制的过程中可能发生基因突变 |
| B．本实验的培养基除含以上氮源外，不含有其他的氮源 |
| C．大肠杆菌细胞内的15N仅分布在DNA分子的4种碱基中 |
| D．在新培养基中繁殖一代，子代大肠杆菌都含15N标记的DNA |
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2020-02-05更新
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89次组卷
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3卷引用：陕西省安康市2019-2020学年高三上学期第二次教学质量检测生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
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单选题-单选
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适中(0.65)
13. 下图表示生物体内的几个生理过程。下列相关叙述错误的是（ ）
| A．原核细胞与真核细胞的区别之一是后者的②③过程在时间和空间上有差异 |
| B．上图中的生理过程均可以在线粒体中进行 |
| C．②过程中RNA聚合酶的作用不仅仅是促进DNA双链的解旋 |
| D．若在②过程中发生碱基配对错误，则一定会导致③过程肽链中的氨基酸种类发生改变 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
14. 如图为某染色体上的基因与性状关系示意图。请据图判断下列选项中正确的是（ ）
| A．一个性状可以由一个或多个基因决定，但一个基因只能控制一个性状 |
| B．基因通过其表达产物来控制性状，图中产物的化学本质可以是糖类、蛋白质脂质等 |
| C．染色体上的所有基因都能表现出相应的性状，基因与性状的关系并非都是一对应的关系 |
| D．基因在染色体上呈线性排列，控制性状A、E、F基因的传递不遵循孟德尔的自由组合定律 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
15. 某二倍体动物的皮毛颜色由常染色体上的一组复等位基因H1、H2和H3（复等位基因指一个基因存在多种等位基因的现象）控制，如图表示基因对该动物皮毛颜色的控制关系。下列相关说法错误的是（ ）
| A．该图说明基因和性状并不都是一一对应的关系 |
| B．基因H1、H2和H3所控制的性状不同，从根本上讲是这3种基因的碱基排列顺序不同 |
| C．若子代出现了3种毛色，则亲本的杂交组合方式有4种 |
| D．图中可以体现基因通过转录和翻译过程来直接控制生物体的性状 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
16. 下列关于噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是（ ）
| A．用含有32 P的培养基培养噬菌体，子代噬菌体均能检测到放射性 |
| B．将大肠杆菌与噬菌体混合培养适宜时间后直接进行离心 |
| C．32P标记组的上清液中有少量放射性属于正常的实验现象 |
| D．大肠杆菌与噬菌体混合后，保温时间的长短会影响35S标记组的放射性分布情况 |
【知识点】 噬菌体侵染细菌的实验解读
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单选题-单选
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适中(0.65)
17. 酵母菌细胞内不同核基因的表达存在差异，例如下图所示的基因A、B的表达过程。下列叙述错误的是（ ）
| A．过程①和②分别发生在细胞核和细胞质中 |
| B．过程①需要DNA聚合酶的参与 |
| C．过程①和过程②的碱基配对方式不完全相同 |
| D．图中基因A的表达效率高于基因B的 |
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2023-01-12更新
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106次组卷
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3卷引用：新疆兵团地州部分学校2021-2022学年高二上学期期末联考生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
18. 下列有关基因突变的叙述，错误的是（ ）
| A．基因突变一般可以发生在所有生物体内 |
| B．诱发突变的突变频率比自然突变的突变频率高 |
| C．基因突变对生物来说一定是有害的 |
| D．基因突变是生物进化的重要原材料之一 |
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2022-01-10更新
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14次组卷
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2卷引用：新疆兵团地州部分学校2021-2022学年高二上学期期末联考生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
19. 下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述，正确的是（ ）
| A．单倍体生物的细胞中只含有1个染色体组 |
| B．多倍体生物的细胞中含有3个或3个以上染色体组 |
| C．单倍体植株所结果实较小，多倍体植株长得较粗壮 |
| D．二倍体和多倍体生物都必须是由受精卵直接发育而成的 |
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单选题-单选
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较难(0.4)
20. 实验表明交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂过程中，这种现象称为有丝分裂交换。某高等动物体细胞内的DNA均被放射性同位素32P标记，在无放射性（31P）的培养液中连续进行2次有丝分裂，细胞甲是处于第2次分裂过程的一个细胞。如图为细胞甲的A/a基因所在染色体发生有丝分裂交换的示意图。细胞甲继续分裂后得到子细胞乙和丙。不考虑新的可遗传变异，下列叙述正确的是（ ）
| A．细胞甲在分裂过程中含放射性的染色体最多为5条 |
| B．细胞乙和丙的基因组成不可能相同 |
| C．细胞乙再次进行有丝分裂产生的子细胞的基因型可能为AABB |
| D．细胞乙和丙含放射性的染色体可能均为3条 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
21. 下列几种遗传现象与其发生的原因对应关系中，错误的是（ ）
| A．人的白化症—酪氨酸酶缺乏，导致不能合成黑色素 |
| B．皱粒豌豆—淀粉分支酶不能合成，导致淀粉含量低易失水显得皱缩 |
| C．镰刀型细胞贫血症—血红蛋白基因中碱基对的替换导致血红蛋白异常，且功能受影响 |
| D．苯丙酮尿症—缺乏某种酶导致不能合成苯丙氨酸，苯丙酮酸大量积累，并从尿液中排出 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
22. 下列关于生物变异与育种的叙述，正确的是（ ）
| A．杂交育种利用了基因的重新组合，后代不会产生新的表现型 |
| B．单倍体植株的基因型都是纯合的，单倍体育种可以缩短育种年限 |
| C．对种子进行化学诱变处理，可获得大量优良变异植株 |
| D．多倍体植株的染色体组数增多，可提高营养器官或果实的有机物含量 |
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单选题-单选
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较易(0.85)
23. 下列关于生物进化的叙述，正确的是（ ）
| A．共同进化指不同生物之间相互影响，不断进化和发展 |
| B．基因重组不产生新基因，对于生物进化没有意义 |
| C．动物的捕食有利于增加物种多样性 |
| D．人为因素不能改变进化的速度和方向 |
【知识点】 基因重组解读 自然选择与适应的形成解读 协同进化与生物多样性解读
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适中(0.65)
24. 近年来，人们滥用抗生素，使细菌的耐药性明显增强甚至产生抗药性，降低了治疗效果。下列叙述错误的是（ ）
| A．基因频率改变的偶然性随种群数量的上升而减小 |
| B．细菌通过定向突变产生抗药性是进化的一种体现 |
| C．抗药性基因可以通过遗传实现积累 |
| D．抗生素在细菌的进化过程中起到了选择作用 |
【知识点】 基因突变解读 自然选择与适应的形成解读 基因频率的改变与生物进化解读
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单选题-单选
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适中(0.65)
25. 某植物性状的抗性（R）对敏感（r）为显性，如图表示甲、乙两个地区在T1和T2时间点，RR、Rr和rr的基因型频率。下列叙述正确的是（ ）
| A．据图可知，生物进化的实质是种群基因型频率的改变 |
| B．突变率不同是导致甲、乙地区基因型频率不同的主要原因 |
| C．T2时刻，甲地区该植物种群中R基因的频率约为75% |
| D．甲地区基因型频率变化更大，T2时刻产生了新的物种 |
【知识点】 基因频率的改变与生物进化解读 隔离与物种的形成解读
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二、非选择题 添加题型下试题
非选择题-解答题
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较难(0.4)
26. 下图是某高等动物体内的细胞分裂示意图，请据图回答下列问题:
（1）图中属于减数分裂的细胞是___________ ，含有染色单体的是___________ 。（填字母）
（2）该动物是___________ （填“雌性”或“雄性”)，判断依据是______________________ 。
（3）细胞A处于细胞分裂的___________ （时期），该时期细胞染色体最明显的特征是___________ 。细胞C分裂产生的子细胞的名称是______________________ 。
（4）图中细胞能发生基因分离定律和自由组合定律的是______________________ 。（填字母）
（1）图中属于减数分裂的细胞是
（2）该动物是
（3）细胞A处于细胞分裂的
（4）图中细胞能发生基因分离定律和自由组合定律的是
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2017-05-03更新
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252次组卷
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3卷引用：2016-2017学年江西省赣州市十四县（市）高二下学期期中联考生物试卷
非选择题-解答题
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适中(0.65)
27. 基因指导蛋白质合成的过程较为复杂，有关信息如图所示。图2中的甘、天、色、丙表示甘氨酸、天冬氨酸、色氨酸和丙氨酸；图3为中心法则图解，a～e为生理过程。请据图分析回答：
(1)图1中转录和翻译同时进行，是________________ （填“真核”或“原核”）生物基因表达的过程。
(2)图2中，含有核糖的物质有________________ （填字母），核糖体移动的方向是向________________ （填“左”或“右”）。
(3)在图3的各生理过程中，T2噬菌体在宿主细胞内可发生的是________ （填字母）；人的唾液腺细胞可发生的是________________ （填字母）。
(4)图3中过程a所需的酶是________________ ，过程e中少量的mRNA能在短时间内合成大量蛋白质的原因是________________________________________________ 。
(1)图1中转录和翻译同时进行，是
(2)图2中，含有核糖的物质有
(3)在图3的各生理过程中，T2噬菌体在宿主细胞内可发生的是
(4)图3中过程a所需的酶是
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非选择题-解答题
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适中(0.65)
名校
28. 图1表示人体内7号染色体与9号染色体的相互易位，图2是该类型易位（已知基因数目正常，表现型就正常）的家系图谱。回答下列问题：
(1)易位是一种染色体_____ 的变异类型。除易位外，该变异类型还包括_____ 、_____ 和_____ 。
(2)已知该类型易位携带者的表现型是正常的，从遗传物质的角度出发，分析其原因：_____ 。
(3)若II-2与II-6为夫妻关系，且两人均表现正常，两人各自有一个患白化病（白化病的致病基因不位于7、9号染色体上）的妹妹，则两人生一个表现型正常的孩子的概率为_____ 。
(1)易位是一种染色体
(2)已知该类型易位携带者的表现型是正常的，从遗传物质的角度出发，分析其原因：
(3)若II-2与II-6为夫妻关系，且两人均表现正常，两人各自有一个患白化病（白化病的致病基因不位于7、9号染色体上）的妹妹，则两人生一个表现型正常的孩子的概率为
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2022-01-10更新
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156次组卷
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4卷引用：新疆兵团地州部分学校2021-2022学年高二上学期期末联考生物试题
非选择题-解答题
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较易(0.85)
29. 我国的抗虫棉技术专利于2001年被国际知识产权组织及国家知识产权局授予发明专利金奖。这标志着我国成为继美国之后，世界上第二个成功自主研制抗虫棉的国家。抗虫棉技术利用基因工程技术将抗虫基因导入棉花细胞中，使棉花具有抗虫的性状。回答下列问题：
(1)将抗虫基因导入棉花细胞的过程中用到的“剪刀”和“针线”分别是_____ 和_____ ；若抗虫基因成功导入并表达，则可以在棉花细胞中检测到_____ 、_____ 和_____ 。
(2)现让基因型为AA与aa的棉花植株杂交，已知含基因A的雄配子的成活率为60%，则F2棉花种群中A与a的基因频率分别是_____ 和_____ 。
(3)将转基因棉花植株和野生棉花植株一起种植并得到子代抗虫棉，随着种群数量的增加，棉花种群_____ （填“发生”或“不发生”）进化，原因是_____ 。
(1)将抗虫基因导入棉花细胞的过程中用到的“剪刀”和“针线”分别是
(2)现让基因型为AA与aa的棉花植株杂交，已知含基因A的雄配子的成活率为60%，则F2棉花种群中A与a的基因频率分别是
(3)将转基因棉花植株和野生棉花植株一起种植并得到子代抗虫棉，随着种群数量的增加，棉花种群
【知识点】 基因频率的改变与生物进化解读 基因工程综合
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2022-01-10更新
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35次组卷
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2卷引用：新疆兵团地州部分学校2021-2022学年高二上学期期末联考生物试题
非选择题-解答题
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适中(0.65)
30. 某实验小组在果蝇种群中发现了一只雌性突变体果蝇，并用该果蝇与野生型果蝇进行了如下图所示杂交实验。请据图分析并回答下列问题：
(1)有人推测该突变体雌果蝇形成的原因可能是基因突变。根据上述杂交实验的结果，判断控制性状的基因位于_____________ （填“常”或“X”）染色体上，判断理由是_______________________________________ 。
(2)如果上述推测正确，请给图中实验结果一个合理的解释：_______________________________________ 。若让F1中雌雄果蝇自由交配得F2，则F2中突变型果蝇：野生型果蝇=______ ，F2中雄果蝇占_____________ 。
(3)也有人猜测，“染色体片段缺失”也可能是该雌性突变体果蝇出现的根本原因。为了证实这一猜测，可以采用的最简单的方法是______________________ 。
(1)有人推测该突变体雌果蝇形成的原因可能是基因突变。根据上述杂交实验的结果，判断控制性状的基因位于
(2)如果上述推测正确，请给图中实验结果一个合理的解释：
(3)也有人猜测，“染色体片段缺失”也可能是该雌性突变体果蝇出现的根本原因。为了证实这一猜测，可以采用的最简单的方法是
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2022-01-15更新
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60次组卷
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2卷引用：新疆兵团地州部分学校2021-2022学年高二上学期期末联考生物试题
试卷分析
整体难度：适中
考查范围：遗传与进化、分子与细胞、生物技术与工程
试卷题型（共 30题）
题型
数量
单选题
25
非选择题
5
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.65 | 性状与相对性状 纯合子与杂合子 性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因 | 单选 |
| 2 | 0.85 | 性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因 | 单选 |
| 3 | 0.85 | 孟德尔遗传实验的科学方法 萨顿的假说 基因位于染色体上的实验证据 | 单选 |
| 4 | 0.65 | 基因分离定律的实质和应用 利用分离定律思维解决自由组合定律的问题 9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用 基因、蛋白质与性状的关系 | 单选 |
| 5 | 0.65 | 减数分裂和有丝分裂的综合 染色体组、单倍体、二倍体、多倍体概念 | 单选 |
| 6 | 0.65 | 精子的形成过程 卵细胞的形成过程 减数分裂异常情况分析 | 单选 |
| 7 | 0.65 | 伴性遗传的遗传规律及应用 | 单选 |
| 8 | 0.65 | DNA分子的结构和特点 DNA分子的复制过程、特点及意义 | 单选 |
| 9 | 0.65 | DNA分子的结构和特点 探究DNA的复制过程 中心法则及其发展 | 单选 |
| 10 | 0.4 | DNA分子复制的相关计算 基因表达过程中的相关计算 | 单选 |
| 11 | 0.65 | 探究DNA的复制过程 DNA分子的复制过程、特点及意义 | 单选 |
| 12 | 0.85 | 中心法则及其发展 | 单选 |
| 13 | 0.65 | DNA分子的复制过程、特点及意义 遗传信息的转录 遗传信息的翻译 | 单选 |
| 14 | 0.65 | 基因自由组合定律的实质和应用 基因、蛋白质与性状的关系 | 单选 |
| 15 | 0.65 | 基因分离定律的实质和应用 染色体、DNA、基因和核苷酸之间的关系 基因、蛋白质与性状的关系 | 单选 |
| 16 | 0.65 | 噬菌体侵染细菌的实验 | 单选 |
| 17 | 0.65 | 遗传信息的转录 遗传信息的翻译 | 单选 |
| 18 | 0.85 | 基因突变 | 单选 |
| 19 | 0.65 | 染色体数目的变异 染色体组、单倍体、二倍体、多倍体概念 | 单选 |
| 20 | 0.4 | 有丝分裂的物质的变化规律 DNA分子的复制过程、特点及意义 | 单选 |
| 21 | 0.65 | 基因、蛋白质与性状的关系 基因突变 人类遗传病的类型及实例 | 单选 |
| 22 | 0.65 | 基因突变、基因重组和染色体变异综合 常见的育种方式综合 | 单选 |
| 23 | 0.85 | 基因重组 自然选择与适应的形成 协同进化与生物多样性 | 单选 |
| 24 | 0.65 | 基因突变 自然选择与适应的形成 基因频率的改变与生物进化 | 单选 |
| 25 | 0.65 | 基因频率的改变与生物进化 隔离与物种的形成 | 单选 |
| 二、非选择题 | |||
| 26 | 0.4 | 动物细胞的有丝分裂 有丝分裂的物质的变化规律 精子的形成过程 减数分裂过程中物质的变化规律 | 解答题 |
| 27 | 0.65 | DNA分子的复制过程、特点及意义 遗传信息的转录 遗传信息的翻译 | 解答题 |
| 28 | 0.65 | 基因自由组合定律的实质和应用 染色体结构的变异 人类遗传病的类型及实例 | 解答题 |
| 29 | 0.85 | 基因频率的改变与生物进化 基因工程综合 | 解答题 |
| 30 | 0.65 | 基因分离定律的实质和应用 伴性遗传的遗传规律及应用 基因在染色体上位置的判定方法问题 染色体结构的变异 | 解答题 |
