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安徽省安庆市二中2022-2023学年高三下学期第二次联考理综生物试题
安徽 高三 二模 2023-05-12 92次 整体难度: 容易 考查范围: 分子与细胞、生物技术与工程、稳态与调节、遗传与进化、生物与环境

一、单选题 添加题型下试题

单选题-单选 | 较易(0.85)
1. 蛋白质是生命活动的主要承担者。下列有关蛋白质的叙述,错误的是(       
A.各种细胞器的组成成分中都含有蛋白质
B.蛋白质磷酸化会导致蛋白质的空间结构改变而失活
C.原核细胞中的DNA分子可与蛋白质结合形成复合物
D.转运蛋白介导跨膜运输时不都需要与运输的物质结合
单选题-单选 | 较易(0.85)
2. 在某些生化反应中,积累的产物浓度达到一定程度时,产物会与酶结合,从而抑制酶促反应的进行。下图是苏氨酸脱氢酶催化苏氨酸形成异亮氨酸的过程。下列相关叙述错误的是(       
A.苏氨酸脱氢酶和苏氨酸中可能都含有氨基和羧基
B.图示存在反馈调节,有助于维持异亮氨酸含量的相对稳定
C.增加苏氨酸含量可以解除异亮氨酸对苏氨酸脱氢酶的抑制
D.可通过蛋白质工程改造苏氨酸脱氢酶的结构来提高异亮氨酸的产量
单选题-单选 | 较易(0.85)
名校
3. 下图是某基因的结构模式图,下列有关叙述错误的是(       
A.若α链的部分序列是5'-GCTCAA-3',则β链的对应序列是5'-TTGAGC-3'
B.若α链的(A+T)/(G+C)=M,则β链的(A+T)/(G+C)=M
C.DNA分子复制时,α链的子链由下游向上游延伸
D.若启动子在上游,则转录时的模板链是α链
单选题-单选 | 适中(0.65)
4. 离子通过细胞膜进出细胞有两种方式,一种是通过离子通道,另一种是借助离子泵搬运。研究发现,在动作电位形成过程中,Na+通道和K+通道的开放或关闭依赖特定的膜电位;随着相关离子通道的开放或关闭恢复到静息电位,膜电位和相关离子通道的通透性也会发生一些变化。神经细胞上有Na+通道、钠—钾泵等转运蛋白。下列有关叙述错误的是(       
A.离子通过相应离子通道进出细胞的过程不直接消耗ATP
B.神经细胞受到适宜的刺激时,Na+通道开放利于产生动作电位
C.钠-钾泵可同时运输Na+和K+,说明离子泵运输物质不具有特异性
D.K+借助钠-钾泵进入神经细胞参与原兴奋部位的K+浓度的恢复过程
单选题-单选 | 较易(0.85)
5. 由于地质变化形成一条汹涌的河流,某山谷的鼠种群被分割成甲、乙两部分,彼此之间不能接触,河流偶尔干涸时,分布在河两岸的甲、乙两部分鼠又重聚山谷中。下列有关叙述正确的是(       
A.由于存在地理隔离,该鼠种群已进化成为甲、乙两个物种
B.由于鼠种群雌雄个体可自由交配,所以种群基因频率不变
C.鼠的活动能力强、活动范围大,常用标记重捕法调查鼠种群的丰富度
D.地质变化、人为干扰等因素会导致栖息地碎片化,可能使种群灭绝
单选题-单选 | 较难(0.4)
名校
6. 人群中甲病致病基因的基因频率是0.1,下图是某患者有关甲病的遗传系谱图以及Ⅱ1~Ⅱ5基因检测的电泳结果(相关基因用限制酶切割后再电泳)。不考虑基因突变,下列相关叙述错误的是(       

A.图中所有正常男性都不携带该病的致病基因
B.Ⅱ2与Ⅱ5的基因型不同,Ⅲ1的致病基因最终来自Ⅰ4
C.Ⅲ1与一正常女性婚配,生下患病男孩的概率约是9%
D.若Ⅲ2是女孩,则Ⅲ2不患该遗传病

二、非选择题 添加题型下试题

非选择题-实验题 | 适中(0.65)
7. 为探究环境因素对光合作用强度的影响,某兴趣小组以菠菜叶为实验材料,进行了如下实验。
①取新鲜的菠菜叶,用直径为0.6cm的打孔器打出若干圆形小叶片。用注射器抽出圆形小叶片中的气体,将圆形小叶片放入黑暗处盛有蒸馏水的烧杯中待用。
②取5只小烧杯分组编号,分别加入20mL蒸馏水和质量分数为0.5%、1%、1.5%、2%的NaHCO3溶液。再向5只烧杯中都放入20片圆形小叶片,置于30℃且相同光照强度条件下,实验进行2min和4min时记录上浮圆形小叶片的数量,实验结果如下表所示。回答下列问题:
组别
上浮数量/片
时间
A组蒸馏水B组0.5%NaHCO3溶液C组1%NaHCO3溶液D组1.5%NaHCO3溶液E组2%NaHCO3溶液
2min0711104
4min01516137


(1)将上表实验结果用柱形图的形式表示。
(2)本实验中,NaHCO3溶液的作用是______
(3)该实验的目的是______
(4)实验中圆形小叶片上浮的原因是______
(5)有人认为实验中圆形小叶片上浮是由CO2气泡附着引起的。为此实验小组需要设置F组作为对照,F组的处理是______。在相同时间后未见圆形小叶片上浮,则说明NaHCO3溶液产生的CO2不足以引起圆形小叶片上浮。
非选择题-解答题 | 适中(0.65)
8. 胰岛素分泌和发挥作用的机制如图所示,回答下列问题:

(1)甲细胞是______细胞,推测其细胞膜上的GLUT2是______。葡萄糖进入细胞后,发生的①过程是___,使ATP含量增加,促使K+通道关闭。有一种口服药物,可与甲细胞结合,促使K+通道关闭,据图推测这种药物的临床价值是_____
(2)胰岛素通过_______运输,作用于乙细胞,据图推测乙细胞是_____细胞。通过信号转导,引起囊泡与细胞膜融合,增加了细胞膜上______的数量,提高了细胞对葡萄糖的转运能力。
(3)据图分析,下列因素中可能会引发糖尿病的有____。
A.甲细胞的K+通道蛋白数量少
B.甲细胞周围组织液中Ca2+浓度过低
C.乙细胞的受体B被抗体破坏
D.乙细胞的信号转导过程受阻
非选择题-解答题 | 适中(0.65)
名校
9. 科研小组研究了某草原群落的气温和降雨量的季节性变化。发现随季节变化,该草原群落的气温变化剧烈,但与2022年相比,2021年雨季雨量充沛、年均降雨量更多,特别是7~9月份。该科研小组选取四个地块研究绵羊的放牧强度对该草地植物的影响(结果见下表)。回答下列问题:
绵羊的放牧强度2021年2022年
草本植物种类/种草本植物生物量/(g·m-2草本植物种类/种草本植物生物量/(g·m-2
对照241102361
轻度3918038115
中度261162565
重度13791346
(1)草地中不同种类的植物高度参差不齐,体现了群落的_____结构。推测该群落的外貌和结构随季节而变化,理由是该群落不同季节的_____差异很大。2021年的草本植物生物量明显高于2022年,主要原因是_____
(2)据表可知,______放牧强度时,草本植物的丰富度最高。“收割理论”认为,捕食者的存在有利于增加物种多样性。请结合“收割理论”及种间关系,解释这种放牧强度下草本植物的丰富度最高的原因是______
(3)适宜强度的放牧不会造成生态失衡,是因为生态系统具有一定的_____能力。长期重度放牧,植被破坏严重,若停止放牧并减少人类干扰,一段时间后该生态系统得以修复,这是利用了生态工程的______原理。
(4)牧草流入绵羊的能量一部分通过呼吸作用以热能的形式散失,另一部分用于_______。从能量流动的角度分析,放牧时合理确定载畜量的目的是______
2023-05-10更新 | 208次组卷 | 4卷引用:安徽省安庆市二中2022-2023学年高三下学期第二次联考理综生物试题
非选择题-解答题 | 适中(0.65)
10. 某植物的紫花和白花是一对相对性状,现利用该植物进行了两组杂交实验,实验结果如下表。回答下列问题∶
组别亲本F1
白花×白花白花∶紫花=3∶1
紫花×紫花紫花∶白花=9∶7

(1)控制该植物花色的基因对数及其在染色体上的位置关系是_______
(2)取①组F1中的白花个体随机受粉,子代中紫花植株占_______。取②组F1中的白花植株自交,F2中紫花植株占_______
(3)为了获得纯合紫花品系,甲、乙两位同学分别设计了以下实验方案∶甲同学将②组中的F1紫花植株自交,每株自交后代种植在一个单独的区域,形成一个株系,统计发现有4/9株系是紫花∶白花=9∶7,还有4/9株系是______,剩余1/9株系是_____。第三种株系即为所需品系。乙同学在①组F1中任取一株紫花植株,进行单倍体育种,具体过程是______
非选择题-解答题 | 适中(0.65)
11. 草甘膦是除草剂的有效成分,它与植物体内的PEP(磷酸烯醇式丙酮酸)结构相似,可与PEP竞争结合EPSP合酶,阻止PEP转化,影响植物细胞正常代谢而导致植物死亡。草甘膦在除掉杂草的同时会使作物受损。转入外源EPSP合酶基因能培育抗草甘膦的作物。科研人员试图通过将外源EPSP合酶基因转入矮牵牛,以获得抗草甘膦的作物品系,实验步骤如下。回答下列问题:
(1)农杆菌的扩大培养:挑取农杆菌于_______(填“固体”或“液体”)培养基中活化并扩大培养,培养基在使用前要用______法进行灭菌。
(2)构建重组质粒:用______酶处理EPSP合酶基因和农杆菌的Ti质粒,将EPSP合酶基因插入Ti质粒的_____中。
(3)侵染和组织培养:从矮牵牛新鲜的叶片上取下圆形小叶片,与含有重组Ti质粒的农杆菌共培养,目的基因会插入植物细胞的_____中。将感染的小叶片接入诱导培养基中,经过_____过程形成愈伤组织,再转移到分化培养基上,经过培育形成试管苗。分化培养基与诱导愈伤组织的培养基在组成成分上的主要区别是_____
(4)检测和鉴定:
①在分子水平上检测EPSP合酶基因是否翻译成EPSP合酶,实验思路:_______
②在个体生物学水平上鉴定抗草甘膦矮牵牛是否培育成功,实验思路:______

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:分子与细胞、生物技术与工程、稳态与调节、遗传与进化、生物与环境

试卷题型(共 11题)

题型
数量
单选题
6
非选择题
5

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
分子与细胞
1,2,4,7
2
生物技术与工程
3
稳态与调节
2,4,8
4
遗传与进化
5
生物与环境

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、单选题
10.85细胞器的结构、功能及分离方法  ATP的功能及利用  协助扩散单选
20.85蛋白质的基本组成单位--氨基酸  蛋白质工程的应用及实例分析  激素分泌的反馈调节单选
30.85DNA分子的结构和特点  DNA分子的复制过程、特点及意义  DNA分子复制的相关计算  遗传信息的转录单选
40.65兴奋在神经纤维上的传导  协助扩散单选
50.85基因频率的改变与生物进化  隔离与物种的形成  群落的物种组成以及丰富度的相关探究实验单选
60.4遗传系谱图中遗传方式的判定及应用  PCR扩增的原理与过程单选
二、非选择题
70.65影响光合作用的因素  光合作用与呼吸作用的综合实验分析与设计实验题
80.65血糖调节解答题
90.65群落中生物的种间关系  植物的生长型和群落结构  能量流动的特点以及研究能量流动的意义  生态工程的特点及基本原理解答题
100.65基因自由组合定律的实质和应用  利用分离定律思维解决自由组合定律的问题  9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用  单倍体育种解答题
110.65无菌技术  植物组织的培养及基本过程  将目的基因导入受体细胞解答题
共计 平均难度:一般