2023届安徽省卓越县中联盟高三下学期第二次联考理综生物试题
安徽
高三
二模
2023-05-15
334次
整体难度:
容易
考查范围:
分子与细胞、生物技术与工程、稳态与调节、遗传与进化、生物与环境
2023届安徽省卓越县中联盟高三下学期第二次联考理综生物试题
安徽
高三
二模
2023-05-15
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整体难度:
容易
考查范围:
分子与细胞、生物技术与工程、稳态与调节、遗传与进化、生物与环境
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
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较易(0.85)
1. 蛋白质是生命活动的主要承担者。下列有关蛋白质的叙述,错误的是( )
A.各种细胞器的组成成分中都含有蛋白质 |
B.蛋白质磷酸化会导致蛋白质的空间结构改变而失活 |
C.原核细胞中的DNA分子可与蛋白质结合形成复合物 |
D.转运蛋白介导跨膜运输时不都需要与运输的物质结合 |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读 ATP的功能及利用解读 协助扩散
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2023-05-10更新
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195次组卷
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3卷引用:安徽省安庆市二中2022-2023学年高三下学期第二次联考理综生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
2. 在某些生化反应中,积累的产物浓度达到一定程度时,产物会与酶结合,从而抑制酶促反应的进行。下图是苏氨酸脱氢酶催化苏氨酸形成异亮氨酸的过程。下列相关叙述错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/10/586bc9d9-71df-4120-aa41-558e0aac5f3f.png?resizew=490)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/10/586bc9d9-71df-4120-aa41-558e0aac5f3f.png?resizew=490)
A.苏氨酸脱氢酶和苏氨酸中可能都含有氨基和羧基 |
B.图示存在反馈调节,有助于维持异亮氨酸含量的相对稳定 |
C.增加苏氨酸含量可以解除异亮氨酸对苏氨酸脱氢酶的抑制 |
D.可通过蛋白质工程改造苏氨酸脱氢酶的结构来提高异亮氨酸的产量 |
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2023-05-14更新
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284次组卷
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2卷引用:安徽省安庆市二中2022-2023学年高三下学期第二次联考理综生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
3. 下图是某基因的结构模式图,下列有关叙述错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/10/4eeb2021-8342-45d5-b0b2-40828e5b4f84.png?resizew=258)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/10/4eeb2021-8342-45d5-b0b2-40828e5b4f84.png?resizew=258)
A.若α链的部分序列是5'-GCTCAA-3',则β链的对应序列是5'-TTGAGC-3' |
B.若α链的(A+T)/(G+C)=M,则β链的(A+T)/(G+C)=M |
C.DNA分子复制时,α链的子链由下游向上游延伸 |
D.若启动子在上游,则转录时的模板链是α链 |
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2023-05-10更新
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270次组卷
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3卷引用:安徽省安庆市二中2022-2023学年高三下学期第二次联考理综生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
4. 离子通过细胞膜进出细胞有两种方式,一种是通过离子通道,另一种是借助离子泵搬运。研究发现,在动作电位形成过程中,Na+通道和K+通道的开放或关闭依赖特定的膜电位;随着相关离子通道的开放或关闭恢复到静息电位,膜电位和相关离子通道的通透性也会发生一些变化。神经细胞上有Na+通道、钠—钾泵等转运蛋白。下列有关叙述错误的是( )
A.离子通过相应离子通道进出细胞的过程不直接消耗ATP |
B.神经细胞受到适宜的刺激时,Na+通道开放利于产生动作电位 |
C.钠-钾泵可同时运输Na+和K+,说明离子泵运输物质不具有特异性 |
D.K+借助钠-钾泵进入神经细胞参与原兴奋部位的K+浓度的恢复过程 |
【知识点】 兴奋在神经纤维上的传导解读 协助扩散
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2023-05-14更新
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224次组卷
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2卷引用:安徽省安庆市二中2022-2023学年高三下学期第二次联考理综生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
5. 由于地质变化形成一条汹涌的河流,某山谷的鼠种群被分割成甲、乙两部分,彼此之间不能接触,河流偶尔干涸时,分布在河两岸的甲、乙两部分鼠又重聚山谷中。下列有关叙述正确的是( )
A.由于存在地理隔离,该鼠种群已进化成为甲、乙两个物种 |
B.由于鼠种群雌雄个体可自由交配,所以种群基因频率不变 |
C.鼠的活动能力强、活动范围大,常用标记重捕法调查鼠种群的丰富度 |
D.地质变化、人为干扰等因素会导致栖息地碎片化,可能使种群灭绝 |
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2023-05-14更新
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173次组卷
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2卷引用:安徽省安庆市二中2022-2023学年高三下学期第二次联考理综生物试题
单选题-单选
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较难(0.4)
名校
6. 人群中甲病致病基因的基因频率是0.1,下图是某患者有关甲病的遗传系谱图以及Ⅱ1~Ⅱ5基因检测的电泳结果(相关基因用限制酶切割后再电泳)。不考虑基因突变,下列相关叙述错误的是( )
A.图中所有正常男性都不携带该病的致病基因 |
B.Ⅱ2与Ⅱ5的基因型不同,Ⅲ1的致病基因最终来自Ⅰ4 |
C.Ⅲ1与一正常女性婚配,生下患病男孩的概率约是9% |
D.若Ⅲ2是女孩,则Ⅲ2不患该遗传病 |
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2023-05-10更新
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553次组卷
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3卷引用:安徽省安庆市二中2022-2023学年高三下学期第二次联考理综生物试题
二、非选择题 添加题型下试题
非选择题-实验题
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适中(0.65)
7. 为探究环境因素对光合作用强度的影响,某兴趣小组以菠菜叶为实验材料,进行了如下实验。
①取新鲜的菠菜叶,用直径为0.6cm的打孔器打出若干圆形小叶片。用注射器抽出圆形小叶片中的气体,将圆形小叶片放入黑暗处盛有蒸馏水的烧杯中待用。
②取5只小烧杯分组编号,分别加入20mL蒸馏水和质量分数为0.5%、1%、1.5%、2%的NaHCO3溶液。再向5只烧杯中都放入20片圆形小叶片,置于30℃且相同光照强度条件下,实验进行2min和4min时记录上浮圆形小叶片的数量,实验结果如下表所示。回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/11/ce472a9b-1f8e-47de-bb26-5f6136f6924d.png?resizew=335)
(1)将上表实验结果用柱形图的形式表示。
(2)本实验中,NaHCO3溶液的作用是______ 。
(3)该实验的目的是______ 。
(4)实验中圆形小叶片上浮的原因是______ 。
(5)有人认为实验中圆形小叶片上浮是由CO2气泡附着引起的。为此实验小组需要设置F组作为对照,F组的处理是______ 。在相同时间后未见圆形小叶片上浮,则说明NaHCO3溶液产生的CO2不足以引起圆形小叶片上浮。
①取新鲜的菠菜叶,用直径为0.6cm的打孔器打出若干圆形小叶片。用注射器抽出圆形小叶片中的气体,将圆形小叶片放入黑暗处盛有蒸馏水的烧杯中待用。
②取5只小烧杯分组编号,分别加入20mL蒸馏水和质量分数为0.5%、1%、1.5%、2%的NaHCO3溶液。再向5只烧杯中都放入20片圆形小叶片,置于30℃且相同光照强度条件下,实验进行2min和4min时记录上浮圆形小叶片的数量,实验结果如下表所示。回答下列问题:
组别 上浮数量/片 时间 | A组蒸馏水 | B组0.5%NaHCO3溶液 | C组1%NaHCO3溶液 | D组1.5%NaHCO3溶液 | E组2%NaHCO3溶液 |
2min | 0 | 7 | 11 | 10 | 4 |
4min | 0 | 15 | 16 | 13 | 7 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/11/ce472a9b-1f8e-47de-bb26-5f6136f6924d.png?resizew=335)
(1)将上表实验结果用柱形图的形式表示。
(2)本实验中,NaHCO3溶液的作用是
(3)该实验的目的是
(4)实验中圆形小叶片上浮的原因是
(5)有人认为实验中圆形小叶片上浮是由CO2气泡附着引起的。为此实验小组需要设置F组作为对照,F组的处理是
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2023-05-14更新
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152次组卷
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2卷引用:安徽省安庆市二中2022-2023学年高三下学期第二次联考理综生物试题
非选择题-解答题
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适中(0.65)
8. 胰岛素分泌和发挥作用的机制如图所示,回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/12/d136b8d8-4a4b-4dba-b55f-65c54bf53ec7.png?resizew=519)
(1)甲细胞是______ 细胞,推测其细胞膜上的GLUT2是______ 。葡萄糖进入细胞后,发生的①过程是___ ,使ATP含量增加,促使K+通道关闭。有一种口服药物,可与甲细胞结合,促使K+通道关闭,据图推测这种药物的临床价值是_____ 。
(2)胰岛素通过_______ 运输,作用于乙细胞,据图推测乙细胞是_____ 细胞。通过信号转导,引起囊泡与细胞膜融合,增加了细胞膜上______ 的数量,提高了细胞对葡萄糖的转运能力。
(3)据图分析,下列因素中可能会引发糖尿病的有____。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/12/d136b8d8-4a4b-4dba-b55f-65c54bf53ec7.png?resizew=519)
(1)甲细胞是
(2)胰岛素通过
(3)据图分析,下列因素中可能会引发糖尿病的有____。
A.甲细胞的K+通道蛋白数量少 |
B.甲细胞周围组织液中Ca2+浓度过低 |
C.乙细胞的受体B被抗体破坏 |
D.乙细胞的信号转导过程受阻 |
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2023-05-14更新
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189次组卷
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2卷引用:安徽省安庆市二中2022-2023学年高三下学期第二次联考理综生物试题
非选择题-解答题
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适中(0.65)
名校
9. 科研小组研究了某草原群落的气温和降雨量的季节性变化。发现随季节变化,该草原群落的气温变化剧烈,但与2022年相比,2021年雨季雨量充沛、年均降雨量更多,特别是7~9月份。该科研小组选取四个地块研究绵羊的放牧强度对该草地植物的影响(结果见下表)。回答下列问题:
(1)草地中不同种类的植物高度参差不齐,体现了群落的_____ 结构。推测该群落的外貌和结构随季节而变化,理由是该群落不同季节的_____ 差异很大。2021年的草本植物生物量明显高于2022年,主要原因是_____ 。
(2)据表可知,______ 放牧强度时,草本植物的丰富度最高。“收割理论”认为,捕食者的存在有利于增加物种多样性。请结合“收割理论”及种间关系,解释这种放牧强度下草本植物的丰富度最高的原因是______ 。
(3)适宜强度的放牧不会造成生态失衡,是因为生态系统具有一定的_____ 能力。长期重度放牧,植被破坏严重,若停止放牧并减少人类干扰,一段时间后该生态系统得以修复,这是利用了生态工程的______ 原理。
(4)牧草流入绵羊的能量一部分通过呼吸作用以热能的形式散失,另一部分用于_______ 。从能量流动的角度分析,放牧时合理确定载畜量的目的是______ 。
绵羊的放牧强度 | 2021年 | 2022年 | ||
草本植物种类/种 | 草本植物生物量/(g·m-2) | 草本植物种类/种 | 草本植物生物量/(g·m-2) | |
对照 | 24 | 110 | 23 | 61 |
轻度 | 39 | 180 | 38 | 115 |
中度 | 26 | 116 | 25 | 65 |
重度 | 13 | 79 | 13 | 46 |
(2)据表可知,
(3)适宜强度的放牧不会造成生态失衡,是因为生态系统具有一定的
(4)牧草流入绵羊的能量一部分通过呼吸作用以热能的形式散失,另一部分用于
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2023-05-10更新
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208次组卷
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4卷引用:安徽省安庆市二中2022-2023学年高三下学期第二次联考理综生物试题
安徽省安庆市二中2022-2023学年高三下学期第二次联考理综生物试题2023届安徽省卓越县中联盟高三下学期第二次联考理综生物试题安徽省阜阳市临泉一中(高铁分校)2022-2023学年高二下学期第三次月考生物试题(已下线)湖南省湘西土家族苗族自治州永顺县第一中学2023-2024学年高三下学期5月期中生物试题
非选择题-解答题
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适中(0.65)
10. 某植物的紫花和白花是一对相对性状,现利用该植物进行了两组杂交实验,实验结果如下表。回答下列问题∶
(1)控制该植物花色的基因对数及其在染色体上的位置关系是_______ 。
(2)取①组F1中的白花个体随机受粉,子代中紫花植株占_______ 。取②组F1中的白花植株自交,F2中紫花植株占_______ 。
(3)为了获得纯合紫花品系,甲、乙两位同学分别设计了以下实验方案∶甲同学将②组中的F1紫花植株自交,每株自交后代种植在一个单独的区域,形成一个株系,统计发现有4/9株系是紫花∶白花=9∶7,还有4/9株系是______ ,剩余1/9株系是_____ 。第三种株系即为所需品系。乙同学在①组F1中任取一株紫花植株,进行单倍体育种,具体过程是______ 。
组别 | 亲本 | F1 |
① | 白花×白花 | 白花∶紫花=3∶1 |
② | 紫花×紫花 | 紫花∶白花=9∶7 |
(1)控制该植物花色的基因对数及其在染色体上的位置关系是
(2)取①组F1中的白花个体随机受粉,子代中紫花植株占
(3)为了获得纯合紫花品系,甲、乙两位同学分别设计了以下实验方案∶甲同学将②组中的F1紫花植株自交,每株自交后代种植在一个单独的区域,形成一个株系,统计发现有4/9株系是紫花∶白花=9∶7,还有4/9株系是
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2023-05-14更新
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169次组卷
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2卷引用:安徽省安庆市二中2022-2023学年高三下学期第二次联考理综生物试题
非选择题-解答题
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适中(0.65)
11. 草甘膦是除草剂的有效成分,它与植物体内的PEP(磷酸烯醇式丙酮酸)结构相似,可与PEP竞争结合EPSP合酶,阻止PEP转化,影响植物细胞正常代谢而导致植物死亡。草甘膦在除掉杂草的同时会使作物受损。转入外源EPSP合酶基因能培育抗草甘膦的作物。科研人员试图通过将外源EPSP合酶基因转入矮牵牛,以获得抗草甘膦的作物品系,实验步骤如下。回答下列问题:
(1)农杆菌的扩大培养:挑取农杆菌于_______ (填“固体”或“液体”)培养基中活化并扩大培养,培养基在使用前要用______ 法进行灭菌。
(2)构建重组质粒:用______ 酶处理EPSP合酶基因和农杆菌的Ti质粒,将EPSP合酶基因插入Ti质粒的_____ 中。
(3)侵染和组织培养:从矮牵牛新鲜的叶片上取下圆形小叶片,与含有重组Ti质粒的农杆菌共培养,目的基因会插入植物细胞的_____ 中。将感染的小叶片接入诱导培养基中,经过_____ 过程形成愈伤组织,再转移到分化培养基上,经过培育形成试管苗。分化培养基与诱导愈伤组织的培养基在组成成分上的主要区别是_____ 。
(4)检测和鉴定:
①在分子水平上检测EPSP合酶基因是否翻译成EPSP合酶,实验思路:_______ 。
②在个体生物学水平上鉴定抗草甘膦矮牵牛是否培育成功,实验思路:______ 。
(1)农杆菌的扩大培养:挑取农杆菌于
(2)构建重组质粒:用
(3)侵染和组织培养:从矮牵牛新鲜的叶片上取下圆形小叶片,与含有重组Ti质粒的农杆菌共培养,目的基因会插入植物细胞的
(4)检测和鉴定:
①在分子水平上检测EPSP合酶基因是否翻译成EPSP合酶,实验思路:
②在个体生物学水平上鉴定抗草甘膦矮牵牛是否培育成功,实验思路:
【知识点】 无菌技术解读 植物组织的培养及基本过程 将目的基因导入受体细胞解读
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2023-05-14更新
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213次组卷
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2卷引用:安徽省安庆市二中2022-2023学年高三下学期第二次联考理综生物试题
试卷分析
整体难度:适中
考查范围:分子与细胞、生物技术与工程、稳态与调节、遗传与进化、生物与环境
试卷题型(共 11题)
题型
数量
单选题
6
非选择题
5
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 细胞器的结构、功能及分离方法 ATP的功能及利用 协助扩散 | 单选 |
2 | 0.85 | 蛋白质的基本组成单位--氨基酸 蛋白质工程的应用及实例分析 激素分泌的反馈调节 | 单选 |
3 | 0.85 | DNA分子的结构和特点 DNA分子的复制过程、特点及意义 DNA分子复制的相关计算 遗传信息的转录 | 单选 |
4 | 0.65 | 兴奋在神经纤维上的传导 协助扩散 | 单选 |
5 | 0.85 | 基因频率的改变与生物进化 隔离与物种的形成 群落的物种组成以及丰富度的相关探究实验 | 单选 |
6 | 0.4 | 遗传系谱图中遗传方式的判定及应用 PCR扩增的原理与过程 | 单选 |
二、非选择题 | |||
7 | 0.65 | 影响光合作用的因素 光合作用与呼吸作用的综合实验分析与设计 | 实验题 |
8 | 0.65 | 血糖调节 | 解答题 |
9 | 0.65 | 群落中生物的种间关系 植物的生长型和群落结构 能量流动的特点以及研究能量流动的意义 生态工程的特点及基本原理 | 解答题 |
10 | 0.65 | 基因自由组合定律的实质和应用 利用分离定律思维解决自由组合定律的问题 9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用 单倍体育种 | 解答题 |
11 | 0.65 | 无菌技术 植物组织的培养及基本过程 将目的基因导入受体细胞 | 解答题 |