2022届河南省焦作市(安阳市)高三第二次模拟考试理综生物试题
河南
高三
二模
2023-06-19
103次
整体难度:
适中
考查范围:
稳态与调节、分子与细胞、遗传与进化、生物与环境、生物技术与工程
2022届河南省焦作市(安阳市)高三第二次模拟考试理综生物试题
河南
高三
二模
2023-06-19
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整体难度:
适中
考查范围:
稳态与调节、分子与细胞、遗传与进化、生物与环境、生物技术与工程
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
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适中(0.65)
1. 进行生命活动的过程中,活细胞需要不断与外界环境进行物质交换。下列关于物质跨膜运输的说法,正确的是( )
A.人体细胞吸收水的方式不只有自由扩散 |
B.胰岛B细胞分泌胰岛素需要载体蛋白协助并消耗能量 |
C.在抑制性神经递质的作用下,突触后膜上没有离子的跨膜转运 |
D.载体蛋白具有特异性,一种载体蛋白只能转运一种物质进出细胞 |
【知识点】 兴奋在神经元之间的传递解读 物质出入细胞的方式综合
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单选题-单选
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适中(0.65)
2. 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,生物体内的化学反应能够在较为温和的条件下进行,与酶的作用密不可分。下列关于酶的说法,正确的是( )
A.酶能够提高反应物的活化能,使化学反应更容易进行 |
B.强酸条件(pH=1.5)下,人体内所有酶均不能发挥催化作用 |
C.酶发挥催化作用的最适温度一般不是储存酶的适宜温度 |
D.常以蔗糖、淀粉和蔗糖酶为实验材料,验证酶具有高效性 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
3. 基因是合成多肽链或功能RNA所需的核苷酸序列,基因中核苷酸的排列顺序储存着生命过程的相关信息。下列关于基因的叙述,正确的是( )
A.基因由脱氧核糖核苷酸构成,均在染色体上且呈线性排列 |
B.可通过高倍显微镜观察基因中核苷酸序列的增添或缺失 |
C.基因控制合成的物质是具有特定结构和功能的蛋白质 |
D.基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
4. 2021年10月,两位科学家因发现温度和触觉感受器而获得2021年诺贝尔生理学或医学奖。下列叙述错误的是( )
A.感受器接受刺激后产生的兴奋可沿传入神经向神经中枢传导 |
B.兴奋的产生及传导与神经细胞内外离子的跨膜转运有关 |
C.接受适宜刺激后感觉神经细胞可产生相应的感觉 |
D.温度和触觉感受器受到刺激后产生兴奋的机制相同 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
5. 下列关于种群和群落的说法,错误的是( )
A.迁入率与迁出率是引起迁徙鸟类种群密度出现季节性变化的重要原因 |
B.在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中种群数量达到的最大值即K值 |
C.群落内不同种群在垂直方向上的分层分布有利于对环境资源的高效利用 |
D.同一地区、同一时间内不同植物群落的相关特征可体现某一植物群落的演替规律 |
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2022-05-06更新
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71次组卷
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2卷引用:2022届豫北名校高二5月调研考试生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
6. 下列关于生物学基础实验或实践的叙述,正确的是( )
A.洋葱鳞片叶内表皮细胞不能用于观察植物细胞的质壁分离和复原现象 |
B.“探究pH对蛋白酶活性影响”的实验中,宜用双缩脲试剂检测反应物的分解情况 |
C.在人流量较大的公共场所进行随机取样调查,确定某单基因遗传病的遗传方式 |
D.利用标志重捕法调查某地黄鼬的种群密度时,标记物脱落会导致结果偏大 |
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二、非选择题 添加题型下试题
非选择题-解答题
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适中(0.65)
7. 为了对茶树科学施用氮肥,科研人员测定了某品种茶树在不同施氮量情况下叶绿素含量等相关者标,结果见下表。请回答下列问题:
注:肥农学效率=(施氮肥区作物产量-不施氮肥区作物产量)/氮肥施用量。
(1)全球超20亿人有饮茶习惯。茶多酚是茶树叶肉细胞内的一种植物碱,可以在氧化酶的作用下被氧化,氧化的茶多酚使茶叶变红。根据这一原理,人们制作出了绿茶、红茶、乌龙茶等品种的茶叶。茶多酚最可能存在于茶树叶肉细胞的_____ (细胞器)内。在制作绿茶的工艺中,有一道工序是迅速将温度提高到70℃左右,目的是通过高温使_____ ,从而保持茶叶鲜绿的颜色。
(2)施肥的同时结合松土可以有效提高氮肥利用率,其原因是_____ 。
(3)根据表中数据,结合所学知识分析合理施用氮肥可以提高茶树光合速率的主要原因:一方面,可以提高_____ ;另一方面,氮元素能够参与_____ (至少答2点)等物质的合成。
(4)传统农业生产过程中,常常会过量施用氮肥,试分析过量施用氮肥对茶园茶树生长和环境等方面造成的影响:_____ (至少答2点)。
施氮量/(g·m-2) | 叶绿素含量/(mg·g-1) | 净光合速率/(μmol·m-2·s-1) | 氮肥农学效率/(g·g-1) |
0 | 1.28 | 9.96 | - |
25 | 1.45 | 10.41 | 1.51 |
40 | 1.52 | 12.54 | 2.42 |
55(生产中常用施氮量) | 1.50 | 10.68 | 1.72 |
(1)全球超20亿人有饮茶习惯。茶多酚是茶树叶肉细胞内的一种植物碱,可以在氧化酶的作用下被氧化,氧化的茶多酚使茶叶变红。根据这一原理,人们制作出了绿茶、红茶、乌龙茶等品种的茶叶。茶多酚最可能存在于茶树叶肉细胞的
(2)施肥的同时结合松土可以有效提高氮肥利用率,其原因是
(3)根据表中数据,结合所学知识分析合理施用氮肥可以提高茶树光合速率的主要原因:一方面,可以提高
(4)传统农业生产过程中,常常会过量施用氮肥,试分析过量施用氮肥对茶园茶树生长和环境等方面造成的影响:
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非选择题-解答题
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适中(0.65)
8. 5-羟色胺(5-HT)是一种能使人产生愉悦情绪的神经递质,在脑部突触间隙中5-HT含量下降可导致抑郁症的发生。SERT是细胞膜上的5-HT转运载体,其作用机理如下图所示。请回答下列问题:
(1)神经细胞释放5-HT的过程与细胞膜具有_____ (结构特点)有关。
(2)miR-16是一种非编码RNA,可与SERT基因的mRNA结合,导致mRNA降解。结合题图,分析抑郁症患者突触间隙中5-HT含量下降的可能原因是:细胞内_____ (填“miR-16”或“SERT基因”)含量下降,
(3)临床上发现部分抑郁症患者突触间隙中5-HT的含量正常或略偏高,该类患者可能的病因是_____ 。
(4)适度运动有利于抑郁症的预防和治疗,据题分析,其原因可能是_____ 。
(1)神经细胞释放5-HT的过程与细胞膜具有
(2)miR-16是一种非编码RNA,可与SERT基因的mRNA结合,导致mRNA降解。结合题图,分析抑郁症患者突触间隙中5-HT含量下降的可能原因是:细胞内
(3)临床上发现部分抑郁症患者突触间隙中5-HT的含量正常或略偏高,该类患者可能的病因是
(4)适度运动有利于抑郁症的预防和治疗,据题分析,其原因可能是
【知识点】 兴奋在神经元之间的传递解读 生物膜的结构特点
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非选择题-解答题
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适中(0.65)
9. 菜园、果园土壤中的线虫有不同营养类型,植物寄生线虫是危害蔬菜、果树的主要类型。请回答下列问题:
(1)某梨园中的梨树、线虫和细菌、真菌等各种生物共同构成_____ ;由于光照强度等因素的影响,梨园植被呈块状分布,这种分布特征体现了群落的_____ 结构。
(2)科研人员根据线虫的生活习性和取食特点,将梨园土壤线虫划分为4个营养类群,再根据调查得到的线虫种类,计算得到各营养类群的相对丰富度如下表。
注:常规区(频繁农药防治,喷施农药9次);实验1区(农药减施防治,喷施农药4次);实验2区(植物源药物减施防治,喷施该药剂4次)。
调查结果表明,线虫防治效果不仅与防治方法有关,还与_____ (答出2点)等因素有关。在20~40cm土层,以_____ (填“频繁农药”“农药减施”或“植物源药物减施”)防治食细菌线虫的效果最佳。
(3)菊科植物茵陈蒿可用于防治蔬菜根结线虫病:在4月上旬采摘茵陈蒿的幼嫩茎叶,干燥后粉碎即可。与使用化学农药相比,使用茵陈蒿防治的优点有_____ (至少答出2点)。
(1)某梨园中的梨树、线虫和细菌、真菌等各种生物共同构成
(2)科研人员根据线虫的生活习性和取食特点,将梨园土壤线虫划分为4个营养类群,再根据调查得到的线虫种类,计算得到各营养类群的相对丰富度如下表。
土层分布 相对丰富度 营养类群 | 0~20cm | 20~40cm | ||||
常规区 | 实验1区 | 实验2区 | 常规区 | 实验1区 | 实验2区 | |
食细菌线虫 | 79.92 | 80.05 | 79.71 | 77.45 | 60.94 | 66.39 |
食真菌线虫 | 6.54 | 6.33 | 7.45 | 2.69 | 2.56 | 2.59 |
杂食—捕食线虫 | 5.77 | 5.68 | 5.52 | 4.45 | 4.42 | 4.20 |
植物寄生线虫 | 7.77 | 7.94 | 7.32 | 15.41 | 32.08 | 26.82 |
调查结果表明,线虫防治效果不仅与防治方法有关,还与
(3)菊科植物茵陈蒿可用于防治蔬菜根结线虫病:在4月上旬采摘茵陈蒿的幼嫩茎叶,干燥后粉碎即可。与使用化学农药相比,使用茵陈蒿防治的优点有
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非选择题-解答题
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适中(0.65)
10. 性别决定指的是雌雄异体的生物决定性别的方式。大多数雌雄异体生物的性别是由性染色体形态决定的,主要决定方式有XY型和ZW型。请回答下列问题:
(1)从体细胞中性染色体组成分析,与XY型性别决定方式相比,ZW型性别决定方式的主要特点是_____ 。伴性遗传指的是_____ 。
(2)火鸡的性别决定方式是ZW型,雏鸡至少需要一条Z染色体才能存活。曾有人发现少数雌火鸡的卵细胞与其同时产生的三个极体中的一个结合,可发育成二倍体后代。
①雏鸡至少需要一条Z染色体才能存活的可能原因是_____ 。
②理论上这种方式产生的后代中,雌火鸡:雄火鸡=_____ 。
(3)火鸡的羽色由Z染色体上的一对等位基因B/b控制(B基因控制正常羽、b基因控制白化羽)。一只白化羽雄火鸡与正常羽雌火鸡杂交,子代出现了一只白化羽雄火鸡,该白化羽雄火鸡产生的可能原因有_____ 。(只考虑可遗传的变异,答出2点)。
(1)从体细胞中性染色体组成分析,与XY型性别决定方式相比,ZW型性别决定方式的主要特点是
(2)火鸡的性别决定方式是ZW型,雏鸡至少需要一条Z染色体才能存活。曾有人发现少数雌火鸡的卵细胞与其同时产生的三个极体中的一个结合,可发育成二倍体后代。
①雏鸡至少需要一条Z染色体才能存活的可能原因是
②理论上这种方式产生的后代中,雌火鸡:雄火鸡=
(3)火鸡的羽色由Z染色体上的一对等位基因B/b控制(B基因控制正常羽、b基因控制白化羽)。一只白化羽雄火鸡与正常羽雌火鸡杂交,子代出现了一只白化羽雄火鸡,该白化羽雄火鸡产生的可能原因有
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非选择题-实验题
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适中(0.65)
11. 某化工厂排出的废水中含较高浓度的难降解物CAS(1,2,3-三甲基苯,C9H12)。为有效降解该化工厂排出的皮水中的CAS,研究人员按照下图所示流程获得能高效降解CAS的细菌菌株。请回答下列问题:
(1)研究人员选择该化工厂排污口作为采集淤泥的地点,原因是_____ 。
(2)从组成成分看,培养基甲应以_____ 为唯一碳源;从物理形态看,培养基乙属于_____ 。一般采用高压蒸汽灭菌法对培养基灭菌,该方法的灭菌条件一般为_____ (答出2点),维持15~30min。
(3)步骤③接种所用的方法是_____ 。在步骤⑤的筛选过程中,发现当培养基中的CAS超过某一浓度时,细菌对CAS的降解量反而下降,其原因可能是_____ 。
(4)上述实验中,甲、乙两种培养基所含有的组分虽然不同,但都能为细菌的生长提供4类基本营养物质,即_____ 。为进一步提高该细菌降解CAS的能力,对分离所得的菌株,采用射线照射进行诱变育种,其遗传学原理是_____ 。
(1)研究人员选择该化工厂排污口作为采集淤泥的地点,原因是
(2)从组成成分看,培养基甲应以
(3)步骤③接种所用的方法是
(4)上述实验中,甲、乙两种培养基所含有的组分虽然不同,但都能为细菌的生长提供4类基本营养物质,即
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非选择题-解答题
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适中(0.65)
12. 下图表示科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对干扰素基因缺失小鼠进行基因治疗的技术流程。请回答下列问题:
(1)培养小鼠上皮细胞的过程中,贴满瓶壁的细胞需用_____ 酶处理,然后分瓶继续培养。重组胚胎细胞的细胞核来自_____ 。
(2)步骤①中,应选择培养至_____ (填时期)的卵母细胞作为受体细胞。步骤②所用的培养液中,除一些无机盐和有机盐类外,还需添加维生素、核苷酸,以及_____ (答出3点)等物质,
(3)步骤③中将基因导入ES细胞的方法通常是_____ 法;将基因导入ES细胞而不是导入上皮细胞是因为ES细胞具有_____ 。
(4)为检测干扰素基因是否在小鼠体内成功表达,可以采用_____ 技术。根据治疗流程不同,基因治疗大体可分为体内基因治疗和体外基因治疗,图示治疗过程属于_____ 。
(1)培养小鼠上皮细胞的过程中,贴满瓶壁的细胞需用
(2)步骤①中,应选择培养至
(3)步骤③中将基因导入ES细胞的方法通常是
(4)为检测干扰素基因是否在小鼠体内成功表达,可以采用
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试卷分析
整体难度:适中
考查范围:稳态与调节、分子与细胞、遗传与进化、生物与环境、生物技术与工程
试卷题型(共 12题)
题型
数量
单选题
6
非选择题
6
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 兴奋在神经元之间的传递 物质出入细胞的方式综合 | 单选 |
2 | 0.65 | 酶促反应的因素及实验 酶的作用 酶的特性 | 单选 |
3 | 0.65 | DNA分子的复制过程、特点及意义 基因的结构及功能 染色体、DNA、基因和核苷酸之间的关系 基因、蛋白质与性状的关系 | 单选 |
4 | 0.65 | 兴奋在神经纤维上的传导 大脑皮层特定的区域控制相应的生命活动(旧) | 单选 |
5 | 0.65 | 种群的概念及特征 种群数量增长曲线 植物的生长型和群落结构 群落的演替及其影响因素 | 单选 |
6 | 0.65 | 质壁分离及其复原实验 酶促反应的因素及实验 调查人群中的遗传病 种群密度的调查方法及应用 | 单选 |
二、非选择题 | |||
7 | 0.65 | 细胞器的结构、功能及分离方法 主动运输 影响光合作用的因素 光合作用与呼吸作用的综合实验分析与设计 | 解答题 |
8 | 0.65 | 兴奋在神经元之间的传递 生物膜的结构特点 | 解答题 |
9 | 0.65 | 群落的物种组成以及丰富度的相关探究实验 群落中生物的种间关系 植物的生长型和群落结构 群落的概念 | 解答题 |
10 | 0.65 | 染色体组型和性别决定 伴性遗传的遗传规律及应用 基因突变 染色体结构的变异 | 解答题 |
11 | 0.65 | 微生物的培养与应用综合 培养基的成分及其功能 微生物的接种方法 其他微生物的分离与计数 | 实验题 |
12 | 0.65 | 基因诊断和基因治疗 动物细胞培养技术 胚胎干细胞技术 基因工程的操作程序综合 | 解答题 |