黑龙江省哈尔滨市三中2021-2022学年高三3月月考理科综生物试题
黑龙江
高三
阶段练习
2023-06-20
127次
整体难度:
容易
考查范围:
遗传与进化、分子与细胞、生物与环境、稳态与调节、生物技术与工程
黑龙江省哈尔滨市三中2021-2022学年高三3月月考理科综生物试题
黑龙江
高三
阶段练习
2023-06-20
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整体难度:
容易
考查范围:
遗传与进化、分子与细胞、生物与环境、稳态与调节、生物技术与工程
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
1. 某二倍体哺乳动物体细胞中有14条染色体。下列关于该动物细胞分裂的叙述,错误的是( )
A.减数第一次分裂前的间期,DNA进行半保留复制,形成28个核DNA分子 |
B.减数第一次分裂前期,同源染色体联会,可形成14个四分体 |
C.有丝分裂中期,14条染色体的着丝点排列在赤道板上 |
D.有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,均可发生姐妹染色单体分离 |
【知识点】 减数分裂和有丝分裂的综合解读
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2022-01-04更新
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298次组卷
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8卷引用:云南省2021-2022学年高三上学期“3+3+3”高考备考诊断性联考(一)理综生物试题
云南省2021-2022学年高三上学期“3+3+3”高考备考诊断性联考(一)理综生物试题(已下线)一轮巩固卷07-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(江苏专用)(已下线)2022届云南省昭通市实验中学“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)理综生物试题河南省南阳市一中2022-2023学年高三上学期第一次月考生物试题黑龙江省尚志市尚志中学2022-2023学年高三上学期第二次月考生物试题天津市部分区2022-2023学年高一下学期期中练习生物试题黑龙江省哈尔滨市三中2021-2022学年高三3月月考理科综生物试题云南省昆明市官渡区云子中学长丰学校2021-2022学年高二上学期期末生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
2. 酒精在生物学实验研究中应用广泛,下列关于酒精的应用,错误的是( )
A.在“检测生物组织中的脂肪”实验中,可用酒精洗去浮色 |
B.在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中,不止一次用到酒精 |
C.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,用酒精洗去解离液 |
D.在“土壤中小动物类群丰富度的研究”中,可将采集的小动物放在酒精中保存 |
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2022-01-04更新
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152次组卷
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5卷引用:云南省2021-2022学年高三上学期“3+3+3”高考备考诊断性联考(一)理综生物试题
云南省2021-2022学年高三上学期“3+3+3”高考备考诊断性联考(一)理综生物试题(已下线)2022届云南省昭通市实验中学“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)理综生物试题期中测试卷(A卷·夯实基础)-2021-2022学年高二生物同步单元测试卷(浙科版2019选择性必修2)黑龙江省哈尔滨市三中2021-2022学年高三3月月考理科综生物试题江西省宜春市宜丰中学2022-2023学年高二下学期期末生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
3. 下列有关植物根系吸收利用矿质元素的叙述,错误的是( )
A.温度过低,根系对矿质元素的吸收和利用均受影响 |
B.植物根系吸收的矿质元素可能以化合物的形式存在 |
C.植物根系可利用农家肥中的无机盐和有机物中的能量 |
D.有计划地更换作物种植种类能更充分利用土壤中的营养元素 |
【知识点】 物质跨膜运输的其他实例解读 细胞中的元素和化合物综合
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221次组卷
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3卷引用:云南省2021-2022学年高三上学期“3+3+3”高考备考诊断性联考(一)理综生物试题
云南省2021-2022学年高三上学期“3+3+3”高考备考诊断性联考(一)理综生物试题(已下线)2022届云南省昭通市实验中学“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)理综生物试题黑龙江省哈尔滨市三中2021-2022学年高三3月月考理科综生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
4. 下列关于膝跳反射与谈梅生津(谈及梅子就会分泌唾液)反射活动的有关说法,正确的是( )
A.两个完整的反射活动均仅需一个神经元就能完成 |
B.两个反射活动的神经中枢分别在骨髓和下丘脑 |
C.两个反射活动的效应器均为传出神经末梢及其所支配的肌肉 |
D.两个反射活动效应器对刺激作出应答反应的时间,前者短于后者 |
【知识点】 反射与反射弧解读 非条件反射与条件反射解读
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185次组卷
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4卷引用:云南省2021-2022学年高三上学期“3+3+3”高考备考诊断性联考(一)理综生物试题
云南省2021-2022学年高三上学期“3+3+3”高考备考诊断性联考(一)理综生物试题江西省赣州市兴国中学2021-2022学年高二下学期生物周周练(八)(已下线)2022届云南省昭通市实验中学“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)理综生物试题黑龙江省哈尔滨市三中2021-2022学年高三3月月考理科综生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
5. 比较赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验和艾弗里及其同事的肺炎双球菌转化实验,下列相关的叙述错误的是( )
A.艾弗里及其同事的实验证明了DNA是遗传物质 |
B.赫尔希和蔡斯的实验中没有用到细菌培养技术 |
C.T2噬菌体与肺炎双球菌遗传物质的核酸种类相同 |
D.两个实验的思路均是将DNA和其他物质分开然后单独研究 |
【知识点】 肺炎链球菌的转化实验解读 噬菌体侵染细菌的实验解读
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255次组卷
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3卷引用:云南省2021-2022学年高三上学期“3+3+3”高考备考诊断性联考(一)理综生物试题
云南省2021-2022学年高三上学期“3+3+3”高考备考诊断性联考(一)理综生物试题(已下线)2022届云南省昭通市实验中学“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)理综生物试题黑龙江省哈尔滨市三中2021-2022学年高三3月月考理科综生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
6. 玉米的高秆(H)对矮秆(h)为显性。现有某玉米种群,对于H和h这对等位基因来说只有Hh一种基因型。该玉米种群群体足够大且没有其他因素干扰(如突变、选择等),从理论上分析,下列叙述错误的是( )
A.该玉米种群随机交配产生的第一代,各基因型的数量比为1∶2∶1 |
B.该玉米种群随机交配产生的第n代,H基因频率为1/2 |
C.该玉米种群进行连续自交n代,显性纯合子比例高于隐性纯合子 |
D.该玉米种群进行连续自交n代,H基因频率为1/2 |
【知识点】 基因分离定律的实质和应用解读
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201次组卷
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5卷引用:云南省2021-2022学年高三上学期“3+3+3”高考备考诊断性联考(一)理综生物试题
云南省2021-2022学年高三上学期“3+3+3”高考备考诊断性联考(一)理综生物试题山西省运城市2021-2022学年高一下学期期末调研生物试题(已下线)2022届云南省昭通市实验中学“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)理综生物试题黑龙江省哈尔滨市三中2021-2022学年高三3月月考理科综生物试题安徽省安庆、池州、铜陵三市联考2023-2024学年高三上学期开学联考生物试题
二、非选择题 添加题型下试题
非选择题-解答题
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适中(0.65)
名校
7. 关于呼吸作用中ATP形成的机制,1961年,PMner(英)提出:有机物氧化过程中释放能证可使H+由线粒体基质转移到线粒体内膜和外膜之间的胶间腔,使腹间腔的H+浓度大于线粒体基质。当H+通过ATP合酶(兼具H+通道和催化ATP合成功能的蛋白质)回流线粒体基质时,释放的能量促进了ATP的合成。
(1)ATP被喻为细胞的能量“通货"的原因是,能量通过ATP分子在____ 反应和____ 反应之间流通。
(2)线粒体内膜外侧的H+回流到线粒体基质的跨膜运输方式是_______ ,判断理由是_______ (答出两点即可)。
(3)有科学家认为光反应产生ATP的机制与呼吸作用相似,即:光能可使类囊体内H+浓度高于叶绿体基质,当类囊体内的H+顺浓度跨膜运输到叶绿体基质时可合成ATP。为验证类囊体内的H+的顺浓度跨膜运输是ATP形成的直接动力,现提供如下材料:具有生物活性的类囊体、pH=4的缓冲液(置于其中一段时间后类囊体内外pH相等)和pH=8的缓冲液(备注:缓冲液中含有适量的ADP和Pi等)。
①实验思路:在_______ 条件下,将甲乙两组游离的类囊体置于________ 的缓冲溶液中,一段时间后,再将乙组转移到______ 的缓冲溶液中,检测________ 。
②预期实验:____________________________________ 。
(1)ATP被喻为细胞的能量“通货"的原因是,能量通过ATP分子在
(2)线粒体内膜外侧的H+回流到线粒体基质的跨膜运输方式是
(3)有科学家认为光反应产生ATP的机制与呼吸作用相似,即:光能可使类囊体内H+浓度高于叶绿体基质,当类囊体内的H+顺浓度跨膜运输到叶绿体基质时可合成ATP。为验证类囊体内的H+的顺浓度跨膜运输是ATP形成的直接动力,现提供如下材料:具有生物活性的类囊体、pH=4的缓冲液(置于其中一段时间后类囊体内外pH相等)和pH=8的缓冲液(备注:缓冲液中含有适量的ADP和Pi等)。
①实验思路:在
②预期实验:
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168次组卷
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3卷引用:云南省2021-2022学年高三上学期“3+3+3”高考备考诊断性联考(一)理综生物试题
云南省2021-2022学年高三上学期“3+3+3”高考备考诊断性联考(一)理综生物试题(已下线)2022届云南省昭通市实验中学“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)理综生物试题黑龙江省哈尔滨市三中2021-2022学年高三3月月考理科综生物试题
非选择题-解答题
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适中(0.65)
名校
8. 在相同时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,叫做生物群落。回答下列问题:
(1)要认识一个群落,首先要分析该群落的_________ ,这是区别不同群落的重要特征。
(2)若一个物种在群落中具有独一无二且至关重要的作用,该物种通常被称为关键种。鉴别与验证关键种的最好方法是把关键种从群落中移除,然后观察和监测此后对群落结构的影响。但该方法对于_________ (填“物种丰富度很高”或“物种丰富度较低”)的群落是很难实现的。
(3)北美西海岸潮间带分布着海星、藤壶等动物,图为食物网,图中种类均生活在退潮后暴露出的岩石上,其中海藻、藤壶和贻贝固着于岩石表面,海星、石鳖和石槭则在岩石表面来回爬动、觅食。数字表示海星食物中各种类所占百分比。在一个16m2的实验样地中,人为去除样地中所有海星,几个月后,藤壶在该实验样地中占据优势,数量最多,而石鳖和石槭数量大为减少,可能的原因是______________________ 。
(4)在上述实验中,再过一段时间,贻贝又代替藤壶成了该群落最终占优势的物种。由此可见,说明捕食、种间竞争在群落中的相互联系是:捕食会影响自然群落中不同物种之间_____________ 进而调节物种的种群密度。
(1)要认识一个群落,首先要分析该群落的
(2)若一个物种在群落中具有独一无二且至关重要的作用,该物种通常被称为关键种。鉴别与验证关键种的最好方法是把关键种从群落中移除,然后观察和监测此后对群落结构的影响。但该方法对于
(3)北美西海岸潮间带分布着海星、藤壶等动物,图为食物网,图中种类均生活在退潮后暴露出的岩石上,其中海藻、藤壶和贻贝固着于岩石表面,海星、石鳖和石槭则在岩石表面来回爬动、觅食。数字表示海星食物中各种类所占百分比。在一个16m2的实验样地中,人为去除样地中所有海星,几个月后,藤壶在该实验样地中占据优势,数量最多,而石鳖和石槭数量大为减少,可能的原因是
(4)在上述实验中,再过一段时间,贻贝又代替藤壶成了该群落最终占优势的物种。由此可见,说明捕食、种间竞争在群落中的相互联系是:捕食会影响自然群落中不同物种之间
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2022-01-04更新
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191次组卷
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4卷引用:云南省2021-2022学年高三上学期“3+3+3”高考备考诊断性联考(一)理综生物试题
云南省2021-2022学年高三上学期“3+3+3”高考备考诊断性联考(一)理综生物试题(已下线)第2章 群落 第1节 不同种群组成不同群落 思考与练习(已下线)2022届云南省昭通市实验中学“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)理综生物试题黑龙江省哈尔滨市三中2021-2022学年高三3月月考理科综生物试题
三、填空题 添加题型下试题
填空题
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较易(0.85)
名校
9. 人体有三道防线,在抵御外来病原体的攻击及抑制肿瘤等方面具有重要作用。请围绕人体的的三道防线完成表中内容。
第一道防线 | 第二道防线 | 第三道防线 | |
组成 | 由 | 由 | 主要由 |
类型 | 特异性免疫 | ||
功能 | 防卫 | 防卫 | 防卫、 |
【知识点】 免疫系统的组成和功能解读
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2022-01-04更新
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73次组卷
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3卷引用:云南省2021-2022学年高三上学期“3+3+3”高考备考诊断性联考(一)理综生物试题
云南省2021-2022学年高三上学期“3+3+3”高考备考诊断性联考(一)理综生物试题(已下线)2022届云南省昭通市实验中学“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)理综生物试题黑龙江省哈尔滨市三中2021-2022学年高三3月月考理科综生物试题
四、非选择题 添加题型下试题
非选择题-解答题
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适中(0.65)
名校
10. 亨廷顿舞蹈病是单基因显性遗传病。现有一位该病男患者与一位不患该病的女子结婚,婚后生下三个孩子(均为单胎生),其中大女儿和大儿子患该病,小女儿不患该病。大女儿和大儿子均与不患该病的异性结婚,大女儿生下了一位不患该病的男孩。大儿子的妻子已怀孕(单胎)。
(1)用“”表示尚未出生的孩子,请在图的方框中画出该家系的系谱图,以表示该家系成员亨廷顿舞蹈病的患病情况。
(2)该病_______ (填“是”或“不是”)伴X显性遗传病,判断依据是______________ 。
(3)大儿子及其妻子生下不患该病的女儿的概率是_____ ,大儿子的妻子在孕期可通过进行________ (答产前诊断的方式),以确定其未出生的孩子是否患该病。
(4)系谱法是进行人类单基因遗传病分析的传统方法。在系谱图记录无误的情况下,应用系谱法对某些系谱图进行分析时,有时也可能得不到确切结论,因为系谱法是在表现型的水平上进行分析,而且这些系谱图记录的家系中____________ 较少(答出一点)。因此,有时为了确定某一种单基因遗传病的遗传方式,还需要___________________ 。
(1)用“”表示尚未出生的孩子,请在图的方框中画出该家系的系谱图,以表示该家系成员亨廷顿舞蹈病的患病情况。
(2)该病
(3)大儿子及其妻子生下不患该病的女儿的概率是
(4)系谱法是进行人类单基因遗传病分析的传统方法。在系谱图记录无误的情况下,应用系谱法对某些系谱图进行分析时,有时也可能得不到确切结论,因为系谱法是在表现型的水平上进行分析,而且这些系谱图记录的家系中
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166次组卷
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4卷引用:云南省2021-2022学年高三上学期“3+3+3”高考备考诊断性联考(一)理综生物试题
云南省2021-2022学年高三上学期“3+3+3”高考备考诊断性联考(一)理综生物试题(已下线)专题03 伴性遗传及人类遗传病-【大题小卷】冲刺2022年高考生物大题限时集训(已下线)2022届云南省昭通市实验中学“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)理综生物试题黑龙江省哈尔滨市三中2021-2022学年高三3月月考理科综生物试题
非选择题-解答题
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适中(0.65)
名校
11. 我国的酿酒技术历史悠久,古人在实际生产中积累了很多经验。
Ⅰ.《齐民要术》记载:将蒸熟的米和酒曲混合前需“浸曲发,如鱼眼汤,净淘米八斗,炊作饭,舒令极冷”。意思是将酒曲浸到活化,冒出鱼眼大小的气泡,把八斗米淘净,蒸熟,摊开冷透。
(1)“浸曲发”过程中,酒曲中的微生物活化,活化是指____________ 。
(2)“鱼眼汤”现象产生的原因是____________________ 。
(3)“炊作饭”是为消除________________ 对酿酒过程的影响而采取的主要措施。
(4)“舒令极冷”的目的是________________________ 。
Ⅱ.马奶酒是游牧民族传统发酵乳制品,主要通过马奶酒酵母发酵而成的饮料酒。
(5)马奶中含有的糖类主要为乳糖,微生物将乳糖水解为________ 和_____ ,这两种产物为酵母菌提供的营养物质是________________ 。
(6)可用巴氏消毒法对马奶进行消毒,该方法的好处是_______________ 。
Ⅰ.《齐民要术》记载:将蒸熟的米和酒曲混合前需“浸曲发,如鱼眼汤,净淘米八斗,炊作饭,舒令极冷”。意思是将酒曲浸到活化,冒出鱼眼大小的气泡,把八斗米淘净,蒸熟,摊开冷透。
(1)“浸曲发”过程中,酒曲中的微生物活化,活化是指
(2)“鱼眼汤”现象产生的原因是
(3)“炊作饭”是为消除
(4)“舒令极冷”的目的是
Ⅱ.马奶酒是游牧民族传统发酵乳制品,主要通过马奶酒酵母发酵而成的饮料酒。
(5)马奶中含有的糖类主要为乳糖,微生物将乳糖水解为
(6)可用巴氏消毒法对马奶进行消毒,该方法的好处是
【知识点】 微生物的培养与应用综合 果酒和果醋的制作原理解读
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293次组卷
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5卷引用:云南省2021-2022学年高三上学期“3+3+3”高考备考诊断性联考(一)理综生物试题
云南省2021-2022学年高三上学期“3+3+3”高考备考诊断性联考(一)理综生物试题(已下线)第1章 发酵工程 第3节 发酵工程为人类提供多样的生物产品 思考与练习(已下线)2022届云南省昭通市实验中学“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)理综生物试题陕西省西安市西北工业大学附中2021-2022学年高三下学期一调考试理综生物试题黑龙江省哈尔滨市三中2021-2022学年高三3月月考理科综生物试题
非选择题-解答题
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适中(0.65)
名校
12. F插入M基因的特定位置,再通过核移植、胚胎培养和胚胎移植等技术获得M基因失活的,转基因克隆动物A,流程如图所示。回答下列问题:
(1)传统的细胞核移植技术中,受体卵母细胞普遍使用_____ M基因方法去核,所去的“核”是指_____ 。
(2)在无菌、无毒等适宜环境中进行动物A成纤维细胞的原代和传代培养时,需要定期更换培养液,目的是_____ 。
(3)胚胎移植时,早期胚胎在受体子宫中能成活的生理学基础是_____ 。
(4)为了获得更多的克隆动物A,可在胚胎移植前进行分割,分割囊胚时要注意_____ 。
(5)鉴定转基因动物:以免疫小鼠的_____ 淋巴细胞与骨髓瘤细胞进行融合,筛选融合杂种细胞,制备M蛋白的单克隆抗体。简要写出利用此抗体确定克隆动物A中M基因是否失活的实验思路_____ 。
(1)传统的细胞核移植技术中,受体卵母细胞普遍使用
(2)在无菌、无毒等适宜环境中进行动物A成纤维细胞的原代和传代培养时,需要定期更换培养液,目的是
(3)胚胎移植时,早期胚胎在受体子宫中能成活的生理学基础是
(4)为了获得更多的克隆动物A,可在胚胎移植前进行分割,分割囊胚时要注意
(5)鉴定转基因动物:以免疫小鼠的
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试卷分析
整体难度:适中
考查范围:遗传与进化、分子与细胞、生物与环境、稳态与调节、生物技术与工程
试卷题型(共 12题)
题型
数量
单选题
6
非选择题
5
填空题
1
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 减数分裂和有丝分裂的综合 | 单选 |
2 | 0.85 | 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 有丝分裂实验 低温诱导植物染色体数目的变化实验 群落的物种组成以及丰富度的相关探究实验 | 单选 |
3 | 0.65 | 物质跨膜运输的其他实例 细胞中的元素和化合物综合 | 单选 |
4 | 0.65 | 反射与反射弧 非条件反射与条件反射 | 单选 |
5 | 0.85 | 肺炎链球菌的转化实验 噬菌体侵染细菌的实验 | 单选 |
6 | 0.85 | 基因分离定律的实质和应用 | 单选 |
二、非选择题 | |||
7 | 0.65 | 被动运输 主动运输 ATP与ADP的相互转化 有氧呼吸过程 | 解答题 |
8 | 0.65 | 群落的物种组成以及丰富度的相关探究实验 群落中生物的种间关系 | 解答题 |
10 | 0.65 | 遗传系谱图中遗传方式的判定及应用 人类遗传病的类型及实例 遗传病的监测、预防、治疗及实例 | 解答题 |
11 | 0.65 | 微生物的培养与应用综合 果酒和果醋的制作原理 | 解答题 |
12 | 0.65 | 将目的基因导入受体细胞 动物细胞融合与单克隆抗体的制备 胚胎的体外培养 胚胎移植技术 | 解答题 |
三、填空题 | |||
9 | 0.85 | 免疫系统的组成和功能 |