贵州省贵阳市2023-2024学年高三上学期摸底考试生物试题
贵州
高三
阶段练习
2023-08-26
142次
整体难度:
适中
考查范围:
分子与细胞、遗传与进化、稳态与调节、生物与环境、生物技术与工程、实验与探究
一、单选题 添加题型下试题
A.植物叶肉细胞的叶绿体类囊体薄膜可将光能转换为活跃化学能 |
B.附着在内质网和高尔基体膜上的核糖体可完成肽链的合成和加工 |
C.染色体呈高度螺旋状态有利于其在细胞分裂过程中移动和分配 |
D.线粒体中的DNA分子能通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成 |
【知识点】 细胞器之间的协调配合解读
A.富含脂肪的油料作物种子应该进行深层播种 |
B.轮作可使农作物均衡利用土壤中的无机盐 |
C.稻田定期排水可防止水稻幼根缺氧变黑腐烂 |
D.适当松土可以促进土壤中好氧菌的分解活动 |
【知识点】 细胞呼吸原理在生产和生活中的应用解读
A.可用无水乙醇溶液进行色素分离 |
B.滤纸条上的色素主要吸收红橙光 |
C.处于滤纸条最上端的色素是叶黄素 |
D.实验结果说明叶绿素的合成需要光照 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/8/26/330497ad-383c-4deb-815f-695e8d649063.png?resizew=531)
A.I型糖原贮积症可能是控制酶2合成的基因突变造成的 |
B.患者无法将糖原转化成葡萄糖,脂肪分解供能会加强 |
C.可通过基因检测精确地诊断I型糖原贮积症的病因 |
D.由图可推知人体的糖原代谢是受到多个基因的影响 |
【知识点】 基因、蛋白质与性状的关系解读 基因突变解读
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A.图甲细胞中有10条染色体,5个四分体 |
B.图乙细胞接下来会发生同源染色体彼此分离 |
C.图丙细胞接下来会发生姐妹染色单体分离 |
D.图中减数分裂时期的先后顺序为甲→丙→乙→丁 |
【知识点】 观察细胞的减数分裂实验解读
A.心跳加快使心肌细胞糖原分解增强,可维持机体血糖的正常水平 |
B.出汗时,下丘脑感受细胞外液渗透压的升高使大脑皮层产生渴觉 |
C.运动时,血液中CO2含量上升刺激相关感受器从而调节呼吸运动 |
D.指标恢复维持机体稳态离不开神经递质、激素等信号分子的作用 |
A.机体需要源源不断产生TH才能使其含量维持动态平衡 |
B.寒冷条件下TH分泌增多,机体耗氧量和产热量都增加 |
C.血液中TH水平降低会引起促甲状激素释放激素分泌减少 |
D.若下丘脑和垂体TR受到损伤,可能导致甲状腺机能亢进. |
A.交感神经活动占据优势促进胃肠蠕动和消化液的分泌 |
B.副交感神经活动占据优势抑制胃肠蠕动和消化液的分泌 |
C.交感神经活动占据优势抑制胃肠蠕动和消化液的分泌 |
D.副交感神经活动占据优势促进胃肠蠕动和消化液的分泌 |
【知识点】 神经系统的基本结构
A.蝗灾的发生是在特定条件下种群数量爆发增长的结果 |
B.超过K值时,密度制约因素对蝗虫种群数量的作用减弱 |
C.非密度制约因素导致蝗虫出生率下降,使其种群密度下降 |
D.治理河流、加固堤坝等措施可影响蝗虫出生率降低种群密度 |
【知识点】 种群的概念及特征解读 影响种群数量变化的因素解读
A.二者均具有结构平衡、功能平衡和收支平衡的特征 |
B.二者维持和恢复生态平衡的调节机制是负反馈调节 |
C.二者物质能量的输入输出均衡,生物种类组成一成不变 |
D.遭遇严重砍伐和极度放牧后,二者恢复原状的难度极大 |
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A.甲和乙两个种群的生态位相同 |
B.甲和乙中以c为食的个体数会减少 |
C.种间竞争可导致甲乙两个种群的生态位发生变化 |
D.甲和乙占据相对稳定的生态位是协同进化的结果 |
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A.需要配制以尿素为唯一氮源的培养基并用湿热灭菌方法灭菌 |
B.甲平板上的一个菌落一般来源于样品稀释液中的一个活细菌 |
C.上述实验中制备3个平板可避免因偶然因素导致的实验误差 |
D.5号试管的计数结果表明每克土壤中的活菌数约为1.7×107个 |
A.膜两侧Na+浓度差对小肠上皮细胞吸收葡萄糖的速率没有影响 |
B.小肠上皮细胞内的Na+通过Na+-K+泵进入组织液的过程不耗能 |
C.肠腔内的Na+和葡萄糖进入小肠上皮细胞的运输方式是不同的 |
D.蛋白X既可转运Na+又可转运葡萄糖说明其转运物质时无特异性 |
A.制备siRNA时反应体系中要添加四种脱氧核苷酸 |
B.制备的siRNA药物是不能被动转运进入靶细胞的 |
C.若目标基因发生碱基缺失等基因突变不会影响治疗效果 |
D.针对目标基因制备的siRNA与目标基因的mRNA长度相同 |
【知识点】 中心法则及其发展解读 核酸的元素组成及基本单位解读
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据图分析,下 列叙述正确的是( )
A.莴苣种子对远红光的反应远比红光敏感 |
B.红光作为信号可能影响了合成赤霉素相关基因的表达 |
C.红光与赤霉素处理相比,莴苣种子萌发的响应时间相同 |
D.将莴苣种子置于自然光下而非黑暗条件下,种子不萌发 |
轮叶黑藻和苦草同化的能量 | 草鱼摄入食物中的能量 | 草鱼同化饲料中的能量 | 草鱼粪便中的能量 | 草鱼用于生长、发育和繁殖的能量 |
a | b | c | d | e |
A.生物量金字塔可直观地反映出该鱼塘各营养级间能量的关系 |
B.从轮叶黑藻和苦草到草鱼的能量传递效率为(b-d)/a×100% |
C.草鱼粪便中的能量d流入分解者被利用属于草鱼同化能量中的一部分 |
D.一定时间内, e中的能量包含流向分解者、流入下一营养级和未被利用的能量 |
二、非选择题 添加题型下试题
实验1:已知某植物叶片细胞液的渗透压与0.10 mol/LKNO3溶液的渗透压相当。现撕取该植物叶片表皮,置于不同浓度的KNO3溶液中处理,一定时间后测量叶片气孔内径,得到如下的结果(内径越大,表明气孔开放程度越大)。
处理液浓度 气孔内径(μm) 时间 | 0. 10mol·L-1 | 0. 20mol·L-1 |
2小时 | 1. 24 | 0. 79 |
13小时 | 1. 58 | 1. 34 |
回答下列问题:
(1)植物在高温、强光照条件下光合速率反而下降的现象,称作“光合午休”。某些植物可观察到表皮上大量气孔关闭,此类“光合午休”的原因是
(2)实验1中,用0.20mol/LKNO3溶液处理时,较短时间内即可观察到气孔关闭,产生该现象的原因是保卫细胞
(3)实验2中,红光可通过光合作用促进气孔开放,其原因是
杂交组合 | P | F1 | F2 |
甲 | 短尾突变体×短尾突变体 | 灰色短尾 | 灰色短尾 |
乙 | 短尾突变体×野生型 | 灰色长尾 | 灰色长尾:灰色短尾=3:1 |
丙 | 黄色突变体×黄色突变体 | 黄色长尾:灰色长尾=2:1 | 黄色长尾:灰色长尾=1:1 |
丁 | 黄色突变体×野生型 | 黄色长尾:灰色长尾=1:1 | ? |
(1)由实验结果可推知,短尾是发生了
(2)丙组F1的出现2: 1表型比例的原因是
(3)丁组F1的个体随机交配得到的F2的表型和比例是
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回答下列问题:
(1)疫苗制备,将纯化的脊髓灰质炎病毒在特定的
(2)据图判断,该疫苗成功诱导了机体的
(3)研究发现,实验动物被脊髓灰质炎病毒侵染后,发生了肢体运动障碍。为判断该动物的肢体运动障碍是否为脊髓灰质炎病毒直接引起的骨骼肌功能损伤所致,以电刺激的方法设计实验,简要写出实验思路、预期实验结果及结论
(4)若排除了脊髓灰质炎病毒对该动物骨骼肌的直接侵染作用,确定病毒只侵染了脊髓灰质前角(图乙中a部位)。分别刺激感染和未感染脊髓灰质炎病毒的动物的感受器,在感染动物的神经纤维b处
材料一早在西汉时期, 我国就出现了“间作套种” 的农业生产方式。据《氾胜之书》记载,在瓜田中“又种薤(xie, 鳞茎和嫩叶可用作蔬菜) +....居瓜子外,至五月瓜熟,薤可拔卖之,与瓜相避。又可种小豆于瓜中,亩四五升,其藿可卖。此法宜平地,瓜收亩万钱。”这种生产方式就是立体农业的雏形。立体农业通过进行立体种植、立体养殖或立体复合种养的生产模式,获得了较高的经济效益和生态效益。
材料二依据植物的株高、 根系在土壤中分布的深度以及对光照强度的需求等特性,将不同植物合理搭配在一起,可在有限的空间里实现立体种植,获得较高的经济效益和生态效益。某林场据此进行了实践,在桉树林地中搭配种植了另一种植物。桉树是一种深根性的植物,幼桉树一般高度在2米左右,其生长需要较强的光照。
回答下列问题。
(1)立体农业依据的生态学原理是
材料一中提到的“间作套种”在农业生产中的意义是
(2)现有三种植物,它们的株高、根系在土壤中的分布深度和进行光合作用利用的光照强度如下表:
植物 | 板栗 | 玉米 | 菠萝 |
株高 | 3~4米 | 2米左右 | 1米以下 |
根系在土壤中的分布深度 | 较深 | 较浅 | 较浅 |
进行光合作用利用的光照强度 | 较强光 | 较强光 | 较弱光 |
【知识点】 影响光合作用的因素解读 植物的生长型和群落结构解读
(1)利用PCR技术从品系乙的基因组中获取S基因时,需要在一定的缓冲液中才能进行,需提供引物、原料外,还需提供的物质有
(2)如图是S基因和载体的限制性内切核酸酶切点。为了成功构建基因表达载体,确保目的基因插入载体中方向正确,最好选用
试卷分析
试卷题型(共 21题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 细胞器之间的协调配合 | 单选 |
2 | 0.65 | 细胞呼吸原理在生产和生活中的应用 | 单选 |
3 | 0.85 | 叶绿体中色素的种类、含量及功能 绿叶中色素的提取和分离实验 | 单选 |
4 | 0.65 | 基因、蛋白质与性状的关系 基因突变 | 单选 |
5 | 0.65 | 观察细胞的减数分裂实验 | 单选 |
6 | 0.65 | 内环境稳态及意义 水盐平衡调节 血糖调节 | 单选 |
7 | 0.65 | 激素分泌的分级调节 激素分泌的反馈调节 | 单选 |
8 | 0.94 | 神经系统的基本结构 | 单选 |
9 | 0.65 | 种群的概念及特征 影响种群数量变化的因素 | 单选 |
10 | 0.65 | 生态系统的自我调节能力 抵抗力稳定性和恢复力稳定性 保护生物多样性及可持续发展 | 单选 |
11 | 0.85 | 自然选择与适应的形成 协同进化与生物多样性 物种在群落中的生态位 | 单选 |
12 | 0.85 | 培养基的类型及其应用 无菌技术 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数 | 单选 |
13 | 0.65 | 主动运输 协助扩散 | 单选 |
14 | 0.65 | 中心法则及其发展 核酸的元素组成及基本单位 | 单选 |
15 | 0.65 | 植物对温度、光周期等的响应 其他植物激素的产生、分布和功能 验证性实验与探究性实验 基因的表达综合 | 单选 |
16 | 0.65 | 能量流动的概念和过程 能量流动的特点以及研究能量流动的意义 能量流动的相关计算 生态金字塔的种类及特点 | 单选 |
二、非选择题 | |||
17 | 0.65 | 细胞的吸水和失水 影响光合作用的因素 | 解答题 |
18 | 0.4 | 基因自由组合定律的实质和应用 伴性遗传的遗传规律及应用 基因在染色体上位置的判定方法问题 基因突变 | 解答题 |
19 | 0.65 | 反射与反射弧 体液免疫 验证性实验与探究性实验 疫苗 | 实验题 |
20 | 0.65 | 影响光合作用的因素 植物的生长型和群落结构 | 解答题 |
21 | 0.85 | PCR扩增的原理与过程 基因表达载体的构建 将目的基因导入受体细胞 目的基因的检测与鉴定 | 解答题 |