山西省运城市2023-2024学年高二10月月考生物试题
山西
高二
阶段练习
2023-10-14
61次
整体难度：
适中
考查范围：
稳态与调节、分子与细胞、实验与探究
山西省运城市2023-2024学年高二10月月考生物试题
山西
高二
阶段练习
2023-10-14
61次
整体难度：
适中
考查范围：
稳态与调节、分子与细胞、实验与探究
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
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较易(0.85)
解题方法
1. 下列有关人体体液的叙述，错误的是（ ）
| A．体液是体内细胞生存的液体环境 |
| B．消化液并不是体液的组成部分 |
| C．人体内的细胞可以通过内环境与外界环境进行物质交换 |
| D．人体体液由细胞内液和细胞外液共同构成 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
2. 血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压，其中由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体渗透压，由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。下列叙述错误的是（ ）
| A．尿素、总胆红素、丙氨酸氨基转移酶均与血浆渗透压的形成有关 |
| B．血浆的胶体渗透压大于组织液或淋巴液的胶体渗透压 |
| C．正常人大量饮水后，血浆中的晶体渗透压下降，胶体渗透压上升 |
| D．血浆胶体渗透压降低，可引起组织水肿 |
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单选题-单选
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较易(0.85)
解题方法
3. 如图为人体内某组织的局部结构示意图，A、B、C、D分别表示不同体液。下列相关叙述正确的是（ ）
| A．A、B、C、D共同构成了人体的内环境 |
| B．C是一部分B进入毛细淋巴管形成的 |
| C．如果图示为肺部组织，则I端比Ⅱ端血浆中葡萄糖含量多、O2含量少 |
| D．肌肉注射时，药物首先进入的内环境是B |
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单选题-单选
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较易(0.85)
解题方法
4. 下列关于“模拟生物体维持pH的稳定”实验，部分结果如表。相关叙述错误的是（ ）
加入0. 1 mol/L HCI加入不同滴数后的pH | |||||||
0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | |
自来水 | 6.0 | 5.0 | 4.0 | 3.0 | 2.5 | 1.7 | 1.4 |
pH=7碳酸盐缓冲液 | 7.0 | 7.0 | 7.0 | 7.0 | 6.5 | 6.5 | 6.5 |
猪肝匀浆 | 6.0 | 6.0 | 5.5 | 5.5 | 4.8 | 4.6 | 4.6 |
蛋清稀释液 | 7.0 | 7.0 | 6.5 | 6.0 | 6.0 | 6.0 | 6.0 |
| A．根据所得数据，画出坐标及对应的变化曲线，会更加直观 |
| B．本实验的自变量是实验材料类型和加入的HCI的浓度 |
| C．实验开始时测量四种材料的pH是获得实验前的数据，以便与实验后溶液的pH作比较 |
| D．该实验结果说明生物组织材料维持pH的能力类似于缓冲液 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
解题方法
5. 如图为人体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是（ ）
| A．③需要通过消化系统才能完成 |
| B．⑥可表示皮肤和泌尿系统 |
| C．图中O2进入组织细胞被利用至少需跨过11层磷脂分子 |
| D．⑤可表示细胞代谢产生的CO2等废物 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
解题方法
6. 下列有关中枢神经系统结构与功能的叙述，错误的是（ ）
| A．膝跳反射的中枢、呼吸中枢均位于中枢神经系统中 |
| B．脑干是连接脊髓和躯干、内脏的重要通路 |
| C．大脑表面的大脑皮层主要由神经元胞体及其树突构成 |
| D．下丘脑是脑的重要组成部分，含有体温调节中枢、水平衡调节中枢 |
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单选题-单选
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较易(0.85)
解题方法
7. 下列有关神经调节的结构基础，叙述正确的是（ ）
| A．兴奋只能在反射弧中传导 |
| B．自主神经系统包含传入神经和传出神经 |
| C．脑神经和脊神经都含有感觉神经和运动神经 |
| D．大脑可以通过传出神经随意支配四肢运动和胃肠的蠕动 |
【知识点】 神经系统的基本结构
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单选题-单选
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较易(0.85)
解题方法
8. 神经元和神经胶质细胞一起，共同完成神经系统的调节功能。下列相关叙述错误的是（ ）
| A．神经末梢是树突和轴突末端的细小分支 |
| B．神经胶质细胞可参与构成神经纤维表面的髓鞘，其数量多于神经元 |
| C．神经元是神经系统结构与功能的基本单位 |
| D．神经元长的突起能够为神经胶质细胞运送营养 |
【知识点】 神经系统的基本结构
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单选题-单选
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较易(0.85)
解题方法
9. 反射是神经调节的基本方式，下列关于反射的叙述中，错误的是（ ）
| A．条件反射和非条件反射都需要神经中枢参与 |
| B．神经中枢位于脑的反射不一定是条件反射 |
| C．条件反射建立之后要维持下去，还需要条件刺激的强化 |
| D．条件反射可以形成也可以消退，都需要大脑皮层的参与 |
【知识点】 反射与反射弧解读 非条件反射与条件反射解读
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2023-10-12更新
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57次组卷
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3卷引用：山西省运城市2023-2024学年高二10月月考生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
解题方法
10. 某实验小组将脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行缩腿反射实验，实验过程如下：步骤一：分别刺激左后肢和右后肢，两次实验脊蛙的左右后肢均收缩；步骤二：破坏其缩腿反射弧在左后肢的某部分结构后；步骤三：再次分别刺激左后肢和右后肢，两次实验均出现左后肢不收缩，右后肢收缩现象。上述结果表明，反射弧的被破坏的部分可能是（ ）
①感受器②传入神经③神经中枢④传出神经⑤效应器
①感受器②传入神经③神经中枢④传出神经⑤效应器
| A．①或② | B．③ | C．④ | D．④或⑤ |
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单选题-单选
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适中(0.65)
名校
解题方法
11. 某实验小组将离体的神经纤维置于适宜浓度的细胞培养液中，并用不同的强度刺激神经纤维，神经纤维膜两侧的电位变化如图所示。下列叙述正确的是（ ）
| A．K+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因 |
| B．刺激I比刺激Ⅱ产生的动作电位值大 |
| C．ce段Na+通道多处于关闭状态，K+通道多处于开放状态 |
| D．适当提高培养液中Na+浓度，a点下移，c点上移 |
【知识点】 膜电位的变化及相关曲线解读
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2023-10-12更新
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114次组卷
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3卷引用：山西省运城市2023-2024学年高二10月月考生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
12. 科学家为了探究“当神经系统控制心脏活动时，在神经心肌细胞之间传递的是化学信号还是电信号”，分离出两个蛙心进行心脏灌流实验，蛙心1的神经未被剥离，蛙心2的神经被剥离，实验处理及结果如图所示。下列叙述错误的是（ ）
| A．电刺激神经使心肌收缩频率降低和强度减小 |
| B．该实验说明在神经与心肌细胞之间传递的是化学信号 |
| C．电刺激的神经应该是交感神经 |
| D．任氏液应该满足蛙心保持活性所需的各种理化性质 |
【知识点】 兴奋在神经元之间的传递解读 神经系统的基本结构
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单选题-单选
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适中(0.65)
名校
13. 内分泌系统是由相对独立的内分泌腺以及兼有内分泌功能的细胞共同构成的。下列相关叙述错误的是（ ）
| A．肾上腺皮质分泌的醛固酮可以调节水盐代谢 |
| B．甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺均可接受垂体分泌的相关促激素的调节 |
| C．下丘脑可通过神经递质或激素调控某些内分泌腺的分泌活动 |
| D．小肠黏膜上有众多内分泌细胞 |
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2023-10-17更新
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97次组卷
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2卷引用：山西省运城市2023-2024学年高二10月月考生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
14. 激素的化学结构不同，生理作用各异，但它们的作用方式却有着一些共同特性。下列叙述正确的是（ ）
| A．人体内激素的种类丰富，数量多，且具有高效性 |
| B．甲状腺激素几乎对全身细胞都起作用，所以其与受体结合不具有特异性 |
| C．激素一经靶细胞接受并起作用后就会被降解或回收 |
| D．在甲状腺激素分泌的调节中，下丘脑和垂体细胞是甲状腺激素的靶细胞 |
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单选题-单选
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较易(0.85)
解题方法
15. 如图是正常人进食后血糖浓度变化和血糖调节的部分过程示意图。下列相关分析错误的是（ ）
| A．激素甲可加速组织细胞摄取、储存和利用葡萄糖 |
| B．血糖含量降低时，图中的中枢神经系统通过副交感神经作用于胰岛A细胞 |
| C．激素乙可以促进糖原分解，促进非糖物质转变成糖 |
| D．神经系统还通过控制甲状腺和肾上腺的分泌活动来调节血糖含量 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
名校
16. 人体呼吸的主要功能是维持血液中气体含量的恒定与酸碱平衡。若呼吸的结果与血液中氧分压和二氧化碳分压变化的关系如图所示，分析下列叙述不合理的是（ ）
| A．人由平原移到高山居住一段时间后，组织细胞中线粒体的数量可能会有所增加 |
| B．人由高原刚移到平原居住时，血液中氧分压增加，氧气供应充足，导致呼吸频率降低 |
| C．呼吸运动能够调节血浆中NaHCO3的浓度比例，维持血浆pH的相对稳定 |
| D．剧烈运动时呼吸频率增强，会同时促使血液中的氧分压降低与二氧化碳分压升高 |
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2023-10-12更新
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34次组卷
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2卷引用：山西省运城市2023-2024学年高二10月月考生物试题
二、多选题 添加题型下试题
多选题
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适中(0.65)
17. 肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图（a）为肺牵张反射示意图，该反射的感受器位于肺中，深呼吸后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气。图（a）中神经元①和②之间形成突触，放大后的突触结构如图（b）所示。下列叙述正确的是（ ）
| A．该反射的感受器是肺牵张感受器，效应器是呼吸肌 |
| B．高级中枢调控低级中枢，人主动屏住呼吸是脑干调控脊髓的结果 |
| C．图（a）中大脑皮层通过控制脊髓进而控制呼吸肌的收缩和舒张 |
| D．由图（b）可知，该突触的突触后膜位于神经元②的细胞体上 |
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2023-10-12更新
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87次组卷
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2卷引用：山西省运城市2023-2024学年高二10月月考生物试题
多选题
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较易(0.85)
18. 抑郁症的主要表现是显著而持久的情感低落、言语减少、记忆力下降、学习困难等。该病发病机制复杂，5-羟色胺（一种神经递质）分泌不足是引发抑郁症的原因之一，下列相关叙述正确的是（ ）
| A．情绪是人脑的高级功能之一，抑郁症是由消极情绪所导致 |
| B．加速突触间隙5-羟色胺的清除是治疗思路之一 |
| C．抗抑郁药一般都通过作用于突触处来影响神经系统的功能 |
| D．若患有抑郁症，则必须到医院去接受专业治疗 |
【知识点】 学习、记忆、情绪
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多选题
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较易(0.85)
19. 一个多世纪以来，在众多科学家前赴后继的努力下，多种内分泌腺和它们分泌的激素陆续被发现，人们逐步认识到了激素的来源和作用。下列有关叙述错误的是（ ）
| A．斯他林和贝利斯的实验说明胰液的分泌不受神经系统的调节 |
| B．用萎缩的胰腺提取液治疗实验性糖尿病狗运用了“加法原理” |
| C．班廷之前，科学家制备胰腺提取物治疗糖尿病收效甚微，是因为胰岛素分泌量太少 |
| D．摘除法和移植法是研究激素作用的常用方法 |
【知识点】 激素调节的发现历程及相关实验分析解读
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多选题
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适中(0.65)
20. 胰岛素可以改善脑神经元的生理功能，其部分调节机理如图所示。某糖尿病患者胰岛分泌功能正常，但体内胰岛素对InR的激活能力下降。据图分析，下列叙述错误的是（ ）
| A．与正常人相比，该患者神经元摄取葡萄糖的速率下降导致体内胰岛素的含量偏低 |
| B．正常人的胰岛素激活InR可以抑制因炎症因子释放而导致的神经细胞变性、坏死 |
| C．该患者体内InR对GLUT转运葡萄糖的直接促进作用减弱同时对炎症因子的抑制作用降低，从而减弱了炎症因子对GLUT的抑制作用 |
| D．该调节机理体现了内分泌系统分泌的激素可以影响神经系统的功能 |
【知识点】 激素调节信号转导的分子机制解读 血糖调节解读
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三、非选择题 添加题型下试题
非选择题-解答题
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适中(0.65)
21. 如图表示人体体液之间的部分关系，请据图回答下列问题：
(1)①发生的物质交换是____ （填“单向”或“双向”）的。
(2)图中细胞C、细胞D分别代表____ 细胞。
(3)当细胞D中产生过量乳酸时，血浆中的____ (填“NaHCO3”或“H2CO3”）可以中和其酸性，并最终形成CO2和H2O排出体外；人体内主要的缓冲对还有____ 等。
(4)机体代谢情况发生变化，最易通过检查血浆的化学成分和____ 两方面来反映。
(5)机体维持内环境稳态的主要调节机制是____________ 。
(1)①发生的物质交换是
(2)图中细胞C、细胞D分别代表
(3)当细胞D中产生过量乳酸时，血浆中的
(4)机体代谢情况发生变化，最易通过检查血浆的化学成分和
(5)机体维持内环境稳态的主要调节机制是
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非选择题-解答题
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适中(0.65)
名校
解题方法
22. 痒觉感受器能将组胺刺激引发的信号经感觉神经元传入神经中枢后产生痒觉，引起抓挠反射，反射弧结构如图1所示。回答下列问题：
(1)痒觉在____ 中产生，若阻断图l的神经元④并刺激感受器，则____ （填“能”或“不能”）产生痒觉，产生痒觉的过程不属于反射的原因是________ 。
(2)抓挠引起皮肤上的触觉、痛觉感受器兴奋，可有效____ （填“促进”或“抑制”）痒觉信号的上传，因此痒觉减弱。
(3)已知机体内PTEN蛋白和TRPVI蛋白在抓挠反射中都能发挥作用，科研人员用组胺分别刺激正常小鼠、PTEN基因敲除小鼠和PTEN+TRPVI基因双敲除小鼠的皮肤，结果如图2所示。据图推测PTEN蛋白的作用是____ （填“增强”或“降低”）机体对外源致痒剂的敏感性；而TRPVI蛋白的作用是____ （填“促进”或“降低”）痒觉的产生。
(1)痒觉在
(2)抓挠引起皮肤上的触觉、痛觉感受器兴奋，可有效
(3)已知机体内PTEN蛋白和TRPVI蛋白在抓挠反射中都能发挥作用，科研人员用组胺分别刺激正常小鼠、PTEN基因敲除小鼠和PTEN+TRPVI基因双敲除小鼠的皮肤，结果如图2所示。据图推测PTEN蛋白的作用是
【知识点】 反射与反射弧解读 验证性实验与探究性实验
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2023-10-12更新
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116次组卷
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2卷引用：山西省运城市2023-2024学年高二10月月考生物试题
非选择题-解答题
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适中(0.65)
23. 成年人排尿是一种复杂的反射活动。当膀胱充盈时，膀胱内牵张感受器受到刺激产生兴奋，使人产生尿意，环境条件适宜时产生排尿反射。具体经过的结构如图所示（数字表示相关结构）。回答下列问题：
(1)图示过程体现了神经系统对内脏活动的____ 调节过程；神经系统对____ 也存在这种调节过程。
(2)当膀胱内尿液充盈时，经传导，兴奋会传递到结构④并使其兴奋，此时结构④是自主神经系统中的____ 神经，使膀胱____ （填“舒张”或“收缩”），从而促进排尿。排尿过程中，逼尿肌开始收缩时，又会刺激膀胱内牵张感受器，由此导致膀胱逼尿肌进一步收缩，并持续到尿液被排空为止，该过程中存在____ 调节。
(3)某成年患者神经系统受损，虽然能产生尿意，但却出现“尿失禁”，推测其受损部位最可能是图中的____ （填数字）部位。正常健康的成年人能够有意识地控制排尿，说明神经中枢之间有什么联系？______________________ 。
(1)图示过程体现了神经系统对内脏活动的
(2)当膀胱内尿液充盈时，经传导，兴奋会传递到结构④并使其兴奋，此时结构④是自主神经系统中的
(3)某成年患者神经系统受损，虽然能产生尿意，但却出现“尿失禁”，推测其受损部位最可能是图中的
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非选择题-解答题
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适中(0.65)
24. 科学的发现，总会导致实践上的应用，影响到人们生活的方方面面，激素的发现也是这样。结合所学知识，回答下列问题。
(1)用激素来治疗人的相关疾病时，治疗方式与其化学组成有关，性激素可以口服，也可以注射，是因为其化学本质主要是____ ；而胰岛素只能注射是因为其化学本质是____
(2)临床上可以用适量的____ 治疗侏儒症，用____ 类药物治疗过敏性鼻炎。
(3)在养殖四大家鱼时，人们给雌雄亲鱼注射____ 类药物，就能促使亲鱼的卵和精子成熟，从而进行人工授精和育苗。
(4)临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统中激素的水平的原因是_________ 。
(1)用激素来治疗人的相关疾病时，治疗方式与其化学组成有关，性激素可以口服，也可以注射，是因为其化学本质主要是
(2)临床上可以用适量的
(3)在养殖四大家鱼时，人们给雌雄亲鱼注射
(4)临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统中激素的水平的原因是
【知识点】 内分泌系统的组成和功能解读 激素调节的特点解读
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非选择题-解答题
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适中(0.65)
名校
解题方法
25. 下丘脑既是中枢神经系统的一部分，也是内分泌系统的枢纽，下丘脑一垂体一相关腺体之间存在着密切联系，回答下列问题：
(1)下丘脑分泌的激素可以促进垂体合成并分泌____ ，进而促进性腺合成并分泌性激素。当血液中性激素含量降低时，对____ 的抑制作用减弱，使其分泌相应激素的量增加，进而调节性激素的分泌。
(2)甲状腺、垂体和下丘脑中任一器官病变都可引起甲状腺功能减退，临床上通过静脉注射促甲状腺激素释放激素后测定血清中促甲状腺激素浓度变化，可鉴别病变的部位。甲、乙、丙三人都表现为甲状腺激素水平低下，给这三人注射适量的促甲状腺激素释放激素，注射前30 min和注射后30 min分别测定每个人血液中促甲状腺激素的浓度，结果如表所示。
①注射促甲状腺激素释放激素前后，三个人血液中促甲状腺激素浓度变化不同，由此可以推测甲、乙、丙发生病变的部位可能分别是下丘脑、____ 、____ 。
②长期碘摄人不足会导致甲状腺滤泡包增生或整体体积增大，进而出现甲状腺肿大；当健康人长期摄人碘过量时，高碘会抑制细胞膜上钠一碘载体的活动，使碘向甲状腺细胞内转运减少，最终会导致甲状腺____ （填“萎缩”或“肿大”）。
③甲状腺激素水平低下的患者往往表现出畏寒、乏力、反应迟钝和记忆减退等症状，请结合甲状腺激素的作用对上述症状进行解释：_______________ 。
(1)下丘脑分泌的激素可以促进垂体合成并分泌
(2)甲状腺、垂体和下丘脑中任一器官病变都可引起甲状腺功能减退，临床上通过静脉注射促甲状腺激素释放激素后测定血清中促甲状腺激素浓度变化，可鉴别病变的部位。甲、乙、丙三人都表现为甲状腺激素水平低下，给这三人注射适量的促甲状腺激素释放激素，注射前30 min和注射后30 min分别测定每个人血液中促甲状腺激素的浓度，结果如表所示。
组别 | 促甲状腺激素浓度(mU/L) | |
注射前 | 注射后 | |
健康人 | <10 | 10～40 |
甲 | <10 | 10~40 |
乙 | <10 | <10 |
丙 | 10～40 | >40 |
②长期碘摄人不足会导致甲状腺滤泡包增生或整体体积增大，进而出现甲状腺肿大；当健康人长期摄人碘过量时，高碘会抑制细胞膜上钠一碘载体的活动，使碘向甲状腺细胞内转运减少，最终会导致甲状腺
③甲状腺激素水平低下的患者往往表现出畏寒、乏力、反应迟钝和记忆减退等症状，请结合甲状腺激素的作用对上述症状进行解释：
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2023-10-12更新
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81次组卷
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2卷引用：山西省运城市2023-2024学年高二10月月考生物试题
试卷分析
整体难度：适中
考查范围：稳态与调节、分子与细胞、实验与探究
试卷题型（共 25题）
题型
数量
单选题
16
多选题
4
非选择题
5
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.85 | 内环境的组成及成分 内环境是外界与细胞进行物质交换的媒介 | 单选 |
| 2 | 0.65 | 内环境的组成及成分 内环境的理化性质 | 单选 |
| 3 | 0.85 | 内环境的组成及成分 | 单选 |
| 4 | 0.85 | 内环境的理化性质 | 单选 |
| 5 | 0.65 | 细胞器的结构、功能及分离方法 有氧呼吸过程 内环境是外界与细胞进行物质交换的媒介 | 单选 |
| 6 | 0.65 | 反射与反射弧 体温调节 水盐平衡调节 神经系统的基本结构 | 单选 |
| 7 | 0.85 | 神经系统的基本结构 | 单选 |
| 8 | 0.85 | 神经系统的基本结构 | 单选 |
| 9 | 0.85 | 反射与反射弧 非条件反射与条件反射 | 单选 |
| 10 | 0.65 | 反射与反射弧 | 单选 |
| 11 | 0.65 | 膜电位的变化及相关曲线 | 单选 |
| 12 | 0.65 | 兴奋在神经元之间的传递 神经系统的基本结构 | 单选 |
| 13 | 0.65 | 激素调节的发现历程及相关实验分析 激素分泌的分级调节 水盐平衡调节 血糖调节 | 单选 |
| 14 | 0.65 | 激素分泌的分级调节 激素调节的特点 激素分泌的反馈调节 | 单选 |
| 15 | 0.85 | 血糖调节 | 单选 |
| 16 | 0.65 | 有氧呼吸过程 无氧呼吸过程 内环境的理化性质 | 单选 |
| 二、多选题 | |||
| 17 | 0.65 | 反射与反射弧 兴奋在神经元之间的传递 神经系统的基本结构 神经系统对内脏活动的分级调节 | |
| 18 | 0.85 | 学习、记忆、情绪 | |
| 19 | 0.85 | 激素调节的发现历程及相关实验分析 | |
| 20 | 0.65 | 激素调节信号转导的分子机制 血糖调节 | |
| 三、非选择题 | |||
| 21 | 0.65 | 内环境的组成及成分 内环境的理化性质 内环境稳态及意义 血糖调节 | 解答题 |
| 22 | 0.65 | 反射与反射弧 验证性实验与探究性实验 | 解答题 |
| 23 | 0.65 | 反射与反射弧 神经系统对内脏活动的分级调节 神经系统对躯体运动的分级调节 | 解答题 |
| 24 | 0.65 | 内分泌系统的组成和功能 激素调节的特点 | 解答题 |
| 25 | 0.65 | 内分泌系统的组成和功能 激素分泌的分级调节 激素分泌的反馈调节 | 解答题 |
