重庆市一中2023-2024学年高三12月月考生物试题
重庆
高三
阶段练习
2023-12-29
281次
整体难度:
适中
考查范围:
分子与细胞、遗传与进化、生物技术与工程、稳态与调节、实验与探究
一、单选题 添加题型下试题
A.密封保存过程中,葡萄细胞呼吸作用产生CO2的场所有线粒体和细胞质基质 |
B.密封保存后期,密封效果越好葡萄细胞呼吸作用释放的CO2和吸收O2的比值越小 |
C.密封保存后期,葡萄细胞通过呼吸作用将有机物中的能量大部分转化为热能 |
D.葡萄密封保存时产生的酒精,可以直接用重铬酸钾进行检测 |
选项 | 对比项目 | 原核细胞 | 真核细胞 |
A | 细胞壁 | 有 | 无 |
B | 基因的表达 | 转录、翻译可同时进行 | 转录、翻译有阶段性和区域性 |
C | 遗传物质的碱基和核苷酸种数 | 5和8 | 4和4 |
D | DNA中游离的磷酸基团数 | 多个 | 多个 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
A.由图推测细胞内信号传递中既有激活机制又有相应的失活机制 |
B.蛋白质分子结构改变引起的失活可能是可逆的 |
C.过程①是一个放能反应,一定与ATP合成相联系 |
D.由图推测GTP和ATP结构相似,都可作为直接能源物质 |
【知识点】 ATP的功能及利用解读 ATP与ADP的相互转化解读
A.RNA聚合酶基因的启动子属于组成型启动子 |
B.对特定部位细胞的mRNA进行逆转录可获得诱导型启动子 |
C.低温诱导型启动子在寒冷环境中被激活,可增加农作物的抗逆性 |
D.组织特异性启动子可使花粉中的α-淀粉酶基因表达,利于防止基因污染 |
A.甲细胞和乙细胞可能有同源染色体 |
B.丙细胞中一定有4个四分体 |
C.丁细胞可能发生等位基因的分离 |
D.戊细胞的染色体可能与两极发出的纺锤丝相连 |
A.正常生理条件下,骨骼肌中CO2运输方向是细胞内→组织液→血浆 |
B. CO2浓度升高刺激相关感受器,使呼吸中枢兴奋的过程是神经调节 |
C.呼吸性酸中毒的患者可通过静脉注射碳酸氢钠的方式缓解症状 |
D.出现呼吸性酸中毒时,患者交感神经活动占据优势,导致心跳加快 |
A.基因组测序是研究生物进化最直接、最重要的证据 |
B.线粒体DNA、Y染色体DNA能分别反映母方、父方的遗传信息 |
C.尼安德特人和4万年前走出非洲的人类一定没有基因交流 |
D.现代人类生活在人工环境中,其进化一定不再受自然选择的影响 |
【知识点】 生物有共同祖先的证据
A.23% | B.17.25% | C.19% | D.7% |
【知识点】 基因频率的改变与生物进化解读
组别 | 24h | 48h | 72h | |||
TGF-β1 | 细胞形态 | TGF-β1 | 细胞形态 | TGF-β1 | 细胞形态 | |
对照组 | 22.37 | 正常上皮细胞形态 | 23.42 | 正常上皮细胞形态 | 25.60 | 正常上皮细胞形态 |
AAI组 | 60.19 | 正常上皮细胞形态 | 80.79 | 细胞肥大、拉长呈梭形 | 83.54 | 细胞肥大、拉长呈梭形 |
A.转分化过程可能经历脱分化和再分化过程 |
B.AAI可诱导肾小管上皮细胞转分化,可能与TGF-β1增多有关 |
C.转分化前后的细胞中蛋白质种类改变,DNA和RNA的种类不变 |
D.人的成熟红细胞不适宜用作此探究实验的材料 |
【知识点】 细胞的分化解读 植物组织的培养及基本过程
A.若去掉人为压力,则图乙中左侧液面会下降,右侧液面会上升 |
B.反渗膜和半透膜都可以让水分子通过而盐分子不能通过,都是选择透过性膜 |
C.图甲中的水分子都从膜左侧向右侧移动,图乙中的水分子都从膜右侧向左侧移动 |
D.洋葱鳞片叶外表皮细胞的原生质体相当于一层半透膜 |
【知识点】 渗透作用解读 质壁分离及其复原实验解读
A. TRPV1只允许和自身结合部位相适应的离子通过,转运时需要和离子结合 |
B.只要接受到高温或辣椒素刺激引起Ca2+内流,疼痛感神经末梢就会产生兴奋 |
C.神经肽引发血管通透性增强,会导致血红蛋白进入组织液,引起组织水肿 |
D.若TRPV1少,则对高温和辣椒素的敏感程度低,机体可能更能吃辣 |
A.核糖体RNA的反SD序列为5′-CCUCCU-3′ |
B.若在SD序列中插入碱基可能导致无翻译产物 |
C.SD和携带甲硫氨酸的tRNA分别占据核糖体的位点1和2 |
D.细菌mRNA中的碱基个数一定多于相应翻译产物中氨基酸个数的3倍 |
A. GLP-1调节血糖平衡具有微量、高效的特点,与受体结合后立即灭活 |
B.若摄入高糖后,血浆中胰岛素含量较低,可能是因为GLP-1分泌不足 |
C.某糖尿病患者体内存在GLP-1受体的抗体,则该糖尿病属于自身免疫病 |
D.1型糖尿病通常在青少年时期发病,患者可通过使用GLP-1RA缓解症状 |
A.细胞I和II既可以参与非特异性免疫,也可以参与特异性免疫 |
B.细胞V中DNA聚合酶需进入细胞核发挥作用,细胞Ⅳ不需要 |
C.毒素刺激使肠嗜铬细胞分泌5-HT, 5-HT可与传出神经元结合并使其兴奋 |
D.脑干有许多维持生命的必要中枢,如调节呼吸、生物节律的基本活动中枢 |
A.若sDNA导入的染色体上不含A或a基因,则子代裂翅和正常翅的比例为1:3 |
B.若sDNA的导入破坏了A基因,则子代雌雄比例为1:2 |
C.若sDNA的导入破坏了a基因,则子代裂翅和正常翅的比例为2:1 |
D.若sDNA导入A基因所在的染色体,但不破坏A基因,则子代裂翅和正常翅的比例为1:1 |
二、非选择题 添加题型下试题
(1)图I所示的膜结构是
(2)图Ⅱ中,温度为26℃时,CO2浓度从1.2mL/L突然提高到1.4mL/L,短时间内叶绿体中C3与C5的比值
(3)依据图Ⅱ中的研究结果,有人提出一种方案:CO2浓度设定为1.6mL/L,并认为温度30℃时是提高甜瓜产量的最适温度。认定30℃是净光合速率的最适温度这种说法是否合理并说明理由:
(1)据图甲可知,ADH可存在于
(2)若某患者自身产生的抗体与图甲中X特异性结合,会导致ADH含量比正常人
(3)饮水时,口咽部感受器产生的兴奋传至脑内穹窿下器(SFO),导致口渴信号关闭。某研究小组给缺水处理小鼠一次性口服等量不同渗透压的溶液(渗透压单位mOsm/kg),结果如图乙所示。据图乙可知,口服液体时,口咽部感受器产生的兴奋传至SFO,会
【知识点】 内环境的组成及成分解读 水盐平衡调节解读 验证性实验与探究性实验
(1)肿瘤细胞的杀伤机制由T细胞介导,细胞毒性T细胞清除肿瘤体现了免疫系统的
(2)与树突状细胞功能相似的免疫细胞还有
(3) CAR-T细胞疗法是一种治疗癌症的免疫新疗法,基本流程是从患者体内分离细胞毒性T细胞,通过转基因技术将识别肿瘤抗原的嵌合抗原受体(CAR)转移至细胞膜上,进而定向杀伤肿瘤细胞,CAR-T细胞再输回患者体内,即可进行肿瘤免疫治疗。采用患者细胞毒性T细胞而不是健康人细胞毒性T细胞的目的是
(4)TNF为已活化的细胞毒性T细胞分泌的细胞因子,下图为与TNF有关的免疫学检测方法,推测该检测方法的用途是__________。
A.检测待测细胞样液中是否含有活化的细胞毒性T细胞 |
B.从未活化和已活化的细胞毒性T细胞混合液中筛选已活化的细胞毒性T细胞 |
C.通过孵育单个细胞毒性T细胞可测定其产TNF的能力 |
D.检测制备的单克隆二抗能否与TNF的特定位点结合 |
(1)玉米叶肉细胞光合作用的产物有淀粉和蔗糖,其中
(2)与豌豆相比,玉米杂交可以省去
(3)有些玉米能够正常进行自交,也可以给其他玉米授粉结实,而其他玉米给它们授粉则会出现不结实,科学家把这种现象称为玉米单向杂交不亲和性。杂交不亲和性受基因G控制,其遗传机制为:含有G的卵细胞与含有g的花粉受精后胚胎不能发育,其余配子间结合方式均能正常结实。科研人员完成了如图所示实验:
实验中,F1应作为
(1)如图为sup-tRNA的结构示意图,据sup-tRNA的功能判断,色氨酸应与sup-tRNA的
(2)为测试该种sup-tRNA对a基因的mRNA的通读能力,科研人员将相应物质导入患病模型小鼠中,在A和a基因转录量相当的条件下测定艾杜糖醛酸酶的正常肽链的相对含量,结果如下表。其中,G418为能介导mRNA通读的药物,st为编码sup-tRNA的基因。
组别 | 导入物质 | 正常肽链的相对含量 |
A | A基因 | 100% |
B | a基因 | 0% |
C | a基因、G418 | 5% |
D | a基因、st | 60% |
②该实验的结论是
(3)研究人员对a基因的mRNA进行逆转录PCR获得cDNA,已知mRNA的序列为5′-UGAACG…(中间序列)…GACUCG-3′,再将cDNA与质粒连接。限制酶在质粒中的位置和识别序列如图和表所示,为准确连接质粒和目的基因,应选择
限制酶 | BamH I | EcoR I | Mfe I | Hind Ⅲ |
识别序列和切割位点 | 5′-G↓GATTC -3′ | 5′- G↓AATTC-3′ | 5′- CAATTG-3′ | 5′-A↓AGCTT -3′ |
试卷分析
试卷题型(共 20题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 有氧呼吸过程 无氧呼吸过程 有氧呼吸与无氧呼吸的有关计算 | 单选 |
2 | 0.65 | 核酸的种类及主要存在部位 真核细胞与原核细胞的异同 核酸的元素组成及基本单位 基因的表达综合 | 单选 |
3 | 0.65 | ATP的功能及利用 ATP与ADP的相互转化 | 单选 |
4 | 0.65 | 遗传信息的转录 基因表达载体的构建 | 单选 |
5 | 0.85 | 有丝分裂的物质的变化规律 减数分裂过程中物质的变化规律 减数分裂和有丝分裂的综合 | 单选 |
6 | 0.4 | 内环境的理化性质 反射与反射弧 神经系统的基本结构 | 单选 |
7 | 0.65 | 生物有共同祖先的证据 | 单选 |
8 | 0.65 | 基因频率的改变与生物进化 | 单选 |
9 | 0.65 | 细胞的分化 植物组织的培养及基本过程 | 单选 |
10 | 0.85 | 渗透作用 质壁分离及其复原实验 | 单选 |
11 | 0.65 | 内环境的组成及成分 兴奋在神经纤维上的传导 膜电位的变化及相关曲线 | 单选 |
12 | 0.65 | 遗传信息的翻译 | 单选 |
13 | 0.65 | 激素调节的特点 血糖调节 自身免疫病 | 单选 |
14 | 0.65 | 非特异性免疫 体液免疫 神经系统的基本结构 | 单选 |
15 | 0.4 | 基因自由组合定律的实质和应用 伴性遗传的遗传规律及应用 | 单选 |
二、非选择题 | |||
16 | 0.65 | 影响光合作用的因素 环境条件骤变时光合作用过程中各种物质含量变化规律 验证性实验与探究性实验 协助扩散 | 实验题 |
17 | 0.65 | 内环境的组成及成分 水盐平衡调节 验证性实验与探究性实验 | 实验题 |
18 | 0.65 | 体液免疫 细胞免疫 免疫系统的功能 | 解答题 |
19 | 0.65 | 基因自由组合定律的实质和应用 孟德尔遗传实验的科学方法 | 实验题 |
20 | 0.4 | 遗传信息的转录 遗传信息的翻译 DNA重组技术的基本工具 | 解答题 |