山东省淄博市2019-2020学年高二上学期期末生物试题
山东
高二
期末
2020-03-11
83次
整体难度:
容易
考查范围:
分子与细胞、遗传与进化、稳态与调节、生物与环境
一、单选题 添加题型下试题
A.在各种生物的细胞中,C、H、O、N的含量高 |
B.在细胞中,大量元素比微量元素的作用大 |
C.细胞生命活动的正常进行基本与蛋白质有关 |
D.细胞膜上糖—蛋白质复合物与细胞识别和信息传递有关 |
A.包括原核生物在内,蛋白质都在核糖体上合成 |
B.细胞器中不一定含有磷脂,但一定含有蛋白质 |
C.活细胞中,线粒体具有定向运动到代谢旺盛部位的能力 |
D.溶酶体内的水解酶能氧化分解衰老、损伤的细胞器并产生ATP |
【知识点】 细胞器的结构、功能及分离方法解读
A.一种物质只能以一种跨膜运输方式进出同一细胞 |
B.无机盐离子进出细胞的跨膜运输都需要消耗能量 |
C.只有大分子物质才通过胞吞和胞吐的方式进出细胞 |
D.清水中的洋葱鳞片叶表皮细胞原生质层不能持续变大与细胞壁有关 |
【知识点】 质壁分离及其复原实验的应用解读 物质出入细胞的方式综合
A.在荧光素—荧光素酶生物发光反应中化学能转换为光能 |
B.利用上述方法检测时,发光反应所需ATP来自细菌 |
C.常温条件下,检测时加入Mg2+可节省荧光素酶的用量 |
D.若提高Hg2+的浓度可使反应速度加快,发光强度增加 |
【知识点】 酶促反应的因素及实验解读 ATP的功能及利用解读
A.葡萄糖进入细胞的方式可能是协助扩散或主动运输 |
B.细胞癌变后,细胞代谢加快,细胞内与凋亡相关的基因表达增强 |
C.与正常细胞相比,癌细胞对葡萄糖消耗更多,膜上载体的转运能力更强 |
D.若GLUT抑制剂用于癌症治疗,可能加速人体正常细胞衰老、死亡的进程 |
【知识点】 癌细胞的概念及主要特征解读 物质出入细胞的方式综合
A.实验材料宜选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,不宜选用鳞片叶内表皮细胞 |
B.蛋白质和DNA在酸性条件下易于分离,因此细胞的解离和染色应同步进行 |
C.当观察到细胞内的两个中心体开始移向细胞两极时,可以确定细胞进入分裂前期 |
D.通过计算处于细胞分裂间期与分裂期细胞数目的比值可以得出二者的相对时长 |
已有组件 | 脱氧核糖(个) | 碱基(个) | 磷酸(个) | 氢键(个) |
10 | A:2;T:2;G:3;C:3 | 10 | 10 | |
需要补充的组件 | 核糖(个) | 碱基(个) | 磷酸(个) | 氢键(个) |
X | Y | Z | W |
A.用已有的组件组装成的DNA分子中含有10个脱氧核苷酸 |
B.用已有的组件组装成的DNA分子最多可有256种碱基序列 |
C.补充组件X、Z、W 的数量分别为4、2、0 |
D.补充的组件Y为:1个A和1个T,不需要补充G和C |
【知识点】 制作DNA双螺旋结构模型解读 遗传信息的转录解读
A.人骨髓造血干细胞在分裂间期能进行①②⑤过程 |
B.正常人体细胞内的RNA来源于过程②和过程④ |
C.艾滋病病毒内的逆转录酶在病毒内自主合成 |
D.生物只能通过控制蛋白质的合成控制生物性状 |
A.1号个体和2号个体均携带致病基因 |
B.在1号个体的双亲中,有一方肯定携带致病基因 |
C.此病在人群中的发病率低于该致病基因的基因频率 |
D.1号个体和2号个体再生一个患病男孩的概率为1/8 |
A.在R基因突变为r基因的过程中可能发生了DNA片段的插入 |
B.在基因型为Rr的豌豆细胞中,R基因表达,r基因不表达 |
C.R、r基因通过控制酶的合成分别控制豌豆的圆粒和皱粒性状 |
D.基因型为rr的豌豆在成熟后失水前,豆粒为圆粒,口感较甜 |
【知识点】 基因、蛋白质与性状的关系解读
A.长期营养不良会导致血浆渗透压降低 |
B.大量饮水,细胞外液渗透压降低,抗利尿激素的释放量增加 |
C.血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关 |
D.在组成细胞外液的各种无机盐离子中,Na+、Cl-的含量较高 |
A.效应器包括传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体 |
B.突触小体可以贴附于另一个神经元的树突或胞体表面,形成突触 |
C.突触小泡释放的神经递质能引起突触后膜的持续兴奋 |
D.突触小体内有较多线粒体,为神经递质的释放提供所需的ATP |
【知识点】 反射与反射弧解读 兴奋在神经元之间的传递解读
A.免疫细胞包括吞噬细胞、淋巴细胞等 |
B.浆细胞产生的抗体可阻止内环境中病毒的扩散 |
C.流感病毒侵入人体后先进行细胞免疫再进行体液免疫 |
D.抗体、淋巴因子、溶菌酶都是由免疫细胞或其他细胞产生的免疫活性物质 |
A.从古籍论述中可看出,瘿病的产生与碘的缺乏有关 |
B.瘿病患者身体肥胖,细胞代谢速率比正常人高 |
C.人体缺乏甲状腺激素时,TRH和TSH分泌量增多 |
D.甲状腺激素的分泌过程存在分级调节和反馈调节 |
【知识点】 内分泌系统的组成和功能解读 激素分泌的分级调节解读