湖北孝感市2018-2019学年高二（4月）期中联考生物试题
湖北
高二
期中
2020-10-19
43次
整体难度：
容易
考查范围：
稳态与调节、生物与环境、生物技术与工程、遗传与进化
湖北孝感市2018-2019学年高二（4月）期中联考生物试题
湖北
高二
期中
2020-10-19
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整体难度：
容易
考查范围：
稳态与调节、生物与环境、生物技术与工程、遗传与进化
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
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容易(0.94)
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单选题-单选
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适中(0.65)
2. 下列有关人体内环境的叙述，正确的是
| A．细胞外液和细胞内液共同构成了人体内环境 |
| B．血浆中含有血红蛋白、无机盐、激素等多种成分 |
| C．内环境的相对稳定为细胞提供适宜的生活条件 |
| D．内环境的形成和维持与组织细胞无关 |
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2020-10-19更新
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174次组卷
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3卷引用：河南省新乡市2019-2020学年高三上学期入学考试生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
3. 下列与神经细胞相关的叙述，不正确 的是（ ）
| A．某些神经细胞能够分泌激素 |
| B．神经细胞通过形成各种突起来增加膜面积主要是为了有利于酶的附着 |
| C．神经细胞兴奋时，细胞膜内的K+浓度大于细胞膜外的 |
| D．当神经细胞接受刺激时，细胞膜的通透性会发生改变 |
【知识点】 神经调节的结构基础解读 兴奋在神经纤维上的传导解读
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单选题-单选
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容易(0.94)
4. 兴奋在神经纤维上的传导原理如下图所示，下列相关叙述错误 的是（ ）
| A．兴奋传导的方向与膜外局部电流的方向相反 |
| B．兴奋部位与未兴奋部位存在电位差 |
| C．兴奋部位的细胞膜对Na+的通透性增大 |
| D．未兴奋部位膜内的Na+浓度大于膜外的 |
【知识点】 兴奋在神经纤维上的传导解读
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单选题-单选
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适中(0.65)
5. 患急性肠炎的病人初期不能进食，且需要及时补充水、无机盐和葡萄糖。临床上可通过输入葡萄糖盐水为患者进行治疗。下列关于此过程的说法，正确的是（ ）
| A．葡萄糖盐水溶液的渗透压与人体血浆渗透压基本相等 |
| B．会导致抗利尿激素释放量增加，尿量增加 |
| C．会导致血浆的渗透压增大，血浆量明显增多 |
| D．会导致患者体内胰高血糖素的分泌量明显升高 |
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2020-04-07更新
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84次组卷
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2卷引用：山西省2018-2019学年高二3月联考生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
6. 下列关于动物激素调节及其应用的叙述，错误的是（ ）
| A．饲喂含有促甲状腺激素的饲料，可使蝌蚪快速发育成小青蛙 |
| B．切除了甲状腺的患者，需要长期服用甲状腺激素 |
| C．长期服用性激素的人，其性腺功能可能会衰退 |
| D．食用碘盐可预防大脖子病 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
7. 下列关于免疫系统的功能的叙述，正确的是（ ）
| A．免疫系统的防卫功能升高，会使恶性肿瘤的发病率降低 |
| B．免疫系统的防卫功能可帮助人体抵抗病原体的入侵，但不是越强大越好 |
| C．用免疫抑制剂使B细胞的免疫应答减弱，可提高器官移植成活率 |
| D．对花粉过敏者初次接触花粉就会产生过敏反应 |
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单选题-单选
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较易(0.85)
名校
8. 下列有关植物生长素的叙述，不正确 的是（ ）
| A．生长素由C、H、O、N四种元素组成 |
| B．植物体内的色氨酸可以转变为生长素 |
| C．植物细胞在核糖体上合成生长素 |
| D．幼嫩组织中的生长素能从形态学上端运输到形态学下端 |
【知识点】 生长素的产生、分布及运输解读
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2020-10-15更新
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162次组卷
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2卷引用：湖北孝感市2018-2019学年高二（4月）期中联考生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
9. 植物在盛花期遭遇连续暴雨，正常受粉受到影响为防止减产，菜农采用了喷洒一定浓度的生长素类似物溶液的措施。下列植物可采取该种方法防止减产的是（ ）
| A．番茄 | B．葵花籽 | C．花生 | D．黄豆 |
【知识点】 生长素类似物在农业生产中的应用解读
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单选题-单选
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适中(0.65)
名校
10. 若要向某茂密的森林的部分区域喷洒某种植物激素或类似物，可使“山山黄叶飞”的景象出现，推测该植物激素或类似物最可能是（ ）
| A．2，4-D | B．乙烯利 | C．脱落酸 | D．赤霉素 |
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2020-10-15更新
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104次组卷
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2卷引用：湖北孝感市2018-2019学年高二（4月）期中联考生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
11. 落叶植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节，下列有关叙述正确的是（ ）
| A．多种激素直接参与细胞代谢过程从而实现对生命活动的调节 |
| B．越冬休眠时，脱落酸含量增加，叶片衰老脱落 |
| C．在调节细胞分裂过程时，细胞分裂素和脱落酸作用相反，表现为协同作用 |
| D．夏季植物生长时，赤霉素和细胞分裂素含量降低 |
【知识点】 其他植物激素的产生、分布和功能解读
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较易(0.85)
12. 下列属于种群的数量特征的是（ ）
| A．丰富度 | B．环境容纳量 | C．性别比例 | D．随机分布 |
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适中(0.65)
名校
13. 下列关于生产措施的目的或原理的叙述，不合理的是
| A．监测棉铃虫种群数量变化的规律，可为准确预报、适时防治虫害提供依据 |
| B．保护棉铃虫的天敌资源，能提高相邻营养级之间的能量传递效率 |
| C．一些农业害虫具有趋光性，可用黑光灯诱捕法调查其种群密度 |
| D．种植能通过散发气味驱赶害虫的苦楝，以提高农作物的产量 |
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2020-10-19更新
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307次组卷
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4卷引用：河南省新乡市2019-2020学年高三上学期入学考试生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
14. 下图表示某湖泊中鲫鱼种群增长速率的变化情况，下列相关叙述不合理 的是（ ）
| A．t3时该湖泊中鲫鱼种群的密度大约是t2时的一半 |
| B．与a点相比，b点时更适合对该鲫鱼种群进行捕捞 |
| C．出生率、死亡率、迁入率、迁出率都是直接影响种群数量变化的因素 |
| D．t1-t3时间段内，鲫鱼种群数量在不断增加 |
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2020-10-15更新
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111次组卷
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8卷引用：河南省新乡市2019-2020学年高三上学期入学考试生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
15. 下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的分析，正确的是（ ）
| A．实验过程中酵母菌种群的年龄组成类型属于增长型 |
| B．间隔相同时间抽样检测，种群增长速率有可能相同 |
| C．本实验需要设置对照组，不需要进行重复实验 |
| D．用血细胞计数板对酵母菌进行计数时，可取适量培养液直接滴加到计数室内 |
【知识点】 探究培养液中酵母菌种群数量的变化解读
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单选题-单选
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适中(0.65)
16. 下图表示某池塘中四大家鱼混养时，其食物的分布情况，下列相关分析不正确的是（ ）
| A．池塘中四大家鱼及其他动植物的分层分布体现了群落的垂直结构 |
| B．生活在同一池塘中的四大家鱼及其他全部生物共同构成一个群落 |
| C．草鱼与鲢鱼的食性有很大差别，但仍然具有竞争关系 |
| D．该池塘中的生产者有浮游植物、池底水草、螺蛳等 |
【知识点】 植物的生长型和群落结构解读 群落的概念解读
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单选题-单选
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较易(0.85)
名校
17. 下列关于群落演替过程中的灌木阶段和森林阶段的叙述，正确的是（ ）
| A．灌木阶段的群落空间结构更复杂 |
| B．森林阶段，生态系统的恢复力稳定性更高 |
| C．灌木阶段和森林阶段的生物种类完全不同 |
| D．灌木阶段为森林阶段群落的形成创造了适宜的环境 |
【知识点】 群落的演替及其影响因素解读
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66次组卷
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2卷引用：湖北孝感市2018-2019学年高二（4月）期中联考生物试题
