【推荐1】为研究吲哚乙酸（IAA）与脱落酸（ABA）的运输特点，用放射性同位素¹⁴C标记IAA和ABA开展如下图所示的实验。请回答下列问题：

(1)生长素的主要合成部位是： _____；其生理作用表现为_____。
(2)若图中AB为茎尖切段，琼脂块①和②中出现较强放射性的是_____（填序号）；琼脂块③和④中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输_____（填“是”或“不是”）极性运输；若图中AB为成熟茎切段，琼脂块①、②、③和④均出现较强放射性，说明IAA在成熟茎切段中的运输_____（填“是”或“不是”）极性运输；若先用某种抑制剂（不破坏IAA、不影响细胞呼吸）处理茎尖切段，再重复上述实验，结果琼脂块①和②中放射性强度相近，该抑制剂的作用机理可能是_____。
(3)综合以上描述，极性运输是指：_____。
(4)适宜的激素水平是植物正常生长的保证。黄豆芽伸长胚轴的提取液，加入IAA溶液中可显著降解IAA，研究已证实光也有降解IAA的作用。这两条IAA降解途径，对于种子破土出芽后的健壮生长_____（填“有利”、“不利”或“无影响”）。

【推荐2】运用所学生长素的有关知识，回答下列问题：
（1）1942年，人们从高等植物中分离出生长素，并确认它的化学成分是(     )。

A．乙酸

B．乙醇

C．吲哚乙酸

D．乙烯

（2）研究表明，在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能从形态学_____端运输到形态学_____端，即只能单方向运输，称为极性运输。
（3）扦插时，保留有芽的枝条比较容易生根成活，这主要是由于芽能产生____。
（4）如图为科学家研究不同浓度生长素对植物不同器官的作用所得到的结果。

①对于根、芽、茎等不同器官来说，生长素促进生长的最适浓度是否相同？_____。
②对同一器官来说，生长素的作用表现出两重性．即生长素浓度较低时_____ 生长；浓度过高则_____ 生长，甚至杀死植物。
③园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是解除_____优势。

【推荐3】豌豆生长的调节
I.豌豆植株的芽对不同浓度生长素的响应不同（见表）。图为具有顶端优势现象的豌豆植株培养于适宜条件下，其中①~④代表不同器官。

生长素浓度（mol/L）	芽的生长
10-10~10-5	促进
10-5~10-3	抑制

(1)对图中植株①处生长素浓度推测正确的是____。（单选）
A.可能小于10^-5mol/L       B.可能大于10^-5mol/L
C.可能小于10^-10mol/L       D.可能大于10^-3mol/L
(2)对图中植株生长素合成与运输的叙述正确的是____。（单选）
A. 只能由①处合成       B.只能由②处合成
C. 可以从①向②处运输       D.可以从④向①处运输
(3)关于①处发育时利用的物质和能量，下列说法正确的是____。（多选）
A .物质碳原子可能来自于③处细胞吸收的二氧化碳
B.物质氮原子主要来自于④处细胞从土壤中吸收
C.大部分直接能源物质来自于③处细胞的光反应
D.少部分直接能源物质来自于①处细胞的三羧酸循环
II.研究发现一种由根细胞合成的新型植物激素SLs，可通过抑制侧芽处生长素向侧芽外运输来调控侧芽发育，而生长素可以促进SLs合成。
(4)若去除图中植株的①处，则②处生长素浓度和生长状态的变化是____。（单选）

	生长素浓度	生长状态
A	升高	加快
B	降低	减慢
C	升高	减慢
D	降低	加快

(5)据题意推测，SLs对侧芽发育的影响是____（促进/抑制）。
(6)据题意，下列外界环境因素中，可能会影响豌豆SLs合成的是____。（多选）
A.温度       B.光照强度       C.土壤pH       D.土壤O₂浓度

【推荐2】如图所示为植物不同器官对生长素的反应，请观察后据图回答：

（1）促进芽生长的生长素最适浓度是_____mol·L^－1，生长素的这一浓 度对根的生长效应是_________。
（2）A 点所对应的生长素浓度对茎的生长效应是_____。
（3）B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是 ____________________________   
（4）由此可见，不同浓度的生长素对同一器官的影响_____，同一浓 度的生长素对不同器官的影响_____ 。
（5）生长素的浓度在10^－10～10^－1mol/L范围内时，对植物各器官的作用总的情况是___________________________________________________________________________________________________________________________________。

【推荐3】材料1：20世纪20年代起，温特等人通过实验方法测得玉米胚芽鞘顶端生长素的侧向再分配如下图所示。

材料2：20世纪80年代以来，有学者利用气相——质谱等物理化学方法测得向日葵下胚轴、萝卜下胚轴和黄化燕麦芽鞘的生长素分布，结果如下表所示。
向日葵、萝卜和燕麦向光性器官的IAA分布

器官	实验数	IAA分布（%）			测定方法
		向光一侧	背光一侧	黑暗处理
绿色向日葵下胚轴	3	51	49	48	分光荧光法
	5	50．5	49．5	50	免疫法
绿色萝卜下胚轴	3	51	49	45	电子俘获检测法
黄化燕麦芽鞘	3	49．5	50．5	50	电子俘获检测法

(1)材料1说明，生长素受到单侧光照射后的分布规律是_____，由于生长素有_____的作用，所以胚芽鞘体现出向光弯曲生长。
(2)材料2的黑暗处理起什么作用？_____。材料2是否支持材料1的观点？_____。理由是_____。
(3)材料2的学者用同样方法还测得萝卜下胚轴的萝卜宁、向日葵下胚轴的黄质醛等物质在单光侧分布多于背光侧。对此学者们对植物向光性的形成原因提出了新的解释：_____。

【推荐1】甜瓜属于浅根性作物，对盐渍、高温、干旱等逆境条件适应性较差。为探讨在干旱胁迫下，钙与脱落酸对甜瓜幼苗光合作用的影响，科学家将生长状态相同的幼苗均分成1、2、3三组，1组置于正常条件下栽培，2、3组分别用脱落酸、CaCl₂+脱落酸喷施叶片后，在干旱胁迫条件下栽培，一段时间后测定了相关指标，结果如下表。回答下列问题：

分组	气孔导度/（mmol·m-2·s-1）	净光合速率/（μmolCO2·m-2·s-1）	游离氨基酸/（μg·g-1）	SOD活性/（U·mg-1pro）
1组	0.54	14.5	1.83	16.1
2组	0.34	8.0	2.48	13.8
3组	0.35	9.0	2.16	14.5

注：SOD（超氧化物歧化酶）具有抗氧化作用，可清除植物在不利环境下产生的自由基等。
(1)实验中所用的脱落酸是人工合成的，为什么不从植物体内提取？____________。
(2)据表分析，本实验中1组作为______组，2组甜瓜幼苗的净光合速率明显低于1组，原因是____________（答2点）。
(3)3组光合速率大于2组，可推测Ca²⁺的作用是____________。
(4)结合表中的有关数据，推测2、3组甜瓜幼苗抵御干旱的机理是____________（答2点）。

【推荐2】春天，种子发出的嫩芽能够以柔克刚破土而出，让不少人惊叹生命的力量。研究发现，顶端弯钩是拟南芥等双子叶植物成功出土的关键结构（如图所示），它可避免幼嫩的分生组织受机械阻力和摩擦的伤害。请回答下列问题：

(1)已知“弯钩”内外侧生长素分布不均匀：内侧生长素含量高于外侧。据此分析顶端弯钩的形成能体现生长素的两重性，原因是_______________________
(2)嫩芽发育中土壤阻力增加会促进乙烯的产生，进而使拟南芥幼芽顶端弯钩加剧,该现象说明外界环境的变化通过调控________影响植物激素的合成与释放，进而影响植物生长发育。
(3)现欲探究乙烯是否是拟南芥嫩芽顶端弯钩形成的必要条件，需选择_____________（填“乙烯不敏感型突变株”或“乙烯合成缺陷型突变株”）作为材料，请帮其设计实验进行探究。
实验思路：_______________________。

【推荐3】我国古代劳动人民的许多生活、生产实践活动都离不开植物激素，请回答下列问题：
（1）过去人们在密闭的米缸中点香，能使绿色香蕉变黄，有科学家认为这是由于香在米缸中燃烧不充分释放出类似植物产生的物质___________（填激素名称）起的作用。现在常用的人工合成具有相同效应的植物生长调节剂叫_______________。这些物质在以上事例中起到了______________________的作用。
（2）我国宋代著作《种艺必用》中，记载了一种促进空中压条生根的方法：“凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过，以小便浸之。又晒干，筛过，再浸之。又晒又浸，凡十余次。以泥封树枝……则根生。”该文所涉及的植物激素为___________。
（3）如图为清代《棉业图说》中所附“摘心图”，文中记载此操作能使棉花亩产增加三四十斤，请用已学知识，分析其中的科学道理________________________________。

（4）上文所提到的植物激素具备哪些共同特点：________________________________（写两点）。