实验小组将某动物激素X均分为两份,一份饲喂A组小鼠,一份注射给B组小鼠,两组小鼠的起始生理状态等相同。下列相关分析正确的是( )
A.若激素X是促甲状腺激素,则两组小鼠都会代谢减弱 |
B.若激素X是肾上腺素,则肾上腺素能定向运输到心脏、肝脏,肌肉等发挥作用 |
C.若激素X是胰岛素,则A组小鼠肝糖原的积累量与B组小鼠的相当 |
D.若A组小鼠无明显变化,B组小鼠生长加快,则激素X可能是生长激素 |
更新时间:2022-11-09 09:47:53
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适中
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【推荐1】下表是某成人血液化验单中的部分数据,下列有关叙述错误的是( )
项目 | 结果 | 参考值 | 单位 |
促甲状腺激素(TSH) | <0.005 | 0.27~4.20 | uIU/mL |
游离甲状腺激素(T) | >100.00 | 12.0~22.0 | μmol/L |
促甲状腺激素受体抗体(TRAb) | 21.00 | 0.00~1.22 | IU/L |
A.该个体的体温可能高于正常人的,体型消瘦且情绪易激动 |
B.该病属于免疫缺陷疾病,是免疫功能过强导致的 |
C.由表可推测TRAb和受体结合后导致机体分泌甲状腺激素增多 |
D.TRAb由浆细胞产生,特异性地作用于甲状腺细胞 |
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适中
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名校
【推荐2】下列可“双向”进行的过程是( )
A.燕麦的胚芽鞘中生长素的极性运输 |
B.反射活动中兴奋在反射弧中的传送 |
C.草原生态系统中狼和兔之间的碳元素传递 |
D.垂体细胞与甲状腺细胞之间的信息传递 |
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适中
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【推荐1】去除鼠的甲状腺,10 d后进行测试,与未去除甲状腺的鼠相比较,物质代谢低下,而且在血液中无法检测出甲状腺激素。摘除术后第5日开始连续注射用溶剂溶解的甲状腺激素5 d、10 d后物质代谢低下症状消失。由此推断甲状腺激素使物质代谢率提高。为证明以上推论,还需若干对照实验进行比较观察,最必要的是下列哪项实验( )
A.不去除甲状腺,不注射甲状腺激素作对照组 |
B.注射甲状腺激素,切除甲状腺后第5日移植甲状腺 |
C.摘除术后第5日开始,只注射前述实验用的溶剂 |
D.从手术后就开始注射与上述实验不同的溶剂溶解的甲状腺激素 |
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】肾上腺糖皮质激素(
)具有抗炎、抗毒素以及抗过敏等生理作用,其分泌调节的部分过程如下图(注:“+”表示促进,“-”表示抑制)。相关叙述错误的是( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b1ef15f1c36e6e548e33f8e0e67e8d7f.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/9/ca7c2060-317f-4e64-a2f1-eea3ef2354fd.png?resizew=242)
A.![]() |
B.![]() ![]() ![]() |
C.该调节机制可放大激素的调节效应,有利于精细调控,从而维持机体的稳态 |
D.使用![]() |
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适中
(0.65)
【推荐1】下表为某同学血液化验的两项结果,据所学知识判断,其体内最不可能发生的是
项目 | 测定值 | 参考范围 | 单位 |
甲状腺激素 | 12.0 | 3.1~6.8 | (p mol·L-1) |
胰岛素 | 1.7 | 5.0~20.0 | (m IU·L-1) |
A.神经系统的兴奋性升高,促甲状腺激素释放激素分泌减少 |
B.血糖含量高于正常人,组织细胞摄取葡萄糖减慢 |
C.甲状腺激素和生长激素在调节机体生长发育上具有协同作用 |
D.胰岛素和肾上腺素在维持其血糖稳定上具有协同作用 |
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适中
(0.65)
【推荐2】生理学研究史中,狗、家兔、鸡都是良好的实验材料。下列相关叙述错误的是( )
A.给狗喂食,狗会分泌唾液,此时食物是非条件刺激;给狗听铃声而不给食物,狗不会分泌唾液,此时铃声是无关刺激 |
B.班廷和贝斯特结扎狗的胰管,使胰腺萎缩,萎缩的胰腺提取液可以用来治疗狗的糖尿病 |
C.在家兔胚胎生殖系统分化之前,摘除即将发育为卵巢的组织,当幼兔生下来之后,观察它们的性染色体和外生殖器均发生了变化 |
D.公鸡睾丸的摘除和重新移植实验证明睾丸影响公鸡的雄性特征 |
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